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初中生的作文

時(shí)間:2023-11-27 11:24:11 初中作文 我要投稿

初中生的作文通用(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中生的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文通用(10篇)

初中生的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。同時(shí),我也迎來了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。

  我的初中生活是豐富多彩的!

  早晨,我早早地來到學(xué)校,拿起笤帚,認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過的老師和同學(xué)不禁收起大拇指:“真干凈! ”下課了,我站在教室門口看守清潔區(qū),有垃圾了,我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的!

  上課了,同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室,一邊唱歌,一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師來了,大家熱情地向老師問好。老師提出了問題,大家積極舉手回答,爭先恐后的,生怕自己沒有搶到機(jī)會(huì)……我的初中生活是實(shí)際活躍的!

  上自習(xí)時(shí),大家都專心致志地寫作業(yè)。教室里鴉雀無聲,靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀(jì)律的!

  下課了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我們?cè)诨▓@里互相追逐,嬉戲,打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個(gè)花園。我們望著那綠色的`植物,眼前一亮:“嘿!可真美啊!”連小鳥兒也來到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌:小小少年,沒有煩惱……我的初中生活是快樂的!

  中午放學(xué),隨著動(dòng)聽的音樂,我收拾了書包,邁著輕快的步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門……我的初中生活是自由的!

  這就是我的初中生活!純潔,積極活躍,有紀(jì)律,快樂,自由的初中生活!

初中生的作文 篇2

  天慢慢變得陰暗了,晚上11點(diǎn)20分時(shí),我們來到河南。一下火車,只見一位導(dǎo)游把我們接到一輛大客車上,那位導(dǎo)游自己姓孔,通知我們現(xiàn)在前往酒店休息,明天凌晨3時(shí)30分到車上集合,“這是不是太早了”,車上的人驚呼著,“由于前來游玩的人太多,必須早起”,沒辦法,只好各自回房休息。

  第二天,我興奮地起了床,坐上客車前往云臺(tái)山。來到那兒,哇!真是“歡水笑接高朋,飛瀑流泉迎貴賓”,那山巍峨雄偉、險(xiǎn)峻如壁、雄渾奇異,山上的霧像乳白色的輕紗繚繞著山。

  我們先來到了云臺(tái)山的小寨溝。一進(jìn)小寨溝我就聽到了嘩嘩的水聲,我先看到了潭瀑峽,小寨溝相傳為隋末農(nóng)民起義英雄劉武周和唐太宗李世民安營扎寨之地,總長約2公里,三步一泉,五步一瀑,十步一潭,被稱為“潭瀑川”。

  我們又去了泉瀑峽,它總長約3公里,溝的盡端是落差314米,雄冠亞洲落差最大的瀑布-云臺(tái)天瀑,我下水摸了摸,!太清涼了,這就像天然冰箱。

  呀!紅石峽真是太美了,石頭全是紅的,紅石峽景區(qū)秀、幽、雄、險(xiǎn)于一身,泉、瀑、溪、潭于一谷,有“盆景峽谷”的美譽(yù)。

  我們?nèi)チ睡B彩洞。疊彩洞又名螺絲洞,是連接豫晉兩省的公路隧洞,是修武人民發(fā)揚(yáng)愚公精神斗天斗地的杰作。它總長10公里,其大小二十三洞,洞洞不同凡響,迂回奧妙,奇妙多彩。

  最后去的是青龍峽。青龍峽有“云臺(tái)山第一大峽谷”的美譽(yù),這里瀑飛泉懸,潭幽溪清,山水含情,草木解意,堪稱生態(tài)旅游,休閑避暑的好去處。

  這些地方是不是很美呢?我都流連忘返了,徜徉在云臺(tái)山世界地質(zhì)公園,既會(huì)感嘆北國山勢(shì)之雄,又可領(lǐng)略南國山川秀美;既會(huì)體驗(yàn)到大自然的神秘,又能聆聽飛瀑流泉的歡歌。

  去臺(tái)山的`神秘:1、古老性,2、稀有性,3、過度性,4、多樣性,5、系統(tǒng)性。

  泉瀑峽就像被鬼的斧頭砍過,被神仙的刀砍過一樣,然后有一股泉水流下來。那潭瀑峽的泉水就像琴弦一樣掛在那青山上。紅石峽的水如一塊翡翠一般,這水可引來不少的游人。疊彩洞的每一洞像兩個(gè)城市的橋,讓我們相見。青龍峽山上的每一棵樹都倒映在水里多么美呀!

