實(shí)用的初中作文優(yōu)秀（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
桃之夭夭，灼灼其華，一抹粲然，一朵彼岸花開(kāi)。
——題記
那是一年夏天。將姐姐的背影送別，心中有不盡的無(wú)奈和孤寂。心中還千般不舍，于是再三轉(zhuǎn)身回頭，我卻在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的背影。
她在笑，纖纖的手向著安檢口作別。碧波般清澈的瞳里洋溢著屢屢溫馨，連帶周?chē)臍夥找察`動(dòng)起來(lái)。
她的臉好像綻開(kāi)的白蘭花，嘴角上揚(yáng)一個(gè)好看的弧度，斂去了眼角的所有皺紋。明媚的笑意在她臉上抒寫(xiě)著
世間最美的芳華，那漆黑如墨的大眼忽閃忽閃，含笑含俏更含暖。那笑容好像有著無(wú)窮的感染力，雖生得不是最美，卻像一片陽(yáng)光能夠驅(qū)走一片陰霾的力量，我覺(jué)得，天一下子就亮了，萬(wàn)物都勃發(fā)著生機(jī)。
絡(luò)繹不絕的人們并未停下腳步，只有我一人駢足人流中觀賞。她似是也發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)輕輕一頷首，報(bào)以真切的一笑。那是最為動(dòng)人的笑，兩片輕抿的`嘴唇在笑。是了，就是這樣的笑給予了我溫暖。就是這樣的笑，縈系在心頭，無(wú)法抹去，讓我足以忘記一片春暖花開(kāi)。她像是一只飛鳥(niǎo)，天空沒(méi)留下她的痕跡，但他真的飛過(guò)。
忽的，想到一句話：
身是堤樹(shù)，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。
雖不相識(shí)，卻已相知。那淡淡的一莞爾，那嵌著梨渦的微笑，那宛若霓虹般的粲然，已成為我心中最美的印記。
微笑著回首，把記憶珍藏；微笑著前行，把憂傷忘卻。
初中作文 篇2
萬(wàn)仞高峰直入云霄，望者生畏，因?yàn)樗蛹{每一顆土、每一塊石。汪洋大海，雄渾壯闊，浪濤澹澹，因?yàn)樗∶恳坏嗡�、每一粒沙。而一個(gè)人要想成長(zhǎng)，最應(yīng)學(xué)會(huì)的便是寬容地面對(duì)每一件事、每一個(gè)人。
有一種悼念叫算了吧
“砰！”只聽(tīng)一聲悶響。我趕忙扔了筆去接，卻還是沒(méi)能趕在水壺落地之前把它搶救到手。嶄新的藍(lán)色水壺上立刻就多了個(gè)瓶蓋大小的凹陷。盯著原本光可照人的鐵皮面上那個(gè)怎么也抹不掉的扭曲點(diǎn)，再看看站在一旁一臉忐忑不安的同學(xué)，我沉默了。若是在小時(shí)候，我必然會(huì)一拍桌子：“這是我媽昨天給我新買(mǎi)的水壺！我還沒(méi)捂熱乎呢，你走路怎么也不看著點(diǎn)兒！”不讓他把壺錢(qián)補(bǔ)上是絕對(duì)不能善罷甘休的。可現(xiàn)在，我暗自替自己這還沒(méi)有用滿一天的'水壺默哀，心里有點(diǎn)生氣，但再看看同學(xué)那惶惶不可終日的模樣，咬咬牙一揮手：“算了吧！”
有一種原諒叫聳聳肩
“加油，加油！”課堂上正在進(jìn)行英語(yǔ)小組競(jìng)賽。前面幾組都高分通過(guò)。我捏了一把汗，繼續(xù)趕在前一組答完之前再多背一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我同組的幾個(gè)卻一派輕松，吊兒郎當(dāng)?shù)赝嬷^剪刀布。我怎么勸也不聽(tīng)，信心十分充足：“我們?cè)缇蜁?huì)啦！”結(jié)果一考試，他們立刻露了原形，漲紅著臉支支吾吾。自然是沒(méi)得到什么好成績(jī)。若是在小時(shí)候，我定會(huì)氣不打一處來(lái)，而現(xiàn)在，我看著他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，活像斗敗了的公雞，也真是認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤痛改前非，便聳聳肩：“唉，下回再補(bǔ)回來(lái)就是！”
