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初中生作文

時間:2023-11-27 11:54:52 初中作文 我要投稿

初中生作文【通用9篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的初中生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生作文【通用9篇】

初中生作文 篇1


  連小小的飛蛾都有的勇氣,那我們呢?

  ——題記

  家里又不知道是什么東西壞掉了,許許多多的飛蛾在廚房里飛來飛去。“哎呀!真是煩死人了!”我嘟囔著,連我學習的屋子里都有好多飛蛾在飛!皨寢,有沒有辦法把它們全打死。俊蔽覍嵲谑潜粺┑囊懒。“我有什么辦法呀,實在是太多了,打也打不完。”媽媽很不高興的回答。但在這時,我突然想起飛蛾撲火的故事。哈!這下可好了。

  于是我點了一根蠟燭悄悄的走進廚房,一面墻上至少趴著20只飛蛾,我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過了2分多鐘,我過去看了看效果,看到那一幕,我驚呆了,那一面墻上的20多只飛蛾全部都不見了,我下意識的看了看蠟燭旁邊,只有幾只被燒焦的但還會動的飛蛾,那么那些……恐怕是已經化為灰燼了。

  “飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會因為那一剎那的閃爍隱約留下淡淡的哀愁。”意味深長的一句話;蛟S在飛蛾的生命里,飛向火焰然后靜靜死去,不留下任何痕跡,就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的事。

  詩人泰戈爾曾說過“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”,其實那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”,飛蛾的'死,飛蛾的勇氣,一直震撼著我的心靈。

  那么,當你殺死一只飛蛾的時候,請你不要去打死它,點燃一跟蠟燭吧!給予它一生中最燦爛的美麗的死亡,滿足它那小小的也是最大的愿望。

  其實,我們還不如這一只只小小的飛蛾,誰又具有這飛蛾的勇氣呢?

  

初中生作文 篇2

  “太姥姥,我現(xiàn)在一切都好,有爸媽的照顧和家人的疼愛,感到特別幸福,那么,您呢?”半跪在地上的我,手中拿著的一束百合花放在太姥姥的面前——雖然,現(xiàn)在她大概在和太姥爺在天堂里下著圍棋吧。輕輕摸索著太姥姥的墓碑,就好像輕輕撫過太姥姥的臉,一些幸福的回憶涌上心頭.

  “好啊!碧牙岩廊皇切呛堑模澳切?F要吃什么糖呢?”“大白兔奶糖!”我絲毫沒有猶豫,脫口而出便是我心中的盼望!昂茫,小民的要求不過分,我這就帶著小民回家拿錢買糖,好嗎?”“好呀好呀!”我脆聲應到,聲音中透露出無限的`爽朗和興奮。

  大概每逢買糖回去的時候,才會覺得路很短吧,因為,與太姥姥手牽手,邊談邊笑的時間,總覺得太少了,那時,幸福便從談話轉進了奶糖,一顆顆沒有保質期的便甜滋滋地舌尖化開,暖洋洋地滑入腹中。那時,太姥姥已八十。

  稍大了些,當日與我并肩買糖的太姥姥已經患病在身不可多活動了,整日的活動范圍大概就局限與那一間九十多平迷的屋子了吧,太姥姥陪我吃糖是件,大多不吃而是用抿的,牙口不行了,F(xiàn)在她這個樣子,大概再也不能陪我吃糖了吧。

  那時才六七歲,時間多,所以每個禮拜日都會去看太姥姥。太姥爺去世得早,太姥姥便一直癡心地等著,把對太姥爺的愛一并給了她等到的這個曾外孫女的身上。太姥姥的手有些粗糙,大概是年輕時候辛苦勞作的痕跡。每次我去看望她,她一見到我總是輕輕拉著我的手,摸了又摸,拍了又拍,如同撫摸稀世珍寶一般,無限深邃的眼眸總有我看不懂的東西,更多的卻是慈祥。

  太姥姥走的時候我沒在她身邊,聽外婆說她走得很平靜,臉上掛著些許滿足與幸福。

  聽到消息,我趕回家,手上還拿著一顆最愛的奶糖。我分明握到太姥姥的溫度。我想是握住了幸福。

  “太姥姥!彼季w牽回現(xiàn)在,微風吹拂著我的面頰,吹亂我的頭發(fā),“奶糖里有幸福的味道,我把它給您吃,您感覺到了嗎?”我把一顆大白兔奶糖放在太姥姥的碑前,輕輕地,放在她的面前。

  離開時我沒有哭泣——唇頰間充滿幸福的味道,即使悲傷,又怎么流淚呢?