  你是不是被這大自然的奧秘吸引呢!你是不是也想去看看呢?

初中生的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在大武口,這里環(huán)境優(yōu)美,景色迷人,像一顆璀璨的明珠。

  夏天你來到這里,會(huì)被街道兩邊的美景吸引了!霓虹燈五彩繽紛,流光溢彩,各種形狀的放射燈,交相輝映,美麗極了!

  體育館的音樂噴泉隨著音樂的速度時(shí)高、時(shí)低、時(shí)緩、時(shí)急,好像有一種生命力在運(yùn)動(dòng),彩燈照在噴出的水柱上十分好看。有許多大人和小朋友們?nèi)杠S在噴出的噴泉之中。人們跳著、笑著、歡呼著,好開心呀!仿佛像一群群的.小魚在水中快活的游玩。這景色優(yōu)美,空氣新鮮吸引了許多的人們。他們?cè)谶@里乘涼,一邊搖著手中扇子一邊和朋友一起談天說地,談古論今,有的像小鳥一樣飛快溜,有的悠閑散步,有的隨著優(yōu)美的音樂翩翩飛舞,還有的做健身運(yùn)動(dòng)……馬路上一盞盞“人”字形的路燈直立著,燈光照著馬路兩邊樹上那一片片葉子,像一片綠色的翡翠,各種車輛來來往往穿梭著。

  大武口太美麗了,將來的大武口一定會(huì)變得更加繁榮富饒。那時(shí),歡迎世界各地的朋友到我們大武口做客。

  啊,我的家鄉(xiāng)真是一個(gè)美麗富饒的好地方。

初中生的作文 篇4

  人生,總讓人無語,笑的時(shí)候,不一定開心,也許是一種無奈;哭的時(shí)候,不一定流淚,也許是一種釋放;痛的時(shí)候,不一定受傷,也許是一種心動(dòng)。走過一段路,總想看到一道風(fēng)景,因?yàn)橐呀?jīng)刻骨銘心;想起一個(gè)人,總會(huì)流淚,因?yàn)橐呀?jīng)融入生命。擠不進(jìn)的世界,不要硬擠,難為了別人,作賤了自己;跨不過的門坎,不要硬跨,跨過了是門,跨不過就是坎;做不來的事情,不要硬做,換種思路,也許會(huì)事半功倍;拿不來的東西,不要硬拿,即使暫時(shí)得到,也會(huì)失去。

  在沒人知道自己付出的時(shí)侯,不要表白;在沒人懂得自己價(jià)值的時(shí)侯,不要炫耀;在沒人欣賞自己才能的時(shí)候,不要?dú)怵H;在沒人理解自己志趣的時(shí)侯,不要困惑。被人理解是幸運(yùn)的,不被理解也未必不幸。誰又能理解誰的多少痛苦;誰又能懂得誰的多少傷痛,淚,沒掛在誰的臉上,誰不知道它的冰涼;傷,不在誰的身上,誰不知道它的分量,或許,你能看到眼中的淚花,卻不一定能讀懂心中的悲涼,或許,你能看到身上的傷疤,卻不一定能理解心中的憂傷,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下華麗的背影,讓心靈輕松地上路。

  我們的一生始終都要面對(duì)痛苦的抉擇,道德的取舍。人生,每一季都會(huì)有鮮花綻放,時(shí)間,能經(jīng)歷很多事,亦明白很多理;能證明很多事,亦看透很多人;能落滿很多灰,亦滌蕩很多塵。時(shí)間,能封塵很多歲月,亦開啟很多記憶;能撫平很多苦難,亦沖刷很多傷痛;能淡看世上紛繁,亦從容人間冷暖。

  別嘆世界太精彩,別羨他人太美好,這與你無關(guān),你就是你,只須梳理自己的羽毛,飛向你心中想去的地方。別怪世界太冷漠,別怨他人太虛偽,這也與你無關(guān),你還是你。壓抑時(shí),換個(gè)環(huán)境呼吸;困惑時(shí),換個(gè)角度思考;路走不通時(shí),路旁邊還有路,無需解釋時(shí),沉默就是金。生活就是一種經(jīng)歷,精彩不多,輝煌也很少,多的是平淡、平凡,而我們只需在平凡的生活中,走好自己的路。