有人說(shuō)，兒童的世界只有黑與白的邊界分明，而成人的眼中卻有了灰色的模糊地帶。在我看來(lái)，那灰色便是寬容。而懂得寬容，就標(biāo)志著長(zhǎng)大。寬容他人，也會(huì)讓我們的人生路更加寬廣。
初中作文 篇3
墻露風(fēng)草，花落無(wú)痕。
末明湖邊的桃花又開(kāi)了，就在那幾天。
我無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過(guò)花開(kāi)湖邊折柳的人群中有自己的身影。
劍客歸來(lái)不想確逢成過(guò)客，撐著木槳打亂蓮花懶散的開(kāi)落。這天涯，是咫尺時(shí)，我無(wú)盡的沉默
桃花源里，鶯歌燕舞，春來(lái)便是桃花水；風(fēng)蕭一吟，亂花飛絮里，緩步香茵，小徑上走走停停，哀嘆流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉；憂愁心緒，才下眉頭，卻上心頭 曾聽(tīng)著雨流著淚寫(xiě)下豪言壯語(yǔ)，如今也敵不住歲月的沉淀與洗滌。靜靜坐著，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的代價(jià)竟是哀愁
桀驁不馴，酬躇滿志，無(wú)數(shù)努力又換來(lái)了什么，心痛之時(shí)感覺(jué)到最多的卻是寂寞，于是下滑，于是墮落，一年時(shí)間就把自己變成了一塊銹鐵，還好 只是銹鐵，而不是廢鐵。就像再深的澗谷也會(huì)有它的'底谷，一切就像滑滑梯，一路張揚(yáng)地笑了下來(lái)，最后重重的摔在地上，頭破血流。也許，人只有在最痛的時(shí)候，也也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真反省自己走錯(cuò)了哪一步吧，總要摔些跟頭才能學(xué)會(huì)繞著走 最后只有告訴自己試一下吧，雖無(wú)斗志，硬著頭皮也要揚(yáng)帆起航，伏在課桌上描繪明天的夢(mèng)
天空，不要再為我哭泣，日光森林，陽(yáng)光明媚，照耀我的笑臉，為了明天而奮斗，即使迷茫也會(huì)找到該去的前路，堅(jiān)定的走下去。
初中作文 篇4
愛(ài)是無(wú)形的，渺小的讓人常常忘了它的存在，偉大得在你想起它時(shí)，它永遠(yuǎn)在第一時(shí)間站出來(lái)。因此，愛(ài)，需用心靈感受，才能體會(huì)。
愛(ài)，從人在媽媽肚子里時(shí)，就開(kāi)始索求，但是，由于眼睛還未張開(kāi)，所以記憶大多沒(méi)有在腦袋留下深刻的痕跡。小學(xué)三年級(jí)，是我第一次感受到愛(ài)的存在，當(dāng)時(shí)，我因?yàn)閿?shù)學(xué)考滿分，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)關(guān)于二次世界大戰(zhàn)的.電玩玩具，那時(shí)，我深深體會(huì)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，只要一份小努力，就可換得十分的愛(ài)。因此，我也從中學(xué)到，當(dāng)別人給我一點(diǎn)恩惠時(shí)，我也應(yīng)該以涌泉相報(bào)。
