時光初中作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的時光初中作文，歡迎閱讀與收藏。
時光初中作文1
每個人都會經歷初中三年的時光，這里面有快樂的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時光飛逝，三年的時光即將結束，我們一起生活了三年的同學即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開始新的`生活，大家在一所學校里一起生活了三年，已經有了深厚的友誼，誰也不愿意提分開兩個字，曾經是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現在是我們?yōu)樽约核托�，一想到這，心里便不是滋味。對于許多同學來說，保送到高中應該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來，因為保送生要提前離開學校到高中學習，我已經在我的中學待過了最后一天但這是無法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過得開心。
三年里，我們生活了三年的學校，即將要離開了，心里也不是個滋味，我回想起三年里在這學校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對它的感情更是更近了一分，現在，走在校園里，撫摸著周圍的一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校�。∧懔粝铝嗽S多美好的回憶，我不會忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來看望你，但是我會帶著你美好的形象離開的。
現在，我們即將要中考，在過個幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶。現在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！
時光初中作文2
在過去的5371天里。
我自私任性的把20xx年7月9號之前的時間全部劃分為我的童年。
過去的5371天。
我擁有了很多朋友，我有很多回憶，有很多故事，有很多心思，有很多快樂，有很多驕傲。
依然。
過去的'5371天。
我失去了很多朋友，我忘記了很多回憶和故事，犯了很多錯，有很多悲傷，有很多自卑。
過去的5371天。
我遇見過天使，因為天使很完美，至此為止，都沒有任何方面超過她。
我看到過天空，是淡淡的藍，太陽泛著微微的光。我還很喜歡大海，希望有一天可以去到海邊，聽海的聲音，就足夠了。
我成為了一個溫暖的班的一員，我親愛的2班，永遠的2班。雖然現在這個班已經不復存在了，但是，永遠在我們2班每個人的心里，也永遠在我心里。
我懂得了堅強兩個字怎樣華麗的寫出。
我還干了些什么，為什么一點也想不起來了。
也許。
過去的5371天里，我很任性。
為了一點小事和別人吵得不可開交；將自己的想法堅持到底，就算明知是錯的；和別人鬧了矛盾之后將所有那個人的東西扔掉，不過冷靜下來后就很后悔。
過去的5371天里，我不努力。
以前就覺得自己很聰明，就算不努力也可以考得很好，后來發(fā)現其實比我IQ高的人隨便一數就是好幾打。在未來的以后，我一定要努力，在任何方面都要努力。尤其是高中三年，自己還有夢想，自己還有要追求的東西和重要的人。
我的童年還有最后一天，好好過，最后一天任性，最后一次逃避，最后一回放棄。
時光初中作文3
時光匆匆，歲月如梭，時間一分一秒地流逝著，一去不復返。
人一生的時間很長，但也并非那么長。每個人每天的時間是一樣多的。有些人在年少的時候把握好時間的，長大后進入了好的大學，事業(yè)一帆風順，活成了所有人心目中的模樣。有些人年少時沒有好好把握時間，隨意揮灑了大把時間游戲著人生，長大后進入了職高，或者早早沒了書讀，出去當苦工，生活非常艱辛。一個當上了白領，一個當上了苦力，同一個起點，卻有著不同的人生，不同的結局，關鍵就在于有沒有好好把握時間，把握人生的機會。
