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初中生活作文（集合10篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中生活作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
時光匆匆，歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我們就從小學升入了初中，記得以前，老師總是說初中很苦，學習很緊張，可當我真正升入初中后，才發(fā)現(xiàn)，原來，初中也很有趣。
剛開學時，我懷惴著忐忑的心情，興奮而又激動的走進七八班，這個令我終身難忘的班級。
走進班，一看課程表，其實把我嚇了一大跳：上午四節(jié)，下午四節(jié)，早上有早早讀，晚上有晚自習，我心里不禁汗顏，覺得老師說的真沒錯，初中太苦了，可當我真正適應(yīng)了初中生活以后，卻發(fā)現(xiàn)，初中也很有趣。
下午上課時，生物老師臉上洋溢著笑容，詳細的為我們解釋生物的特征，我們聚精會神的聽著，并把身邊隨處可見的生物與這些特征相對照，覺得生物真是一門有趣的'課程。
當歷史老師走入班級后，原本吵鬧的班級立馬安靜下來，因為歷史老師的臉上已經(jīng)掛上了怒容，所幸，歷史老師總沒有發(fā)火，而是為我們講起了原始人類，歷史老師講的很詳細，大到他們的出現(xiàn)時間，小到他們的生活習慣，聽著聽著，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面，在不知不覺間，一節(jié)課已悄然溜走，只有我們所記住的知識是這節(jié)課已經(jīng)上完的見證。
地理老師的教學方式更是讓我覺得“有趣”，上課鈴一響，地理老師就把書本打開，在黑板上畫上地球的緯線和經(jīng)線，講一個知識點，大聲吆喝著：“�。恐懒藛�？”我們不吭聲，他就接著吆喝，所以，現(xiàn)在上地理課，就是老師吆喝，我們答應(yīng)，不得不稱之為有趣啊。
政治老師，上課時更是有趣。往往是上節(jié)課地理課下課鈴剛響，政治老師就走到我們班，這時，地理老師就會走出班門口，問政治老師下課了嗎，接著地理老師就會說下課，政治老師的到來，基本可以說是地理老師地理課的下課標志了。
在初中，同學們也很有趣。下課時，幾個同學在一起，爭論問題的答案，爭論下節(jié)課要做什么，更有人，為爭論一個問題面紅耳赤。
初中，是我們?nèi)松囊粋�轉(zhuǎn)折點，所以，我們要付出的努力是巨大的，但初中，也是有樂趣的，而我們，就要發(fā)現(xiàn)這些樂趣，作為動力，才能事半功倍。
初中生活作文 篇2
親情，是人們寫文章時一個永恒的話題，它是愛與幸福的集合；它是深夜回家時那亮燈的窗口；它是寒冬時那溫暖的被窩；它是炎炎夏日那冰涼的一杯飲料；它是饑餓時那噴香的米飯。親情，就是無處不在的，如果生活中沒有了親情，那人們會多么的冷漠、多么的.無情�。∥覀兒尾桓袊@一聲：生活因親情而精彩！
走在大街上，看見一個孩子，正開心地跑著玩耍。突然，一不小心，他撲通一聲摔在了地上。有一位年輕的女人匆忙地飛奔過來，將孩子抱起來，嘴里滿是責怪：“你這孩子，總是亂跑，現(xiàn)在摔倒了吧？”孩子看媽媽這樣說他，被嚇得都不敢哭了，而那媽媽，嘴中雖吵著孩子，但她眼中卻充滿了疼惜，手也輕輕揉著那孩子的膝蓋。
看著這一幕，我眼前忽然浮現(xiàn)出媽媽平時教導我的樣子。記得以前，我考試沒考好，媽媽總會聲色俱厲地指著卷子問我：“這道題根本不該錯，可你吧！就是粗心！”然后再說一大堆，可當她說完后，又會慈愛的與我一起改錯題。還有那次，我在家玩，一下子將一個杯子打碎了，我很怕媽媽打我，就輕手輕腳地將玻璃渣子拾起來，可是，又一不小心將手給扎破了。我忍不住痛叫了一聲；媽媽趕緊進來了，看到這個樣子，臉色一下子青了，趕緊替我包扎。雖然有責怪我不小心，但她臉上的表情更多的是心疼。
親情就像在與我們捉迷藏，當父母罵你，吵你時，你心里可能會想：“本來就煩死了，還在這說……真煩！”但是，在那嚴厲的責罵背后，就是濃濃的親情與愛啊！
