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初中生的作文精選(10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的初中生的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們辛苦了！這是女兒第一次給你們寫(xiě)信，女兒在你們的呵護(hù)下成長(zhǎng)了18年，但是在這18年間，我們幾乎沒(méi)有好好聊過(guò)一次。借此機(jī)會(huì)我把埋藏在心里好久的話說(shuō)出來(lái)。
我知道，女兒在你們眼中一直都很懂事。小時(shí)候，我成績(jī)不錯(cuò)，是你們的驕傲與希望�？勺詮纳胫袑W(xué)后，我的成績(jī)就大不如以前，雖然你們從不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而訓(xùn)我、罵我，可這雖不會(huì)我?guī)?lái)壓力，卻給我?guī)?lái)許多煩惱。我好希望你們能像別的同學(xué)家長(zhǎng)一樣關(guān)心我的成績(jī)，因?yàn)樗P(guān)系著我的未來(lái)。可能不到三年級(jí)吧，我就每學(xué)期都自己拿著錢(qián)去報(bào)名，就連上什么初中、高中都是我自己做的決定。我知道我不該怪你們什么，因?yàn)槟銈儗?duì)這些不了解我也知道。你們供我和弟弟上到現(xiàn)在真的不容易。我也知道由于你們小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué)，所以不能給我和弟弟學(xué)習(xí)上的幫助，這也是你們一直供我們到現(xiàn)在的很大原因，你們說(shuō)過(guò)無(wú)論如何也要把我們培養(yǎng)好！……這一切的一切，女兒我都了解，可你們了解您們的女兒?jiǎn)�？你們知道嗎，看著爸爸最近在外面起早貪黑，有時(shí)甚至連飯都顧不上吃地去做生意，看著爸爸一天比一天老，媽媽也一天比一天老，做女兒的真的很心疼。我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，可我真的希望你們?cè)诰裆辖o我些幫助，我知道你們是愛(ài)我的，你們?nèi)绱诵量嘁彩菫榱宋覀�，你們�(yōu)榕畠旱囊隆⑹�、住、行而必須得掙錢(qián)，可我現(xiàn)在缺少精神鼓舞，物質(zhì)生活我不缺少。爸爸，您希望女兒要學(xué)會(huì)自主，可有些事，尤其是女兒的學(xué)業(yè)，女兒是掌握不好的，女兒需要你們的關(guān)心！
爸爸、媽媽?zhuān)�有一件事，其實(shí)我就說(shuō)過(guò)了，你們以后別再吵架了，好嗎？我一直以為我們的四口之家應(yīng)該魏幸福，但我們家有進(jìn)卻會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，而且有時(shí)還很厲害。
媽媽?zhuān)职诌@個(gè)人您還不了解嗎？他就是脾氣暴了些，而他的為人是親朋們敬佩的，也是我一直以來(lái)與人相處的榜樣。以后爸爸發(fā)火時(shí)， 您就讓一讓?zhuān)人疬^(guò)去時(shí)，您再給他提出不對(duì)的`地方。還有，您也要控制自己別太嘮叨。爸爸、媽媽她真的是個(gè)能干的人，就是偶爾嘮叨此，可家庭主婦有多少不愛(ài)嘮叨的，而且你們每天都很辛苦，媽媽除了要做所有的家務(wù)，有時(shí)還幫你做生意，還要修補(bǔ)工具，等您這段時(shí)間忙完生意后，看見(jiàn)媽媽很忙時(shí)，您就算是替女兒為媽媽分擔(dān)分擔(dān)，好嗎？你們?cè)谝黄鹣喟榱私?0年，多不容易啊！有什么矛盾就互相包容包容吧！
最后，在弟弟的問(wèn)題上，我想說(shuō)兩句，弟弟也長(zhǎng)大了，你們以后別打他，因?yàn)檫@樣更會(huì)造成他逆反心理，其實(shí)弟弟他很聰明，若不是迷上網(wǎng)絡(luò)，他的前途比我好。然而當(dāng)初你們?nèi)嗡魍馑下氈�，這件事你們都錯(cuò)了，弟弟的錯(cuò)在于控制能力太差，太任性，而你們的錯(cuò)是教育方法不恰當(dāng)，任他選擇，我真替弟弟惋惜，但上學(xué)也不是唯一的出路，只要他認(rèn)真，刻苦也許會(huì)在其他方面有所發(fā)展。最后，祝他們身體健康，萬(wàn)事如意！
點(diǎn)評(píng)：僅是衣食的供給，不一定給孩子以幸福，還需要精神上的關(guān)照；老是寬容不一定是給孩子空間，可能是更大的壓力。做父母的還要為孩子提供一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，這樣才有利于孩子的成長(zhǎng)。
初中生的作文 篇2
