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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-25 09:34:58 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文6篇[優(yōu)]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文6篇[優(yōu)]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  在又經(jīng)過一年的、漫長(zhǎng)的等待,伴隨著時(shí)鐘的敲響。我們又迎來了一年一度的佳節(jié)——春節(jié)。我在心里滿懷激動(dòng)地呼喊著:“新年到了!新年到了!”我興奮地在家中來回地跑動(dòng)著,抑制不住自己喜悅的心情。

  過年前,家家戶戶門前張燈結(jié)彩,我家也不例外。一大早,爸爸媽媽就忙得不可開交。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板,屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光,最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我,看著爸爸飛速地動(dòng)作都傻了眼。不一會(huì)兒,家里就煥然一新。

  今天是大年三十,爸爸媽媽邀請(qǐng)了許多客人來吃年夜飯,他們忙碌著準(zhǔn)備菜肴——雞鴨魚肉樣樣齊全,還有各種蔬菜。只見媽媽右手拿著炒鍋,左手拿著勺子,走進(jìn)了廚房。先炒蒜末,然后放入木耳,最后把銀耳放進(jìn)去抄。頓時(shí),廚房里傳出噼噼啪啪的爆炒聲,同時(shí)也飄散出了陣陣菜香。爸爸把各種各樣的.肉變著口味做出各種各樣的菜,我給這些涼菜、熱菜分別取了好聽的名字:雙魚戲珠、金雞報(bào)曉、五谷豐登······光聽這些名字你肯定也早就口水流了三千尺吧!這時(shí)屋外也響起了噼里啪啦的鞭炮聲。屋里屋外這熱鬧的景象混合在一起,像一首正在演奏的交響樂。過了一會(huì)兒,客人們陸續(xù)來了:有堂姐一家,也有表弟一家。

  晚上,當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)邊時(shí),突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開了,天上禮花朵朵。有的像銀色的流星,有的像五光十色的花兒,有的像橙色的大衣,還有的像金色的太陽(yáng),把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!那朵朵迎風(fēng)綻放的煙花,仿佛帶著人們的所有煩惱,沖上天空,化為灰燼。

  這么熱鬧的場(chǎng)景,使我想起一首兒歌:“小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初一、初二滿街走······”!春節(jié),我盼望你再次到來。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  咚咚咚,咚咚咚。

  一大早,門外就傳來了急促的敲門聲。

  我可還 在被窩里呢!揉揉惺忪的睡眼,一看鬧鐘,才六點(diǎn)二十。我一邊嘟囔著嘴抱怨門外的人不按門鈴,偏偏這么“咚咚”地敲個(gè)不停,一邊不情愿地爬出被窩,去開了門。

  我一開門,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)門外的人竟然是奶奶!只見奶奶笑呵呵地站在門口,手里提著兩個(gè)鼓鼓的編織。我忙把她請(qǐng)進(jìn)屋里。

  “奶奶,你怎么這么早就來了,也不打聲招呼!蔽以较朐狡婀郑棠碳易≡诶线h(yuǎn)的城東,這么早,恐怕連最早的班車都沒有呢吧。

  “囡囡啊,奶奶五點(diǎn)鐘就從家里動(dòng)身了。我一路走過來的,省幾個(gè)車錢可以給你買糖吃!”

  原本我很討厭奶奶這么大了還 叫我囡囡,老說買糖吃買糖吃,但這次聽起來卻是這么親切。因?yàn)槟抢锇棠虒?duì)我無數(shù)的愛啊。

  “奶奶,你怎么不早點(diǎn)說要來,叫爸爸去接你嘛!蔽倚奶鄣爻读顺赌棠痰男渥。

  “囡囡,爸爸媽媽最近工作還 順利嘛?上個(gè)月,我沒接到你爸的電話,所以我就急匆匆趕過來了。沒事就好,沒事就好!蹦棠棠钸吨謴木幙棿锶〕鲆淮蟠ㄉ、玉米、四季豆什么的,都放進(jìn)了冰箱里。我看見她的`身影在廚房里忙進(jìn)忙出,急忙背過身去抹了把眼淚。

