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初中生活的作文

時間:2023-11-21 13:14:30 初中作文 我要投稿

[通用]初中生活的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初中生活的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[通用]初中生活的作文8篇

初中生活的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我進初中生活將近半個學(xué)期了,這半個學(xué)期的初中生活使我受益很多。

  早晨,我們在操場運動著,呼吸著新鮮空氣,望著遠處那一座座被煙霧繚繞的大山,心情倍感高興。

  早讀是我最喜歡的,聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,就好像在欣賞一段美妙的樂曲,整齊,而富有感情的朗讀。

  下午,教室儼然成了同學(xué)們的游樂場所,沒有嚴肅,但不吵鬧。教室就仿佛是我們的家,在這樣的大家庭里,時刻都有歡聲笑語。

  自修課上,同學(xué)們都認認真真地埋頭苦讀,奮筆疾書,好不認真。課間,同學(xué)們有的`在聽音樂,有的在下面操場打球、跳遠、跑步,提高自己的智力、聽力,讓自己處于良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我們班上的老師都各有特長。班主任嚴肅幽默,語文老師和藹可親,數(shù)學(xué)老師說話很有條理、風(fēng)趣,英語老師活潑開朗,熱情陽光,生物老師像媽媽一樣對我們,可敬,音樂老師很漂亮,唱歌動聽……擁有那么多超棒的老師,在這樣的班集體,怎么不幸福?

  我班的同學(xué)很可愛,他就是LJH,胖胖的身體,圓圓的臉,一身發(fā)福,做的每一個動作都讓我們捧腹大笑。

  我班的同學(xué)很聰明,她就是LJW,圓圓的腦袋裝有很多大智慧,總有很多奇怪但富有哲學(xué)性的想法,數(shù)學(xué)是她的強項,這次數(shù)學(xué)考試她得了個滿分,數(shù)學(xué)老師心里對她非常滿意,讓我們向她好好學(xué)習(xí)。

  我班的同學(xué)很搞怪,她就是QLL,同樣也是肥胖界中的,不僅搞笑同時搞怪,總能寫些好笑的東西,讓我們哈哈大笑。

  班長是最嚴肅的,但他也有可愛的一面。演員或明星的動作,他做得非;,和同學(xué)們相處得很要好,人氣也很高。

  我對這半學(xué)期初中學(xué)習(xí)生活,感到非常的幸福,也希望今后的日子里,我們共同努力,共同學(xué)習(xí),共同實現(xiàn)心中的理想。

初中生活的作文 篇2

  小學(xué)階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時間老人的記事本,記錄著點點滴滴;還像一部連續(xù)劇,有快樂也有傷心。

  回首過去,留下美好的回憶;看看未來,充滿無限的期待與憧憬。十二歲了,進入了初中,初中的學(xué)習(xí)、生活一定會比小學(xué)生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與快樂。我的小學(xué)老師曾經(jīng)說過,初中是人生的一個黃金時期,也就是最重要的時期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學(xué)是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學(xué)是裝修。只有如此,人生才會建造出獨一無二,無與倫比的大樓。開學(xué)了我們迎來了為期五天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神和軍人一樣的身體素質(zhì)。

  正式上課后,我認識了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的薛巧雨,憨厚而一絲不茍的'曾天依,積極大膽的舒可齊,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的鮑晴;老師中有上課生動有趣的語文董老師,不拘言笑的數(shù)學(xué)程老師,和藹可親的英語李老師……初中的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。

  這一切將在前方迎接我們。有人說,人生是一句話,每個人都不是完美的句號。但是只要你努力刻苦地學(xué)習(xí),就會向目標更進一步。讓我們珍惜初中生活的一分一秒,向我們的目標前進!

初中生活的作文 篇3

  該怎樣形容自己所處的世界呢?頭頂著的是飄忽不定的云朵,腳踏著的是堅實寬廣的土地,心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經(jīng),意識所低檔的是與狂風(fēng)卷向身邊的未來,又該用怎樣的詞語來形容這個世界呢?或堅定;或迷茫;或沉穩(wěn);或浮躁;或充實;或空虛。在不盡相同的每一天中,又在這相同的世界下,用那不同的詞語來演繹相同的自己。那么,什么才是這世界的.真實模樣呢?