太陽被云遮住了臉，只能在后面發(fā)著光，散著熱。馬路上有一對母子，手挽手緩慢地行駛著，路過的車子也都放慢了速度，那位叔叔也對過路的司機一個歉意的微笑，那老婆婆仍是很慢，而那叔叔也跟著老婆婆的步伐一起走，邊走邊說著什么，他倆都笑了。云，也漸漸散開，陽光灑下來，照在我的身上，暖暖的。那對母子離開了，而我的腦海里，還依然浮現(xiàn)剛剛的一幕。這就是親情，多么偉大，多么溫暖！
記得上次，鄉(xiāng)下的姥姥來信陽，她想出門買東西，可當她看著那熙熙攘攘的車流時，傻眼了，當媽媽看見后，便走過去挽著她的手說：“媽，我陪你一起走！”姥姥臉上充滿了笑容，我看著他們也笑了。
生活中，什么都比不過親情的珍貴。設(shè)想，如果這個世界沒了親情，會不會被冷漠包圍，會不會充滿無情。而親情就像生活中的一盒調(diào)味品：快樂、溫暖、生氣、傷心、失望都來自親情。生活，正因親情而精彩！
初中生活作文 篇3
初中三年白駒過隙，一閃而過。細細品味，同學們幽默風趣，相處融洽，趣事多多。于是，思緒像潮水般涌來（一）武功蓋世---國主 我們班的國主那可謂是“不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)必勝矣�！辈粌H是那豐碩的肱二頭肌，還有那驚天地泣鬼神的“絕世武功”。 國主是個“怪胎”，不僅行為詭異，表現(xiàn)詭異，就連和同學們交流時，也時不時帶著一抹詭異的笑，讓人不禁發(fā)憷。不過，他的武功還是值得稱贊的。就連夢想都是做一位武功蓋世的國主，所以人送外號——國主。 那天下午課外活動，同學們吃完飯就坐在教室里閑聊。國主趴在座位上苦心鉆研著不知從哪弄來的“武林秘籍”。突然來了興致，“嚯”的一下站起來，直沖教室墻角的那把大掃帚走去。二話沒說一把拎起掃帚練起了“武功”，那招式有板有眼，有氣吞山河，疾如閃電快似流星之勢。那出手的速度如疾風閃電，眨眼而過。他的周圍，殺氣騰騰。教室一片寂靜，只聽見掃帚劃過空氣帶來的呼呼風聲。大家眼睛都直愣愣的看著國主。表演結(jié)束，教室里叫好聲一片。 （二）奸商——吝嗇鬼譚 我們班還有一位個性鮮明的人物，那就是吝嗇鬼譚。說他吝嗇還是給他面子，那家伙摳門可真到一定程度了。連字都寫的極小，只是為了省本子，就連老師都“稱贊”他長大后會摳出一個億萬富翁。 想當年，譚不知到哪兒淘了一排鋼筆，竟然拿到學校來兜售，還有饋贈牛奶的促銷活動。譚在教室里扯開嗓子吆喝：“大家都來看�。⊥羰箱摴P超細超潤滑，今天的售價只有七塊五，秒殺價，機不可失，失不再來�！贝蠹叶贾浪臑槿耍M管他叫得賣力，也是門庭冷落。幾個好奇心強的`同學走上前去，經(jīng)譚的一番忽悠，當然是有人被忽悠的怦然心動，乖乖上鉤了�？蓻]過幾天，他們買的鋼筆不是分叉就是漏墨水，苦不堪言啊。不過大家依然很融洽，并沒有什么矛盾發(fā)生。誰讓我們都是菩薩心腸呢。很快，這件事便是過眼云煙了，成為同學間的一件笑談。 思緒隨風飄散，往事一幕幕在腦�；胤�，不禁讓人啞然失笑，輕輕揚著嘴角，又忍不住“呵”的笑出聲來。同學們，我會永遠銘記你們，盡管以后會因中考分道揚鑣，會有一些小小的摩擦，你們一張張開心的笑臉，一件件趣味盎然的回憶，都會陪我走過以后的路，走過我們曾經(jīng)一起走過的春夏秋冬。
初中生活作文 篇4
我家，你家，他家，家家都有故事，開心的、難過的、愉快的、傷心的，各種各樣的故事每天都有，當然，我家也不例外。
那天，午飯過后，媽媽把碗筷洗好后，歇了一會兒，就叫爸爸去香菇棚干活。爸爸一向都很懶，不想去，說：“那么早去干嘛？再歇一會兒�！眿寢屢宦�，氣就不打一處來：“歇什么歇，一會香菇就長成一大片了，快點起來啦�！卑职质亲蠖渎牐叶涿鞍�，盡管媽媽在那里說他，他還是無動于衷。看來，媽媽得動用點手段了。
�。∥铱吹搅耸裁�？媽媽上去就拽著爸爸的腳，硬要把爸爸從床上拽下來。而爸爸呢，還沒回過神兒，就已經(jīng)被媽媽拽下來一半了。當爸爸回過神來，他也不甘示弱，扒著床的兩邊，反抗著。幼小的`弟弟看到這一畫面，覺得好玩，興奮起來，幫媽媽拽爸爸；而我站在一邊，不知道該幫誰，一邊是親愛的爸爸，一邊是我親愛的媽媽，我做不出選擇，只好愣愣地站在那里，靜靜的看著這一幕。面對這不肯退兵的媽媽和弟弟，最后，爸爸敗下陣來。每每想起這件事時，我都會哭笑不得，他們都這么大人了，還跟小孩子一樣，打打鬧鬧的。