  奶奶走后,我打開冰箱看了看她拿來的蔬菜,放得井井有條的,上面甚至還 寫了幾個(gè)歪歪扭扭的數(shù)字。奶奶沒讀過書,卻模仿著電話本給蔬菜還 分了類!我的眼眶又紅了。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  夜?jié)u漸深了,倚在門檻上的我,想著您那日益衰敗的容顏,還 有您那越來越臃腫的身軀,不由得潸然淚下,思緒萬千……

  我曾味躲著你,只因你是個(gè)平凡到不能再平凡的人。在喧囂繁鬧的街市,獨(dú)守清貧,與世無爭(zhēng)。堅(jiān)守平凡的崗位,演繹著屬于你的別樣的人生。

  副手套,只口罩,身制服,這是你最為寶貴,真實(shí)的財(cái)富,這是你輩子的依托?値еw虔誠(chéng)之心,走遍城市的大街小巷,風(fēng)塵仆仆,只留道如詩(shī)如畫的風(fēng)景線。

  我詫異于你的做法,每每遇到你,都避退三尺。這有什么好的?每天你迎接黎明出發(fā),踏著星光歸來;每天你面對(duì)異樣的目光,忍受人們的排斥;每天你重復(fù)枯燥乏味的.生活,頻繁接觸那發(fā)臭的“污穢之物”……如此種種,我不明白,你為何還 要堅(jiān)持,如此執(zhí)著?

  當(dāng)你拿著汗水凝結(jié)的“血汗”,我不禁為之顫——你每日的早出晚歸,每天忍受人們的唾棄,只為這么點(diǎn)錢嗎?當(dāng)人們擅離職守時(shí),你總是大膽指證他們的不足;當(dāng)人們過年過節(jié)去巴結(jié)上司時(shí),你只皺眉長(zhǎng)嘆。你總說,人的生若不潔身自好,兩袖清風(fēng),那這個(gè)人愧于天地的孕育、父母的教誨。

  我真的不懂——只要換個(gè)工作,只要改變想法,你便不會(huì)這么辛苦,而且也會(huì)有不菲的收入,為什么你要那么固執(zhí)?

  自我“懂事”以來,便生你的氣——不接受你的糖葫蘆,也無謂你的勸說。我曾幾番阻止你工作,只因同學(xué)嘲笑你,使我難堪。你收入微薄,卻無條件滿足我無理的要求——個(gè)個(gè)價(jià)值不菲的毛絨娃娃……

  我直認(rèn)為這么想是理所應(yīng)當(dāng)?shù),直到那天—?/p>

  我丟東西在家,路飛奔回家,本以為你會(huì)像往常樣做了好多可口的飯菜,可饑腸轆轆的我卻看見了不樣的你。

  記憶中你很愛干凈,總是神清氣爽的,眼前的你身上卻斑斑駁駁,滿目瘡痍,罕見的淚珠從你爬滿皺紋的臉上滾下,很快又消散了。鄰居告訴我,你為把個(gè)素未謀面的女孩送回家,路奔波,才昏厥摔傷。

  我呆滯了,忘卻了切,你為何如此,你又不認(rèn)識(shí)她。而你卻樂呵呵地說道:“沒事,孩子平安比什么都好!”我震撼了,張口結(jié)舌,淚濕眼眶。怎么了?就在轉(zhuǎn)身的剎那,淚水止不住的落了下來,為什么控制不住呢?

  依稀之中,仿佛聽你說了什么,可我事后直記不起說了什么!悔恨浮起在心頭。

  對(duì)不起!外婆,我終于理解了您對(duì)城市的付出,你的“虔誠(chéng)”與“認(rèn)真”,是您對(duì)城市的責(zé)任。感謝您直以來對(duì)我的包涵,感謝您容忍我的壞脾氣,感謝您對(duì)我無私的付出與無悔的愛。您所付出的努力,您教給我的人生哲理,必將成為我輩子溫暖的源泉和前進(jìn)的方向。

  掛斷電話,您的喋喋不休全成了回憶。倚坐在門檻上仰望著星空,那美麗的星空竟出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)的淡藍(lán),化為您的輪廓……。我的眼睛濕潤(rùn)了,我又想您了,外婆!我好想現(xiàn)在又能看見您!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  主持人:“各位觀眾朋友們,大家晚上好!今天我們又迎來了實(shí)話實(shí)說的老朋友,白云黑土二老,讓我們掌聲歡迎!

