(優(yōu))初中作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
我們心存感激，感激生活對我們的厚愛。我們沒有捕魚耕種，卻能品嘗到美味佳肴；我們沒有采�？棽�，卻能享受到錦衣華服。心存感激，是一種明朗的心境，一種人性的光輝。多一份感激，就少一份貪婪與抱怨；多一份感激，就少一份苛刻與冷漠。
那個夏季，天氣熱得可怕，太陽烘烤著炙熱的大地。我背著沉重的書包，無精打采地走在冷清的小街上，手里拿著一份成績單，上面“四十七名”幾個顯眼的大字赫然在上。那次期末，一向成績不錯的我在全班八十個人中只得了第四十七名。握著那份該死的成績單，我傷心極了。憤怒、失望、驚詫、悲傷充斥著我的心。我猛地一抬腳，一個易拉罐“砰”地被我踢飛了，我的眼睛盈滿了淚水，心中暗暗地想著：“老天真不公平！那些打小抄的同學分都比我高！還偏偏就考我沒復習到的內(nèi)容！該死�。�！”想著，我看見路邊有一顆小石子，又“砰”地把它踢飛了……
“啊！”我聽見一個渾厚的男中音發(fā)出了一聲尖叫，一抬頭，發(fā)現(xiàn)我原來踢到了一個叔叔�！皩Σ黄穑 蔽铱炊紱]看他一眼，說到。“呵呵，沒關系。”一旁傳來了叔叔樂呵呵的聲音。想到我冷冰冰的.聲音換取了他樂呵呵的回答，我不覺有些滑稽，便掃了他一眼。這一掃可不要緊，我一下了有了重大的發(fā)現(xiàn)：他是一個盲人！
“天啊，是誰這么倒霉！”我在心底說，“又是盲人，生活又不方便，到頭來還被別人踢到！看來生活中慘到的人也不只我一個吧�！边@時，我卻猛然發(fā)現(xiàn)叔叔的臉上掛滿了笑容。他瞇縫著眼睛，嘴角向上揚得有些夸張，一臉陽光�？粗@個穿得破破爛爛，一臉陽光的盲人叔叔，我不禁有些好奇。于是，我產(chǎn)生了與他對話的想法。
“叔叔？”我有些怯生生地叫道�！班�？”盲人叔叔微笑著回答�！罢垎栕鳛橐粋�經(jīng)濟條件不太好的盲人，你開心嗎？”我問�！爱斎唬笔迨搴敛华q豫地回答，“我的四肢很健全，可以思考，還有那么多關愛我的家人和朋友，還擁有著自由，怎么能不開心呢？我真是一個幸福的人吶！”在我們對話的過程中，他始終微笑著，臉上溢滿了快樂和幸福。
我頓悟了。是呀，生活是如此的美好，我們?yōu)槭裁匆獮橐稽c小事不停地抱怨呢？我們擁有健全的身體、健康的心靈、真誠的友誼和溫暖的親情。我們應該心存感激，感激上天賜予我們的所有東西，感激上天賜予我們的物質(zhì)、環(huán)境和感情。多一份感激，就少一份貪婪與不滿，多一份感激，就少一份難過和不平。是呀，我們應該感激，在生活中，能有什么不幸的事情？
在碧藍的天空下，我露出了笑容。
初中作文 篇2
極目遠眺，連錦起伏，跌宕不平的山丘，穿著他那沉穩(wěn)厚重的綠，像將士一樣守護著這個縣城的安寧。山丘的腳下，一片片蓊蓊郁郁的竹林，總會成為鳥兒的天堂。近處，一棵橘子樹下，公雞正高傲地昂首挺胸，放聲鳴啼。這只是故鄉(xiāng)門外與窗前的背景畫。
而故鄉(xiāng)的門外與窗前又何止這幾點顏色呢？
家鄉(xiāng)是農(nóng)人的地盤，是作物的天堂。
當春風悄無聲息地鉆過冰封，到家家戶戶叩門時，農(nóng)人們便從春節(jié)的喜慶中收回心，準備為一年的收成而勞作了。這時，憨實粗獷的犁車被推到了門外，耙、鋤頭、鐮刀、鐵鍬陸續(xù)來到窗前報到，整裝待發(fā)。遠遠的看向這幅畫，驚覺此時的門外與窗前像是戰(zhàn)場上的機槍房呢!
