初中的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)就是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來就是我的同學(xué)符吉慶對我說：“借給你。”
我感動不已，不知應(yīng)該說一些什么才好。這時，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的認(rèn)真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝�！彼又f，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助�！�
符吉慶對我是如此，哪對別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學(xué)生的'不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱�？”“可以�！薄拔覀儛坌@就要就像是愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥�！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)��！今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。
初中的作文 篇2
我，原先是個心胸狹窄，小肚雞腸 ，對凡事斤斤計較的人，媽媽總是對我千叮嚀萬囑咐，一定要學(xué)會寬容，學(xué)會禮讓，可我總把她的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，一玩起勁來就把一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，但有一天卻徹頭徹尾地改變了我。
那天，我同往常一樣定期去醫(yī)院檢查鼻子，可平凡的今天，卻發(fā)生了不平凡的改變。
在診室外，因為星期六的緣故，人多了起來，排成了一條長隊，而我，卻搶占了先機，把別人狠狠地的甩在后面。我得意極了，心想：還有幾分鐘了吧，反正檢查個東西也不會那么麻煩，充其量就是問一問，答一答嗎！可是，無巧不成書，一位阿姨或許是愛女心切，抱著孩子就往人群中擠，這讓原來就喧鬧的走廊變得更加亂了，許多人的行為更是惡劣，渾水摸魚，一股腦的往前沖，可誰想，我反倒被擠了個人仰馬翻，遇到這場面，我肯定會使出我的“獅吼功”，叫道：“哎呀，擠什么擠，你們到底是來砸場子的還是來干些什么事的？”突然，擁擠的人群停了下來，他們不約而同地望著我，臉上都帶著些許的埋怨和疑惑，我的臉也忽然間紅了，充滿了尷尬的氣氛，全場鴉雀無聲，此時，我心想：這回可悲慘了，看來一定要聽媽媽的話，不聽老人言，吃虧在眼前吶！沖動也的確是個大魔鬼，嗚嗚，現(xiàn)在要是有個救星來緩解這個氣氛，拯救我那該多好呀！
如我所愿，一個小妹妹走了出來，說：“叔叔阿姨們，你們的確做錯了，凡是都要講究先來后到呀！這位姐姐的確是先來的……”我的心頓時轟了一下，一個小妹妹竟有著巨大的寬容，而我卻……我沉默了一會兒，對他們說：“我不懂得寬容，實在對不起了，只不過，這位小妹妹教會了我。”最后，走廊上想起了掌聲，我也第一次嘗到了寬容的.樂趣。
寬容是人們溝通的橋梁，是人們細(xì)致的關(guān)懷，更是人們指路的北斗七星，永遠(yuǎn)閃亮，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)無止境的成長！
初中的作文 篇3
成長，是什么滋味的呢？有人說，成長的過程是甜的，像棉花糖一樣；有人說，成長的過程是苦的，像黃蓮一樣；我說，成長的滋味如彩虹一樣，多姿多彩，有酸有甜，有苦有澀，不去真正品嘗，永遠(yuǎn)都不會知道它到底是什么味道。
成長的苦——煩惱
我從一堆作業(yè)中抬起頭，一邊揉著因為低頭時間太長而感到酸痛的脖子，一邊望向窗外。天空一片瓦藍(lán)，太陽暖暖地照在大地上，偶爾會有一兩只鳥撲棱著翅膀飛過，仿佛在無聲的宣告著它們的自由。我搖搖頭，嘆了口氣，緊接著又埋進(jìn)了題海中。煩惱猶如灰塵，通過我的呼吸進(jìn)入內(nèi)心，盤踞在那里不肯散去。陽光斜射進(jìn)窗戶，打在布滿灰塵的琴上，它那悅耳的'聲音我已經(jīng)多久沒有聽到了？一個月？兩個月？還是更長？我不知道。也許，成長的苦，只有自己才知道吧。
成長的甜——家人的關(guān)懷
表上的時針已經(jīng)指向了10點，可我還不能睡。政治、歷史的背誦還等著我呢。我眨了眨有些酸痛的眼睛，強打起精神來。這是，媽媽推門走了進(jìn)來，給我端來一杯溫潤的白開水。“還沒有寫完作業(yè)？有沒有不會的題？學(xué)完了趕緊睡吧，明天還要上學(xué)那�！甭犞鴭寢屝跣踹哆兜年P(guān)心，喝著手中那杯溫度正好的白開水，我頓時又覺的精神百倍了。那些困難的題算什么？那些難背的課文又算什么？我一定不能辜負(fù)媽媽對我的期望。堅定這這樣的信念，我又開始了奮戰(zhàn)。家人的關(guān)懷，就是我們成長中最甜的部分。
成長的滋味，有酸有甜，有苦有澀，它們陪伴著我們，走過一生，使我們最寶貴的財富，使我們不可多得人生經(jīng)歷。聽我說了這么多，在你的心中，成長的滋味，是什么呢？
初中的作文 篇4
上午，爸爸教我打羽毛球。爸爸左手拿著球，右手拿著球拍。爸爸先把球往上扔，右手揮著球拍，一下子朝著我打了過來，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上。我很失落。爸爸跟我說:“不要放棄，要努力才有收獲�！�
我重新打起精神，撿起羽毛球，心里還是有幾分緊張。我把球往天上一扔，揮動右手中的.球拍，朝著球一打，沒有打到球，又落空了。這次我沒氣餒，撿起球接著來。這一次，我果然把球成功地發(fā)出去了，爸爸也順利地接到了。就這樣，爸爸陪著我反復(fù)練習(xí)，慢慢地我的球技進(jìn)步了。
在回家的路上，我高聲喊出了:“我終于學(xué)會打羽毛球啦!我好高興呀!”
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