實(shí)用的初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在我三歲那年，我就把平時(shí)常用的漢字認(rèn)識(shí)了一遍，到了四歲的時(shí)候，我爸就開始教我寫字，當(dāng)我把那些字寫完時(shí)，老爸便讓我好好練字了。
七年前一天，我像往常一樣開始練字。那一天的一幕幕到現(xiàn)在我都記憶猶新。
那天，爸爸站在我旁邊，我坐在椅子上，書桌上只擺了三樣?xùn)|西：紙、筆、橡皮擦。爸爸的臉上面無(wú)表情，他一言不發(fā)地就在紙上寫了個(gè)大方、秀麗的“永”字。那時(shí)年少無(wú)知的我呆呆地坐在桌子前，懵懂地看著老爸的一筆一劃。爸爸寫完后，只對(duì)我說(shuō)了句：“現(xiàn)在開始模仿這個(gè)字，練到你自己覺得滿意了再叫我�！�
我很奇怪，別人都是從最簡(jiǎn)單的橫、豎、撇、捺，開始練起，為什么老爸會(huì)叫我先寫“永”字呢？于是我歪著腦袋，問(wèn)：“為什么要先寫‘永’字，不練那些筆劃？”“因?yàn)椤馈职幕竟P劃最多，并且字比較好寫。”原來(lái)是這樣，老爸想法可真是“山路十八彎”，令人猜不透。
我乖乖拿起了筆，在紙上努力地去模仿老爸的“永”，哪里要頓筆，哪里要收尾，哪里要折停，哪里要舒展開來(lái)，我都一一模仿，仔細(xì)地觀察，細(xì)心地縱筆寫字。大概過(guò)了兩個(gè)鐘頭，紙的一面已經(jīng)被我寫得密密麻麻，亂七八糟了。我看著這幅佰“永”圖，心滿意足，便趕快喊老爸過(guò)來(lái)幫忙鑒定鑒定。
老爸不緊不慢地走了過(guò)來(lái)，拿起桌上百“永”圖，眼睛飛快地掃了一遍，又拿起鉛筆在紙上圈圈畫畫，然后遞給我看。我看到的紙上有許多地方都被打上了圓，圓中的都是我寫得不咋地的部分！老爸眉頭緊了些，為我講解了一兩句，然后對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字——重寫。我失敗了，我望著書桌上的那百“永”圖，心里有種說(shuō)不出的憂傷。
可傷心又有什么用呢？打起精神，不就是重寫嗎？我暗暗地為自己加油。
我把紙翻了一面，繼續(xù)謄寫著那個(gè)鶴立雞群、一枝獨(dú)秀的`“永”，強(qiáng)忍著心中淡淡的悲涼，一筆一劃、專心致志地寫著。我的右手早已又酸又痛，眼睛也沉重得快睜不開了，但我必須堅(jiān)持！我對(duì)自己說(shuō)：“不成功，便成仁！”大約又過(guò)了30多分鐘，又一幅百“永”圖誕生了。
我又把爸爸叫了過(guò)來(lái)，一樣的步伐，一樣的速度，不一樣的期待。我緊張滿滿地等待著爸爸的反應(yīng)。幾秒后，老爸露出了淡淡的微笑：“不錯(cuò)，有進(jìn)步�！边@五個(gè)字讓我松了口氣。是啊，我成功了，這一次失敗后的成功讓我更加意識(shí)到它的來(lái)之不易。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！
初中優(yōu)秀作文 篇2
今天是除夕，是慶祝春節(jié)的開端。大掃除、貼對(duì)聯(lián)、買年貨，一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，只為一家人歡聚在起迎接新年。不管是大人或小孩大家都過(guò)的非�？鞓�(lè)!