人生短短幾十年，一分一秒都可以使人改變。時間就如同一條小船，珍惜時間的人，乘著小船到達了成功的彼岸。不珍惜時間的人錯過了這條小船，一直站在原點，過不了成功與失敗之間的小河，只能當一個失敗者，一個落后者。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。錢沒有了可以再掙，任何東西沒有了都可以再次得到，但時間沒有了，就真的沒有了。它看不到，摸不著，卻時時刻刻存在于我們的身邊，是每個人最重要的東西，也是每個人最有價值的財富。一個人沒了它，在白發(fā)蒼蒼時，感嘆自己失去了一切。
時間如同一條急流，奔騰不息也沒有盡頭，向前流去。微不足道的一條條小河流，卻匯成了一片汪洋，一片大海。過去的`時間越來越多，匯聚的海洋就越來越大，所剩的時間就越來越少。
時間一分一秒過去，與其在玩手機、發(fā)呆、自娛自樂，不如再看幾本書，再讀幾遍課文，不是更好嗎？珍惜時間并非口號，而是要用行為來證明自己。
時間是逃去如飛，是腳步匆匆，但對于認真的人，對于珍惜時間的人來說，完全足夠。
時光初中作文4
天空那么灰，空氣那么的潮濕，我們變得沉悶與哀傷。
操場上盛開的梔子，一如我們當初純潔無瑕的青春，那一天，不象是在春風的四月，而是多了一份8月的炙熱，讓內心無比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲著身子，在槍聲響起的那一刻，我們如離弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽見老師們的吶喊：“加油！孩子們，你們是最棒的！”跑過后，那辛酸的汗水，不再是跑不動的借口，因為我們付出了太多的努力，才能夠換回今天這燦爛的笑容。
教師的桌子上，一摞摞的書碼在桌子上，我們刻隱在隱蔽處的小秘密，還有太多的玩笑，回想起那1000多個日日夜夜，雖說初三的生活不好過，每天都是那么煩人的課，無聊的生活，每天都盼望著周日的到來，好能歇息一天，但這也是最快樂的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三，這當中有太多的`挫折與笑容，我們都是一齊走過，當我們到了黎明前的黃昏，——六月時，所有人都以期盼的心情走進考場中，我們奮筆勤書，寫出那無憾的年華，在考場中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中，拼出了自我。
那是我們多好的回憶呀，即使梔子謝了，跑到舊了，課桌搬了，朋友走了，這些，這些，都是我無法忘卻的�？墒翘煜聸]有不散的宴席，我們不可能永遠的生活在一起，我們終究是要離開的。
想起老師那嚴肅的批評，我們低著頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠與你們在一起。在老師那與藹可親的聲音中，她時刻提醒我們要珍惜時間，但我們都是失去了，才懂得珍惜。
當我7月背著書包，走出我的校園時，抬起頭，用手抹去天空哭過的痕跡，大聲吶喊：“今天，我畢業(yè)了！”
時光初中作文5
童年就像沙漏，飛速逝去而又不能倒流。
小時候最盼望的便是戴銅錢了。十二歲以前根據習俗每逢生日都要戴一天銅錢以消災迎福。戴好銅錢穿好新衣，再約三五好友，感覺神氣極了。走到街邊的角落，拿出偷買的彈珠，此時彈珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。彈珠內除了那米粒般的塑料小人外便纖塵不染，好似純潔的'水晶球。一坐就是一下午，伴隨著噼里啪啦的聲音，彈珠如同脫韁的野馬，縱情奔騰；如同覺醒的雄獅，將要撕裂眼前的獵物。
“砰”“我撞到了，歸我了！”帶著豐收的喜悅，我們去了小溪。
小溪不深，但很干凈。蜿蜒曲折，斗折蛇行，像透明的絲帶在空中隨風搖曳。我們紛紛脫下鞋襪，卷起褲腳，然后縱身一躍。也許是我們的氣場過于強大，水花被我們的歡聲笑語所感染，掙脫了河床的懷抱，也躍向空中。在陽光的照耀下也閃閃發(fā)光。撈蝦摸魚，撒歡溪水，任憑水花躍在身上，蕩滌一切煩惱。近岸的水草，石面上的臺階，也都在歡呼雀躍。
快到傍晚，我們紛紛告別，各自回了家�；丶液�，我那躁動的心仍被“拒之門外”。在我的百般折磨下，哥哥終于決定帶我出去。
家附近的小巷交錯相通，在這里正上演著“速度與激情”。他擰著油門，按著剎車，“漂移”“甩尾”一氣呵成。一旁的黃狗也按捺不住了，起身追趕著我們。夕陽又照在黃狗的身上，發(fā)著金光，像是在同夕陽告別。
