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初中的作文

時(shí)間:2023-11-23 07:36:38 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文

初中的作文 篇1

   一年一度的科技節(jié)即將到來(lái),我們學(xué)校展開了制作“別墅模型”的比賽,我也參與到了比賽之中。

  聽老師說,材料學(xué)校發(fā),工具自己帶,“別墅”是用紙粘好的模型。我想這次活動(dòng)就是剪些小玩意兒,再粘成一個(gè)“大別墅”,對(duì)我來(lái)說簡(jiǎn)直就是輕而易舉的'事。

  比賽開始了,老師發(fā)下來(lái)一張厚厚的紙。我看了一眼,啊,一張紙上全是圖案、虛線和直線,連怎么做的說明都沒有,我傻眼啦,不知所措。

  但是別墅總得做好呀,于是,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),將一個(gè)像墻壁似的圖形剪下來(lái)。剛開始剪,就聽老師說:時(shí)間有限,只有兩節(jié)課。我一聽,心里更加急躁,一不小心剪錯(cuò)了一刀,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)越急越剪不好。最后,我決定放下心來(lái),不慌不忙地剪,將每一個(gè)縫隙都剪出來(lái)。不一會(huì)兒,我終于把“墻壁”剪好了。可是墻壁應(yīng)該粘在別墅的地板上,地板在哪里呢?我想,一個(gè)別墅最大的就是地板和屋頂。這時(shí),我看見一塊“綠地”上標(biāo)著“踏步”兩字,這“綠地”應(yīng)該就是“地板”啦,可是,墻壁粘在地板的哪個(gè)邊緣呢?我又仔細(xì)打量起墻壁,發(fā)現(xiàn)它有許多需要折疊的地方,而地板剛好也有一邊彎彎曲曲的。于是,我將墻壁折好粘在地板上,嘿,剛好吻合!接著,我依這種方法將所有墻壁粘好。

  開始剪屋頂了。但是屋頂?shù)倪吘売性S多需要剪掉的三角形。這些小三角形又都是在一條線上,一條邊已經(jīng)在外面,不用剪。我靈機(jī)一動(dòng),三角形都是等腰的,兩個(gè)底角都已剪好,只剩一個(gè)頂角。于是,我沿著三角形的邊,一左一右剪一刀,一個(gè)三角形就被剪掉了。接著,我用同樣的方法,將所有屋頂剪下來(lái),粘在墻壁上,一幢漂亮的別墅就“新鮮出爐”啦。

  從制作別墅這件事上,我悟出了一個(gè)道理,只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。

初中的作文 篇2

  每一個(gè)生命都伴著一份精彩,每一份精彩組成了這個(gè)多姿多彩的世界。而當(dāng)我們沉浸在無(wú)盡的歡樂中時(shí),卻也不得不感受生命逝去的那份傷感和惋惜;蛟S,這就是生命的節(jié)奏,似《藍(lán)色多瑙河》那樣優(yōu)美,又如《生命進(jìn)行曲》那樣凝重。

 。ㄒ唬┐旱拿利惥G色是春的顏色,象征著蓬勃的生機(jī),預(yù)示著無(wú)盡的動(dòng)力。細(xì)心的種下一粒種子,精心的澆水、施肥,祈禱來(lái)年豐收的愉悅,卻也不得不無(wú)奈的望著部分的逝去。當(dāng)我大聲的朗讀“天生我材必有用”時(shí),卻也不能不有一江春水向東去的感嘆。春的美麗,存在于這一瞬間,也消逝于這一瞬間。

 。ǘ┫牡墓麑(shí)金燦燦的陽(yáng)光普照著大地,襯托著綠色,顯得那樣的富有活力。人們嬉戲于水中,盡情領(lǐng)略這無(wú)盡的歡樂。享受這盛夏的果實(shí),略為苦澀卻意味尤存。有人說,夏天是熱鬧的季節(jié),是金子的季節(jié)。然而,黃土高原的千溝萬(wàn)塹訴說著這金子顏色的百年滄桑。

 。ㄈ┣锏氖斋@秋天,人們習(xí)慣于那是一種收獲的代名詞,充滿了豐收的氣味彌漫在這個(gè)季節(jié)中,人們洋溢著笑容,無(wú)限地感謝這些恩施。原本這就是辛勤勞作的結(jié)果,縱然有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的'感慨,也只能看著“無(wú)邊落木瀟瀟下”。秋的收獲,與生命的即將逝去也似乎就在這一線之隔。

 。ㄋ模┒某良乓黄y裝素裹,一切歸于沉寂,原本繽紛的世界被冬姑娘用雪全部掩埋,寒冷夾雜著沉寂,似死亡的呼喚,卻無(wú)意“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。伴著生命的逝去,來(lái)年的生命正在孕育;ㄩ_花落總有時(shí),一切都有它的所得,有它的所失。正如這生命的節(jié)奏,每一份快樂都帶有一絲的惋惜。然而當(dāng)我們正領(lǐng)悟生命的真諦時(shí),也會(huì)明白“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的快樂。

初中的作文 篇3

  會(huì)流淚,是造物主賦予人類的最為靈動(dòng)的特長(zhǎng)。一滴淚,往往承載了太多太多的真誠(chéng)與感動(dòng)。這樣的淚,是有重量的,往往擲地有聲。