  記得那曾經(jīng)成功的時刻,喜悅混著美的鮮血從心臟迸發(fā)出來,涌向整個身體。于是堅定的小苗從心田上破土而出,被時間澆灌的日益茁壯,最后,在這世界的廣闊天空下佇立起一棵挺拔的大樹,給我方向,告訴我堅強。于是,我的世界中便有了堅定。堅定地奮斗,堅定地前行,堅定地吶喊。就這樣,在我的世界中以不同的方式也涌出了不同的字眼,告訴著自己不同的答案:寂寞的,空虛的,歡快的,憂愁的,輕松的……那么,什么才是這世界最真的模樣呢?在疑問之中,我漸漸可以肯定世界的模樣了—那用那個該是充滿希望的吧。無論每天用怎樣的詞語來演繹自己,單一定都該是充滿希望的生活。憂愁中有了希望才會堅強,浮躁中有了希望才會沉著,鑒定中有了希望才會更加向上。它像太陽一樣懸掛在這世界的最上方,把鞋昂的光線灑在每一角落,提醒我低落時不消極,空虛時不惆悵,迷茫時不憂傷。此時,我也終于可以肯定地說出我的世界的最真模樣是充滿希望的!

  我們每個人都有著自己的生活世界,但是都各不相同,可無論怎樣,都該以積極的、充滿希望的心去面對。只有這樣,生活才會有趣、幸福,不會頹廢。每個人的生活中都很多的幸福,幸福一直在我們身邊,只是我們走得太快,沒有仔細地看清而已,從現(xiàn)在開始,吧眼睛睜大吧,看看那些屬于我們的幸福!

  讓自己生活在一個幸福的世界中,又該是怎樣的愜意。我想你此時也會體會到更多的生活真諦。這便是我的生活世界,迷茫過、堅定過、沉穩(wěn)過、浮躁過、充實過、空虛過。但我知道,希望才是她的最真模樣。我的世界,希望的世界。作文

初中生活的作文 篇4

  沒有讓人夸獎的優(yōu)秀成績,沒有讓人驚訝的英俊外表,亦沒有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執(zhí)的以為,自己生活在一個快樂、幸福的情感世界里,因為感恩的存在,我們的生活時時刻刻綻放著誘人的光彩。

  春天,我要將感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤,哪有綠葉的生機,沒有春風(fēng)的輕拂,哪有花朵的`艷麗。有春天無私的奉獻,才有秋天累累的碩果。朋友,當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上的時候,請帶上一顆感恩的之心,這樣,自然的一草一木,皆會成為你的朋友。

  夏天,我要將感恩之獻給農(nóng)民。是他們讓原野充滿著綠色,是他們,讓園圃飄滿著果香;是他們,讓汗水變成了糧食;是他們,用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用自己的智慧,唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌,如果世界失去了他們,后果將不堪設(shè)想。

  秋天,我將感恩之心獻給老師。不會忘記,遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神;不會忘記,成績落后時老師那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時老師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨時,我會將窗臺上那一束剛剛開放的花朵,放到老師的窗前;我會默默地拿起抹布,精心收拾老師教學(xué)的舞臺;我會在老師邁進教師時,獻上深情的祝福。

  冬天,我們要將感恩之心獻給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子,他們是頭頂上撐起的傘;傷心的時候,他們是為我們擦去淚花的手帕。找個寒冷的冬日,讓他們站在我身后,欣賞我的杰作。我先認真地洗菜,再精心地調(diào)配,最后細心地炒菜。當(dāng)我將我制作出來的“美味佳肴”送到他們面前時,我看到了世界上最美麗的笑容,雖然我的手已經(jīng)凍得通紅,但我依舊高興,因為我體會到感恩帶來的快樂。

  生活在感恩的四季里,我收獲了生活的無限快樂。

初中生活的作文 篇5

  隨著考試結(jié)束的鈴聲,

  我去仰望那遙遙長空,

  心中豁然開朗,

  一如頭頂那晴澈的碧空.

  微風(fēng)之中,

  偶然發(fā)現(xiàn)書中被遺忘的干花,

  我小心翼翼拿起它,仍花瓣飄零.

  啊!我此時此刻感覺真是美妙.

  我還從未有過這樣的心情.

  我要把那美好的往事,

  點點滴滴綴成一條項鏈,

  我要去尋找那誰也看不見的寶石,

  一天能找到一顆就行,

  那樣,我會一天一天變得像個成熟的女性.

  啊!我此時此刻的感覺真是美妙,

  我還從未有過這樣的心情.

  微風(fēng)鼓起我的長裙,

  我如同騎著掃帚的`魔女,

  敏捷地避開腳下的水洼,

  飄然著地,瀟灑,輕盈.