  有多少緣,從相濡以沫轉(zhuǎn)變到相忘江湖;有多少情,從海誓山盟演變到萍水相逢。緣來是你,緣去是空;心字好寫,人心難懂。感情多善變,日久才見人心;世態(tài)有炎涼患難才見真情。緣不貴多,貴在風(fēng)雨同行;情不論久,重在用心經(jīng)營。不忘初心,方得始終,只有走過彎路更確信當(dāng)初最想要的是什么,有些人、有些事,有些風(fēng)景,一旦入心,即便霎那,也是永恒。

  如果一個(gè)人真的足夠在乎你,那么他總能擠出時(shí)間來陪你,沒有借口、謊言,沒有不兌現(xiàn)的諾言。當(dāng)你在高處的時(shí)候,你的朋友知道你是誰;當(dāng)你墜落的時(shí)候,你才知道你的朋友是誰。什么都不說,不代表我什么都不懂。有一種忍讓,就叫沉默。

  人生,由我不由天,幸福,由心不由境!青春真的很單薄,什么都很輕,風(fēng)一吹,我們就走散了。當(dāng)疲憊的時(shí)候,那就停下腳步,遙想追逐的遠(yuǎn)方,恢復(fù)力量再上路;每當(dāng)困惑的時(shí)候,那就停下腳步,梳理紛亂的思緒,驅(qū)走迷茫再上路;每當(dāng)痛苦的時(shí)候,那就停下腳步,撫摸流血的傷口,擦干眼淚再上路。

  過簡單的生活,因?yàn)樽詈唵蔚囊彩亲钫鎸?shí)的,往往也是最寶貴的。生命有限,所有得到,最后終會(huì)失去。任何事情,總有答案。與其煩惱,不如順其自然。有時(shí)候,沒有下一次,沒有機(jī)會(huì)重來,沒有暫停繼續(xù)。有時(shí)候錯(cuò)過了現(xiàn)在,就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的`沒機(jī)會(huì)了!

  無論是擦肩還是錯(cuò)愛,無論是守望還是背叛,能夠在最深的紅塵里遇見,相知相愛過,本身就是一種幸福,總要好過從來沒有得到的空曠與荒涼。聚散離合皆是天意,何必去問是劫是緣?讓心靜下來,做點(diǎn)自己真正喜歡的事,這才是真正的生活。心不靜,幸福就來不了!生命有限,所有得到,最后終會(huì)失去。任何事情,總有答案,與其煩惱,不如順其自然。

  人生的路,說長也很長,說短也很短。人生如置身迷霧之中,每走一步,都是一種艱辛;每一種艱辛,都尾隨著一種疼痛;每一種疼痛,都是一道難以逾越的坎。人心,只有真的痛了,才真的看淡了,也才真的放了。所謂永遠(yuǎn),到不了的就是永遠(yuǎn);所謂曾經(jīng),忘不了的就是曾經(jīng)。命運(yùn)不會(huì)虧欠誰,看開了,誰的頭頂都有一汪藍(lán)天;看淡了,誰的心中都有一片花海。經(jīng)過人生的荒涼,才能抵達(dá)內(nèi)心的繁華。

初中生的作文 篇5

  暑假,我來到弘武跆拳道道館學(xué)習(xí)跆拳道。在這個(gè)暑假里,我品嘗了學(xué)習(xí)跆拳道的酸甜苦辣。

  剛進(jìn)道館,就得開始練習(xí)跆拳道了。首先,教練說:“歡迎你們來到弘武跆拳道道館這個(gè)大家庭,從今天開始,我就是你們的教練,希望大家不請(qǐng)假,最好能堅(jiān)持,做到流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。”聽了這些我的心里打起了退堂鼓,心想:都要流血流汗,掉皮掉肉了,還不能哭,不準(zhǔn)掉隊(duì),太可怕了吧。于是,我把乞求的目光投向了正在一邊看的媽媽。媽媽好像知道我的心思,似乎在說:怕什么,男子漢連這都怕,做女的算了,你一定要堅(jiān)持。