我想在我的家里，可能正是因為有了這些打打鬧鬧，才顯得正常吧。
初中生活作文 篇5
上課，練習，考試……我們這些初一學生整天涉于書山題海。為了能擠上“獨木橋”，每天都上演著活生生的話劇，充滿著喜劇色彩。
第一幕
英語老師該走進教室就大聲發(fā)號施令“這節(jié)課進行測試�！�
老師發(fā)下卷子，我只掃了一眼就樂的合不攏嘴，只覺得整張卷子上都只寫著兩個單詞——very easy 。接下來奮筆疾書，不出半個小時就搞定了。我樂滋滋的檢查起來。檢查完畢欲合眼休息，不料被一顆’冰雹‘砸來�！乔白赖那缶�。
我卻沒有立即打開看。心中暗想到“就不告訴你，急死你�！敝劣谀穷w冰雹，我也不屑打開。下課后，我交上試卷，美滋滋地回到座位上。慢悠悠的打開紙條一看。上面寫道“DEAR ，你的褲子破了個洞。”
第二幕
體育課的前一節(jié)課，佟龍就來了興致，說要和我比賽跑步。說我贏了就送我一桌子好吃的。順便逼我下注，輸了就幫他寫作業(yè)。我想了想“這也沒什么，輸了就當練字了”于是我就答應(yīng)了。
下課后，我們來到操場上。比賽開始了。結(jié)果是我贏了。
下了體育課，我找到佟龍要我的好吃的。桌子上是什么都沒有。咦，有紙條。打開一看，是各種零食的'名字�！�
這樣的喜劇在我們初一的生活中充滿了色彩。
多彩的初一！
初中生活作文 篇6
初中給了我無盡的希望；無盡的快樂；無盡的求知欲。在這里我和我的朋友快樂玩耍，學習，點燃希望。你想知道我的學校生活嗎？
每到下課時，我和同學們總是去開滿了紅艷艷、熱辣辣的石榴花的石榴樹下，石榴花每一朵都那么嬌艷欲滴，每一朵仿佛都帶著春意映然，每一個花瓣都盛滿熱情的花語，與這古老沉悶的建筑群形成鮮明對比。春風一起便香盈十里，而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣，一片片地飄下來，撒落一地，遠遠看去，仿佛滿地紅寶石，晶瑩璀璨，無比奪目。
每見此情景，我和同學們便不勝感慨，小心拾起片片落紅，夾在日記中，希望這樣能延續(xù)它們美麗的青春。
就這樣，初中半年一晃而過。這半年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去，而那些無意中拾起的花瓣，卻始終散發(fā)著淡淡的清香，在空氣中輕輕飄逸，久久縈繞。那些被塵封了的記憶也在這余香中點點舒展、絲絲漫延。
在學校的半年里，我和同學們一起玩耍，愉快的生活，快樂的奔向自己的理想。在課堂上我們都認認真真聽講，下課時一起回味昨天在校園里發(fā)生的一切一切……是多么的感慨萬分，令人神往，好像校園就是我的家，那里有著我的家人，細致的.呵護我，關(guān)心我，照顧我……
慢慢的，慢慢的，慢慢的，我和同學們越來越熟悉，向兄弟一樣親。下課了，我和同學一起拉單杠，打籃球，打乒乓球……多么愉快啊！女孩們一起跳皮筋，砸沙包，做游戲……是多么開心啊！上課了，同學們認認真真聽講，仔仔細細做筆記，按時完成老師布置的作業(yè)。這一切是多么令人神往��！
在石榴樹下?lián)熘浼t，再小心翼翼的夾入書頁中，心中無比虔誠。仿佛惟有這樣才能釋放心中的諸多感觸，仿佛在世俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠去，留下的只是這種永恒的芳香和感懷！那一刻，我感受到了，我的學校生活是多么美麗啊！
我愛我的學校，我更愛我的學校生活！
初中生活作文 篇7
（一）
我希望未來的生活是美好的，先是一天早晨開始上班了，被手機叫醒了，到了洗臉盆的旁邊，有一個水噴頭，和電感器，來了的話，可以自動的洗臉刷牙，某人只需要走到旁邊，電感器感應(yīng)到，就可以不用絲毫的力氣干這些事情。然后自動的語音做飯機開始問某個人今天早晨吃什么，馬上開始做飯。
刷完牙，洗完臉，熱騰騰的飯就做好了，吃飯的用具會被傳輸器空運過來，開始吃飯了，吃晚飯，到自動穿鞋機的旁邊穿鞋子，自動穿上，自動系鞋帶。隨后，門一下子打開了，走出門后，不用鎖門，門就自己關(guān)了。坐電梯去飛機庫。
到了飛機庫，上了飛機，飛機前面的門打開了，在10米之內(nèi)起飛到50米的空中，到了自己的公司，下了飛機，飛機自動收縮成一個手提箱，隨之變出了四個輪子。你走到哪里，他跟到哪里。現(xiàn)在開始工作了。
