初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
秋天姐姐邁著輕盈的步伐，不知不覺地來到了我們的身邊。我們看不見她，卻在枯黃的樹葉、轉(zhuǎn)涼的天氣中找到了她的身影。
今天，我來到家中的小院里，突然聞到一股沁人心脾的香味，令人心曠神怡，神清氣爽。我尋著香氣，來到家中的桂花樹前。這棵桂花樹十分高大，光從遠方看有點像一把綠色的大傘上面灑滿了碎金。走進細細一看，這桂花樹葉子綠得發(fā)亮，比我的手掌稍微小一點，上面條紋清晰，摸上去十分光滑。再仔細看看，你會發(fā)現(xiàn)這滿樹的葉子中夾雜著米粒大小的桂花，它們金黃金黃的，三個一群，五個一伙地挨在一塊，好像一對對親密無間的好姐妹，又像一個大家庭正在說悄悄話呢！這一簇簇地忍不住推開綠色的葉子，好奇地張望著這個世界，它的花瓣有點卷，像一只只金色的小蝴蝶，又像晚上滿天的繁星。我在泥土中看到幾朵飄落的桂花，拾起來放入手心，我用手輕輕地撫摸它的花瓣，覺得十分光滑，像絲綢一樣，軟軟的，有點彈力。托起這棵樹的是一根粗壯有力的`樹干，樹干上又分出許多枝條，伸向四面八方。
正當我看得入迷時，一陣微風(fēng)掠過桂花樹，桂花樹輕輕晃了晃，幾朵米粒大小的桂花便落入泥土中。我突發(fā)奇想：“咦，如果我搖了桂花樹，是不是會有更多的桂花落下來呢？”于是，我抱住樹干用力搖，果然，桂花紛紛揚揚地落了下來，像一個個小精靈在翩翩起舞。我開心地大喊：“下雨啦！下雨啦！”過了一會兒，我停了下來，發(fā)現(xiàn)地上、泥土上，我的身上都是金黃的桂花，香噴噴的，仿佛有人從天上撒了把金子下來，又像滿天的星辰落了下來。
這棵樹還有我許多小時候的美好回憶呢！秋天，桂花開了，奶奶就慈祥地抱著我，坐在躺椅里，曬著暖烘烘的太陽，奶奶的臉上掛著甜甜的微笑，和藹地講故事給我聽。每當這時，我喜歡大口大口地呼吸桂花那醉人的香味，整個肺都覺得甜絲絲的，甜到心中！
我愛桂花！它雖然沒有玫瑰的艷麗，牡丹的繁榮，但是它香氣撲鼻；雖然它平凡不起眼，但是它可以做桂花糕、桂花酒等；雖然它不大，但是它很精致。我家這平凡而又不平凡的桂花！
初中的作文 篇2
當我走進初中的大門，我激動的又蹦又跳。當我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。當我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時，我想到了舊時的老師，惜日的伙伴。當我走進初中的大門我想了又想太多的以前。�。〕踔�，你是一首青春的歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。�。〕踔�，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。
理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。
讀了初中表示我已經(jīng)長大了，已經(jīng)成熟了，不會像以前，買了書包后，圍著操場跑幾圈。
什么樣的初中生活，是我所向往，追求的呢？讓我來跟你說說吧。
首先，我們來看看這里的.風(fēng)景吧！
草坪、噴泉、樹木是學(xué)校的主要風(fēng)景。
草坪，綠油油的草坪，同學(xué)們的天地。那邊有幾個同學(xué)在翻跟頭，這邊有幾個同學(xué)在才藝表演……
噴泉，那漂亮的噴泉，噴出來的水多美呀！
同學(xué)們圍在噴泉旁，用手去接噴泉的水，有的把剛買來的鴨子按在水里，來試試它會不會游泳，哦！他真笨，鴨子都快淹死了……
不光要學(xué)校風(fēng)景好，教學(xué)方法也不能很差。
老師教課不能太嚴也不能太松，如果到放假，作業(yè)可以適量的增多。(不過一定得有“輕松”的時間)
有時候可以組織去春游，或是搞些活動，比如說：假期小組，通迅小組，興趣小組等。
唉！瞧我這記性，我還忘記跟你們介紹課堂上的紀律呢。
“叮呤呤……”上課了，同學(xué)們便會認認真真的坐好，老師面帶微笑，夾著書本走進教室：“同學(xué)們好�！蓖瑢W(xué)們便不約而同的站起來彎下腰去：“老師好�！�
老師講課時，會不時的逗得大家哈哈大笑，不過，一下子便會很嚴肅。
只要老師一提問，嘩！2/3的同學(xué)都舉了手，如果有同學(xué)答錯便會伸伸舌頭，逗得大家又是一陣笑聲。
“叮呤呤”一陣鈴聲，下課了。
老師無耐的看著我們，過了一會，老師走了，大家不要以為老師去辦公室了，不是的，她是去拿禮物。禮物，大家不要誤會，老師說要和我們玩猜迷語，猜對了的就有禮物，就這樣我們渡過了快樂的一天。
�。∵@樣的初中生活，你們會不會向往，會不會追求呀！那當然，我會，我一定會。
嘿嘿！這！就是我所向往，所追求的初中生活。
初中的作文 篇3
春一直是那么的低調(diào)，來的匆忙，去得無聲。像守護天使一樣，守護著我們所依賴的寸寸大地。