初春，依舊冷風(fēng)嗖嗖，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地折斷破土而出的嫩苗。無(wú)數(shù)還掛在樹(shù)上的樹(shù)葉瑟瑟地抖落。我仰望灰天，看那陰霾的天空，淚水卻模糊了遠(yuǎn)歸的燕群……
手中，那張捏得死死的白紙和他本身一樣，蒼白無(wú)力！每每回想那段無(wú)地自容的瞬間，那張?jiān)嚲肀阆翊痰端频拇滔蛭倚母C。我的心在滴血……
還記得尖銳的預(yù)備鈴響起時(shí)，我滿心愉悅的坐在考場(chǎng)上，和鄰座的同學(xué)有說(shuō)有笑，迎接最后一門(mén)考試到來(lái)！前幾門(mén)的好成績(jī)令我信心倍增更是壓力巨大。隨著監(jiān)考老師一句平淡嚴(yán)肅地“開(kāi)始了！”所有人都奮筆疾書(shū)，我倚靠在墻上，心中不明有種緊張�？纯幢O(jiān)考老師那厚厚的鏡片和優(yōu)良的地理位置，我不禁心生一計(jì)：“為了成績(jī)，我拼了！”
當(dāng)我從桌角偷偷翻開(kāi)課本時(shí)，不時(shí)一陣歡喜，我抿緊嘴唇，環(huán)顧四周，看看勝券在握的試卷，我咧嘴大笑……只剩三小題了，好成績(jī)和虛榮心促使著我再一次將顫抖地手伸進(jìn)書(shū)桌進(jìn)行地下活動(dòng)時(shí)，神情卻平靜的望著老師。就是這道惱人的題目，我的目光又回到了課桌里。沒(méi)等我看清，一個(gè)不大卻嚴(yán)肅地聲音打破了考場(chǎng)的寂靜：“后邊靠門(mén)那個(gè)同學(xué)！”我立馬抬頭，卻碰上老師眼鏡片后的寒光！她走下講臺(tái)，所有同學(xué)驚訝地望著我！她看了下我的名字便收走了試卷。
鈴聲響了，一切都無(wú)用了！盡管我求情，我辯解，都依舊無(wú)濟(jì)于事，她只瞄了我一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。如今，我站在十字路口，握著沒(méi)改的`試卷尋找自己的歸屬！看著試卷，再想想老師的一句話：“這樣的成績(jī)有意義嗎？”
我豁然開(kāi)朗，最終撿起那個(gè)上天贈(zèng)與我們最好的禮物——誠(chéng)實(shí)！它是我用這次慘痛代價(jià)換來(lái)的最好的禮物！
初中生的作文 篇3
落葉繽紛的時(shí)節(jié)，我邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的初中的大門(mén)。只見(jiàn)初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著書(shū)，行色匆匆，在教學(xué)樓間穿梭。他們?cè)趥鋺?zhàn)中考，而我剛參加完小升初的考試，身上還有些硝煙的味道，心中不免有些許緊張。
當(dāng)我背著書(shū)包邁進(jìn)這座知識(shí)的殿堂時(shí)，總感覺(jué)丟了什么東西，是快樂(lè)嗎？是，又不是。這里的一切都是陌生的：陌生的的校園，陌生的面孔，陌生的一切，丟了往日那串銀鈴般的笑聲。
走進(jìn)教室，講臺(tái)上站著那位女老師是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。她不像小學(xué)老師那樣溫和，反而渾身上下透著一股威嚴(yán)。張老師平常并不愛(ài)笑，上課時(shí)思維十分敏捷，動(dòng)作也很干練。任何一個(gè)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生都逃不過(guò)她敏睿的`眼睛。送走了數(shù)學(xué)老師迎來(lái)了語(yǔ)文老師周而復(fù)始�？傆X(jué)得時(shí)間緊迫連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有，初中有多加了四門(mén)功課：歷史，地理，生物，道法。感覺(jué)這里就是一個(gè)永不停止的轉(zhuǎn)輪，又感覺(jué)像是一個(gè)鞭子鞭打著我不斷地向前。心中的緊張也越發(fā)的清晰了。
很快，我們便迎來(lái)了進(jìn)入中學(xué)的第一次大考。
我拿到考卷就埋頭寫(xiě)了起來(lái)。周?chē)鷿M是如同蠶嚼桑葉般“沙沙”的摩擦聲。隨著鈴聲的響起，緊張的考試結(jié)束�？季戆l(fā)下來(lái)的那天，卷頭上赫然寫(xiě)著“93”，心中有種滿意，可當(dāng)排名出來(lái)時(shí)，我笑不出來(lái)了。原本在小學(xué)數(shù)一數(shù)二的成績(jī)?cè)谶@里居然被甩到了后面，和這樣優(yōu)秀的同學(xué)在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，心中不禁莫大的壓力和緊張。
緊張的中學(xué)生活，還在繼續(xù)……
初中生的作文 篇4
“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……..”