到了中午的時候，在一個語音器的旁邊說我要吃什么東西，不過幾分鐘之內(nèi)，就送來了你要吃的東西，不夠還可以續(xù)上幾個。中午飯就可以足不出戶的情況下吃飯了。非常的方便，全都是自動化，為了身體強壯，吃了飯，過一會，消化完了以后，去運動。
運動完了，繼續(xù)的上班，到了下午茶的時間，語音器會問你喝什么飲料，吃什么糕點，一會就送來了。到了四點，五點的'時候，家里的只能管家會問你今天晚上吃什么東西，到了家的時候，飯已經(jīng)做完了。
下班了，開著飛機回家，到了家，家里的門會根據(jù)你的外形，樣子，神情，DNA，基因來判斷是不是你，再開門，這些動作只需要幾秒鐘的時間。就可以了。吃完飯，去運動，回來，看看電腦或電視就睡覺了。
（二）
“鈴鈴鈴……”鬧鐘又響了，我剛想按鬧鐘，無意中看到了桌子上的日歷，現(xiàn)在是2150年！我也顧不上那么多了，還是先吃飯吧！我走進客廳，看見飯桌上全是藥丸，我說：“我要吃飯，不吃藥丸！”媽媽說：“這些都是飯菜，看！這個是米飯，這個是青菜，這個是肉……”媽媽說了好多，我終于忍不住了，趕緊吃了一粒藥丸，我能嘗出來，這個是米飯藥丸。我又把桌子上的所有藥丸都吃了，我真想不到這些藥丸這么頂餓，我還以為得吃一萬粒藥丸才能吃飽呢！
我趕緊去學校，媽媽說：“只要讓房子跑去學校就行了。”“真的嗎？”我驚訝地問。媽媽把我領(lǐng)到一間屋子里，我看見了屋子最前面的按鈕。媽媽說：“看！點這個紅色按鈕，你輸入學校的地址，就可以讓房子自己去學校了�！蔽覐膩頉]見過這些儀器，聽了媽媽說的話，我趕緊輸入學校的地址。房子跑得很快，而且它還自動讓開障礙物，我一會兒就到了學校。
進入學校，我看見我的教室里全是電腦。我找到自己的位置坐下，發(fā)現(xiàn)我的電腦上有一個小人，我不知道，問了同學才知道，原來現(xiàn)在采用電腦教學了。它可以告訴你這節(jié)課的知識點，還會提出各種問題，你問什么問題它還會解答。我可忍不住了，趕緊打開電腦，果然，那個小人給我們講課，還有練習題，我很快樂。
放學了，媽媽要帶我去商店。我心想：這里一切都很怪，商店肯定也和以前的不一樣。果然，我看見商店里面只有一臺大機器。只見媽媽選擇屏幕上的服裝，又選擇了服裝里面的帽子。這時，屏幕上出現(xiàn)了各種各樣的帽子，不但有樣子，還有價錢。媽媽選擇了其中一頂帽子，有一只機械手從機器里伸出來，它拿著一頂帽子，正是媽媽選的那頂。媽媽摸了摸，感覺不錯，就在屏幕上選擇購買，機器里傳來了好聽的聲音：“請支付44元！請支付44元！”媽媽把45元放進一個紙幣口，一個硬幣口，硬幣口中又找回一元錢。買得可快呀！我心想。
回家了，我躺在床上，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
初中生活作文 篇8
初中的大門催促著我們，集結(jié)號也響起來了，身上那種小學的氣息——幼稚和無知還沒有完全的脫落，我就匆匆地步入了初中。
一進校門，我完成陶醉于這里了。一股清新的空氣撲鼻而來，使人神清氣爽，有一種沁人心脾的感覺。綠樹環(huán)繞在四周，像一個個屹立的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著學校的安全。小鳥嘰嘰喳喳的叫起來，像是在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”。小花妹妹也不甘示弱，隨風飄擺著身子，賣弄它那優(yōu)美的舞姿，雖然面對這一張張陌生的面孔，卻并不感覺孤單、寂寞，反而因為想到此后能在如此優(yōu)雅環(huán)境中學習而感到幸運和甜蜜。
原來學校的滋味也不全是甜美的。有一個星期天的下午，我穿了一身“引人注目”的衣服，一到寢室，就有人說：“哎，你怎么穿這樣的衣服啊！你剛進來的時候，我還以為是外星人呢？哈哈……�！迸赃叺娜艘材芨ζ饋�，直到萌走過來說：“哎呀！不行了，再笑就笑得肚子痛了，你還是去換一套衣服吧！再窮也不可能窮到穿這種奇裝異服的衣服吧！我當時心里很酸，沒想到，這么長時間的同學會因為一件衣服而變異，太令人心寒了。不過我還是堅信：一個人的美丑不是取決于一件衣服的好壞。