今天，家家戶戶貼上了對(duì)聯(lián)，一下子整個(gè)村子洋溢著新年的氣息。婦女們忙著張羅團(tuán)年飯，勞累了一年的農(nóng)民工則挨家挨戶去結(jié)算，把賒了一年的賬拿回家讓家人過(guò)一個(gè)肥年。小孩早已買好了嶄新的衣服，打算大年初一美美地討紅包，一個(gè)個(gè)的嘴像蜜糖一樣甜，讓大人心甘情愿地給紅包。
不知怎的，現(xiàn)在的.我對(duì)春節(jié)已沒有從前那種向往。春節(jié)的腳步逐漸向我走來(lái)，但不是看到紅彤彤的春聯(lián)我都意識(shí)不到現(xiàn)在已臨近新年。真是越長(zhǎng)大越感受不到春節(jié)的快樂(lè)。以前多羨慕那些大哥哥大姐姐以為他們過(guò)得比我們好得多，現(xiàn)在覺得也不過(guò)如此，反倒失去了許多笑聲。
我喜歡過(guò)年，我喜歡除夕，我喜歡快樂(lè)幸福的感覺!
初中優(yōu)秀作文 篇3
六年的小學(xué)生活如潮水般說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走，但是當(dāng)潮退的時(shí)候會(huì)給我留下一些美好的東西。那些就好比六年小學(xué)生活中的一段段美好回憶，讓我銘記在心。
在開學(xué)的時(shí)候我無(wú)意中看到那張畢業(yè)照，看著看著我回想起了許多小學(xué)生活的事。
在我的小學(xué)生活中，讓我最忘不了的就是和我共同進(jìn)退的那幫同學(xué)。因?yàn)槭撬麄冏屛抑朗裁词怯颜x，什么是真正的快樂(lè)，什么是信任。他們的每一張笑臉，每一道聲音都是我美好的回憶，同學(xué)錄上的一個(gè)個(gè)簽名是我們友誼的見證。
回想當(dāng)初匆匆相遇，正如現(xiàn)在默默分離，回憶當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛近在眼前。轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我已是七年級(jí)的學(xué)生了，七年級(jí)比六年級(jí)的學(xué)習(xí)緊張了好多。不是以前的`同學(xué)了，都變了，一切都是新的了，感覺也和以前不一樣了。但是我還是喜歡以前的那種感覺，不知道什么時(shí)候可以重現(xiàn)，真的很期待。期待那種朋友們?cè)谝黄鹜嫠５母杏X，因?yàn)槟欠N感覺真的很美好。那種感覺我終身難忘，是我最美好的回憶！
回首相望以前所經(jīng)歷的美好時(shí)光，不如把握住現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴。就讓那六年的美好記憶永遠(yuǎn)保存在我心中吧！現(xiàn)在我已經(jīng)讀七年級(jí)了，但依然要好好努力。讓我這本名叫《生活》的畫冊(cè)再多添加光輝的一筆吧。
初中優(yōu)秀作文 篇4
深夜靜靜地，潔凈的月光從窗口照到了我的臉上，在這寧?kù)o的深夜里，我怎么也睡不著，就是在想我特想再看到的人——我的外婆，但是這已是不可能的事情了，她走了，永遠(yuǎn)地離開了我們。
從小我的爸爸媽媽就出去打工，把我寄托在外婆家，外婆然而對(duì)我也非常的.關(guān)心與疼愛.我的外婆沒上過(guò)學(xué)，沒有什么文化，但是她卻對(duì)我學(xué)習(xí)上的事情時(shí)時(shí)牽掛著，我每次考試的成績(jī)都很好，外婆也為我高興，但是，有一次我考試剛考了一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，在路上，我拿著一張不及格的卷子心里便不得安寧，想想外婆會(huì)不會(huì)關(guān)著門打我，身體要疼好多天，想到這里，我便更加的害怕了，想到這里，我便沒勇氣回家了，但是，不回家不行的，我又想到我考試的好壞，一定要讓外婆知道了不然就枉費(fèi)了外婆。
對(duì)我的關(guān)照關(guān)心，我便大步朝家走去，把卷子遞給了外婆，本想到會(huì)挨外婆的打，沒想到外婆看著卷子想了一會(huì)說(shuō):"這一次沒考好，也許是你不專心，你爸爸媽媽到外地打工，都是為了你，你不要辜負(fù)他們呀！"說(shuō)著便把試卷遞給了我，這時(shí)我的眼淚已從眼眶流了出來(lái)，從此我就好好的學(xué)習(xí)，沒有讓外婆失望。
外婆不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也很關(guān)心我，一般都是嘮叨上關(guān)心，在生活上比如說(shuō)晚上，提醒我被子一定要蓋好，上學(xué)時(shí)東西帶齊了沒有，書有沒有忘帶，作業(yè)全部做完沒有等，這些嘮叨我已聽了無(wú)數(shù)遍，但是我永遠(yuǎn)聽不夠，我希望這種嘮叨永遠(yuǎn)的能夠繼續(xù)下去，都不能如我所愿，我在我外婆家三四年后外婆便去了“天堂”，永遠(yuǎn)離開了我們，再也聽不到你的嘮叨,體會(huì)你的愛了.