當太陽的光芒日益趨于火辣，當春風羞澀地道別，農(nóng)人們也該在這盛夏收獲種期短暫的作物了。玉米苞谷便是此時田地的`主角。從門外往農(nóng)田了望，一棵棵玉米稈矗立在田地上，整齊劃一，如秦始皇陵中的兵馬俑。細細觀察每一株玉米，稈上的苞谷厚實如同藏蓋了無數(shù)的金珠珍寶般，又仿佛是孕婦正挺著大肚孕育胎兒。還有它們那互相軒邈的姿態(tài)，使此時的鄉(xiāng)村盡顯生機。與此同時，門外與窗前，掛著的，躺著的滿是若一條條黃金的玉米苞谷，就像鋪上了一條星光大道。
當嫩葉逐漸變粗糙，又從綠色被染成橘紅，農(nóng)人們一年的的財富收成便在此一舉了。他們抓起彎又利的鐮刀，卷起褲腳，背上背篼，徜徉在泥濘的稻田。金燦燦、重沉沉的谷子，謙卑地向農(nóng)人們鞠躬。當它們被打道回府時，家鄉(xiāng)的門外與窗前別是一番風味。門外的窗前鋪滿了金色的，等待蒸發(fā)曬著太陽的谷粒。一片金黃，像一層皇宮的地毯，又像海邊怡人的沙灘，是一幅黃金編織成的風景畫。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！倍�，使人窒息；而春節(jié)，卻沁人心脾。春節(jié)一到，門與窗便被化上紅妝。。紅艷艷的對聯(lián)、鮮紅的窗花、亮眼的紅燈籠，還有房門前晾曬著的肥嫩的香腸，窗前懸掛這的又紅有大碩的辣椒，構(gòu)成一幅喜氣洋洋的寫意畫。趕集時節(jié)，農(nóng)民變著法子汲取財富，于是韻味十足的吆喝聲、叫賣聲又給家鄉(xiāng)的門外與窗前渲染多姿的色彩。
可這畢竟只是故鄉(xiāng)。躺在時空的河流上，唯有故鄉(xiāng)才是靈魂的巢穴。在現(xiàn)今的都市，門外與窗前，和鄰里最基本最親切的招呼都已無影無蹤了。
呵——門外與窗前不正是人們生活的縮影，不正是人們幸福的征兆嗎？
初中作文 篇3
親愛的璐：
這是我第一次給你寫信，望你好好讀下去。
我們是形影不離的好朋友，雖然再不愿分開，但隨著時光推移，也總會分手說再見，各奔東西的。3年的時光，像流水般走過，帶給我的是無盡的回憶與留戀。
記得3年前的軍訓么？我們從那時便已成為朋友。我身體不好，卻還要堅持訓練，正當太陽照得我頭重腳輕時，你的鼓勵就似一片綠蔭般給我?guī)硪唤z清爽。那時，我心里感激不盡。
初二的那年，我因為生病耽誤了許多課，而你卻總是打電話告訴我作業(yè)，并到我家為我講題。你知道么，現(xiàn)在想起來我還記憶猶新。
初三了，體育的長跑讓我頭疼，而每次你都在我身旁陪我跑并鼓勵我……
印象最深的'是那年暑假，“你不知道她一直在背后說你壞話��？”同桌說：“她可嫉妒你了”。我聽后腦袋有點發(fā)大，怎么會呢？是因為我的條件比你好？還是我學習比你優(yōu)秀？我覺得你不可能說我壞話的。更不可能因此嫉妒�？墒牵吹侥阏娴膶ξ沂柽h了不少，我竟也不與你說話，這樣僵了兩個月，那天早上你病了沒來，老師讓我給你家打電話。當生病的你聽到我給你打電話，我聽出來你的高興與激動但隨后又淡了下去。最后你說“為什么不理我呢？我做錯了什么了么？”那刻，感覺一堵灰冷的墻壁倒塌，一縷陽光照著我的臉頰，原來，不是你不理我，而是我誤解了你。2個月的隔膜，1分鐘的解決，卻也仿佛過了一世。
是啊，3年的友誼，誰也不愿分離，但是斟酌一下，卻又無限美好。它美在回憶。
將來，又是一個嶄新的階段，也是又一個起點，又一個希望。但回憶一樣美好，在告別之際，愿你帶著所有美好的回憶一并帶著新的希望啟程，譜寫一首華麗樂章。
友：寧
初中作文 篇4
親情的滋潤，老師的教導，美麗的友誼，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅定有力了。友誼就是我成長的踏腳石。
友誼是黑夜中引路的燈光
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語考試，我好幾道題都不會做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個想法涌現(xiàn)在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下。”他的表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實學才是光榮的�！边@就是友誼，當你沉進萬丈深淵時，友誼便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來。