  對(duì)呀,要是我連這個(gè)都怕,還做什么男子漢啊!不堅(jiān)持,哪有成功呢?只有堅(jiān)持不懈才能做好每一件事。吃下這顆定心丸,我就開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)跆拳道了。

  最先學(xué)習(xí)的是品勢(shì)中的上格擋,中格擋和下個(gè)當(dāng),它們是學(xué)習(xí)品勢(shì)的基本功。于是我便開始認(rèn)真地打“地基”了。不愧為“地基”,這么難,足足費(fèi)了我四天的功夫才學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了基本功,教練就教我們品勢(shì),學(xué)會(huì)了基本功,品勢(shì)還難嗎?于是我輕輕松松地學(xué)會(huì)了太極一章。

  學(xué)會(huì)了品勢(shì),接下來就是腿法了,先練的是豎叉,這下才是魔鬼訓(xùn)練呢,這叉不下去的`話,教練親自出馬,幫你壓著往下按,直到下去為止。牛吧,很苦的?擅鎸(duì)這個(gè)我絲毫沒有退縮,而是勇往直前。雖然我也哭過許多次,但汗水的付出也總算有了回報(bào),就還差一厘米就下去了,下得還不錯(cuò)呢。這次是甜的呢。

  “先苦后甜”,這次學(xué)了跆拳道,我順利地考到了黃帶,從中我明白了:要想成功,必須付出辛勤的汗水去澆灌它,它才能發(fā)芽,結(jié)出成功的果實(shí),來回報(bào)你,讓你登上成功的頂點(diǎn)!

初中生的作文 篇6

  六年小學(xué)生活被畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在果實(shí)累累的九月,我終于迎來了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!盼望了一個(gè)漫長的暑假,終于盼到了八月二十六日我到新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這風(fēng)景如畫的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活的情景,心中充滿了對(duì)未來生活的美好憧憬。

  當(dāng)我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這美麗的校園時(shí),我發(fā)現(xiàn),初中的校園原來會(huì)有那么多的與眾不同!高大的教學(xué)樓,小學(xué)時(shí)沒有的實(shí)驗(yàn)樓,住宿樓。環(huán)顧操場(chǎng)四周,大門旁的光榮榜上,貼著眾多我的師哥師姐們的光榮事跡。筆直的人行道兩旁,一棵棵翠綠欲滴的大樹郁郁蔥蔥,綠得格外耀眼。草坪里的小草綠瑩瑩的,像一塊塊碧綠的大翡翠。人行道盡頭,雷鋒叔叔的雕像顯得多么耀眼,他動(dòng)人的事跡激勵(lì)著我:要做一個(gè)處處有益于別人的人。學(xué)校中央的操場(chǎng),綠草如茵,將來這里將成為我們的樂園。最引人注目的就是綜合樓前面的飛機(jī)模型了,它引起我無限的遐想,鼓勵(lì)我在無邊無際的知識(shí)海洋里遨游。多么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!

  這個(gè)學(xué)校的學(xué)生來自四面八方,開始都不是很熟悉,相處了一段時(shí)間,我也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)。米康,是我最先認(rèn)識(shí)的,也是我的同桌,他性格有點(diǎn)內(nèi)向,老實(shí)憨厚,學(xué)習(xí)成績也挺好的',是我學(xué)習(xí)的榜樣。之后呢,我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)形影不離的好伙伴:貝德志。我和他的床是靠在一起的,正好還是在同一個(gè)班,所以我們十分要好。希望我能遇到更多的知心朋友。

  當(dāng)然啦,新來到一個(gè)學(xué)校,當(dāng)然也遇到許多新老師。我們班的班主任姓王,所以我們都親切的叫她王老師。王老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我想:這個(gè)學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都是像王老師一樣的好老師。我相信,在這些老師的教導(dǎo)下,三年后,我一定可以取得優(yōu)異的成績,升上高一級(jí)的學(xué)校。