夜已很深了，皎潔的月光照在我的臉上和那張照片上，我卻怎么也睡不著，再看看您那張照片，只會(huì)讓我加深對(duì)您的思念。
初中優(yōu)秀作文 篇5
飛機(jī)從空中過(guò)，劃出一道白色的痕跡，如同一只小鳥，急匆匆地飛往自己的巢穴。火車沿著鐵軌奔去，好像一顆子彈，飛向乘客心中的圣地。汽車在路牌的指示下在高速公路和盤山公路上繞來(lái)繞去，但無(wú)論繞多長(zhǎng)時(shí)間都始終沒有停下步伐。對(duì)，你猜得不錯(cuò)，交通工具上的乘客都是工作在外想要在此時(shí)趕往家鄉(xiāng)和親人一起歡度春節(jié)，從他們同樣的眼神就可以看出，充滿了懷念，幸福，與期待。
春節(jié)，中國(guó)自古以來(lái)最盛大，最重要的節(jié)日。每逢此時(shí)，親人都會(huì)團(tuán)聚在一起，享受這段快樂(lè)的時(shí)光。其中的習(xí)俗更是數(shù)不勝數(shù)，讓春節(jié)充滿了快樂(lè)。濃濃的年味也早在春節(jié)前夕就籠罩在中國(guó)這片古老的大地上。其實(shí)，濃濃的年味并不只能從習(xí)俗中散發(fā)出來(lái)，春運(yùn)期間的機(jī)場(chǎng)，車站，同樣會(huì)讓你感受到那濃濃的年味。
來(lái)到機(jī)場(chǎng)，一進(jìn)大門，室外的寒風(fēng)頓時(shí)消散，取而代之的是陣陣的溫暖，如果僅僅是空調(diào)可不會(huì)散發(fā)出這樣的溫暖，許許多多的人和大包小包的行李似乎讓我明白了溫暖的源頭，這種溫暖直達(dá)心扉。我感受到了人們因?yàn)榧磳⒖梢曰氐郊亦l(xiāng)和親人團(tuán)聚而流露出的欣喜與幸福。我也越發(fā)的期待此次和父母一起的回鄉(xiāng)之旅。雖說(shuō)是深夜的飛機(jī)，可我一點(diǎn)兒也不困，不停的'看著窗外若隱若現(xiàn)的機(jī)翼，期望著能夠快一點(diǎn)到。下了飛機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)人依舊不少。我又感受到和先前一樣的溫暖感覺。原來(lái)那么多的人都是來(lái)接人的，下了飛機(jī)的乘客惺忪的睡眼早已散去，看到自己的親人就在眼前，頓時(shí)興奮地拖著行李小跑了過(guò)去，問(wèn)寒問(wèn)暖。我也看到舅舅站在人群中等我們，便小跑了過(guò)去。聽著到處都在說(shuō)出的熟悉口音和關(guān)于過(guò)年的話題，一股奇異的感覺彌漫在心間。在春運(yùn)中讓我感受到了濃濃的過(guò)年的氛圍，在親情的襯托下更讓人難以忘懷。
餐桌上，一道道菜被端了上來(lái)，姑父雖然不是什么大廚，但以他的廚藝滿足我們的嘴巴還是綽綽有余的。我平時(shí)就很愛吃，這次更是大飽口福。濃濃的年味彌漫在每一口菜里，讓我感到無(wú)比的幸福。同樣的年味充斥著大街小巷，彌漫在角角落落。春節(jié)，雖然一年只有一次，但他早已成為了人們的一部分。過(guò)年時(shí)幸福的感覺也早已在人們心中根深蒂固。
初中優(yōu)秀作文 篇6
奶奶家的小院子里，種著許多美麗的花。有月季、石榴花、茉莉花、菊花、蝴蝶花…
五顏六色、競(jìng)相開放。其中我最喜歡的是太陽(yáng)花，因?yàn)槟鞘侨ツ晖瑢W(xué)送給我的花籽，我自己利用業(yè)余時(shí)間精心培育出來(lái)的。
太陽(yáng)花的莖是棕紅色的，它綠色的、小小的`葉子爬滿了整個(gè)莖部。太陽(yáng)出來(lái)了，那細(xì)嫩的葉子上便開出各種顏色的小花朵，有紅的、黃的、紫的、白的……既像小朋友一張張的笑臉，又像一把小小花傘，真可愛！太陽(yáng)下山了，它們立刻收起花苞，好像個(gè)個(gè)玩累了的小孩，紛紛都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……一陣微風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花淡淡地香味沁人心脾！我不禁為它寫了一首詩(shī)；
