初中的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
早晨起來(lái)，我往窗外一看，天空飄著雨，霧蒙蒙的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲“轟隆隆”的打雷聲。這是立春以后的第一場(chǎng)雨。
路上的人們走在雨中，正所謂“沾衣欲濕杏花雨”。我抬頭仰望天空，細(xì)雨像牛毛般從天而落，如煙似霧的雨絲緩緩地落在我的臉上，涼絲絲的。盡管雨在下著，但總覺(jué)得似下非下，似有非有。
霧漸漸散了，雨也漸漸停了。植物的葉子上嵌滿(mǎn)了晶瑩透亮的“珍珠”。一顆顆透亮的“珍珠”把松樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗，一朵朵迎春花像洗過(guò)澡一樣干凈。
晚上，雨又下起來(lái)了。晚上的雨比早上的大多了，一顆顆雨珠快速地掉下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小勇士。相比起來(lái)，早上的`雨珠就像一位位小公主慢慢地優(yōu)雅地走下來(lái)。我拿起雨傘，走出家門(mén)，只見(jiàn)粗大的雨點(diǎn)往下落，“滴滴答答”地奏響了春天的交響曲。我把手伸了出去，一顆顆的小雨珠落到我的手上，清涼無(wú)比。遠(yuǎn)處，田野里的莊稼正貪婪地吮吸著大自然的甘露。
初中的作文 篇2
我最喜歡小狗了，每次我在外邊看到別人帶著小狗，我就很羨慕，忍不住停下來(lái)逗小狗玩。爸爸見(jiàn)我這么喜歡小狗，就給我買(mǎi)了一只黑白相間的小花狗。這只狗胖乎乎的，長(zhǎng)著兩只明亮的黑眼睛，兩只三角形的耳朵軟軟的搭在兩旁，黑黑的鼻頭微微翹起，四條腿又粗又短，一見(jiàn)我就搖頭擺尾的，可愛(ài)極了。我給它取名叫“花花”。
“花花”既貪吃又貪玩，每次它聽(tīng)到我的呼喚，它就趕緊跑到我面前，以為會(huì)有好吃的，伸著舌頭，眼巴巴地看著我，裝作很可憐，我就常常拿著好吃的.故意逗它。我故意把好吃的肉骨頭送到它面前，然后又很快收回來(lái)，小狗就過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)亿s緊把手抬高一點(diǎn)，小狗夠不著，就會(huì)跳起來(lái)?yè)尅Ｈ绻撕脦状味紱](méi)有搶著，它就很著急。這時(shí)，它會(huì)朝著我“汪汪”叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給我吃吧！”看著它可憐的模樣，我不忍心再逗它了，趕緊把肉骨頭送到它面前，它一得到骨頭就很快用前爪按著，吃得津津有味，看著它狼吞虎咽地吃著，我覺(jué)得有趣極了！
“花花”是我的好朋友，無(wú)論我走到哪兒，它就會(huì)跟到哪兒，我停下來(lái)它就會(huì)在我身邊蹭來(lái)蹭去，還會(huì)用舌頭舔我的手�！盎ɑā痹诩依镩e著沒(méi)事就東跑西跑，有時(shí)還會(huì)叼著我的鞋，咬著玩。有一次，我的鞋不見(jiàn)了，過(guò)了幾天才在床底下找到了鞋，我想：這一定是“花花”干的好事。
“花花”不僅貪吃、貪玩，還會(huì)看門(mén)呢！只要看到陌生人，它就會(huì)“汪汪”叫個(gè)不停，可是一看到熟人，它就會(huì)搖頭擺尾，表示歡迎。每次一看到我放學(xué)回家，它就搖著尾巴高興地跑過(guò)來(lái)，親熱地說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了！”于是它就撒嬌似地?fù)湎蛭�，想讓我抱，，看到它可�?ài)的樣子，我趕緊抱抱它，摸摸它的頭，它也開(kāi)心極了！
“花花”是我忠實(shí)的好朋友，我要好好地珍惜它，保護(hù)它！
老師的話(huà)：
琚才越是一個(gè)心思細(xì)膩的孩子，很善于觀察，把小狗的外形、生活習(xí)性和各種性格特征描寫(xiě)得真實(shí)具體，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，字里行間透露出對(duì)小狗深深的喜愛(ài)之情。相信讀了這篇習(xí)作的同學(xué)們，一定也會(huì)喜歡上這只貪吃、貪玩、可愛(ài)的小狗，更會(huì)喜歡這位善于觀察的小作者！
初中的作文 篇3
今天，我們要做一個(gè)關(guān)于靜電的小實(shí)驗(yàn)。
撕，撕，撕，我們正在撕老師發(fā)給我們的長(zhǎng)方形的紙片，時(shí)間是一分鐘，一瞬間，我不急不慢地撕著紙片，我抬頭看了一下同桌的紙片，“哇噻!已經(jīng)把紙片撕成像芝麻一樣大小的碎片了!”時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我心想：現(xiàn)在該到加速的時(shí)候了，“嘶嘶嘶”我飛快地撕著紙片，“停!”老師一喊，我們就停了下來(lái)，我的紙片現(xiàn)也撕成像芝麻一樣大小了。
我心里又想：我的`紙大的像芝麻，小的像灰塵，紙片奇形怪狀，有的像三角，有的像正方形，還有的像長(zhǎng)方形。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先拿一把尺，然后在頭上摩擦，“唰唰唰”我摩擦地越來(lái)越快，不一會(huì)的功夫，就摩好，我摸了一下，不夠熱，我又在頭上磨擦了一下，還是不夠熱，我還在頭上磨擦了一下，“哈!終于熱了!”我邊摸邊說(shuō)。
我用尺子靠近紙片，“唉，為什么沒(méi)動(dòng)靜？”我又試了一次，“唉，失敗!”
我把尺子換成了圓珠筆，我也在頭上磨擦了下，“熱了!熱了!”我把圓珠筆慢慢靠近紙片，三厘米，二厘米，一厘米，半厘米，哈!成功了!紙片飛快的飛了上去，紙片像兄弟姐妹一樣，一個(gè)抱著一個(gè)上了飛機(jī)。我數(shù)了一下，一共有四片，真有趣!
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我知道了原來(lái)是磨擦能產(chǎn)生靜電，能吸小物體。
靜電真有趣!
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中讓作文02-01
初中作文05-19
等初中作文01-21
“讓”初中作文03-18
經(jīng)典初中作文11-05
初中的作文【精選】07-30
初中作文（經(jīng)典）07-30
初中的作文(精選)07-29