初中生作文 篇3

敬愛的老師:

  您好!祝你節(jié)日快樂!涼風習習,吹走了炎炎夏日,迎來了清涼、寧謐、碩果累累的金秋。在這個收獲的季節(jié)里,我們迎來了有一個教師節(jié)。在你的節(jié)日到來之際,請接受全體同學的祝福和感謝,你辛苦了!

  記得在去年的九月,美麗的二中里,迎來了一張張嶄新的面孔,構成了一幅生動的.畫卷。無論是開學典禮上,校長那充滿激情的勉勵之語,還是班主任老師班級上的殷殷寄語,還是任課老師辛勤的站在講臺上,揮舞著粉筆,傳授著知識。我們全體同學都銘記在心,那殷殷寄語是您對我們學業(yè)和生活的鞭策,那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺的見證。

  時間的輪回邊前者不同的任課老師,或許您不曾記住我們每個同學的名字,但在我們每個學生心中,您的一顰一笑都會銘記在心,無論何時,我們都會說,您教過我們,是我們敬愛的老師。時間的輪回變遷著我們的成長,從初入二中的陌生變成了如今的熟絡。

  老師,您們綻放的溫情,必將溢出縷縷馨香;我們點點的音符,必將舒展粗粗希望。期待我們的成才,也祝福您的桃李滿園。敬愛的老師,請再一次接受我們全體同學對您節(jié)日的祝福和感謝。

初中生作文 篇4

  高聳入云的東京鐵塔,氣勢宏偉的布達拉宮,如大海孤帆般的伯瓷酒店,這一個個別具特色的建筑物帶給了人們美的享受。每當從電視、報紙上看到這些美輪美奐的建筑物時,我對那些建筑設計師的敬佩之情油然而生,我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀的建筑設計師。

  夢想成為建筑設計師的種子在我心中扎根,20xx年5月12日發(fā)生的那次特大地震更是堅定了我的決心。當我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下,無情地將逃生的人們壓在鋼筋石塊之下時,當我看見人們驚慌失措的臉上那一絲無助時,我的心被深深的震撼了。如果建筑物的設計更加合理、完美,將建筑物倒下的時間推遲一會兒,哪怕是短短的幾分鐘,也會有更多的人從死神手中逃出,災區(qū)也將減少許多悲傷的哭泣聲。我曾無數次期望,在不遠的將來,我親手設計的建筑物能為人們提供更加安全、舒適的生活環(huán)境,帶給人們美的'享受,為社會奉獻我的一點力量。

  我要想建筑設計師的決心一天比一天堅定,我也將自己的這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》的雜志,只由于在每一期的雜志末頁都會向讀者介紹一個世界名建筑。拿到雜志之后,我都會認真閱讀末頁,從那精美的插圖,簡短的文字之中得到啟發(fā),有所收獲。不僅是從書本中,我在生活中也絕不放過任何一個鍛煉自己,為將來實現(xiàn)理想作準備機會。在五年級下期時,學校準備組織同學去參加縣里舉辦的木制橋梁承重比賽,在學校的初賽中,我憑著自己的堅持以及對建筑的喜愛,獲得了代表學校出賽的資格。這時的我有了一絲驕傲,制作橋梁也有了一絲馬虎,老師見了,語重心長地對我說:“無論干什么事,都不能馬虎,特別是對待建筑。彩虹橋之所以會垮塌,也正是由于它的設計者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格的建筑設計師,就要對待工作一絲不茍,不能有絲毫馬虎,否則就會釀成大禍!崩蠋煹脑捵屛一腥淮笪,我也在用行動改正自己這個不好的習慣,為將來成為建筑設計師打下堅實的基礎。

  一分耕耘,一分收獲。我堅信,只要自己以堅持、改正為槳,以奮斗、付出為帆,朝著目標不斷努力,總有一天能將理想的扁舟劃到成功的彼岸!