小小太陽(yáng)花，
長(zhǎng)在太陽(yáng)下。
文靜秀清風(fēng)，
唯有淡香來(lái)！
我每天下午放學(xué)后，都要給它澆些水。有時(shí)，雖然我忘記給他澆水。可是，第二天只要太陽(yáng)公公出來(lái)，它們依然生機(jī)勃勃！這讓我想起了《論語(yǔ)》中的顏回吃著粗茶淡飯，住在簡(jiǎn)陋的小巷，生活艱苦，卻仍然潛心苦讀，真令我敬佩�。∧憧�！小小的太陽(yáng)花不正也像顏回那樣的具備質(zhì)樸而頑強(qiáng)的品質(zhì)嗎？我想，太陽(yáng)花的頑強(qiáng)生長(zhǎng)的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的！
現(xiàn)在，我更喜歡太陽(yáng)花了！
初中優(yōu)秀作文 篇7
那是一種暖洋洋的感覺，如同媽媽的手輕輕地?fù)崮χ�，使你覺得無(wú)邊地愜意。這手又染綠校園里的每個(gè)個(gè)角落，枯燥的操場(chǎng)邊開始濕潤(rùn)起來(lái)，開始嫩滑起來(lái)。
校園的陽(yáng)光也慢慢地多起來(lái)，不象早春時(shí)候那么偷懶，她一早早地就起床了，把她五顏六色的光輝撒在校園的每個(gè)地方。每個(gè)地方在金色陽(yáng)光的照射下，漸漸地充滿了生氣。
云朵兒開始多起來(lái)，可是不象早春時(shí)候你們密集，那么陰沉。這個(gè)時(shí)候的云朵是雪白雪白的，一如一群可愛的小羊羔，在天上捉迷藏。她們一會(huì)兒跑到東邊，一會(huì)兒跑到北邊。天空中充滿了活力。
有時(shí)候也會(huì)下點(diǎn)雨，不過(guò)大家這里是最習(xí)慣在晚上下雨。
你瞧，現(xiàn)在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點(diǎn)都不討厭，因?yàn)榇蠹掖蠹叶荚谖葑永�，它誰(shuí)也淋不著。而且這雨下了后，保準(zhǔn)明天又是個(gè)很艷陽(yáng)的晴天。
校園的草坪里，被那一陣陣和風(fēng)吹綠的草，她們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，生長(zhǎng)得更快，更壯了，當(dāng)然也更翠綠了。全然不像初春時(shí)候的樣子，只冒出點(diǎn)點(diǎn)似有似無(wú)的綠油油的顏色來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜，還彼此交頭接耳，說(shuō)說(shuō)笑笑。
花壇里的花開得更加燦爛了。你瞧，那紅的雞冠花，就像一只只驕傲的大公雞，正昂著頭使勁地催大家起床呢。還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹一樹的李子花、蘋果花……哦，太多了，我都數(shù)不清了。春分的花壇真是像黃四娘家花滿蹊啊。
校園里的墻邊上，大家去年栽種的'小樹已經(jīng)長(zhǎng)出葉子，這葉子已經(jīng)不是早春的嫩芽，而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的枝條也變得更強(qiáng)壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的草，再加上彩色的花，把大家校園裝點(diǎn)得更加美麗。
不過(guò)更加美麗的不是這些東西，而是大家校園里的人。老師們和同學(xué)們都比初春更有精神了。他們不再穿得像過(guò)去那么厚實(shí)的衣服了，而是開始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只蝴蝶，我和大家的同學(xué)就是這春分校園最美麗的花朵兒。