友誼是失意時高大的支柱
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當你躲在角落里獨自傷心哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當我失意時，友誼就是我的支柱。
考試可能是每個學生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。
數(shù)學向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復習，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分數(shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的.臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去……
友誼是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時高大的支柱；是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友誼伴你我成長，你我的成長離不開你啊！
初中作文 篇5
窗外，風輕拂著微雨，就這么纏綿著，牽念如絲般，糾集的盤在心底。品著，那細碎的溫情，從字里行間，悄然的溢出。夜就這么被感染了，無限溫暖。拿出咖啡壺，煮兩杯極品藍山。喜歡煮咖啡的感覺，及其考究繁瑣，卻怡然。此刻想你！心在思念，思念在心。煮沸的水被虹吸到濾杯，放入咖啡粉，攪拌、融合；再攪拌、再融合。熄掉火，冷卻的燒杯讓濾杯中的液體裹著濃香瞬間回流。拔去濾杯 濃香飄逸。
一杯己品，一杯對置，如與你相對而坐。給己的原汁原味，苦也甘心。給你的加些奶汐與糖，不舍你咀嚼半點苦澀。白瓷里漾著赫色，嗅則淡淡的甜香，入口則幾分青苦，回味則麝口縈香，如你的感覺。秋水波瀲流轉(zhuǎn)，蘭指輕寇凌杯。逸著馨香怡人，縈繞于鼻翼間，醉人心肺，如情的感覺。你或喜碧茗，我獨衷澀香。茶自是清香潤口，咖啡苦口余香，喜歡是自己的心境，如愛的感覺。呷口澀香，細細品著，青苦縈繞而后唇齒生香。 你喜燈火闌珊之多彩，我愿幽谷雅然之清悠，各取悠然。凝心靖在這靜謐的.夜，常為幾日的緘默不知所措，遙想，你只言片語便足以。縱有心事萬千，欲訴卻又無語。懂你如你懂我，脈脈情懷，藏在心底。 縱是相思蝕骨，還是衷情不悔。澀香溫口一飲盡，垂淚顧盼咫尺杯。未聞嚶嚶子啼音，淚雨默默已傾盆。輕語呢喃：如若一天，我輕靈婉約的走進你心里，請擁緊我入懷，吻住我輕啟的幽怨，那苦澀頃刻間便化作甘甜。一聲疼惜，釋去千般委屈。敢與君盟，謹以今生刻骨之愛，甘受涅??輪回之苦，千流百轉(zhuǎn)。從紅顏到白骨，今生默然相守。若有來世，輪回再為紅顏，依舊無怨相伴。（完）
初中作文 篇6
在我國的各種傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的是元宵節(jié)。因為元宵節(jié)可以吃到美味的湯圓，還可以賞燈、猜燈謎，趣味無窮。
今年元宵節(jié)，表弟來我家做客。在吃飯的時候，表弟一臉天真地問道：“為什么元宵節(jié)要吃湯圓呢?”我正好把我剛了解到的知識炫耀一番：“吃湯圓是元宵節(jié)的重要習俗。吃湯圓的習俗來自宋代。宋末元初時，湯圓已成為元宵節(jié)的應節(jié)食品，所以人們又稱它‘元宵’。表弟，懂了嗎?”聽我像連珠炮似的說了這么多，表弟的嘴巴張成了“O”形，活象碗里的`湯圓，我忍不住大笑起來。
吃完湯圓，我和表弟手拉手上街觀燈了。每年正月十三開始，大街上就有不少形狀各異的燈了。正月十五達到了高潮，大街兩側(cè)到處都是燈，讓人目不暇接。哇!安定廣場這條街都成燈的海洋了!我們邊隨著人群慢慢移動腳步邊欣賞著，燈可真多啊：氣宇昂然的宮燈，“落地走路”的兔燈，還有無數(shù)緩緩升空的孔明燈，在黑漆漆的夜幕中眨著眼睛，仿佛天上的星星……今年是虎年，自然少不了虎燈啦。每個賣花燈的攤位上都有五花八門的虎燈。瞧，穿著發(fā)財衣恭賀發(fā)財?shù)呢斏窕ⅲ弥鴵芾斯牡倪汉扰�，翹著尾巴神氣活現(xiàn)的下山虎……哎喲，有的小寶寶頭上還戴著“老虎燈”呢，真可謂“虎虎生威”!