遙望遠方，原本空曠的大地，漸漸的有了色彩。無論是金燦燦的油菜花，還是粉撲撲的朵朵桃花，都蘊含著春的氣息。是那么耀眼，是那么的讓人流連其中。那燒不盡的野草，也堅強的再次探出了頭。也許它的誕生是農(nóng)民的苦惱，但他不放棄，他也希望有一天會綻放光彩，也希望它不是惡魔，每次面臨他的不是那濃濃的農(nóng)藥。他希望人們知道其實野草也有用處，就像春一樣。
我眼中的春，不再是那些花花草草，不再是大家口中的春姑娘。對我來說春有著慈母般的關(guān)懷，有著慈母般默默奉獻的精神。就像我的母親那樣，為我做的'太多太多，我又不知道咋么去表達我的好。我則是那一棵草，希望能有長大的一天，希望母親不在把我當成孩子一樣。也希望成為母親的驕傲，不再成為母親的負擔。但我又發(fā)現(xiàn)原來母親一直把我當成她的寶，從來都不會怪我的不好。離開她，并不會讓她為我省心，多的只是關(guān)懷，次次問候，我都會說我很好，那你呢？是否會多關(guān)注關(guān)注自己，多為我省心。我會像小草那樣堅持不懈，再苦再累我會堅持。人生的路需要我自己走，人生的挫折只有我才能承受，這些你們幫不了我，請放開你們的手，讓我學(xué)會在自己的藍天下翱翔。人生嘛，就是如此，面臨你的不會全是掌聲和鮮花，有時也會下點小雨，我會在下雨時撐一把傘，學(xué)會照顧自己。
春不后悔，春無所謂，春會包容，會了解。春總有一天會因為你而驕傲，會了解你對她的好，
我眼中的春就如那棵草，那朵花，那個你……
初中的作文 篇4
站在最肥沃的土地上，發(fā)現(xiàn)出奇的寧靜。天空湛藍的，一朵朵白云悠著天空的秋千，好不自在。太陽暖暖的，不刺眼，像是察覺到了什么，又悄悄地把頭藏進那撥云叢中了�？諝庵袚诫s著一些青草的香味，充滿著濃郁的鄉(xiāng)間氣息。這一切，仿佛變得可愛了，帶著我的身心一起飛躍。我發(fā)現(xiàn)心靈充實了，視野開闊了，思維活躍了，這是成長了嗎？我曾感覺，離青春更近了。
掬一捧水，閃著波光粼粼，純潔得誘人。這時的我已沒有兒時的調(diào)皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時的什么？寥寥無幾，更多的是穩(wěn)重和長大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽，讓它更加茁壯，健康。“水往低處流”。此時，心中的溪流已流走了幼時的不安、恐懼，玩皮與負荷！高處流來的是懵朧，是懂事，是成長！跨過這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長，青春在向我招手，我能看見，它正在吹響成長的小號，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長，簡簡單單的就好。
青春
每一個人都會經(jīng)歷青春，就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后，青春會成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個過渡，生命的過渡，讓人想重溫。我們每一個人的青春，像一個紅艷的果子，懸在生命樹的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲子的侵蝕，不要風(fēng)雨的'摧殘，在上方炫耀著奇跡。用心品嘗，永遠是種奇妙的感覺。我不需要我的青春學(xué)會隱蔽自己，有著不為人知的秘密，只要單純的它，簡單的它。與父母交流，訴說長大的感覺。我不用漂亮的發(fā)夾，不穿俏麗的衣裳，正正規(guī)規(guī)的很好。我聽見了，青春之芽破土而出的聲音，我看見了，萌發(fā)的芽正在成長�；婚_的夜，化不開的青春濃郁地散發(fā)著，沁入心扉，使人心靈明亮。
成長
踮起足尖，旋轉(zhuǎn)與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流動著成長的旋律，帶著一點酸澀，一種懵朧，更攜著一些迷茫�；炭值男那樵诔砷L面前安定下來，成長需要穩(wěn)重，不是嗎？
成長是杯濃咖啡，散發(fā)著香氣，呡一口，苦澀中有點甜，在口中一點點釋放，一點點化開，過后，帶給人一種奇妙的感覺。成長仿佛匿身與點點滴滴，一個不經(jīng)意的變化，一個不經(jīng)意的動作，頑皮得似個孩童。
遲遲不來的成長使人焦急，或許它正在思量該給你什么樣的驚喜，通常讓你激動得想擁抱它。它像是屹立在船上旗幟，演繹不敗的神話，或許，這就是成長吧。
空氣愈發(fā)清新，天空愈發(fā)明朗，一路走來，會發(fā)現(xiàn)青春與成長的美麗。風(fēng)吹過，青春的氣息急促起來，在綠蔭下，我們帶著憧憬，與青春相約，與成長為伴！
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