愛(ài)，就像一杯咖啡，當(dāng)一個(gè)人失意時(shí)，喝下一杯濃濃的咖啡，它的味道，沖淡人心中的煩憂，讓人雀躍不已。因此，如果沒(méi)有愛(ài)，這個(gè)世界只有你我之間的鴻溝，還有國(guó)家與國(guó)家之間的干戈不已。但是，因?yàn)閻?ài)是一股熱能，當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，所有人與人之間的冰山都瞬間融化。愛(ài)，是一顆蜜糖，當(dāng)吃下去時(shí)，頓時(shí)，心中所有的苦澀都被升華。當(dāng)我沒(méi)感受到愛(ài)時(shí)，我認(rèn)為這個(gè)世界都是冷漠的，路上的行人穿梭來(lái)往，但沒(méi)有釋出善意；當(dāng)我體會(huì)到愛(ài)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)也有愛(ài)，只是我尚未發(fā)現(xiàn)。于是，那個(gè)經(jīng)驗(yàn)永不抹滅，并在我的腦海深深地留下刻痕，繽紛我的心靈。
“愛(ài)，只是一種感覺(jué)，沒(méi)有人能夠?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)，必須傾聽(tīng)自己的聲音，才知道它究竟存不存在！”有時(shí)，愛(ài)雖然是一種美好的感受，但因?yàn)槿狈λ伎�，而忽略它的存在，因此，我要回饋社�?huì)，體會(huì)它，并豐富這世界。
但愿，這世界的人們都能感受到，愛(ài)就在身邊；但愿，這世界能處處充滿愛(ài)！
初中作文 篇5
暮靄四合。
風(fēng)這時(shí)號(hào)得厲害，一陣一陣地?fù)溥^(guò)，將樹(shù)木推倒，樹(shù)木很快直起腰，但風(fēng)聲凌厲，只好作罷。
更像是一場(chǎng)聚會(huì)，四面八方的都來(lái)了 ，快快的旋過(guò)，慢慢的折磨 。
那沙沙的竹葉聲哀號(hào)著，但風(fēng)并不是一把鋒利的銳剪，只好作罷。
稍稍消頓了，竹葉呻吟著落地，最后的成功對(duì)他們只是揮之交臂。
風(fēng)又起來(lái)了，將竹葉卷起，拋上天空，卷起在拋上天空，天空滿是消零的落葉。
先是“滴滴”幾聲，但卻下大了，滴滴從幾千米的.高空墜下，“乒乒乓乓”地直擊地面，恨不得早點(diǎn)水滴石穿才好。
這時(shí)的風(fēng)更像是個(gè)理發(fā)師，技術(shù)高明的理發(fā)師，每次揮手，都有一大片竹葉落地。
風(fēng)聲雨聲竹葉聲聲聲肆意。
枯葉松葉竹林葉葉葉風(fēng)逐。
天上突然一道白光，待抬頭四望時(shí)，已不見(jiàn)蹤影。
一陣?yán)茁曍瀼囟H，如突如其來(lái)的惡臭，塞住耳畔，震的人如臨地震，再抬頭看時(shí)，一道閃電舉空而下，慘白的在空中撕下一道口子，如樹(shù)杈似的向外劈開(kāi)，猙獰的電光映白了天空，霸道的它，將天空作為自己的舞臺(tái)。
隨著這條怪異的銀蛇消失，又有一條銀蛇吐著信子游出，緊接著，一條條游蛇印在天空，像受了邀請(qǐng)貼似的，在天然的舞臺(tái)上群魔亂舞，發(fā)出的白光刺向樹(shù)木，一個(gè)接著一個(gè)響雷炸開(kāi)，樹(shù)木早已嚇到，躲在墻角瑟瑟發(fā)抖，如一只受傷的小貓，不停地打著顫，“咪咪”地叫著。
風(fēng)雨更加肆虐，甚至有了一種排山倒海的氣勢(shì)，所過(guò)之地，狼藉一片。幾聲的竹裂也是常有的。