初中生作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)有一片花海,那里美極了!一條清澈的小溪把整個花海包圍起來,這里的四季更是美的讓人流連忘返! 春天,花兒們露出了美麗的笑臉,沉睡了一個冬天的小溪終于醒來了。帶你踏進花海,你可以看到,在風姐姐的帶領下,花兒們翩翩起舞,那陣陣花香沁人心脾,讓你不得不沉醉在這美麗的人間天堂中。 夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,魚兒們也躲在荷葉下乘涼,花兒們也熱的低下了頭,在這樣的情況下只有荷花還在對人們笑,因為只有在這樣的情況下,他們才有能吸引人們的目光。 秋天,樹葉在一片一片的落下,有的在翩翩起舞,而有的把目光鎖定在他曾經再過兩個季節(jié)的大樹身上,好像在跟他道別。火紅的樹葉落在地上,漸漸的鋪成了一片紅色的地毯,走在上面,一曲優(yōu)美的音樂傳進你的耳里。 冬天,大地也穿上了一件白色的羽絨服,當你走進這里,到處白雪皚皚的樣子不由得讓你灰心喪氣,當你準備回家時,鮮紅的`梅花探出了腦袋,向你打招呼。不過,你走到他們身邊時,他們有捉迷藏似的躲了起來,當你再次失望的準備離開時,他們又探出頭來看著你笑了....怎么樣,我家鄉(xiāng)的花海漂亮嗎?想看看嗎?快來我的家鄉(xiāng)吧!這里的人都會熱情的歡迎你的!

初中生作文 篇6

  欲戴王冠,必承其重。

  約莫是心中的期望經受了數以千計的破滅與打擊,痛到徹骨才會明悟的一句話。

  從前只想單純地做一個贏家,最后的結局總是滿盤皆輸,失落得覺得一切努力都付諸東流,于是把期望埋得越來越深,不敢再涂抹更多斑斕,輕描淡寫地放下一切成敗。

  我竟在這樣的心安理得中,慢慢演變成為那個我最痛恨的自己——懦弱、淺薄且無知。

  我一度遷怒于身邊那些愛我的人,都是些無理取鬧罷,卻也讓他們對我“望而卻步”了。大概,于我于他們,逃離才是最好的方案;大概,我已經無可救藥了吧。

  卻不想,這樣一個“病入膏肓”的我,卻在新年之夜受到那么多真摯的祝福,他們說:“阿白,你在新一年要好好的,做回那個明媚的自己!”“白白新年快樂,一定要快樂!”“我們一直陪著你,小白!蔽以谀莻明明是冷到刺骨的夜晚抱著棉被,歡呼著像個孩子一樣在床上蹦達,直到接連打了數十個噴嚏才慢慢縮回被子,然后捂著臉嚎啕大哭。你看,我還是從前多愁善感的孩子啊。

  一夜安眠。

  當地球完成公轉一周,第一抹燦爛從海平面徐徐升起,我還在夢里囈語,聽見海子的聲音:“從今天起,做一個幸福的人……”倏爾睜眼,破碎的光點暈散了瞳孔的顏色,一圈一圈蕩開,像是被注入了奇異的力量,我一躍而起,腦袋還暈暈的,卻興奮異常。

  全新的一年,全新的我。

  在大腦煥然一新之際,我抽出海子的書一遍又一遍地摩挲,深深地將臉埋進書本。執(zhí)筆、在分分秒秒間刻下流年。

  關乎友情

  我們攜手日月與光輝,跨行所有風風雨雨。

  大概都是粗線條又愛笑的姑娘們,彼此嬌嗔開玩笑都是毫無限度,于是我不合時宜的挑起了大家閉口不談的話端,你們都生氣了嗎?