而大家的老師就是這些美麗花朵兒的看護(hù)人，她們?yōu)榇蠹覞菜⑹┓�、修枝……好讓大家更加茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
天氣一天天變熱了，春分也將過(guò)去了，清明就在眼前……
初中優(yōu)秀作文 篇8
自古以來(lái)，多少文人雅士悲嘆懷才不遇，渴望著伯樂(lè)的青睞�！坝麧�(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情�！笔撬麄兊恼鎸�(shí)心聲。然而，又有多少人能被幸運(yùn)眷顧?殊不知，“機(jī)遇只青睞于有準(zhǔn)備的人”，要想有朝一日脫穎而出，首先就必須使自己成為一顆耀眼的珍珠。有這么一位年輕人，大學(xué)畢業(yè)一直找不到工作，最后只能在一家寫字樓成了開關(guān)電梯的工人�？墒撬刻煸谶@方寸空間里微笑地認(rèn)真地為每一位業(yè)主服務(wù)，終于有一天他的才能被一位外企老板發(fā)現(xiàn)了，而后被委以重任。這是偶然的嗎?不，如果沒有嫻熟的外語(yǔ)基礎(chǔ)，沒有現(xiàn)代物流管理的`理念，沒有良好的構(gòu)通本領(lǐng)，他能聽懂老板的話，能提出自己獨(dú)特的見解，能讓老板猛然眼前一亮?NO!他，本來(lái)就是一顆璀璨的明珠，是珍珠，總有一天會(huì)發(fā)光的!不是嗎?要在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里勝出，就得首先把自己打造成為一顆珍珠。
要想使自己成為一顆珍珠，就得有明確的目標(biāo)，并且要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的執(zhí)著。是啊，人生在世，誰(shuí)不企望成功?但追求成功就會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗。音樂(lè)家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親，三十二歲耳聾，他不能彈琴了，就轉(zhuǎn)向了音樂(lè)創(chuàng)作。他把全部的身心沉浸在自己的內(nèi)心世界，去傾聽那來(lái)自靈魂深處的最悲壯的旋律。
有時(shí)，貝多芬為了能親自聽一下自己創(chuàng)作的樂(lè)曲，就用一根小木棍，一頭咬在嘴里，一頭插在鋼琴的琴箱里，通過(guò)木棍的震動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)。他始終頑強(qiáng)地生活，艱難地創(chuàng)作，終于成為世界不朽的音樂(lè)家。
我們海寧有一個(gè)無(wú)臂才子——周月峰。他六歲失去了雙臂，命運(yùn)對(duì)他是殘酷的。但他不甘心，他要自立。
多少困難橫亙?cè)谒拿媲鞍?可他日夜苦練，自強(qiáng)不息，終于破繭化蝶，成了一名博士生，成了一顆耀眼的明珠。如果沒有這份執(zhí)著，這份百折不撓的努力，是不達(dá)到這樣的成就。
世上有一條恒定的法則：付出得越多，得到的饋贈(zèng)就越多。
如果說(shuō)世界上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊!你忍耐著堅(jiān)持著，當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長(zhǎng)成了一顆珍珠。為了這個(gè)目標(biāo)，我將樂(lè)觀并微笑著撐開信念的風(fēng)帆，迎風(fēng)破浪，不斷搏擊!