這是我?guī)滋烨皠倢W(xué)會(huì)的一首歌《感恩的心》，優(yōu)美的音樂(lè)，動(dòng)人的的歌詞，背后同樣有一個(gè)非常悲涼卻感人故事。 一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸早逝，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每當(dāng)日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口，期待媽媽回家。那個(gè)時(shí) 刻就是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶來(lái)一塊年糕回家。對(duì)于一個(gè)貧窮的童年來(lái)說(shuō)，一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了��！
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)很晚了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越來(lái)越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。媽媽的手里還緊緊地握著一塊年糕，但是卻永遠(yuǎn)會(huì)不來(lái)了…..小女孩拼命地哭著，卻無(wú)法發(fā)出一點(diǎn)聲音，只能用手語(yǔ)一遍遍無(wú)聲地告訴媽媽?zhuān)案兄x命運(yùn)，感謝有你”。
一遍又一遍地聽(tīng)著這首歌曲，我被深深地打動(dòng)了。伴隨著歌聲，我思索著感恩的含義。
人應(yīng)該都懷有感恩的心。當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上，你首先應(yīng)該感恩自然給你的滋養(yǎng)，因?yàn)槟愫粑鯕猓鹊乃�，吃的`食物，都是大自然的恩賜。只有有了這些，你才能生存。然后，你還要感謝給過(guò)你幫助的，無(wú)論是認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人。因?yàn)槭撬麄兊膸椭沟媚阍谌松牡缆飞喜粩嘤赂蚁蚯啊?/p>
我要感謝我的媽媽?zhuān)撬o了我生命。
我要感謝我的老師，是她像蠟燭照亮了我們通往知識(shí)的大道。為我們鋪平了人生道。當(dāng)我們?cè)谌松缆分忻月窌r(shí),您為我們指明方向。一根蠟燭我們黑暗的人生道路中為我們點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈.您像一只春蠶,無(wú)私奉獻(xiàn)著.您像我們的父母,無(wú)微不至的關(guān)懷著我們。
老師，雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。
初中生的作文 篇5
理想是什么？理想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望�？v觀人類(lèi)的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。
人類(lèi)就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加�，成為億萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴；
有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類(lèi)世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，
這時(shí)的理想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的`最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園？不過(guò)是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。
初中生的作文 篇6
今天，媽媽帶我去醫(yī)院驗(yàn)血。Badluck�。ǖ姑梗�
填了掛號(hào)單，繳了化驗(yàn)費(fèi)，便來(lái)到了醫(yī)院的化驗(yàn)室。只見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)抽血的胖阿姨正歪坐在化驗(yàn)桌前，翹著二郎腿，休閑地嗑著瓜子，搖晃著身子哼著流行歌曲。
媽媽走到她面前，輕輕地喊了一聲：“醫(yī)生”。過(guò)了好半天，那胖阿姨才轉(zhuǎn)過(guò)身，瞇著又細(xì)又小的眼睛，不耐煩地問(wèn)：“什么事？”
“醫(yī)生，給這孩子驗(yàn)一下血�！眿寢屨f(shuō)。
“哦——知道了。”她冷冷地答道，緩緩地站起來(lái)，把瓜子皮隨手扔到地上，取了注射器，示意我坐到凳子上。然后麻利地用一根橡膠管扎在我的臂上，在我的臂彎上抹了一點(diǎn)酒精，將注射器又長(zhǎng)又細(xì)的`針頭毫不猶豫地插進(jìn)我的臂彎。
“好疼呀！”我大叫起來(lái)。
“嚎什么嚎？忍著點(diǎn)！”她吼道。
我緊咬著牙，一聲也不敢吭�？舍橆^偏偏和我作對(duì)，總是抽不出血來(lái)。曾經(jīng)是鄉(xiāng)村醫(yī)生的媽媽提醒她：“是不是針頭插得太深了？”胖阿姨瞅了媽媽一眼，生氣地說(shuō)：“你是醫(yī)生還是我是醫(yī)生？”……
伴著時(shí)鐘“答、答”的跳動(dòng)聲，過(guò)了三分多鐘，終于抽出血來(lái)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
胖阿姨把橡膠管解開(kāi)，隨手一扔，從鼻孔里拋出一句話：“明天下午來(lái)拿化驗(yàn)結(jié)果�！庇只氐阶簧希贿呧竟献�，一邊哼起了任賢齊的《心太軟》：“我總是心太軟，心太軟……”
天呀！她還心太軟？我大叫：“Help！”（救命）
初中生的作文 篇7
人人都會(huì)經(jīng)歷初中生活，也都會(huì)有不一樣的初中生活，而我的初中生活-忙碌但是充滿了樂(lè)趣。
早晨，當(dāng)一抹陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí)，我們也坐在了教室，準(zhǔn)備早讀，窗外的鳥(niǎo)鳴聲伴著我們的讀書(shū)聲異常的動(dòng)聽(tīng)。我們的課堂生動(dòng)有趣，雖然有壓力，可是我們班的同學(xué)從不氣餒，在一次次跌倒中爬起，俗話說(shuō)“失敗是成功之母”我們相信，只要付出，就一定會(huì)有收貨。
下課了，我們?cè)谝黄鹩懻擃}，有時(shí)會(huì)為了一件小題而吵的翻天覆地。我們的課間操好笑又好玩，我們?cè)谧霾贂r(shí)也全心全意的想把它做好。我們班的方陣跑是非常整齊的呢！那是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
中午吃飯時(shí)，我們坐在一起，開(kāi)開(kāi)心心的，聊聊自己一些開(kāi)心的事。午自習(xí)時(shí)，我們非常安靜，生拍打擾同學(xué)們休息。記得有一次，有位同學(xué)大吼大鬧，我以為老師肯定會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)他，可是，老師不但沒(méi)吵他，還以非常和藹的聲音與他交談，這實(shí)在出乎我的意料，我認(rèn)為，初中的老師都是冷冰冰的，非常嚴(yán)格。這件事也改變了我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。
我們學(xué)校的大課間也是充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的打羽毛球，有的打乒乓球，有打籃球，有的踢足球，我們學(xué)校的.足球隊(duì)是無(wú)比的厲害！有的還在練習(xí)跑步，生怕自己“掉隊(duì)”還有的再練習(xí)攀巖，準(zhǔn)備到了運(yùn)動(dòng)會(huì)一展風(fēng)采。
到了晚上，同學(xué)們收起娛樂(lè)心情，開(kāi)始了晚自習(xí)，同學(xué)們不放過(guò)一絲的疑問(wèn)，不懂就問(wèn)，從不積累問(wèn)題。到了放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們都依依不舍的互相告別，期待著新一天的到來(lái)。
我們班同學(xué)互幫互助，記得在一次的體育課上，有位同學(xué)忘了帶跳繩，大部分同學(xué)都幫他去借。我們班從不打架斗毆，是個(gè)和諧的大家庭!