  初中生活,多么美好的時(shí)光,我將時(shí)刻珍惜著你,擁抱著你。

初中生的作文 篇7

  提起我的舅舅,人人都叫他林大肚子。 記得小時(shí)候,我家修房子,舅舅便來幫忙,還沒到午飯時(shí)間,舅舅就說肚子餓得疼。媽媽打開碗柜,端出兩碗冷粥。舅舅一口氣喝個(gè)精光。我非常驚訝:早飯時(shí),舅舅一個(gè)人就一喝了四大碗粥。他哪來這么大的肚子?舅舅走后,我問媽媽,媽媽告訴我:“舅舅家里窮,糧食特別緊張,頓頓喝稀粥,把舅舅的肚子給灌大了。人家都管他叫林大肚子! 去年,我家請(qǐng)客。席問,喝酒、吃菜以外便是坐著閑聊。談笑間,人們還是管舅舅叫林大肚子,雖然我覺得聽來不雅,但客人們卻是叫得一本正經(jīng)。個(gè)中原委,我不得而知,成了一個(gè)謎。酒足之后,大家開始吃飯。我特地把舅舅的`一碗盛得高高的,壓得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),然后把它放在舅舅面前。

  就就看著我,搖了搖頭,說:“孩子,你把我當(dāng)飯袋了?”然后立起身,拿起一只碗,揀了一口飯,坐了下來。我感到納悶:舅舅可是個(gè)大飯量的人,怎么才吃這一點(diǎn)點(diǎn)?大概是怕人家笑話吧。于是,我執(zhí)意要把他的碗添滿。媽媽走過來對(duì)我說:“你別難為你舅了,他真的夠了! 客人走后,媽媽告訴我:“現(xiàn)在舅舅的飯量小多了。你在外地上學(xué),不知道舅舅家中的情況,現(xiàn)在,他家油水足了,你舅舅的肚子不再像以前那樣空空的了。”我又趕緊問:“為什么客人還叫他林大肚子呢?”媽媽感概地說:“這年頭,政策放寬,你舅舅的肚子里放滿了致富經(jīng),光魚塘承包這一項(xiàng),年收入就達(dá)兩萬。現(xiàn)在,他已經(jīng)腰纏萬貫,怎么不是林大肚子呢?” 我這才明白大家叫他林大肚子的真正含義,酒席上的謎也終于解開了。

初中生的作文 篇8

  初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!——題記

  小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?僧(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

  初中的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識(shí)越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來越深:

  酸

  初中生活很酸。

  每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的'饋贈(zèng),每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

  我的初中生活,酸而有味。

  甜

  初中生活很甜。

  三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!

  我的初中生活,甜到心底。

  苦

  初中生活很苦。

  為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、英、史、地、生、政”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉!累死了!”想看看心愛的動(dòng)畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。

  我的初中生活,真累。

  辣

  初中生活很辣。

  初中生活就像一個(gè)“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

初中生的作文 篇9

  指尖輕輕拂過那張照片,思緒又回到了那年的圣誕節(jié)。那一天,我遇到了世上最美的圣誕老人

  無雪的平安夜,暮色四合,玩性已盡,我把準(zhǔn)備好的圣誕襪放在床頭,一個(gè)人躺在小床上想:今年的圣誕老人會(huì)送我什么禮物呢?想著想著,眼皮終于招架不住,不一會(huì)兒,屋里便有了均勻的呼吸聲。朦朦朧朧中,一個(gè)人走進(jìn)了房間,放了什么東西在襪子里,然后就踮著腳尖,腳步輕盈地走出了房間。

  第二天早上,我起床看圣誕襪,果然是鼓鼓的,把圣誕襪里的東西拿出來一看,是個(gè)迷你玩偶。我高興地跑出房間,搖著玩偶對(duì)爸爸說:“看啊,爸爸,我收到圣誕老人送我的禮物了!”

  爸爸和媽媽相視一笑,一臉真誠地對(duì)我說:“哎呀,你怎么這么幸運(yùn)?每年都能收到圣誕老人給你的禮物。來,我給你拍張照,紀(jì)念一下。”那一刻,我被淹沒在圣誕禮物的喜悅中,對(duì)圣誕老人充滿了好奇。難道我真的這么幸運(yùn)?為什么同學(xué)當(dāng)中,只有我自己可以收到圣誕老人送的圣誕禮物呢?

  又是一年平安夜,我們一家三口早早地吃完了圣誕晚宴,我還是照例把圣誕襪放到床頭,然后把窗戶打開,期待圣誕老人的光臨。一個(gè)人躺在床上,心里勾勒著圣誕老人的模樣,心想今夜一定要目睹圣誕老人的風(fēng)采!