初中優(yōu)秀作文 篇9
算起來(lái)，自己也上了10幾年的學(xué)了，和老師打的交道也不算少的。自打到了初三，我和老師的關(guān)系就越來(lái)越密切了，隔三差五的，我就要去和老師交流下感情，那個(gè)點(diǎn)擊率啊，真是高啊。每天，必有一次談心。我不知道為什么，我只知道，老師特別喜歡和我聊天。
第一次月考完了之后，我不小心，在全年級(jí)進(jìn)步了70多名。我并沒付出什么努力，該怎么玩還是怎么玩，可能就是老前輩們說(shuō)的，雨花石偶爾反一下光。所以，我上課要打瞌睡的這個(gè)習(xí)慣還是沒改。有一天，我和同桌鬧了矛盾，她就不幫我看著老師了，任由我睡，她也不管了，正好，上課的時(shí)候是班主任的課。結(jié)果可想而知，我被老師抓住了。老師說(shuō)：“劉柏森，下課來(lái)下辦公室。”我站起來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我可以坐下了么？”“你給我站著�！薄鞍萃�，老師，昨晚上看歷史書來(lái)著，沒睡好，站著，我睡不著�！比嘁魂嚢察o。老師笑了(歷史老師)：“什么？昨晚上看歷史？嗯，不錯(cuò)，你坐下吧……”忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你什么意思啊？看歷史你就不站了�。空局�，沒什么好說(shuō)的！”下課后，我到了辦公室里蹲下。老師回過(guò)頭，看著成績(jī)表說(shuō)：“你是不是考得好嘛！看下你成績(jī)嘛！比上次期末……”她拿著尺子從成績(jī)表上劃下來(lái)，劃到我的名字上，愣了一下，清了清嗓子說(shuō)：“我們先不說(shuō)這個(gè)成績(jī)的問(wèn)題，我們先說(shuō)一下你上課睡覺的問(wèn)題……”我無(wú)語(yǔ)。
某天，英語(yǔ)老師上課的時(shí)候，寫了個(gè)句子出來(lái)全班狂笑，我也跟著笑。老師問(wèn)：“這個(gè)句子錯(cuò)在哪里？劉柏森，你來(lái)說(shuō)下�！蔽倚Σ怀鰜�(lái)了。別說(shuō)，我還真沒看出來(lái)哪是錯(cuò)的，我站起來(lái)，盯著那個(gè)句子半天說(shuō)：“不知道�！崩蠋熖嵝训溃骸皫讉�(gè)動(dòng)詞了都？”我數(shù)了數(shù)：“好象多了點(diǎn)，3個(gè)�！崩蠋熣f(shuō)：“這什么句子都不是，是按照主語(yǔ)從句搞出來(lái)的，主語(yǔ)從句我都多少年沒用過(guò)了，我都是二昏二昏的`，你們還敢用？”我又笑起來(lái)。老師白了我一眼：“還笑，就是你寫的！”我一愣，我寫的？老師又接著說(shuō)：“這就是你寫的，還高手呢，寫的都是什么�。俊蔽铱戳丝次业淖魑谋�，我寫的是“。”于是我說(shuō)：“那個(gè)不是我寫的�！薄胺凑彩前虢锇藘��！蔽以倏戳丝矗骸皼]錯(cuò)，格式是正確的�！睆拇�，就沒人再把我當(dāng)成英語(yǔ)高手了。
摸底考試完了之后，我下降了很多，原因我就不說(shuō)了，班主任大人一看成績(jī)，頓時(shí)火冒三丈，把我叫到辦公室說(shuō)：“怎么回事你？是不是想其他去了？手伸出來(lái)，我要好好教訓(xùn)你。”說(shuō)罷，拿起那把教棍，對(duì)著我的手一通亂打，然后問(wèn)：“記住好好學(xué)習(xí)沒有？”“記住了�！薄昂昧�，你走吧�！蔽姨痤^，剛要走出去，老師又把我叫�。骸盎貋�(lái)！”我問(wèn)：“還有什么事？”老師說(shuō)：“你還有什么沒說(shuō)的？”我想了想，沒想出來(lái)，旁邊一個(gè)蹲在地上的哥們說(shuō)：“一看就是不怎么進(jìn)辦公室的，你忘了說(shuō)‘謝謝老師’了。”我一聽，趕緊說(shuō)：“謝謝老師�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，去吧�！蔽业哪莻�(gè)汗啊……
我現(xiàn)在正在期待究竟在初三下期還會(huì)有什么樣的事情發(fā)生……
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