初中生的作文 篇8
我從窗戶中把一切看的清清楚楚，于是打算安慰她一下。我走到她家棕色的防盜門(mén)前，這扇高科技的門(mén)卻沒(méi)裝貓眼。我敲了敲門(mén)，緊接著，有東西撞在門(mén)上破碎的聲音“去你的，回來(lái)做什么？還沒(méi)說(shuō)夠嗎？”肖恩在里面大喊，我定了定神，又敲了兩下，只聽(tīng)到大步走來(lái)的聲音，肖恩開(kāi)門(mén)，她動(dòng)了動(dòng)嘴，想說(shuō)什么但沒(méi)說(shuō)出口，憤怒的目光馬上變得驚奇而尷尬。
她呆呆的站在門(mén)口，左手，扶著門(mén)，目光掃視著我一遍又一遍，足足有一分鐘。
“怎么？不打算讓我進(jìn)去？”我知道她的心事，開(kāi)個(gè)玩笑。
“快進(jìn)來(lái)，我······”她先讓我進(jìn)去，然后關(guān)上門(mén)。“你會(huì)來(lái)了，布魯斯，歡迎······”他撿起地上的碎玻璃，讓我坐下:“我以為你是羅賓，剛才······”
“你不用解釋?zhuān)叶嗫匆?jiàn)了，其實(shí)，我一個(gè)星期前就到這里了。我當(dāng)然應(yīng)該熟悉環(huán)境�！蔽译S便坐在一張椅子上“你不必想我道歉。我不在的時(shí)候，你們好像很糟糕？”
“是的'，羅賓總想一個(gè)人干，但總失敗，而我也一樣�！�
這時(shí)，門(mén)鈴響了，肖恩打開(kāi)門(mén)，羅賓站在門(mén)外，“對(duì)不起，肖恩，我不應(yīng)該······”他看到我，愣住了。
“你好，羅賓。不進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒？”我看到他，向他打招呼。
“你好，你······我·······”看來(lái)他比肖恩跟驚訝，連一句話也說(shuō)不出。一會(huì)兒后，他恢復(fù)了神態(tài)，在一張木椅上坐下。
過(guò)了幾分鐘，羅賓說(shuō)話了。
他說(shuō)：“你走了很長(zhǎng)一段時(shí)間�！�
“不，我走的時(shí)間并不長(zhǎng)，只是幾個(gè)月。”我嘆了一口氣。頓時(shí)，眼里充滿淚水。
“發(fā)生設(shè)么事了？”羅賓的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)“什么事迫使你回來(lái)？”
“我奶奶死了�！�
“怎么會(huì)······？”
“我不希望你提起它。”我打斷他說(shuō)。
“好的�！绷_賓站起身，伸出一只手放在肖恩面前。“我們將重新合作�！毙ざ饕舱酒鹕�，把手壓在他手背上說(shuō)：
“搭檔！”她笑了，笑的那么燦爛，像朵花重新綻放。我猶豫了一下，擦干了眼淚，把手放了上，說(shuō)：
“我們將重新合作，鏟除黑暗的力量，痛擊罪犯！”
初中生的作文 篇9
心情對(duì)每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的，好心情可以讓你做起事來(lái)事半功倍、有如神助;而壞心情則反其道而行之。朋友，面對(duì)人生中的一切，你能否有勇氣說(shuō)“我有個(gè)好心情”呢?
每當(dāng)我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分?jǐn)?shù)時(shí)，總會(huì)暗自傷神。但不消片刻，我就會(huì)重振精神，把自己錯(cuò)的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實(shí)這也是一種心情的表現(xiàn)，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時(shí)也是對(duì)好心情的保護(hù)。和那些看到分?jǐn)?shù)只知叫苦、失落的學(xué)生比起來(lái)，我可以毫不謙虛地說(shuō)“我有個(gè)好心情”!
很多人都說(shuō)“愁”是一種消極的心理，然而我卻不敢茍同。什么是“愁”?愁，從某種意義上來(lái)說(shuō)，也是一種沉思、一份平靜。清風(fēng)吹開(kāi)唐詩(shī)宋詞，那些詩(shī)詞無(wú)不透著淡淡的哀愁之意，如果說(shuō)哀愁不是一種好心情，那么那些才高八斗的古人豈非個(gè)個(gè)都是消極失敗之人?偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中，未必就不是好心情的表現(xiàn)。偶爾聽(tīng)聽(tīng)雨打春花之聲、感受晚風(fēng)吹來(lái)的絲絲涼意也會(huì)讓你眼前一亮、豁然開(kāi)朗。對(duì)著那些溪水青山、花鳥(niǎo)竹石，我敢大聲地說(shuō)“我有個(gè)好心情”!
心情的好壞也可以從一個(gè)人的行為舉止輕易地表露出來(lái)。擁有好心情的人，無(wú)論是從做事的態(tài)度還是臉部的.表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠(chéng)。面對(duì)自己的心，我可以毫不畏懼地說(shuō)“我有個(gè)好心情”!