隨著腳步的前移，無數(shù)醒目的紅色紙條映入我們的眼簾，那是文化館組織的猜燈謎活動!我們趕緊開動腦筋。“羽——”我念起來，心里想著：“羽”由兩個習組成，兩個就代表重復。對了，謎底是“復習”!哈，我猜對了!還得了小獎品，表弟也猜中了一個，嘴巴笑得咧到了耳根。
我們隨著人群走走停停，停停走走，滿大街的每一個角落都充滿了快樂。月亮當空照，像是和我們一樣舍不得離開。這真是個快樂的元宵夜!
初中作文 篇7
去年夏天的時候，我和爸爸媽媽吃完晚飯，一起去市政府門前的廣場鍛煉身體。每當我玩累的時候，都會坐在木凳上休息。那天我也像往常一樣坐在木凳上。我不自覺地回頭一看，突然發(fā)現(xiàn)我身后的大樹上爬著許多螞蟻。我順著大樹往下看，我發(fā)現(xiàn)了許多的螞蟻洞。
那些螞蟻進進出出，在不停地忙碌著。這引起了我的好奇心，我仔細觀察起來。
就在這時，有幾只較大一些的螞蟻抬著一塊果皮吃力地向洞口爬去，其它的幾只螞蟻看見了，也加入到了這個隊伍里。這些螞蟻揮動著觸角，好像在呼喚著什么，過了一會兒，許多只螞蟻也都一起來抬這塊果皮。原來它們是在呼喚著自己的同伴，它們齊心協(xié)力地，不一會兒功夫就把果皮運到了洞口�？墒切碌膯栴}又出現(xiàn)了，因為果皮大，洞口小，所以果皮運不進螞蟻洞里。于是，一些螞蟻就鉆進了洞里，把果皮往里拉，還有一些螞蟻留在洞外，把果皮往里推。真是功夫不負有心人，經(jīng)過螞蟻的.不懈努力，果皮終于被運進了洞里，不過螞蟻并沒有去吃果皮，而是去尋找其它的食物了。
看到了這一幕，讓我感到很震驚。我覺得螞蟻們的那種齊心協(xié)力的精神很值得我們學習。如果人們做每件事都能像螞蟻一樣齊心協(xié)力，我們生活中的很多困難也一定會變得很簡單的。
初中作文 篇8
語言，是人與人之間溝通的橋梁。現(xiàn)代化社會，傳統(tǒng)與先進交織錯雜，不斷擦出火花。也正因如此，我們才明白：社會要進步，傳統(tǒng)要保護。就像語言，網(wǎng)絡語言需要發(fā)展，傳統(tǒng)語言也不可摒棄。
網(wǎng)絡語言是時代進步的符號。每年都會有許多新的網(wǎng)絡熱詞大量涌現(xiàn)；微信和QQ也成為人們互相交流的主要工具；網(wǎng)上論壇讓人們充分發(fā)表這對時事熱點的看法。網(wǎng)絡就像一張細密龐大的蜘蛛網(wǎng)，把地球包圍成一個小小的村落。大家使用網(wǎng)絡語言充分展示個人風采。有的高中生坦言：相比網(wǎng)絡和書信，他更喜歡能彰顯個性和幽默的網(wǎng)絡語言，這也讓他在同學們當中更受歡迎。現(xiàn)在大多數(shù)中學生都會選擇通過網(wǎng)絡交流。大家在輕松、幽默的網(wǎng)絡語言中增進感情、培養(yǎng)默契。可見，網(wǎng)絡語言已成為人們普遍使用的語言，成為時代進步的表現(xiàn)。
網(wǎng)語之魅讓我們沉醉其中。但是我們不能一味的追求網(wǎng)語而迷失了自我。我們應冷靜清醒地認識到：傳統(tǒng)語言是民族文化之魂。
傳統(tǒng)語言是個人必備的素養(yǎng)。就書信來說，它傳遞信息的效率很低，這是毋庸置疑的。但是，對于懂得享受生活的人來說，這是一種很溫暖的方式。我們稍稍留心便不難發(fā)現(xiàn)：無論是天各一方的摯友，還是咫尺天涯的愛人，亦或是山南海北的親人，與微信聊天相比，用書信交流能帶給人更多不一樣的感觸。比如等待時的期待、收信時的'欣喜等等。這是一種生活的情調(diào)。而對于面對面的交流，他是我們每個人必備的社交技能。人與人之間彼此相熟相知，以及在此基礎上建立起的信任，僅靠網(wǎng)絡語言是不行的。在網(wǎng)絡上聊得很投機，也僅僅只能限于網(wǎng)友 的范圍內(nèi)。而且，有哪一樁幾百萬的生意是在網(wǎng)絡上談成的？有哪一個大公司的高薪人才是在網(wǎng)上被錄用的？由此可見，傳統(tǒng)語言不可摒棄。