當(dāng)晨日出曉，東方吐白，折騰一夜的風(fēng)雨喘著氣走了，刪刈的竹葉亂七八糟的躺在一起，還 有幾根碎裂的枝條沾著晶瑩的雨珠。陽(yáng)光溢在濃綠的竹竿上，安撫著，呢喃著，露珠依在竹節(jié)邊，瞳孔里閃著太陽(yáng)的光輝。
月光珠光路水光光光炫彩。
雨水池水雨露水水水漣滟。
初中作文 篇6
我每天聽(tīng)著爸爸、媽媽在廚房里“噼里啪啦”的炒菜，每次做的飯都是那么的可口。就在今天，我就想著讓自己在晚飯的準(zhǔn)備上露一手兒，做一次“醋溜筍瓜”。
首先，把一個(gè)筍瓜洗一洗，洗的過(guò)程很簡(jiǎn)單，只需要在水龍頭下搓一搓，洗干凈就好了。第二步，拿切菜刀把筍瓜切成一片一片的，而在這一步中，可沒(méi)有洗筍瓜那么簡(jiǎn)單，不到一會(huì)兒，拿刀的右手就有些酸麻了，最后終算是把筍瓜切好了。隨之也就到了最關(guān)鍵的一步，也是我最為擔(dān)心的一步，這是因?yàn)槲依虾ε洛伬锏挠陀鲆?jiàn)水分會(huì)蹦出油腥濺到我的身上。
隨后，往炒菜鍋里倒上油，再放些花椒，隨著油溫的變化，那幾個(gè)花椒在鍋里便跳躍起來(lái)，也隨之發(fā)出平時(shí)爸爸、媽媽做菜時(shí)發(fā)出的'“噼啪”聲。我頓時(shí)有些不敢了，那鍋里的油腥好似正朝我手上和身上跳出，我只好讓媽媽先給我做了個(gè)樣子，只見(jiàn)媽媽拿著一盤(pán)筍瓜倒了一半兒，那鍋里的筍瓜在油的翻滾下冒著白色的煙，我連忙拿起炒菜鏟，上下左右的翻炒著鍋里的菜，此時(shí)，我有些害怕，右手只敢輕輕的捏一點(diǎn)鏟把頭兒，這好似鏟子是輕輕飄到鍋上的一樣。媽媽見(jiàn)了，連忙糾正我的錯(cuò)誤，就這樣，在我吃力地掌握下，一盤(pán)醋溜筍瓜上桌兒了，品嘗著自己所做的菜，味道就是不一樣！
基本的生活技能是必不可少的，可以嘗試一下做自己沒(méi)有做過(guò)的飯菜，從而提高自理能力！
初中作文 篇7
一程，不管是歡笑還是爭(zhēng)吵，請(qǐng)你珍惜；
一程，不管是筆直還是曲折，請(qǐng)你珍惜。
————題記
每個(gè)人都只能陪人一程，不管是父母、老師、朋友，還是以后的兒女。父母會(huì)老去，我們只能在我成長(zhǎng)的道路上相伴；老師、同學(xué)會(huì)各奔東西，包括自己，我們
只能在學(xué)習(xí)這一程相扶；將來(lái)，我也會(huì)老去，離開(kāi)兒女，我們只能在這個(gè)晚年相依偎。
所以我們只是別人生命中的過(guò)客，我們不僅要學(xué)會(huì)拾憶，也要，學(xué)會(huì)釋?xiě)选?/p>
兩年前，小學(xué)六年生涯結(jié)束了，相伴了那么久的同學(xué)、老師，很是不舍，一天一天，我們歡笑，我們爭(zhēng)吵，當(dāng)回憶永遠(yuǎn)是那么美好，在人生的旅途，我又要踏入中學(xué)的殿堂。那是，在我的`世界了，我乘著一葉扁舟，往前行，頭卻一直往回望，直到他們的身影都模糊了。我，很是不舍�？墒�，在那時(shí)，我卻忘了，就在前面，也有一群活潑的老師、同學(xué)。
那時(shí)，我明白了，原來(lái)回憶是用來(lái)珍藏的，而不是死死拽著不放的，那時(shí)，我明白了，什么叫釋?xiě)选?/p>
回首望望，果真如此，既然現(xiàn)在是春天，就不要做秋天的事。早戀，是一個(gè)多么老套的話題啊，但還是有許多人在“實(shí)踐”。我，也曾經(jīng)如此的天真，那樣懵懂的將好感誤解為戀愛(ài)，喜歡一個(gè)人，義無(wú)反顧；喜歡一個(gè)人，決不妥協(xié)；喜歡一個(gè)人，默默沉受。后來(lái)，在掙扎了許久后，哦！原來(lái)上帝和我開(kāi)了個(gè)玩笑。設(shè)了一個(gè)陷阱，自己親手挖，差點(diǎn)就跳了進(jìn)去，就差一步是，我從那個(gè)虛幻、不真實(shí)的夢(mèng)蘇醒了。
