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初中的作文

時間:2023-11-23 10:12:41 初中作文 我要投稿

實用的初中的作文優(yōu)選(5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初中的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的初中的作文優(yōu)選(5篇)

初中的作文 篇1

  迎面而來的初中教育 像是一轉(zhuǎn)眼的功夫,孩子們正式步入了初中生活。我先前的愿意實現(xiàn)了,終于把孩子們都周托到學(xué)校去了,我再也不用下了班就急忙忙地往家跑,往補(bǔ)習(xí)班去送飯。

  那些充實忙碌的日子一去不復(fù)返了,我愜意的感覺才享受沒幾天,新的煩惱又找上門了。

  初一、初二的孩子好像一夜之間長大,瞬間有了強(qiáng)烈的自主意識,要尊重,要自我,要憑自己的感覺處理問題。家里有了青春期的躁動和氛圍,突然有一天,孩子直接頂撞了我們,我表面上和解勸慰,但心里更多是難以釋懷的震驚。父母與孩子之間的問題,孩子們之間的問題,孩子與同學(xué)老師的問題,一系列地問題突然像山一樣堵住了正常的溝通渠道。

  也許,我的反應(yīng)有些遲鈍,也許,原先的問題沒能完全凸顯出來?傊,我要好好地反思了,因為,初中教育已經(jīng)迎面而來。

  我想我應(yīng)該分幾個方面來反思吧! 首先是家庭生活中,如何協(xié)調(diào)好、溝通好每個家庭成員的關(guān)系,尤其是青春期的孩子們,我和孩子的爸爸統(tǒng)一思想,改變以往“訓(xùn)斥多、商量少;包辦多、自主少;動嘴多,走心少”的教育理念,對孩子們多些耐心傾聽,換位思考理解他們的真實想法,讓孩子們擁有真正的快樂,健康的身心。具體做法:孩子們的事盡量讓他們自主安排,原則性的事情家長提建議,溝通好后共同決定。

  其次是孩子們在家庭和學(xué)校里的`相處。這也是一個矛盾難點(diǎn),從小學(xué)就有的問題,往往因為雞毛蒜皮的小事而爭論不斷,一個太強(qiáng)勢不講理,一個太較真不容忍,小時候只是鬧鬧,青春期越發(fā)難以化解,影響了整個家庭氛圍。我和孩子的爸爸統(tǒng)一思想,不驕縱,不和稀泥,有理講理,無理自省,有錯批評,無錯安慰。從現(xiàn)在起引起重視,慢慢地化解不和諧音符。

  生活上、心理上理順了,就要談原到學(xué)校的學(xué)習(xí)。一個嚴(yán)格的學(xué)校提供了良好的基礎(chǔ),好老師,好校長,好環(huán)境,好校規(guī)。除此以外,就要有力爭上游的信心,有適合自己的學(xué)習(xí)方法,孩子們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是不錯的,要把較真、好勝的勁頭放在學(xué)習(xí)上,而不是無用的瑣事上,這還需要家長好好的引導(dǎo)、幫助。每兩周回來我要關(guān)注詢問學(xué)習(xí)情況,打電話和老師溝通在學(xué)校的表現(xiàn),不間斷地了解孩子們的一切動態(tài)。這也是初中教育的一個最簡單有用的方法吧。

  暫時能想到的只有這些,為了時時提醒自己,我每周按時查看學(xué)習(xí)校訊通彩信,希望自己堅持下去,繼續(xù)把自己的家庭教育夢想實現(xiàn)下去。

初中的作文 篇2

  每個人都有自己的愛好,比如說有人愛集郵,有的人愛畫畫,還有的人愛做小制作等等而我,就特別喜歡溜冰。

  我是怎么愛上溜冰的呢?那還得從一年級說起。

  那天,我到樓下玩,看見有的小伙伴都穿上了溜冰。這時,我在心里下了決心:“我一定要學(xué)溜冰,趕上他們!”

  從此以后,只要有一點(diǎn)時間,我就穿著我的溜冰鞋到下面去溜幾圈。我越溜越好,最后,我終于熟練了,并趕上了他們!