當年的玻璃珠如今已結滿了蛛網；曾經的小溪也沖垮了岸堤；自行車也靜靜地躺在了地下室�？蓵r隔多年，我的童年依舊在陽光下發(fā)著耀眼的光芒。
時光初中作文6
每個人都會經歷初中三年的時光，這里面有快樂的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的`美好回憶。
時光飛逝，三年的時光即將結束，我們一起生活了三年的同學即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開始新的生活，大家在一所學校里一起生活了三年，已經有了深厚的友誼，誰也不愿意提分開兩個字，曾經是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現在是我們?yōu)樽约核托�，一想到這，心里便不是滋味。對于許多同學來說，保送到高中應該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來，因為保送生要提前離開學校到高中學習。我已經在我的中學待過了最后一天但這是無法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過得開心。
三年里，我們生活了三年的學校，即將要離開了，心里也不是個滋味，我回想起三年里在這學校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對它的感情更是更近了一分，現在，走在校園里，撫摸著周圍的一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校呀！你留下了許多美好的回憶，我不會忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來看望你，但是我會帶著你美好的形象離開的。
現在，我們即將要中考，在過個幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶。現在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！
時光初中作文7
偉大的作家高爾基曾說過這樣一句話：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。”明代詩人文嘉曾說：“今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日？今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始！”的確是這樣，時光一旦逝去將再也無法挽回，現在的每一刻，都將成為以后的歷史。
有些人會在心里產生這樣一個問號：時光它看不見、摸不著，那它到底是怎樣逝去的呢？其實這個問題有著無窮無盡的答語。
寫作業(yè)的時候，日子從筆尖下劃過去；打籃球的時候，日子從球場上匆匆跑過去；看電視的時候，他就踮起腳尖，悄無聲息的從電視上輕輕走過去：傍晚時，我凝望天空，看變幻莫測的流云從天際走過，日子便輕悄悄的跟隨流云從我的眼前飄過；太陽漸漸西移，天際慢慢呈現夕陽紅，太陽不刺眼了，把最后的'余暉柔和地灑向大地，等眼前變成閃爍的星星，才發(fā)覺今天的時光，已經從我身邊溜走了。
哦，時光原來就是這樣悄無聲息的溜走的呀！可是，你告訴我，時光走了，為什么回不來呀？是有什么攔住它回來的路了嗎？那到底是什么呢？時光真的回不來了嗎？如果真的回不來了，那我們該怎么辦呢？
如果它真的回不來了，我們就要像文嘉說的那樣：“努力請從今日始！”所以，快行動起來吧！如果你之前一直沒有認真努力，那么，從今日起，你就一定要認真學習、努力學習。如果你一直在認真努力，那么，請你繼續(xù)加油！
時光初中作文8
青城山的雨遺落在石上青苔里，灰蒙蒙地遮蔽出一片青色的夢。來爬山，沒有會當凌絕頂的豪情怎么行？
我抱怨著天公不作美，毫無志趣地向山里走去，我聽到笑聲。
“竹枝芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生�！疤ぴ谑迳�，雨點不時濺到褲角，我想起蘇東坡，仿佛看到他正踏草鞋、披蓑笠、執(zhí)杖而行；又仿佛聽到他正大笑地看向狼狽的同行者；我似乎成為“同行者”的一員，而東坡正笑我不夠達觀，小雨都會影響自己。