  時(shí)間悄悄流逝,床頭的電子鐘也響了十二下,圣誕老人應(yīng)該快來了吧,我靜靜地等待著。

  “吱呀”門被人打開了,我假裝熟睡,瞇起雙眼。天哪,是媽媽。她小心翼翼地走向我的床頭,輕輕地把手中的東西放到襪子里,便“吱呀”一聲挪到門外去了。我把襪子緊緊地抱到懷里,對(duì)曾經(jīng)預(yù)期的故事找到了意料之外又在意料之中的'結(jié)局。最美的圣誕老人點(diǎn)亮了漆黑的冬夜,忍不住的熱淚打濕了溫暖的被窩……

  這世上本沒有圣誕老人,而我卻例外。我有兩個(gè)愛著我的圣誕老人。他們每天為我做飯,細(xì)心叮嚀,用心呵護(hù),卻不求一絲回報(bào)。他們用最美的愛,喚醒我的成長;用最美的心靈,滋潤我的芳華;用最美的付出,托起我的明天。

  親愛的爸爸媽媽,你們給了我一個(gè)又一個(gè)驚喜的圣誕節(jié),給了我一天又一天幸福的生活。今夜,你們是最美的圣誕老人,明朝,你們是我心中最美的爸爸媽媽。

初中生的作文 篇10

  感恩代表什么?我覺得是成熟。只有一個(gè)成熟的人,他才懂得感恩。許多人覺得,感恩必須如皇帝登基一樣轟轟烈烈,振奮人心,其實(shí)不然,那些平凡的,甚至每天都在堅(jiān)持的小事,更能體現(xiàn)感恩的真諦。

  感恩只能是父母嗎?記得《快樂語文》中有這么一篇文章《感恩的笑臉》,講的是一位美國女孩詹妮在等待母親做完感恩節(jié)大餐中,尋找著十個(gè)感恩的理由。文中,主人公不僅感恩了父母,也感恩了小貓與家。而我們卻忽視了許多值得我們感恩的'東西:我感恩書籍,因?yàn)樗诓恢挥X中給了我知識(shí);我感恩太陽,因?yàn)樗n予我們光輝;我感恩月亮,因?yàn)樗徒o我們皎潔;我感恩生活,因?yàn)樗o予我快樂……人生道路中,就是因?yàn)槿f物將它的一部分送給我們,我們才能有這么好的生活。盡管對(duì)于一些東西來說,是微不足道的,但“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀冋菑母卸髦蝎@得快樂的。

  感恩是成長的必經(jīng)之路。我也是在另類感恩中成長的。記得在五年級(jí)下冊(cè)期末考,我只得了八十幾分,這可是期末考呀!看著欣喜的同學(xué)們,我仿佛如孔乙己般無助。一想到父母期盼的眼神,那股失落的情緒便會(huì)涌上心頭。將近中午了,太陽很是刺眼,看著陽光,我不禁鼻頭一酸:為什么我的成績不能與陽光一樣耀眼呢?當(dāng)我拖著沉重的腳步回家時(shí),立馬放下書包,看起了書,以此忘掉苦悶。在書中,我的心情很快平靜下來,心想:失敗不是成功之母嗎?我為什么要這樣頹廢呢?反而我應(yīng)該感恩失敗,因?yàn)樗,我更成熟了呀!頓時(shí),我如迦葉尊者在拈花一笑中茅塞頓開似的,馬上感到一股喜悅之情沖掉了方才的失魂落魄,再次讓自信的豐碑豎立起來。我知道了失敗——是強(qiáng)者通往成功的階梯,愛迪生、法拉第等一批偉大的科學(xué)家、發(fā)明家,不正是在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才成功的嗎?這件事情過后的下一個(gè)學(xué)期,我在第一單元考試中獲得全班第一。在另類感恩中,我真正地成長了,明白感恩之物是無所限制的。

  感恩失敗,感恩春風(fēng),感恩地球,感恩祖國……諸如此類的感恩,令我的性格更加沉穩(wěn),胸懷更加寬廣了。我不禁感嘆:我也要感謝這助我成長的另類感恩!

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