  這溜冰還幫了我不少忙呢。有一次,我們學(xué)校要選拔一些人去表演溜冰。我心想:哈哈,這下我可有機(jī)會表演了。我認(rèn)真地對待選拔賽,結(jié)果順利地進(jìn)入了表演的'隊伍中。

  從此我便更喜歡溜冰了。在我不斷的努力下,我還學(xué)會了許多花樣。我高興地說:“溜冰真好!

  終于,到表演的那一時刻了,我們個個興高采烈地上了舞臺,當(dāng)我們表演結(jié)束的那一瞬間,聽到了觀眾觀眾們的掌聲。

初中的作文 篇3

  9月2日,第二次也是最后一次把初三也為初二!

  站在窗前,望著窗外撒滿城市的月光,靜靜的回憶:初一的我們想水晶,無憂無慮,哈是形如以往的純真,臉上時刻保持著不同度數(shù)的笑容,清澈的眼神,于是我們經(jīng)常做著關(guān)于未來的美夢。那時我們總是自信滿滿的以為以后有的是時間,沒有了六年級期末時的緊張,于是便有了考試前的臨時抱佛腳,對于昨天糟糕的分?jǐn)?shù),過不了幾天就會忘的一干二凈。考試前總是給自己定計劃,可總沒有實行。那時的我們,還一如即往的過著屬于我們的'節(jié)日——兒童節(jié)。扣分欄中我們的欄目,沒有點(diǎn)白色的字跡,還是罕見!

  對于過去的一年,表示悲哀:初二的我們?nèi)缤沂话,在水晶的基礎(chǔ)上又多了一對尖銳的棱角,一份叛逆。有人堅持早讀沒有老師就沒有紀(jì)律的原則,我行我素;打掃教室沒有老師就有人開溜!我們的眼神中帶著一點(diǎn)點(diǎn)成熟和不止一點(diǎn)點(diǎn)的幼稚,稚氣未脫的我們偶爾也會在課堂上遇見周公,總是希望在電腦課上敲敲久違了的鍵盤;體育課上鳥兒般自由。總是覺得課堂上的45分鐘是那樣可望而不可及,總是盼望星期五的到來?荚嚭罂傆小昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”的沖動,但堅持了一周后,便又恢復(fù)了原樣。那時的我們還沉浸在六月一日的喜悅中,卻也忘卻者是最后一次,扣分欄中,屬于我們的欄目,已漸漸少了白色的印記;蛟S,我們就這樣長大了!

  搖著頭感嘆:初三的我們依舊標(biāo)榜自己為孩子,雖已從石灰石蛻變?yōu)榱擞昊ㄊ,開始慢慢的轉(zhuǎn)變,我們開始珍惜時間,同時也在感嘆時間的冷漠無情,臉上只是偶爾會有笑容。慢慢地,我們已能在沒有老師的早讀收起自己的思絮,盡力完成早讀的任務(wù),而不是繼續(xù)做著與早度無關(guān)的事。增加了一節(jié)晚自習(xí)的我們開始還有些埋怨,但第兒天便形成了習(xí)慣,覺得這是遲早的事,只是我們都成了“熊貓”一族。課堂上,已不再有人用紙條聊天,不再決得45分鐘漫長,雖然眼皮會打架,但我們學(xué)會了克制:下課后,不再談笑風(fēng)聲,大多是俯桌而睡。大概是時間的流逝,我們開始學(xué)會盡力作好每一件事,于是,便有了考試前的緊張準(zhǔn)備,還有了自己購買的一沓沓練習(xí)冊,參考書。我們不再堅持“我永遠(yuǎn)是對的”的觀點(diǎn),而學(xué)會用道理說話。與原來一樣,時常會在夜晚遙望天空,但已看不見童年的滿天繁星,而仿佛是為了點(diǎn)綴,只閃爍著那么幾顆!攤開手掌,掌紋已沒有了兒時的簡單,我們不得不承認(rèn),我們長大了,那些曾經(jīng)已被敲進(jìn)腦海。那掌紋,見證了我們的成長,記錄著歲月的痕跡!

  依稀記得小學(xué)畢業(yè)的那年夏天,那間教室,那七才的糖紙,那五彩的泡泡,那夢中的粉色羽翼,那淚水;邁進(jìn)初一時,那步伐,那稚氣,那開在太陽下的滿院桂花!這些仿佛就在昨天,就在一夜之間。

  細(xì)細(xì)品味初三這杯香濃的咖啡。那時花開!