他該怎樣豁然�。∩倌甑弥�，光芒璀璨，小人陷害，一貶再貶，可他依然不屈，反而苦中尋樂。不畏權貴，諷刺時政，值嗎？冤案幾樁，幾近喪命，值嗎？貶至蠻夷，為民請命，值嗎？懷才不遇，大起大落，值嗎？隨遇而安，不忘初心，真的值嗎？
我一遍遍問自己，對東坡來說，一切都值得他的苦心孤詣，面對隨波逐流、黑暗荒誕的官場，他一定要保持自己的清白，以自己的綿薄之力是黎民百姓獲些利益，對他而言，天下蒼生幸福，“吾廬獨破受凍死亦足”！這也正是歷史上沒有第二個東坡的'原因。
我望見山頂的霧開了，正如心結解開時的風輕云淡，先生的笑聲，指引我走向光明。
正因為他是蘇東坡，才可以如此瀟灑�！皻w去，也無風雨也無晴”；正因為他是蘇東坡，才可以率真如赤子；正因為他是蘇東坡，才可以笑著向死而生；正因為他是蘇東坡，先生之風，才山高水長。
世間有缺憾，有坎坷，怎能要求一切盡善盡美？想起過去我對生活的各種擔憂，竟都可以對月吟詩，葬在過去，他告訴我，豁達些，笑聲可以送走一切。我在青城山山頂，看到先生的詩，不禁迎風而笑，讓風帶走所有烏云，讓雨水沖刷海洋的心岬。
下山時，耳邊又回響起先生的笑聲。
時光初中作文9
穿梭世界的畫面的鐘，從反方向開始移動。誰又不想有一個反方向的鐘呢？細數過往，朦朧的記憶放映在面前，我的思緒也閃回從前……
那座山不高，小時候我總想登上去。那只是一座普通的小山，山腳環(huán)著河。我的童年有一部分屬于這里。我還記得那個頑皮的小孩撒腿就跑的興奮樣子，還有氣喘吁吁的狼狽樣子。那時的天空總是晴朗，陣陣暖風吹拂著一次又一次爬山的我。我已記不清是第幾次站在山頂俯瞰這座安逸的小城，沒有高樓大廈造成壓迫感，也沒有車水馬龍帶來的喧囂感，一切都是那么平靜，這就是我的故鄉(xiāng)。
我還記得初來這里的新鮮感，家人們找到山坡中的一塊平地，架起爐子在山中野餐，小孩子們則早已沒了蹤影，四下跑去玩耍了。我們在山路上跑跳著，在山間捉著蝴蝶，有的拿石子嚇樹上的鳥兒……沿山路拾級而上，能看見一座雙層的涼亭，灰色的木頭雕刻著歲月的痕跡，我們相繼沒爬梯而上，登上涼亭的二樓俯瞰著山路，有個小孩激動地喊著：這是我的.別墅！我們都笑了，笑地那么輕松，那厶愉悅，笑聲回蕩在山間，一切是那么祥和。
又是一片晴朗的天空，又是一片久違的青綠，我再次爬上那座小山，俯瞰我的小城，沿山路一直走，一切熟悉又陌生，以前懼怕走的石徑小路也不過是幾級廢棄的臺階而已，然而我卻記憶猶新，有次在林間迷了路，從此再也不敢下去……路上的亭子也拆了，仿佛一切都已不復存在，又好像一切都那么清晰。
我記得那個興奮的小孩，那是一段無憂無慮的時光。我總想著逃離這里去發(fā)達的城市享受更美好的生活，可是，最美好的時光已經逝去，我望著小城，潸然淚下。而多年后的我，多想擁有一塊反方向的鐘，回到過去，享受一份無憂無慮的時光。
時光初中作文10
”停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋染楓紅，楓葉如丹，落日斜暉。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睍r光的無情打磨，歲月的摧殘流逝，沖刷著年復一年的喜怒與哀樂，洗滌著日復一日的愁思與想念。春去秋來，大雁南歸，腦海中那片永不枯萎的.紅楓葉又浮現在眼前，一棵足有兩個成年人環(huán)抱的粗壯楓樹顯在眼前，看著，看著，思緒萬千運轉。
是項羽虞姬悲壯的愛情故事。漢兵已略地，四方楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生。被漢軍圍困垓下，兵少糧盡，哀大勢已去，面對虞姬，在營帳中酌酒悲歌：”力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”拔劍自刎江東。
還是伯牙子期令人惋惜的友情。伯牙善于彈琴，鐘子期善于傾聽。伯牙彈琴的時候，心里想到高山，鐘子期說：“好��！簡直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”心里想到流水，鐘子期又說：“好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過！”不管伯牙心里想到什么，鐘子期都能準確地道出他的心意。鐘子期去世后，伯牙認為世界上再也找不到知音了，于是，他把自己最心愛的琴摔碎，終生不再彈琴。只嘆摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不再對誰彈！春風滿面皆朋友，欲覓知音難上難。
