初中作文經(jīng)典（5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
一
該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍天/隨風(fēng)輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼……
在一個陰暗潮濕的院墻腳下，我看見了它。一只弱小的蝸牛。
在我的印象中，蝸牛是最可憐的動物。因為它不能像魚兒那樣自在地游弋，也不能像一條蚯蚓那樣蜿蜒游動，更不能像一只蝴蝶那樣翩躚飛舞。
甚至在沒有骨骼的支撐下，它還要背個又重又硬的殼!
它確實可憐!
眼前這支弱小的蝸牛正一點一點沿著墻壁向上挪動著自己的身軀。陽光下，她一點頹唐的樣子都沒有。前方等待它的是什么?也許是一些食物，也許是它的'兒女們，也許是頭頂?shù)哪瞧{天吧!
二
小小的天有大大的夢想/重重的殼裹著輕輕地仰望/我要一步一步往上爬/在最高點/乘著葉片往前飛……
我仔細(xì)觀察四周的墻壁，沒有通往上面的捷徑。墻太高了，甚至約超過兩米。弱小的蝸牛能爬上高大的墻壁嗎?我低下頭看，它才剛剛爬完一尺來高，照這種速度，他會爬上三天三夜?
突然，我心生一計：用一根木條將它推上去吧!我連忙找來一根木條準(zhǔn)備推著它前進。沒想到木條一接觸它，它便掉下來了。一尺呀!好不容易爬完一尺卻落下來。這要是我的話，我將會受到多大的打擊呢?
我于是試圖用木條將他強行推到一尺以上的位置，我讓它繼續(xù)自己的旅程�？墒菬o論我怎么粘，它也粘不上。無奈之下，我只得讓它從頭開始。
三
任風(fēng)吹干流過的淚和汗/我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉……
“不會吧，竟爬到一米多高了!”當(dāng)我再次來到墻角處。我驚訝的目瞪口呆。僅僅一個小時，沒想到它竟爬到一米多高了!
從墻上留下的銀白色印痕來看，它是自己爬的。
陽光斜射到墻上，映襯它的影子。它的殼上還殘留著疲憊的影跡，白色的觸角更加刺眼了�，F(xiàn)在，它高出于我了。不僅在位置高于我了，而且在另一方面也高出于我了!
我的心不禁一顫：多么了不起的蝸牛呀!面對艱難險阻，不悲觀，不失望。卻總是執(zhí)著地向前。無畏地前進。
初中作文 篇2
拓展與應(yīng)用
閱讀下面文段，分析：各句分別運用了哪些修辭方式？
�、購埣医缃^對有資格問鼎諾貝爾文學(xué)獎，假如有人把她的大美翻譯成人類通用的語言。
�、诠砀窆�，天機獨運。
�、蹌e處的山，都是親親熱熱地手拉著手，臂挽著臂，惟有張家界，是彼此保持頭角崢嶸的獨立，誰也不待見誰。
�、軇e處的'峰，是再陡再險也能踩在腳下，惟有張家界，以她的危崖崩壁，拒絕從猿到人的一切趾印。
⑤每柱巖峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄漢。
�、薅鍘p的每處縫隙，每尺瘠土，又必定有蒼松，或翠柏，亭亭如蓋地笑傲塵寰。
�、咩y崖翠冠，站遠了看，猶如放大的蘇州盆景。
�、嗲煮礉�，更增添無限空蒙幽翠。
⑨風(fēng)吹過，一嘯百吟；云漫開，萬千氣韻。