初中的作文 篇4

  小時候,我常常會哭著喊著說:“肚子餓!”每當(dāng)這種時候,爸爸媽媽都會給我買各種零食,!那是多么好吃的零食。【蜑榱诉@些零食的香,我也覺得活著真美。

  可有一次,卻發(fā)生了一件怪事。

  那天,我也餓了,依舊哭著喊著說餓。聽到我的喊聲,爸爸就用他那雙粗糙的手,在一個口袋里摸來摸去,最后,在口袋里的一個角落里,他突然掏出一個白色的小餅塞給了我。我眨了眨小眼睛看著爸爸,可爸爸卻像沒事兒人一樣地背過身去。我懷著好奇用嘴咬了一口,還用舌頭細(xì)細(xì)品嘗著,可我馬上就“呸”的一聲,把吃進(jìn)嘴里的餅餅使勁地吐了出來,嘴里埋怨爸爸說:“爸爸,你給我的這是什么餅呀?里面咋有一種怪怪的味道?我不吃了!”爸爸轉(zhuǎn)過身來突然嚴(yán)厲地說:“不可以浪費(fèi)糧食,給我吃了!你不是說餓嗎?快吃了!”看著爸爸嚴(yán)肅的臉,我便無奈地將白色的餅餅吃了。

  長大了,我才知道:那個白色的小餅餅是爸爸親手給我特別制造的,那個餅之所以有怪怪的味道是因為爸爸往里放了些藥!是的,小時候我的頭常常會很暈,可又不愛吃藥,于是父親就開始變了法地讓我把藥吃了,給我做怪味餅,就是其中的一種方法。

  如今,我真想再一次嘗一嘗那怪味的白餅,我想那里面的味道一定是甜的,因為那里面藏著爸爸對我深深的愛!

  教師評語:小作者用自己童年的一次經(jīng)歷,深刻地說明了父親對自己那樣細(xì)膩用心的愛,那樣的.無微不至的愛,那樣來自內(nèi)心深厚的愛。文中的語言表達(dá)豐富靈活,對于人物的細(xì)節(jié)描寫中突出著人物鮮明的特點(diǎn)。

初中的作文 篇5

  今天晚上,我們一群小孩浩浩蕩蕩地向蘭溪“進(jìn)軍”,開始了“瘋狂”的一夜…… 初到蘭溪,我們頓時被各種各樣的游戲設(shè)備迷住了。大家一齊想坐“碰碰船”,大人禁不住我們的死纏爛打,讓我們?nèi)プ芭雠龃薄N液捅砻命S楚君一輛,陳佩藝和陳沛瑋一輛,丁佩菁和陳碩一輛。各就各位,我們開始了“水上之旅”—— 我鉆進(jìn)了駕駛艙,駕駛著船駛離了岸邊。表妹們也不甘落后,紛紛駛離了岸邊。

  我把船靠近噴水壘,正思索著槍應(yīng)該怎么用,就有人用槍把水噴過來,水淋到我們的身上、船上,我們成了名副其實的“落湯雞”。

  這時,丁佩菁她們從窗口探出頭來,大喊:“去打小孔,水就會噴出來!”一語驚醒夢中人,我連忙打那些黑色的小孔,水立刻從噴水壘里噴出來。望著高高的'水柱,我的心里別提有多高興了!

  我又駕駛著船到另一個噴水壘,連番射擊,正要再次射擊時,表妹她們的船來了,撞著我們暈頭轉(zhuǎn)向。我一“怒”之下,又發(fā)動船,向她們撞去。正當(dāng)我自鳴得意的時候,她們又撞過來了。我們就這樣撞過來,撞過去,玩得熱火朝天……

  “時間到!”我們又去玩了飛機(jī),在高高的空中,我找到了飛翔的感覺;接下來我們就坐在汽車上,感受顛簸的感覺,一上一下,表弟都嚇哭了……

  玩后,我們漫步在大橋之上,華燈初上,燈光包圍著我們,涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人格外舒服。

  然后,我們在肯德基大吃了一頓,就回家了。

  這真是“瘋狂”的一夜!

  ……

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