韶華已逝，只一棵老楓凝聚上千歷史。驀然回首，卻見楓葉紛紛，只見得幾抹身影踏上火車，一去不復返。
回望歷史，記憶重啟，落葉散落，過往已逝，塵埃落定，燕雀南飛。只道一聲天公不作美。
看著夕陽西下，一人一簫一劍走天涯。
時光初中作文11
在小雨淅淅瀝瀝的聲音中，春季悄悄到來了。小雨過后，那大自然美得獨一無二。那天，我與大自然共度了一段美好時光……
在清澈的小溪上劃著小船，呼吸著新鮮的空氣，此時倒有了蘇軾“清溪淺水行舟”的一大樂事。劃上岸，停好小船，我來到一個小亭子里。溪水平靜得仿佛一面鏡子，映照出我一個人的'身影。春風吹過臉頰，平靜的溪水又變得波光粼粼，原來它也有兩幅面孔！我與小亭子、溪水度過了美好時光，讓我內心平靜。
接近正午時分，烈陽高照，我來到草坪上。綠色——那代表大自然的顏色，在太陽照射下讓人舒心，心曠神怡。我走到一片被樹蔭覆蓋的草地上，仰身躺下，我呼吸到的是空氣中混雜著泥土與草的香味，聽到的是小鳥枝頭歌唱的聲音，感覺到的是大自然獨特的魔力。我與草地共度了這美好時光。
花叢中，黃色的郁金香艷麗而香味濃郁；白色的雛菊淡雅清爽；枝頭上的紫玉蘭脫俗高雅……這樣多種多樣的花，使我眼花繚亂。那些漂亮的花朵各自爭艷，我想摘下一朵，卻又是那樣急不暇擇。大自然原來如此色彩繽紛。我與花叢中的花朵共度了這美好時光。
這次的探春活動無疑是美好而充實的。在那天，我用心察看大自然，用心聆聽大自然，用心感受大自然，發(fā)現大自然獨一無二，由內而外的美！
那天，我與大自然共度了美好時光……
時光初中作文12
凄涼月光，灑在心上，月下的你不復當年模樣，太多的傷，難訴衷腸，嘆一句當時只道是欣賞。凄涼月光，梨花雨涼，如今的你又在何方，家鄉(xiāng)月光深深烙在我心上，卻流不出當年淚光。
——題記
小溪繞著小屋歡快地唱著歌，太陽剛剛升起，輕柔地向地面撒下一層又一層金紗，清風拂過，吹開了棉花糖般的云朵，一絲清甜的香味伴隨著你的聲音在屋中縈繞�！捌鸫擦耍胸i！我們去放風箏吧！”一聽到“風箏”二字，我迅速掀開蒙在頭上的被子，“嗖”地跳下床，跑到屋外，太陽已經升得很高，強烈的日光刺得我睜不開眼，隱約看見你拿著風箏線站在高高的梨樹下�！翱爝^來！”我向你跑去，搶過你手中的.線，歡快地跑著，一不小心，摔了一跤，線斷了，那風箏猶如一只春歸的小燕，輕盈的飛向那棵高高的梨樹，你抱起地上的我，走到梨樹下，只輕輕一踮腳，便夠到了風箏，霎時間，下了一陣又輕又香的花雨，我便在這花語中睡著了。
圓如玉盤的月亮，高高掛在空中，天上星星似乎都在躲迷藏。只有幾顆遠處的星在眨眼歡笑。一陣微風吹過，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的歡笑聲。也許是月亮不負重荷，竟晃悠悠地要下墜。一縷清甜的香味隨風飄來，沁人心脾。我抬頭一望，哦！是你。你拿起一片梨塞到我嘴里，一絲甜，從頭到腳散發(fā)開來�！昂贸詥幔俊薄班�！”我點點頭，又拿起一片吃了起來。又是一陣清風拂過，恍惚中，我隨風聽到一聲輕微的嘆息，輕抬頭，你的眼在月光下是如此晶瑩明亮。月亮也不知何時降下許多，若不是那棵高大的梨樹頂著，它也許會摔落在地上，碎了呢……
銀霜月光，點灑心上，月下輕嘆，殘生幾何……
當月落，流星過。你已遠去；孤留我，梨樹下，空懷舊時。
時光初中作文13
滴嗒，滴答。
在萬籟俱寂的夜里，獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情，連續(xù)不斷的滴嗒聲，會覺得陰森可怕。仿佛在告訴我時間在慢慢流逝。這種聲音單調而無味，但卻像數學一般的精確。告訴你時間在流逝。
無論你在干什么，時間都是在流逝，時間是公平的，不要以為他對你不公，其實是你自己浪費了它，無視了它的存在。
我就有一段關于時間的親身經歷，依稀記得那是一年前的事了，那時的我，在學習方面很是一般，并且對時間滿不在乎，總是以為時間還早，有什么事明天再說，可到了明天回去做嗎？只是一日復一日不斷堆積“負擔”罷了，臨近考試，我才恍如大夢初醒一般，可為時已晚。不知所措，時間已流失殆盡，我又能做些什么呢！只有無窮的復習，可這真的有用嗎？唉！亡羊補牢，為時已晚。