【答案】：①句倒裝句。②文中大量四字句，節(jié)奏短促而鮮明，很整齊。③④⑤⑥句運用了整句、擬人、對比等手法。有情趣，很生動，給人特征鮮明印象深刻。⑦句比喻。以小喻大，聯(lián)想奇特，比喻新穎。⑨對偶，也是整句。有氣勢。
語音修辭：③④⑨
詞語修辭：③④⑤⑥⑦
語句修辭：①③④⑨
初中作文 篇3
春，是生命的贊歌，奏響跳動的生命音符。春，是美好的象征，為你驅(qū)趕走冬的嚴(yán)寒。春，是和平的信使，傳來幸福美滿的消息。
這便是春，少了夏日“鋤禾日當(dāng)午”的艱辛，少了秋日“自古逢秋悲寂寥”的傷感，少了冬日“北風(fēng)卷地白草折”的死氣沉沉，唯獨春，才有“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”之艷麗。
我想四季如春。讓大地迎來春色。讓被冰封的.小溪重頌贊歌，讓寂靜了一個冬天的土地重冒新綠，讓青山換上時尚的綠裝，讓森林發(fā)出悅耳的鳥鳴，讓藍天悠起朵朵白云
我想四季如春。在春天放松一切壓力，在春天綻放生命的活力。在春天，拋開煩惱，輕松自在地玩耍嬉戲，隨心所欲地盡情享受美好的春光。
我想四季如春。讓童真童趣永不褪色，讓時光磨輪磨不去童年，快樂的童年時如此美麗，永遠封在春天里。
我想四季如春。讓人生大道上的失敗永不存在，讓我整天笑容滿面，讓憂傷永遠地逝去。
我想四季如春。為生活在水深火熱的戰(zhàn)爭中的人們帶來和平的白鴿，讓無力反駁的人們點燃愛國之情。
我想四季如春。為人們帶來溫暖，讓災(zāi)難后的人們重振旗鼓，重造美好的家園！
四季如春，讓大地變得美麗漂亮；四季如春，讓失敗離我們遠去；四季如春，讓童年永駐我們心間；四季如春，享受春的美好；四季如春，為神門帶來生的希望；四季如春，為人們帶來和平的喜訊。
我想四季如春。
初中作文 篇4
花兒謝了，等待再開的時候；葉兒落了，等待再生的時候；月兒暗了，等待再亮的時候。而我，等待對于我來說是一個怎樣的概念？我是否有學(xué)會等待？
又是一年夏天，我隨爸爸去村里的小河邊釣魚。兩個人，兩根竿，兩把凳子還有一個水桶，沒有別的了。
從爸爸手里接過魚竿，我挽起褲腿走到河邊，把雙腿浸在水中，河水涼涼的.，很舒服。爸爸俯下身把小凳子輕輕地擺在河邊的草叢里。我在一旁專注地看著他嫻熟地串魚餌，繞著魚線，然后瀟灑地一揮手把魚餌甩進了河中央。只聽見輕微的“咚”一聲，河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波紋，煞是好看。
七月的盛夏，驕陽似火，偶爾刮來的一小陣風(fēng)，也是夾雜著悶熱的氣息。十分鐘不到，我便已經(jīng)有些耐不住這烈日的考驗，有點要退卻的意思。我瞥了一眼身旁的爸爸，這么熱的天老人家不但身著長袖襯衫，外面還裹有一件外套！爸爸氣定神閑地坐著，手背上黝黑的皮膚是如此顯眼�！鞍职�，都十分鐘了，魚兒應(yīng)該上鉤了，我們收竿吧！”我頭轉(zhuǎn)向爸爸用撒嬌的口吻和他說�！把绢^，是因為太陽太曬坐不住了吧�！卑职中χ掖┪遥霸俚纫坏�，等一等，魚哪會這么快上鉤�。 薄昂冒伞蔽覙O不情愿地應(yīng)道。
