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初中生的作文匯編（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
開頭：生活，是什么味道？有人說，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說，它是辣的`，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說生活成了白開水，清淡無味，沒有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來。不錯(cuò)，美好的未來是需要豐富知識(shí)去開拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì)讓音樂給生活撒上作料，我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙。總之，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競爭所淘汰！
在我看來，生活應(yīng)該是甜的，雖然生活中會(huì)遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！
初中生的作文 篇2
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
——顧城
“中華文化，博大精深�！边@是您時(shí)常掛在嘴邊的話，經(jīng)過您的熏陶，如今的我們便都能吟上那么幾首佳句……
記得剛開始接觸古詩詞是在小學(xué)，跟著老師咿呀學(xué)語，“床前明月光，疑是地上霜……”那是便一下被古詩詞所吸引了，就如同幼嫩的芽苗需要接受陽光一樣，深深迷戀上了古詩詞。
到后來，不同的老師帶我領(lǐng)略了文人墨客相同的情懷，我也不再是那個(gè)咿呀學(xué)語的孩童，而是一同品味他們的遭遇，在清茗的氤氳煙氣和書香中，傾聽那來自遠(yuǎn)古卻清晰的'聲音。
品嘗杜牧“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”心力交瘁的憂郁；品嘗李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的至死不渝；品嘗蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
試問，如果沒有“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，那么如今的秦淮河邊是否就少了一份醉人的韻味。
這種難得的文化瑰寶應(yīng)被我們視為陽光、水分，不斷吸收、品味，才能豐富自己的精神世界，陶冶情操。
讓我們?cè)谔K軾的月下，李白的山水邊，孟浩然的田園里尋找一分寧靜、安詳，你會(huì)感到自己的心靈得到了凈化和升華。
唐詩宋詞中不斷汲取陽光，使我黑色的眼眸，流光溢彩。
初中生的作文 篇3
我從小便認(rèn)為：突兀森郁的山峰，碧波蕩漾的湖水是天底下最美的東西。直到那一次，我才真正體會(huì)到了世界上什么才是最美的。
這天，我和爸爸媽媽一同來到了美麗的桂林，這兒真不愧是“山水甲天下”。我興高采烈地來到漓江邊，一幅漂亮的風(fēng)景映入我的眼簾——水面清澈見底，微風(fēng)拂過，泛起陣陣漣漪，遠(yuǎn)處連綿起伏的青山，蜿蜒至蔚藍(lán)的天邊。我被這秀麗的景象陶醉了。
我站在石階上，不禁用江水洗了洗臉。這時(shí)，爸爸遞過來一張紙巾，我會(huì)意地用紙巾擦了擦臉。正在這時(shí)，遠(yuǎn)處的.媽媽喚我過去拍照留念。我漫不經(jīng)心地隨手將紙巾扔在地上，走向媽媽。走著走著，一個(gè)黑影從我身旁掠過，我下意識(shí)地回頭一看，一個(gè)七八歲的小姑娘徑直朝我扔的那個(gè)紙團(tuán)走去。
這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)，石階上竟是如何干凈整潔，那個(gè)紙團(tuán)在陽光的照射下竟是如此的刺眼。女孩皺這眉頭，嘟這小嘴，瞪著烏黑的大眼睛，盯這地上的紙團(tuán)，她立刻用手拈起紙團(tuán)，一路小跑，直到把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，她的臉上才露出了燦爛的微笑，一蹦一跳開心地跑開了……
看到這一幕，我恍然大悟。這一瞬間，終于讓我明白了什么才是真正的美麗。美麗，不僅僅是雍容華貴的外表，而是那純凈無華的心靈。正如孟德斯鳩所說：“美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心中更是。”
感謝這美的瞬間，鞭策著我做一個(gè)心靈高尚美麗的人。
初中生的作文 篇4
我的哥哥、爸爸？一個(gè)奇怪的書名，這兩個(gè)人是誰，他們是怎樣的關(guān)系，這其間又一個(gè)怎樣的故事？帶著好奇和疑問我打開了《我的哥哥爸爸》這本書，同時(shí)也展開了一幅幅感人至深的畫面。
大男生楊梵的爸爸媽媽在福利院“抱一抱”活動(dòng)中認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)叫“小耳朵”的殘疾、怪癖的小男孩，幾經(jīng)周折后，楊梵的父母接小耳朵回家，卻在路上遭遇車禍........于是一大一小兩個(gè)男生開始在同一屋檐下相依為命。他們經(jīng)歷了曾經(jīng)約定，曾經(jīng)背離，曾經(jīng)分開，曾經(jīng)團(tuán)聚。從和小耳朵拉鉤約定成為他的“哥哥爸爸”，從兩個(gè)人永遠(yuǎn)不分開那一刻起，楊梵就決定付出一切也要讓小耳朵過上健康快樂的生活。
然而命運(yùn)總是愛捉人，當(dāng)小耳朵與他的哥哥爸爸剛剛開始幸福的生活時(shí)，不幸卻又一次降臨在這個(gè)傷痕累累的家庭里。小耳朵被查出患上了血液病，于是一個(gè)又一個(gè)波折接蹱而至。女友的背棄、生活的拮據(jù)、一次又一次考驗(yàn)著這對(duì)沒有血緣的父子，堅(jiān)定的信念一直支撐著他們艱難的往前走，然而病魔最終還是奪去了小耳朵的生命，帶著微笑也帶著哥哥爸爸的愛，小耳朵飛向了天堂。
合上書，閉上眼睛，我的心久久不能平靜。眼淚不知不覺中流了出來，既是為小耳朵的不幸更是為他與楊梵之間那純真的感情。“拉拉勾，我要和哥哥爸爸在一起，永遠(yuǎn)不分開。”這是小耳朵對(duì)著星空許下的心愿。沒有血緣的兩個(gè)人萍水相逢，卻建立了比親情更深厚的感情，他們不離不棄，面對(duì)困難樂觀向上�！扒锾靵砹�，所以頭發(fā)要掉了”這是楊梵安慰因化療而脫發(fā)的小耳朵時(shí)的話，他一點(diǎn)一點(diǎn)回憶著�；貞浿麄兊男εc淚，回憶著他們共同成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶著他是怎樣從一個(gè)什么都不懂的.大男孩成長為一個(gè)有責(zé)任有愛心的男子漢。
讀完這本書，楊梵的守信、負(fù)責(zé)，小耳朵的天真、可愛，讓我難以忘懷。文中的真、善、美，不正是我們?cè)谏钪兴珜?dǎo)的嗎？楊梵雖然付出了很多，可是他最終收獲了成長，收獲了小耳朵給他的愛與信任，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢、地位更珍貴。所以不要吝嗇我們的愛，伸出雙臂去擁抱那些需要我們幫助的人，生活的磨礪會(huì)讓我們成長，秋天的果實(shí)將因此更加飽滿。
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