  沐浴完畢我仰望星空,

  我熟知的星座在熠熠閃動.

  啊!我此時的感覺真是美妙,

  我還從未有過這樣的心情.

  我要將每個愉快的瞬間,

  點點滴滴綴成一個謎.

  當(dāng)這不想給任何人看的杰作完成時,

  我將變成一個成熟的女性.

  我要把那美好的回憶,

  點點滴滴綴成一條項鏈,

  一天能找到一顆就行,

  那樣,我會一天天變得像個成熟的女性.

  啊!我此時的感覺真是美妙,

  我還從未有過這樣的心情.

初中生活的作文 篇6

  又是一個鳳凰花開的季節(jié),送走三年級的學(xué)長后,無疑宣告著下一個上戰(zhàn)場的就是二年級的我們了,面對升學(xué)壓力的痛苦,開始排山倒海的襲擊我們,堆積成山的復(fù)習(xí)講義以及接踵而來的大小考試把我們拖的疲憊不堪。就算是每年期待的暑假似乎也變得沒那么有吸引力了,暑假扣掉暑輔后就剩下沒幾個禮拜,后面也得復(fù)習(xí)考試,因為一開學(xué)就要復(fù)習(xí)考了。

  看似漫長的暑假,但在那之前的兩三個禮拜,就已經(jīng)把所有課程安排妥當(dāng),準備讓我們過一個非常充實的暑假,儲備未來在會考的實力。美其名是這樣,其實只是一直讀書一直復(fù)習(xí)著以前的課程來應(yīng)付考試。

  還記得小學(xué)的時候最期待暑假,就因為暑假是個讓我們能夠好好休息、放松的時候,尤其是升初一的`那個暑假,更沒有暑假作業(yè)的壓力。每天就無憂無慮的玩,沒有煩惱,期待上初中,甚至開始幻想初中的生活會是多么美好。

  但等到上了初中才發(fā)現(xiàn),這是夢靨的開始。原本每天的24小時剛剛好夠用,上了初中之后可能連一天48小時都不夠用!初中的課業(yè)壓力真的很大,尤其在暑假不能夠太放松要繼續(xù)讀書,復(fù)習(xí)也好預(yù)習(xí)也好,就是不能夠讓自己閑下來,不然到開學(xué)絕對會跟不上大家的腳步,F(xiàn)在到了國三要準備大會考了,我看就算一天有240小時好了,可能也用不完吧!把每分每秒都花在讀書上,一刻不得閑。

  一下子暑假就過了,一直復(fù)習(xí)一直念書,幾乎沒有休息時間的我們感覺時間好像被偷走了,被這些課本、知識跟考試偷走了!

初中生活的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,原以為十分漫長的6年小學(xué)生活,即將在1個多月后告別。即將告別美麗的校園,升入全新的中學(xué),我有些期待又有些忐忑不安。

  中學(xué)到底是怎樣的呢?我不禁浮想翩翩:一走進校門,一股花草樹木的清香撲鼻而來,耳邊傳來的是噴泉、小鳥的協(xié)奏曲,使我心曠神怡。每一幢樓都用不同的油漆涂色,像彩虹般美麗。學(xué)習(xí)上,首先學(xué)習(xí)氛圍要好,因為“壓力即是動力”。每個老師和藹可親、平易近人、不古板,最好能寓教于樂,平時多給我們講笑話、與我們一起玩,在玩中學(xué)、學(xué)中玩。同學(xué)們都能和我做朋友,互相關(guān)心。希望作業(yè)不要太多,寧可提高效率,否則像我這樣的人會受不了的。上英語課我想要多滲透一些更深的`知識,不然這樣的課我上太沒意思了!食堂里的飯菜要可口些,不好吃的話我也吃不下,容易造成營養(yǎng)不良,這段時間補身體可很重要的呢!

  另外,我還是個人愛運動的女孩,特別喜歡打羽毛球,最好呢學(xué)校要有體育館,讓我空閑時可以去放松身心;有圖書館也很必要,隨時我都可以去借書開拓視野。

  這就是向外的中學(xué)生活,希望能如愿以償。

初中生活的作文 篇8

  落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的無拘無束,可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓(xùn)都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

  幾天來的軍訓(xùn),是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學(xué)。可是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個學(xué)科,壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一起被風(fēng)吹走。

  中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點最強烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因為少了兒時的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的`快樂,正慢慢凝聚得充實而美麗。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿希望的亮光,在不遠處,閃耀著,閃耀著……

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