  記得歸有光在其著名的文章《項(xiàng)脊軒志》中,用簡(jiǎn)單的三言兩語(yǔ),表達(dá)了對(duì)先妣、大母及亡妻的深切懷念。文中,歸有光追憶先妣,寫到先妣對(duì)子女的深情關(guān)懷:“兒寒乎?欲食乎?”如此舐犢情深,自然有了后文中“余泣,嫗亦泣”的場(chǎng)面。主仆同泣,那眼淚,是對(duì)先母的深切懷念,是無(wú)法割舍的親情。它包含著對(duì)母親的追念與相思,因此有了震撼人心的力量。

  《史記》的《項(xiàng)羽本紀(jì)》中寫到,當(dāng)四面楚歌,項(xiàng)羽軍壁垓下之時(shí),項(xiàng)王悲歌慷慨,泣數(shù)行下,于是高唱:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”這壯麗的悲歌,應(yīng)和著虞姬的歌舞與西楚霸王的眼淚,歌頌的是在生死存亡關(guān)頭愛情的堅(jiān)貞。那眼淚中,包含著的是沉甸甸的深情,是在亂世中相知相愛,相伴相隨的感激,也是一份難以割舍的纏綿的情懷。終于,虞姬的一抹殘陽(yáng)般鮮紅的血跡更為楚霸王的'眼淚增加了一份重量。

  三峽的美景自古令人稱贊,吸引著古今中外無(wú)數(shù)仁人志士前來(lái)拜謁。然而,酈道元在其《水經(jīng)注》中卻有這樣的記錄:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”險(xiǎn)峻的大自然,雖景色幽靜奇幻,卻給當(dāng)?shù)匕傩盏纳顜?lái)了更多的艱險(xiǎn),這眼淚,是心系天下、情系自然而自發(fā)流露的,其中沉淀的是那份憂國(guó)憂民的情懷,因此也有了歷經(jīng)歲月洗滌而份量不減的重量。

  著眼現(xiàn)今世界,眼淚依然有著其自身的重量。記得四川汶川的“5·12”特大地震,撼動(dòng)了億萬(wàn)國(guó)人的心。那一刻,人們自強(qiáng)不息,眾志成城,相互支援,相互營(yíng)救,創(chuàng)造了太多的奇跡。我們流淚,是因?yàn)楦袆?dòng)。感動(dòng)那在危難之中的相濡以沫、團(tuán)結(jié)一心,感動(dòng)于中國(guó)人民的生生不息、永不言棄。而今天,一個(gè)嶄新的四川又屹立在曾經(jīng)的廢墟之上,向世人訴說著中華民族的團(tuán)結(jié)與勇敢,堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。那眼淚,因凝聚著中華民族的團(tuán)結(jié)與自強(qiáng),而變得沉重,變得貴重。

  眼淚是有重量的,因?yàn)樗哿颂嗟母袆?dòng)與真誠(chéng),積淀著我們最為單純的情感。

  眼淚的重量,讓我們體會(huì)到生命的重量與真情的價(jià)值。

初中的作文 篇4

  殘陽(yáng)在天空中懸掛,身邊烏云流動(dòng),倏忽,把最后一絲微淡的光浸沒……秋風(fēng)瑟瑟地吹,撩起地面上的枯葉,那風(fēng)似乎在搖動(dòng)我的心弦,彈奏著一支悲傷的小曲。

  她,從書包第一格中抽出那小巧玲瓏的錢包,從錢包中抽出一張一百元。“哇!”“一百元耶,你家好有錢哦!鳖D時(shí),人聲鼎沸,很多人都圍在了她的周圍。她嘴角微微上翹,泛起一絲微笑,眼中放出得意的光:“沒什么,這不算什么呀!闭f完便大步走出人群,臉上勾畫出無(wú)限的驕傲。

  上完體育課,就下起了零星的小雨,老天依舊陰沉著臉,大家都趕快跑回了教室。我快速?zèng)_到她面前:“借本小說!薄霸诘谝桓瘢约耗!彼χ帐白约旱臅N倚⌒囊硪淼靥统鲂≌f就回到了自己的位置上。

  “啊——”突然一聲刺耳的尖叫劃破天際,她驚愕地瞪著眼睛,嘴巴也張著。呆了一會(huì)兒,她的臉部扭曲了,眉毛擰成了一團(tuán),潔白的牙齒狠狠地咬著下嘴唇,顯出鮮紅的'血印。她又翻了一遍書包,恨不得把書包拆開來(lái)看,然后猛地抬起頭,眼光掃過全班,最后停在了我的臉上。

  “葉燁——”她氣急了,語(yǔ)氣中有著熱氣騰騰的殺氣。

  “你!”她指著我的鼻子,“為什么偷我的錢?”

  “沒……沒有啊!”我的頭“嗡”的一聲響,丈二和尚摸不著頭腦

  “沒有?”她更氣了,臉漲得通紅,眼睛瞪得比銅鈴還大,咬牙切齒,“就你剛才翻過我書包,不是你還會(huì)有誰(shuí)?”

  “可是……我……”我無(wú)言以對(duì)。

  “一定是你!”她斬釘截鐵。

  我——緩緩低下了頭,急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。她那懷疑的眼光如箭一般刺入我的心中,我的心隱隱作痛。

  “哼!我們——絕交!”她轉(zhuǎn)身就走。

  我的心一涼,望著她決絕離去的背影,不僅萌發(fā)了一個(gè)疑問——友誼真的如此脆弱嗎?

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