  (動(dòng)聽的音樂伴著熱烈的掌聲,白云攙著黑土一邊微笑一邊向大家揮手)

  白云:“各位觀眾朋友們,大家好!”

  主持人:“二老請(qǐng)這邊坐,二老可知道我們要聊些什么嗎?”

  白云:“當(dāng)然知道,黑土早告訴我了,不就是誠(chéng)什么的,我覺得……”

  黑土:“停停停!瞧你多沒文化啊!那叫承諾,咱說的還是那個(gè)中考題呢!”

  主持人:“既然二老已經(jīng)知道,那就請(qǐng)二老談?wù)効捶ò?”

  白云:“承諾啊,就是答應(yīng)別人的事要說一不二,一言九鼎,不能失信,出爾反爾。”

  黑土:“就是就是,上次來的'火車票人家就給報(bào)了,就沒出爾反爾啊,就是承諾。

  (全場(chǎng)一片嘩然,主持人只好笑笑,“這段掐了別播!)

  主持人:“好,二老發(fā)表了自己的看法,現(xiàn)場(chǎng)觀眾有沒有異議?

  觀眾:“諸葛亮當(dāng)年發(fā)誓開誠(chéng)心,布公道,二老覺得如何?”

  黑土:“這的確也是一例很棒的承諾,是很好的典范。嗯,小兄弟,那諸葛是誰(shuí)呀?”

  主持人:“諸葛亮是……”

  白云:“你咋這么沒文化啊!諸葛亮就是對(duì)門諸葛家那亮亮啊!”

  (全場(chǎng)觀眾一片“恍然大悟”的樣子。)

  主持人:“時(shí)間飛逝,今天的節(jié)目即將尾聲,請(qǐng)二老用一句話作以總結(jié)。”

  黑土:“承諾真的很重要,希望大家能牢記!

  白云:“又剩一句了?”

  主持人“是啊!

  白云:“那就愿承諾立在每個(gè)人心田!

  主持人:“好,愿承諾之花開遍每個(gè)人的心田。本期節(jié)目到此結(jié)束。朋友們,再會(huì)。”

  (音樂起,落下帷幕。)

初中優(yōu)秀作文 篇5

  三月的暖風(fēng)像母親的手撫摸著我們,我們仿佛感覺到了那手的粗糙,那雙手是從嚴(yán)冬里伸出的,上面刻滿了飽經(jīng)風(fēng)霜的記憶。我們更感受到了那手的溫柔,我們仿佛依偎在母親的懷抱。

  又是一個(gè)星期一的早晨,我們學(xué)校正舉行著莊嚴(yán)的升旗儀式,五彩繽紛的花朵在三月的陽(yáng)光下幸福的微笑。一面鮮艷的五星紅旗正冉冉升起,我們唱著國(guó)歌,仰望著國(guó)旗,心里陪感溫暖,眼前倏忽間浮現(xiàn)那一幅幅畫卷。

  從教室傳來朗朗的讀書聲:“我愛祖國(guó)大地,我愛家鄉(xiāng)農(nóng)田,我愛親愛的老師,我愛我們校園……”同學(xué)們手中捧著免費(fèi)的義務(wù)教育課本正在唱出心中的理想:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來,我們要努力學(xué)習(xí),我們要前赴后繼。

  我又仿佛走在了大街上,各個(gè)大型的`超市鱗次櫛比,還有無數(shù)的便利店比比皆是,一片繁榮景象,一排排路燈,一串串紅燈籠。你看,有一家商場(chǎng)正在搞促銷呢。服務(wù)員微笑著向一個(gè)老奶奶推介商品;還有一對(duì)戀人正在商量著買什么嫁妝……