因此，我們既要擁抱網(wǎng)語之魅，也要注重傳統(tǒng)之雅。我們在信息技術(shù)高度發(fā)達的今天，也不能迷失本質(zhì)的東西。
如果說傳統(tǒng)語言是一棵綠樹，那么網(wǎng)絡語言便是一只啄木鳥。小小的我們生活在這個紛雜的世界中，要清楚地明白：網(wǎng)絡語言要發(fā)展，傳統(tǒng)語言不可棄！
初中作文 篇9
在清冷蕭蕭的冬季里，我總是盼望著春天的到來。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥;盼望她的春色滿園，落紅如雨。可今年春天卻有些遲到了，連白雪都“故穿亭庭作飛花”在門口守著她。
輕輕的，春的腳步近了;悄悄的，春天來了。今年的春天不及往年“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”來得那么端莊優(yōu)雅，卻以強韌的春風給我們帶來了生氣，仿佛身心都被這風給洗滌了。去吧!讓我們感受校園里的春天!去吧!讓我們感受校園里春的無限美好!
春，帶給我們無限的綠意。你瞧，操場邊，小草忍不住地探出了綠綠的腦袋;池塘旁，柳樹隨風飄拂著，嫩綠的`芽泛著盎然的春意。
春，也給我們帶來了希望與活力。柳樹輕輕愛撫那平靜的水面，泛起圈圈漣漪;就連小鳥，也在枝頭，歡快的跳著、唱著，舒展著筋骨;靜悄悄的角落里，忽聞“沙沙沙”的聲音，走近一看，原來是幾朵野花為看不見校園美麗的春景、沐浴明媚的陽光而互相訴苦。
春，不忘給我們留下了歡樂。歡淌的流水濺出快樂的音符，歡快的腳步難掩同學們朗朗讀書聲。
充滿盎然生機的春，充滿活力和希望的春，裝飾著贊化!
放眼藍天，無比開闊，游目騁懷，嫵媚的陽光柔美，充滿暖意;千奇百怪的云彩，飄逸白凈。敞開胸懷，沐浴春風，陣陣春意沁人心脾：仿佛置身于仙境一般。
校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室里，那一朵朵成長中的“花朵”，美麗可愛，他們吮吸著甜美的甘露，接受著園丁們的照料，幸福地成長著。啊!美麗的春天使校園煥然一新，把最美好的給了我!祖國的花朵，徜徉在春天一般的天地，我們也要為我們的偉大祖國增添絲絲綠意!
初中作文 篇10
在假期里我讀了一本書，名字叫《曹操》。書中有一個故事很有趣，名字叫"快刀斬亂麻"。
主要內(nèi)容是：曹操小名阿瞞，在家中排名第三。從小愛好游獵，在鄉(xiāng)人眼里就是一個敗家子、壞孩子，長大也不會有出息。
一天，曹父把他的三個兒子叫到房里，想試試那個兒子更有出息。父親拿來一些亂糟糟的線團，對他們說："這就是今天的考題，你們必須在一炷香的時間內(nèi)把這些亂的線團整理干凈。"兩個哥哥聽完后都傻眼了。大哥說："這么亂的'線團，就整理三天三夜也整理不完呀！"老二說："我累死也整理不完呀！"這時，曹操忽然沖了出去，曹父和兩個哥哥都吃了一驚，不知道他要干什么。
不一會兒，曹操拿了一把菜刀，把亂的線都斬下去了。曹父十分驚喜，對他說："我兒子真聰明，我曹家有望了。"
讀完這個故事，我認為曹操很聰明，善于動腦，我以后也要像曹操那么聰明。
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