太陽繼續(xù)賣力地發(fā)光散熱，曬得我只能勉強瞇著眼睛看東西。我雙手緊緊地握住魚竿，雙腳時不時地從水中抬起，蹬著水。汗珠不斷洶涌地沁了出來，打濕了我的發(fā)梢，從腦門流向臉頰，又滾落到了嘴邊，沿著下巴最后滴下。放棄的念頭又浮現(xiàn)的我的腦海中�！鞍职帧@回可以收竿了吧！”我?guī)缀跏茄肭笾职�，爸爸依舊微笑著，和藹地對我說：“丫頭，別急呀，再等一等，等一等……”“還要等啊”我?guī)缀跻罎⒘�，托著腮，焦躁地一屁股坐在地上，心想：“早知道釣魚這么苦，就不跟著爸爸來了……”說時遲那時快，魚竿的另一頭終于有動靜了，“快收竿”爸爸朝我喊，“哦”我邊回應(yīng)他邊利落地收著魚竿，很快，魚兒被我拉上了岸，我一看未免有些失望，是條小貓魚，爸爸管這種小魚叫“棍子魚”。我安慰自己雖然釣到的是條小魚，但這的的確確是自己經(jīng)過了等待以后的收獲��！
花開花謝，葉落又生。學(xué)會等待，在等待中收獲。
初中作文 篇5
冬夜，天空被厚厚的云層遮蓋，不見一顆星星。濃墨似的黑夜在大地上肆意地渲染，將萬物包裹在一片黑暗中。冬日刻骨的寒風(fēng)也柔和了許多，輕輕地吹著，似乎怕驚擾了這夜的寧靜。
突然間，雪——這冬的精靈，它悄然而至，給這單調(diào)的夜幕更增添了幾分色彩。夜是靜的，但雪花卻在天地間飛舞。它似蝴蝶紛飛，卻又比蝴蝶多了幾分柔美；它似白鹽拋撒，又比鹽多了幾分靈動；它似柳絮飛揚，卻又比柳絮多了幾分輕盈；它似黃葉飄落，卻又比落葉多了幾分歡快。小巧玲瓏的白雪在黑夜中飄飛，似一個舞者，在天地間舞出潔白的軌跡，帶來一場只屬于自己的美妙舞會。雪花在歡樂，雪花在輕舞，雪花在傾訴。它就這樣悄悄的，不驚擾萬物，輕輕地蒞臨大地，只在清晨為人們鋪開一幅潔白干凈的畫卷。
雪漸漸覆蓋了大地，那一片潔白無瑕的雪地伸向遙遠漆黑的天際，折射著潔白的光芒，穿透了這無邊的`黑暗，映得天空越發(fā)明朗。雪還在下著，雪地逐漸變多變厚，連那棵棵樹木也托著松軟的積雪，屋頂上更是一片雪白。雪似乎覺得下夠了，又悄悄地停止了。天空中的烏云也隨之消散，露出那輪彎彎的明月。月光似是經(jīng)過了雪花的過濾，越發(fā)地皎潔純凈，灑落在滿地的白雪上。厚厚的雪花又反射出那銀白的光，為月光增添了幾分明亮，除去了那份凄涼，使人沉醉在眼前這寧靜美好、如詩如畫的景色之中。
若到了清晨，一切就又變了樣。金燦燦的陽光斜斜地射在雪地上，清澈明亮的藍天上飄蕩著輕盈潔白的云朵，映襯著白雪皚皚的大地。早起的農(nóng)民已將路上的白雪掃凈，一條條道路蜿蜒著，在白茫茫的雪地中伸向遠方。田野是一片純白的世界，那棵棵褐色的樹木上堆著雪花，以往的蕭條早已消失得無影無蹤，平添了幾分活潑。房屋猶如一塊塊抹上了奶油的蛋糕，可愛得讓人想咬一口，仿佛走進了童話世界。屋門口，小路邊，田野里，時不時可以見到那一個個胖胖的小雪人，那是孩子們的杰作，更為這白色的世界增添了幾許童真，幾許歡樂。
太陽漸漸升起，雪也在逐漸消融，最后只剩下一灘灘的水滋潤大地。它悄悄地來，又悄悄地去，凈化了世界，為人們帶來了美景，帶來了歡樂，又滋潤了大地。雪，我期待著你再次來臨，帶來那美好的一切。
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