生命的每一個(gè)清晨和夜晚，甚至于每一分鐘、每一秒，我都會(huì)懷揣著最好的心情去面對(duì)。讓自己有能力不悔地說(shuō)——我有個(gè)好心情!
初中生的作文 篇10
每個(gè)人的暑假生活都多姿多彩，與眾不同，有的參加補(bǔ)習(xí)，有的去旅游，有的呆在家里，也有的回老家……
假期補(bǔ)習(xí)
這不，接到老師的電話，我控制的不住我內(nèi)心的激動(dòng)，便情不自禁地手舞足蹈起來(lái)了。
每每想起，老師裝扮他人、模仿他人的動(dòng)作，那滑稽的動(dòng)作，那把課講得栩栩如生，眉飛色舞。心中都有些快樂(lè)。我們像往常一樣，拿出筆記本和筆，便“刷——刷”的寫(xiě)了起來(lái)。但就在這時(shí)，老師便嚴(yán)肅起來(lái)，還用他用河?xùn)|獅吼我們�！澳銈兿韧Ｍ�，聽(tīng)完課在記不行嗎？我會(huì)給你們時(shí)間記的`�！本驮谶@時(shí)，有位同學(xué)繼續(xù)寫(xiě)，老師突然啪的一聲，面對(duì)這突如其來(lái)的聲音，我們都被嚇著了。但他講完后，又跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)，“你聽(tīng)懂了嗎？學(xué)會(huì)了嗎？”那個(gè)同學(xué)可能被嚇著了，一聲不吭的。老師便認(rèn)認(rèn)真真講了起來(lái)。
我們都明白老師的用意，因?yàn)榱?xí)慣影響我們的行為、決定我們的未來(lái)。
風(fēng)中勁草
天氣非常晴朗，我獨(dú)自坐在山腳旁的山洞里，避一避太陽(yáng)。這天氣說(shuō)變就變，開(kāi)始亂風(fēng)，接著有雷聲有閃電。雨，也就跟著來(lái)了。我只好靜靜坐在那里，往洞外觀看。那傾盆大雨，我被驚住了，因?yàn)槲铱吹姜?dú)自在一旁的那棵草，無(wú)論怎樣的暴風(fēng)驟雨，她都能支起纖細(xì)的身軀、挺起不屈的頭顱，與風(fēng)雨頑強(qiáng)抗?fàn)�。正�?yīng)了那句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边^(guò)了一會(huì)，天氣開(kāi)始晴朗起來(lái)，我走出山洞，看著剛經(jīng)歷磨難的草兒，更加蒼勁有力了�？雌饋�(lái)，草木剛被沐浴的樣子，格外的清新。放眼望去，青翠碧綠的大地，清澈見(jiàn)底的湖水，天邊絢麗的彩虹，如畫(huà)的景色愈發(fā)美麗迷人了。
哦!我似乎明白了，在我們生活當(dāng)中，無(wú)論碰到什么事情，遇到一些困難，只要咬咬牙就會(huì)過(guò)去了，那么你就會(huì)看到彩虹。
清潔鄉(xiāng)村美麗中國(guó)
我一如既往坐在草坪上，靜靜的在那里寫(xiě)日記。旁邊的弟弟，不知怎么的，一眨眼跑到馬路邊去。我驚住了，他竟然跑過(guò)去撿垃圾，還在那里跟那位叔叔講道理。我不知道怎么辦，一個(gè)四歲多的小孩去跟一個(gè)叔叔講道理，膽子夠大的了。我在心里罵他，真是的，又不是你扔的，你去撿什么撿啊，還講道理。奇怪的是，那叔叔竟然和弟弟一起撿垃圾并把垃圾扔進(jìn)桶里，還夸弟弟懂事。我心里為弟弟有這樣的勇氣和認(rèn)真感到自豪，我以后會(huì)戰(zhàn)勝自己的畏縮，勇敢的維護(hù)我們美麗的生活環(huán)境。
這件事讓我知道了，如果每個(gè)人都能多為他人著想，生活就會(huì)更美好，中國(guó)就會(huì)更美麗，心里也就會(huì)多一份快樂(lè)。
每個(gè)人都有不同的收獲，但這些是讓我更了解生活中、自然中的一點(diǎn)一滴，定悟出了一些淺顯的道理。希望大家注意觀察我們身邊的事物，悟出更多的道理。
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