初中的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初中的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
黑夜?jié)u漸織上對(duì)面的天空，變成漫天繁星的背景，那一顆顆閃亮閃亮的星星，有著不為人知的秘密，在天的邊際，閃爍著六十一星星，那是友誼編織成的，它象征著：永恒。每當(dāng)我翻開五年級(jí)的同學(xué)錄，都是以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那熟悉的字跡，記錄過去的分分秒秒，我們的一言一行，想照相機(jī)一樣記錄了六年的時(shí)光……
一天又一天，一年又一年，我們互相給予友誼，互相給予關(guān)愛，那一陣陣的'歡聲笑語，一次次關(guān)心的問候，歷歷在目，我們雖是六十二顆“果子”，卻生長(zhǎng)在一顆樹上，我們同笑，同哭，同樂，同心，可再過一段時(shí)間，就不同班了�；叵肫鹨郧埃w育課摔跤時(shí)的攙扶，上課提問時(shí)的竊竊私語，跳皮筋時(shí)的耍賴動(dòng)作，下課打鬧時(shí)的情景，都是我最寶貴的回憶，真的感謝你們。給予了我最珍貴的友誼。
前幾天的體育課，讓我感動(dòng)不已，老師讓測(cè)立定跳遠(yuǎn)，當(dāng)念到我名字的時(shí)候，同學(xué)們都對(duì)我說：“加油”！我走到標(biāo)準(zhǔn)線旁，輕松的跳了1.8米，老師讓再跳一次，我正預(yù)備要跳時(shí)，許多雙手迅速的抓住了我，好像從懸崖上把我拉回來一樣，我生氣的問他們干嗎啊，他們卻說：“你往后退得太多了，會(huì)吃虧的！”望著同學(xué)們關(guān)切的目光，一股暖流涌上我的心頭，酸酸的，甜甜的，當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí)，男同學(xué)又說：“跳二米�。〔惶撞唤o錢啊好好跳�。〃斘尹c(diǎn)點(diǎn)頭，可卻因?yàn)榈谝淮翁奶J(rèn)真了，這回就跳了1.75米，同學(xué)都來安慰我：“沒事啊！還有下次嘛！只是小測(cè)試�！蔽倚α耍睦锵氤粤税柋八挂粯�，還是草莓味的。
可能是因?yàn)椴怀ｅ憻�，所以測(cè)完跳遠(yuǎn)后腿發(fā)酸，一點(diǎn)力氣也沒有，班級(jí)在三樓，我扶著樓欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)拖著這雙無力的腿爬到了二樓，同學(xué)看到了我，問我怎么了，我指了指腿，搖了搖頭，同學(xué)們都笑了，用嘲笑著口氣說：“呦，您還會(huì)走�。〔欢际且槐囊惶蠘菃�？”我瞪了他們一眼，繼續(xù)“爬”，同學(xué)看出我心情不好，過來扶我：我只是和你開開玩笑嘛！，對(duì)不起啦”聽到道歉的話了，我就不會(huì)在追究了，一手挽著杜禹彤，一手挽著張悅，走過了一層又一層樓梯……
每當(dāng)我開心時(shí)，你〔張悅〕總是在我身旁，像只小麻雀一樣，唧唧喳喳的叫個(gè)不停，有時(shí)笑的自己肚子痛，有時(shí)又說到傷心處欲言又止，我很慶幸我認(rèn)識(shí)了她，得到了真摯的友誼，有時(shí)我想和她談心事，可她總是說個(gè)不停，我的煩惱也在和她的嘰嘰喳喳的話語中拋到九霄云外去了，真的覺得，我是最幸運(yùn)的人。
因?yàn)槲沂亲钚疫\(yùn)的人，身邊有個(gè)開心果，當(dāng)然也有個(gè)傷心果啦！傷心過的含義可不是她多愁善感，是因?yàn)椋铱偸前巡婚_心的事告訴她（杜禹彤），她不像張悅一樣總是說個(gè)不停，她很安靜，總是能靜靜地聽我說完，無論說多長(zhǎng)時(shí)間，她從不打斷，等我說我后，她才會(huì)給安慰我，那時(shí)的時(shí)光，像沙漏里的沙，流失的真快……
一顆流星劃過天際，落了下來，賣火柴的小女孩說那是因?yàn)橛幸粋�(gè)人快要死去了，可我去認(rèn)為，那是我六年小學(xué)生活的一個(gè)句號(hào)。天上繁星睡起覺來，一閃一閃的是他們?cè)诖蚝魢�，在做�?mèng)，一定也夢(mèng)到了以前的珍貴記憶。其外的六十一顆果子，我們即將離開這顆大樹，讓我們共同記�。耗巧l(fā)芽、開花、結(jié)果的過程……
初中的作文 篇2
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)初中的第一天，心里十分興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗晕伊昃统蓜趧?dòng)成果。記得小學(xué)，我說多么渴望能盡快的進(jìn)入初中。今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的'班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍陆處�，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋�(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師，我看到了這寬廣的教室，使我想起了那狹窄的小學(xué)課堂。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)。同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫忙時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手來幫忙我。那一刻，我感受到我的初一生活是甜的。