  當時最好脾氣的釉眉頭都皺起,眼神里分明是一種不解與疏離。

  我當時所認識到的,不過是你們都撇過頭去,然后是良久的沉默。因此,我一昧地責怪你們——為什么談話以后都不理會我,我一說話也都是淡淡的.笑笑不予多話。

  于是我不再與你們一道,總是郁郁寡歡。

  釉本是最關切我,但所有好話都被我冷冰冰地回絕。

  我是倔強的也是孤獨的,我希望你們哪怕有一個人再來安慰我最后一次就好,我也一定會展顏一笑然后道:“我想吃棒棒糖了呢!”

  然后等待變成了失望,好像我們真的疏離了,我就那樣,成了一個局外人。

  當昨晚收到你們接連不斷的祝福,我終于卸下偽裝熱淚盈眶,細細想來卻是心頭一悸,原來你們一直在我身邊,從未走遠。

  我從前若還是個被你們百般縱容的妹妹,那么今天就已一夜長大,我不會再鬧莫名的情緒,堅持所不應該有的倔強。全新的我,會以一個明媚,溫婉的氣質去面對你們,畢竟生在江南我也該沾染些秀美女子的從容不迫了。

  身邊的我一定要學會去珍惜,你們都是我將來最珍貴的回憶,記得紀伯倫說過:“友誼永遠是一個甜柔的責任,從來不是一種機會!蔽視䲟疬@份責任,相信我。

  不會再逃避,不會再偽裝,我會一直在記憶路口等你,遇見更好的我。

  關乎親情

  母親,提到你,我實際是懷有深深的抱歉的。

  對你,我展現(xiàn)的永遠是我壞的一面,沒有理由地發(fā)脾氣,將你對我所注入的殷切希望一點一點耗盡。母女之間沒有硝煙的戰(zhàn)爭總是以雙方“傷亡慘重”的方式告終——我哭得凄慘至極,你甩下一一句包含怒氣而又疲憊的“!”

  其實,我知道你的好,一直一直。

  當你每次在爭吵之后,卻又細微的關心著我睡得好不好,擔心我吃不吃飯,心疼我哭得那么慘,那句“別想我再管你”卻成了你最大的謊言;

  當我多天早晨悄悄的醒來,卻聞見一陣面包柔軟的香,在門縫里看你踮著腳,輕輕走動只為不打擾我哪怕僅僅幾分鐘的睡眠。

初中生作文 篇7

  啊”怎么這么低。我難過的望著我的試卷,上面有許多的勾和叉,還有一個特別大的七十七。我心想,唉,又要聽老媽的緊箍咒了。放學了,我心驚膽戰(zhàn)的來到了家,我站在門外,心里很緊張,恨不得打個地洞鉆進去,但還是敲了門,媽媽開了門,果然不出我所料,問起了我的成績,我心神不安的`拿出試卷,然后把書包放在頭上,免得打傷我的頭。媽媽看了我試卷說:“這次先不打你,但我們來打賭,如果你下次考到九十分以上,我就給你辦一張借書卡,但是如果考不到,你給我跪客廳。我極其不滿的答應了。從那天過后,我上課認真傾聽,積極舉手發(fā)言,有不會的問題問老師,直到弄懂為止,到了下課,我認真復習上課學過的知識,順便預習一下下節(jié)課要上的知識;丶液螅艺J真快速的寫好老師布置的作業(yè),然后把前一天做錯的題抄到另一本子上,然后重新做一遍,如果還做不對,在做一遍,直到做對為止。做好了題目就拿來寫試卷,那么多的試卷,被我寫了又寫。過來幾個星期左右,終于又考試了,我自信滿滿。上課了,老師把試卷發(fā)了下來,我埋頭苦寫起來,為了能考出一個理想的成績,我把平時東張西望的時間用來了檢查,我在一本草稿本上有一道道的做了起來。

  下課了,我交了試卷,我心里很開心。時間過的太漫長了,終于熬到了第二天,上課了,老師又像往常一樣拿著一大份試卷走了進來,我一下子變的非常激動。終于,老師開始報成績了,

  我緊張的直打寒顫:“施思,九十七分”。我跳了起來上去拿下了我的試卷,現(xiàn)在,一切在我看來都十分美好。放學了,我把試卷交給了媽媽,媽媽很高興,立刻給我辦了一張戒賭卡,我高興極了,從此,我可以讀好多書了。奮進可以獲得的東西太多了,可以獲得快樂,還可以獲得自己夢寐以求的東西。