哎！初中生活的辛苦也不是省油的`燈，特別是我們初三的學生。要體育中考，這可累壞了我們了。在夏天，火熱的太陽炙烤著大地，土地里的水分也在不斷蒸發(fā)，樹上的蟬在不停地叫著，可是我們卻還要烈日下堅持訓練，每天都在不停的跑、跳、蹦，十分的辛苦，可是都是心甘情愿。
初中生活是一道道美味佳肴，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，初中生活充實了我的人生！
��！難以忘懷的初中生活！
初中生活作文 篇9
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。老爸老媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，老媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，老爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，老爸便會耐心地給我講解，老媽對我的學習甚是關(guān)心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的.家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。老爸老媽的感情非常好，幾乎不吵架，老爸說話很幽默，總是逗得我和老媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹老爸老媽生氣。如果我考試取得了好成績，老爸老媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給老爸老媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開老爸老媽對我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是老爸老媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
初中生活作文 篇10
理想是夢，激起奮發(fā)之火；理想是雨，滋潤心靈的路；理想是燈，照亮成功的道路。
歲月匆匆，不知不覺中，花季的我已在初中學校度過了一個學期。清點行囊，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份理想，少了一份迷惘。以前，我一直不理解，什么是理想，理想是什么？別人如果問我，你的理想是什么？我會回答，我還沒有理想。上了初中以后，別人如果再問我的話，我會驕傲的說，我的.理想是當一名教師。在我看來，教師這個職業(yè)最光榮、最偉大，沒有比老師再高尚的職業(yè)了�？涿兰~斯不是說過嗎？太陽底下沒有比教師這個職業(yè)更偉大的了。老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是粉筆，奉獻自己，受益別人；老師是園丁，培育祖國的花朵；老師是……
我也不知道是什么時候喜歡上教師，或者說崇拜上這個職業(yè)的，可能是那一次……。
那天中午，我吃完飯后就在教室里做作業(yè)，結(jié)果有一個題我絞盡腦汁也想不出來了。我想起老師中午就在這里，就忙去了辦公室。到了辦公室門口，我沒有敲門，而是先在門外看老師在干什么。啊，老師正在認真地批改作業(yè)，一本又一本，好像沒完似的，批完作業(yè)又開始備課。只見她一會兒看教材，一會兒看教學輔導書，一會兒又在認真的記些什么，是那么的全神貫注。我靜靜的站在門口，沒有敲門，只是默默地看著。我想，老師真累啊，如果我們不好好學習的話，怎么能對得起我們的老師？從此，我就特別崇拜教師這個職業(yè)，當教師便成了我的理想。
生活富有理想才能富有動力，才能富有希望，才能為了理想向前沖！初中生活雖然剛剛開始，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚，我將為了我的理想而努力，我的道路正向未來延伸……
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