  我們又來到了菜場(chǎng),真的與以往大不相同了,一年四季什么蔬菜都有,保你挑花了眼。有用嗽叭喊的,還有站在高處叫賣的,一片人聲鼎沸。

  我們又回到了家中,彩電,冰箱,洗衣機(jī)、電動(dòng)車,電熱水器,太陽(yáng)能,電飯鍋各式電器一應(yīng)俱全,我們村前年又通上了自來水,生活真的一天比一天好。村里有一群老人,還每天晚上學(xué)跳舞呢!原來,精神文化生活也越來越豐富了。

  紅旗在陽(yáng)光下自由的飄揚(yáng),我們?cè)陉?yáng)光下快樂地成長(zhǎng)。每一次升旗,總會(huì)讓我們遐想,

  沒有先輩們的熱血揮灑,哪有我們的幸福安康?沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),哪有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)?

  我們愛那美麗的田野,我們愛這可愛的家鄉(xiāng)!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  三張掛在墻上的圖片,為何有如此大的魔力?讓走過的人駐足,讓欣賞的人神傷,讓品味的人落淚……

  這是一個(gè)父親的背影,黑布大馬褂,深青布棉袍,身體肥胖,吃力地攀爬月臺(tái)。這是朱自清筆下的父親,他展現(xiàn)在人們面前的便是這幅“父親的背影”?蛇@圖片中又隱藏著多少的片斷呢?畫前的人看到的分明是自己那蒼老的母親的白發(fā),白發(fā)中是母親那逝去的青春,是母親那滄桑的歲月;停留在畫上的目光看到的分明是自己那年邁的父親的已不挺直的腰身,那駝的背是最美的弧線,它是勞累,辛勤,養(yǎng)育;它是孩提時(shí)代孩子們最愛坐的橋,它是子女們心中最值得依賴的`大山……那背影,那白發(fā),那弧線,看著自己已不年輕的父母,辛酸早已化作熱淚流淌。

  這是舉起的雙手,強(qiáng)健而有力,手托起的是一個(gè)生命,是孩子。當(dāng)纜車墜落,父母用他們的雙手高舉著孩子,父母辭世,他們手中的孩子卻繼續(xù)擁有父母給予的兩次生。那雙手,沒有特別之處,但它是舉得最高的,是支撐的最有力的,他所贈(zèng)予的是生命,是世上的一切。那雙手曾在少年時(shí)牽引我們走過馬路,他將我們的手握得很緊,生怕我們?cè)隈R路上亂跑,生怕我們掙托開,那雙手曾在我們學(xué)生時(shí)代撫摸我們的頭,他給予我們溫暖,自信和鼓勵(lì),它告訴我們:“不錯(cuò),繼續(xù)加油!”那雙手曾在我們成人之際揮別,當(dāng)我們長(zhǎng)大,離開父母,揮別的手便是父母對(duì)自己永遠(yuǎn)的關(guān)懷和掛念。

  這是張開的翅,在煙火繚繞的森林中勇敢張開的翅,它的下面是小鳥,是尚未長(zhǎng)大,尚未會(huì)飛翔的小鳥;馂(zāi)來臨,會(huì)飛翔的母親并未丟棄她的孩子,而是用自己的身體包著孩子的身體,用自己的身軀為孩子擋住熊熊烈火。生命換生命,它毫無怨言,它的雙翅便是孩子生命的藍(lán)天。它,為孩子遮風(fēng)擋雨,讓狂風(fēng)暴雨下,孩子們還可以享受溫暖,寧?kù)o;它。為孩子們抵擋敵害,當(dāng)老鷹沖下來,它為孩子豎起保護(hù)的屏障,讓翅下的孩子免受攻擊;它是溫暖的懷抱,是幼鳥的依靠,是愛的藍(lán)天……

  背影因?yàn)閻鄱袆?dòng),雙手因?yàn)閻鄱鴪?jiān)強(qiáng),翅膀因?yàn)閻鄱┐。這種愛便是親情,便是超越一切,甚至超越生命的親情。

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