初中生作文 篇8

  在我的記憶長河中,有許多令我難忘的第一次。其中,最令我難忘的第一次,那就是---第一次去滑冰館滑冰。當時那一幕幕滑冰的情景還讓我深深地刻在心里。

  那是一個陽光明媚的早晨,我被媽媽帶到滑冰館,對我說:“嵐嵐,我給你買一雙溜冰鞋,你讓教練教你滑冰,好嗎?”媽媽的話先是讓我一驚,再是讓我一喜,我手舞足蹈地說:“好的`,媽媽!”我剛一說完,媽媽就給我買了一雙淡紫色的溜冰鞋,還請來了一個女教練,媽媽讓我叫她“吳老師”,我聽了,心想:“這位老師和媽媽都姓吳啊!”

  吳老師開始教我滑冰了,我穿上了溜冰鞋,吳老師讓我先扶著欄桿,也許是和媽媽同姓吧,多少會有些親切感。我扶著欄桿,心里怦怦直跳,既興奮又害怕,我彎著腰,腳一直在顫抖,微微向上傾斜,這雙溜冰鞋好像活了,一點兒都不聽我的使喚,我想向前滑,它卻讓我往后仰。慢慢地,我似乎熟練了一些,吳老師讓我放開手,把手背在后面滑,我照著她的話做了,我小心翼翼地滑,突然,我摔了一跤,頓時覺得膝蓋隱隱作痛,火燒般疼痛。吳老師走了過來,說:“你沒事吧?”我忍著疼痛,對吳老師說:“沒事的!蔽矣志従彽卣玖似饋,繼續(xù)滑冰,過了一會兒,我已經滑得越來越熟練了。

  通過這第一次難忘的滑冰,我悟出了一個道理:“世上無難事,只怕有心人!

初中生作文 篇9

  朋友,也許你游覽過許多城市,不知是否到過我的家鄉(xiāng)——美麗的梧州。它坐落在舉世無雙的鴛鴦江伴,享有“小香港”、“寶石之都”等美稱。來吧,朋友,美麗的梧州山城歡迎你!

  來到梧州游玩,我建議你,除了去游覽梧州的特色景點:如地處梧州市區(qū)最高而且風景美麗的白云山、聞名的龍母太廟、及莊嚴肅穆的中山紀念堂和寶石城等地外,還一定要去游玩一下具有嶺南特色的'百年古跡——騎樓城。在騎樓的外觀上,我們可以看到有代表性的中國建筑:如花窗、磚雕、牌坊等都十分古樸。它透露著一種中國騎樓城的文化氣息,尤其是騎樓柱外的鐵環(huán)更具有一種神秘的色彩。聽老人們說:“梧州地處西江、桂江兩河交匯處,年年都被洪水淹,是人們用來栓船用的!爆F(xiàn)在,我們已建造了河東防洪大堤,鐵環(huán)雖已失去了它應有的作用,但它可作為永久的歷史見證。而且騎樓城的西方文化痕跡也較濃,如羅馬柱、圓拱形窗、穹雕等都是典型的西方建筑色彩。

  騎樓城與步行街緊密連接在一起,走進這個五彩繽紛的世界,真讓人眼花繚亂、流連往返。不知道自己到底要干什么、還是要看什么、或者是買什么。這里的商品琳瑯滿目、應有盡有。我最喜歡的是到書店看書買書,還有一元店也特別吸引我,走進去,我總要挑幾樣小玩具買下來。

  每當華燈初上,整個騎樓城各色燈光不停的閃爍,簡直就像一座富麗堂皇的迷宮,你置身在其中,一邊欣賞美景,一邊購物。婆婆、媽媽經常帶我在這里的小商店幫我挑選漂亮的衣群和發(fā)飾,我心里別提有多高興。

  我愛我的家鄉(xiāng)——梧州,更愛美麗的中國騎樓城!朋友,請你一定來我的家鄉(xiāng)玩,到時我一定為你做導游。!

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