我，放開(kāi)手，讓他飛，在自己的世界里，繼續(xù)乘船前進(jìn)。我，懂得了如何釋?xiě)�，那種解脫的感覺(jué)就如緊緊握住的皮球，突然爆開(kāi)，自己也從松了一口氣。
我們，就在這一刻，這一秒，時(shí)間從指縫中溜走，珍惜每一天的回憶。同時(shí)，也放掉該放掉的東西。我懂得了如何釋?xiě)�，你呢？還緊拽著回憶的繩子不放嗎？
初中作文 篇8
我的爸爸高高的，胖胖的，微微發(fā)黑的國(guó)字臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，軍人出身的他，走起路來(lái)雄赳赳，氣昂昂的，走在大街上回頭率絕不亞于當(dāng)代的明星�？删褪沁@樣一位令人羨慕的爸爸，卻天天為看電視跟我這個(gè)八九歲的孩子“開(kāi)仗”。
這不，又為看電視跟我爭(zhēng)了起來(lái)。放學(xué)了，我說(shuō)：“我要看動(dòng)畫(huà)片�！彼f(shuō)：“不行，我先看足球，你等會(huì)再看�！蔽壹绷苏f(shuō)：“不行，先讓我看動(dòng)畫(huà)片，看完后我還寫(xiě)作業(yè)呢�！睘榇耸�，我們倆互不相讓?zhuān)谑沁b控器就在我們倆手中爭(zhēng)來(lái)奪去，電視屏幕上的畫(huà)面也像閃電一樣瞬息萬(wàn)變。突然，爸爸把我抱起來(lái)一下子“扔”到沙發(fā)上，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)從我手中奪過(guò)遙控器，將電視節(jié)目調(diào)到了體育頻道。只見(jiàn)他蹺著二郎腿，雙手捧著一杯熱氣騰騰的龍井，悠閑自得地欣賞著足球賽，見(jiàn)此情景，氣得我一下子從沙發(fā)上跳了下來(lái)，趁他不注意，一下子又把遙控器搶了過(guò)來(lái)，隨手一調(diào)，精彩的動(dòng)畫(huà)片又呈現(xiàn)在我的'眼前，我用挑釁的眼神盯著爸爸，心想：“怎么樣？你能斗的過(guò)我？”于是我津津有味地看起了心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。爸爸站起身來(lái)，無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)“跟你這孩子一般見(jiàn)識(shí)干什么？”說(shuō)完就端著龍井轉(zhuǎn)身朝臥室走去。
望著爸爸的背影，別提我有多高興了，于是我放心地躺在沙發(fā)上，手握遙控器，不停地變換頻道，尋找著自己喜歡的電視節(jié)目。誰(shuí)料正當(dāng)我得意洋洋地暗自慶幸勝利之時(shí)，突然，一只有力的大手在我眼前一晃，遙控器又被搶去了。原來(lái)爸爸玩的是緩兵之計(jì)。喝茶是假，麻痹我是真，唉！姜還是老的辣，我還是斗不過(guò)爸爸。
不過(guò)，每天放學(xué)之后，我還是和爸爸在這樣的沒(méi)有槍聲的戰(zhàn)斗中度過(guò)，但我很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸是個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子。他給了我無(wú)限的快樂(lè)。
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