結果這一年下來不僅什么都沒有學到，而且以前的知識也幾乎忘凈了。回想起來那時的我真是可笑，可我又該怎么辦，該怎樣去做呢？一時間，我對未來充滿了迷茫與未知，甚至對生活失去了信心，直到我看到一則新聞報道后，才知怎樣去做。
報道如下：有一位科學家，他的一生都在從事科學研究工作，直到身患重病，生命即將消逝殆盡，即將離開人世的時，他卻依然在自己的崗位上工作，記者問他這是為什么，他斷斷續(xù)續(xù)，但語氣堅定地說：“人的一生是有限的，而我要把有限的時間投入在工作上，這樣我的'心靈才不會感到空虛……”話剛剛說完，這位為老人變與世長辭了，他的這番話震撼著在場的每一個人，同時也震撼我的心靈。
我想這位老人在風燭殘年依然在爭分奪秒的珍惜時間，而我們正直大好青春，卻在虛度年華，我們是否會感到羞愧！
人生一世，草木一春。生命何其短暫，珍惜有限的時間吧！
時光初中作文14
自從走上了中學的路，一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學習的艱辛和同學之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學時，總認為學習是一件輕松的事，到考前隨便復習兩下就能蒙混過關，完全沒有體會到學習的艱辛。直至我上了中學，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績是很難的。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志，雖然我在考試中屢屢遭受"滑鐵盧"，但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的.進步都讓我深有感觸。不過，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經歷。說實話，要想取得進步光靠自己的力量是不足的，還需要同學、老師協助。
正是因為同學之間的相互幫助，相互交流，同學之間的友情才能根深蒂固。所以當同學即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結束就標志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。
回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。
時光初中作文15
我最近發(fā)明了一種時光機，下面請跟我一起來到慈禧太后時期的中國。
現在我們來到了清朝，我是那里的宰相，慈禧太后準備推行閉關鎖國的政策。因為閉關鎖國的政策使我們落后，落后就會別挨打。所以這個政策的實行是我國多次分割土地讓給他國。所以，我一定要阻止她。
于是，我聯盟所有大臣在明天早朝時阻止太后，但這不是輕易能做到的，但我一定會盡力阻止，我在那時期也算是重臣。
第二天，上朝了，當慈禧太后提出閉關鎖國時，我提出了反對。我說：“請?zhí)竺麒b，閉關鎖國有百害而無一利呀，這一政策的長期推行阻礙了中外聯系，影響了中國吸收先進文化和科學技術
致使中國與世界隔絕，嚴重地阻礙了資本主義的萌芽發(fā)展。使得中國和世界脫軌，慢慢地落后于世界。文化上，經濟上，科學上無法和世界接軌，各種先進技術思想難以發(fā)展，整體上呈現帝國黃昏現象。是將會導致落后挨打的.重要原因之一。減少與外界接觸的機會。阻礙本國的經濟發(fā)展，徹底喪失對外貿易主動權。阻隔與外國的科技文化交流，以至阻礙生產力的發(fā)展和社會進步。
造成國際沖突。影響社會科技發(fā)展。限制了對貿易和航海事業(yè)的發(fā)展。如果您不信，請跟我從時光機穿越到閉關鎖國以后有什么影響�！�
等從那回來，慈禧太后決定不再實施閉關鎖國政策。
然而沒有了閉關鎖國的政策，我們的國家日益強大。沒有國家敢輕犯我們，日本也一直沒有攻打我們國家。我們比美國還要強大。
這次穿越我經過了很多，醒來也只是夢一場而已。真希望這是事實。
【時光初中作文】相關文章：
時光初中作文05-22
初中時光作文06-04
時光初中作文11-12
初中的時光作文03-08
難忘初中時光作文01-02
小時光初中作文05-05
我的初中時光作文02-03
快樂的時光初中作文01-31
時光匆匆初中作文03-10
關于時光的初中作文03-13