上初一了，感覺壓力好大。從小學(xué)的三科增加到此刻的七科，我學(xué)習(xí)資料比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)更加緊張。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。上到初中，那里人才濟(jì)濟(jì)。此刻的我，不再拔尖，顯得那么微小。以前的冠軍光環(huán)也漸漸的暗淡下來，從而也會(huì)有必須的壓力，稍不留神成績(jī)就會(huì)在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松。
初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)。初中的學(xué)習(xí)生活更加緊張，競(jìng)爭(zhēng)更激烈�？墒侨珖某踔远家粯樱瑳]有緊張的學(xué)習(xí)怎樣盡快地掌握知識(shí)。沒有競(jìng)爭(zhēng)怎樣能迅速提高自我。為了我們的前途，為了我們的夢(mèng)想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。
初中的作文 篇3
“呼哧、呼哧、呼哧……”
聽那喘息聲，用不著眼睛看，保準(zhǔn)是六班的那個(gè)胖子黃佳城。下課了，他正在培優(yōu)班的走廊上跑步呢，兩只手直直地緊緊地貼在腰的兩側(cè)，腳沒抬起來，只是快速在地上摩擦。培優(yōu)班的伙伴們見了這模樣，忍不住笑出聲來。佳城惱羞成怒，問：“咋？沒看過人跑步��？”“可我從來沒看過野豬跑步��！”林綺彥笑著說。整個(gè)三樓一片哄堂大笑。
以上出自培優(yōu)班課間一幕。
別的不說，佳城是我們培優(yōu)班一個(gè)令大家矚目的“大活寶”。說他是活寶，那是因?yàn)樗貏e幽默。怎么個(gè)幽默法？讓我一一道來：前一段日子，佳城剃了個(gè)光頭，那頭加上那胖乎乎的身子，活像“水滸傳”中魯達(dá)剛出家的樣子。我就揶揄他：“你要出家啊？頭發(fā)好“酷”！”佳城晃了一下頭，指著自己的光頭，一本正經(jīng)地說：“這個(gè)叫“和尚級(jí)”，知道不？有句話說：“聰明絕頂”。一休為什么那么聰明？因?yàn)樗墓忸^！我剃光頭，為了讀書更好一點(diǎn)，懂嗎？”這個(gè)家伙，他說剃光頭就“聰明絕頂”，那全世界的人要變聰明，一定要剃光頭嗎？簡(jiǎn)直讓人哭笑不得！
現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，大概是太胖的緣故，佳城即使在8℃的日子也穿得比任何人少，頂多里面外面各一件，不太厚�？伤�嫌不夠涼快，做了件令人超乎想像的事---開培優(yōu)班的空調(diào)。這種天氣開空調(diào)，萬一感冒了怎么辦？況且培優(yōu)班的同志大多數(shù)比較瘦弱，總是穿好多衣服。每次佳城來培優(yōu)班的第一件事就是和嘉榮開空調(diào)，這個(gè)時(shí)候同學(xué)全部會(huì)投去憤怒的目光。佳城嬉皮笑臉地說：“教室窗戶都關(guān)著，太悶了。我要讓“風(fēng)水”好一點(diǎn)！風(fēng)水流通了，你們的成績(jī)會(huì)更上一層樓！”久而久之，我培優(yōu)班的同桌蘇源雅開始向他“開炮”了：“黃佳城你這個(gè)“SB”！脂肪層太厚了是吧！我們已經(jīng)夠冷了，你還開空調(diào)！我鄙視你！”說完只聽“啪”的.一聲，空調(diào)上的開關(guān)燈滅了�！澳氵�有什么話說？大家一致意見是拿開你的臭手，關(guān)掉空調(diào)，一點(diǎn)同情心都沒有！”黃鴻杰憤怒地質(zhì)問著。佳城還振振有詞：“哎呀，我喜歡被人鄙視哦！別人的鄙視就是我前進(jìn)的動(dòng)力！如果你一直鄙視我，我就會(huì)考得比你好！”源雅又喊：“黃佳城你是不是得了---”“神經(jīng)�。 秉S雅鈴趕緊補(bǔ)充，佳城拍著肚子呵呵大笑：“呵呵，是啊，自從得了神經(jīng)病后，整個(gè)人精神好多了，讀書也更精神了……”周圍人轉(zhuǎn)怒為笑，隨后整個(gè)教室爆發(fā)出一陣笑聲。呼，差點(diǎn)掀翻天花板。瞧瞧，這個(gè)快樂的“大活寶”！
佳城擅長(zhǎng)講相聲，連續(xù)兩次文藝晚會(huì)上都有他和他的“哥們兒”肖罡威的影子。無論是去年的《樓道曲》，還是今年的《我是110》，每個(gè)相聲從開始到結(jié)束都是笑聲一陣接一陣。他的幽默細(xì)胞實(shí)在太多了！憑借這一點(diǎn)，他拿了個(gè)“雙連冠”。
可你知道嗎？佳城每次考試完后都有一門必修課---校對(duì)答案。對(duì)了沒話說，錯(cuò)的話，輕則一句“完了完了”就了事，重則會(huì)仿佛到了世界末日似的尖叫一聲：“高血壓，那題很多分咧！快送我去醫(yī)院……”可結(jié)果總是出人意料。真不知的他是怎么考的，考得總是這么好！
“喂，要考1000米了，誰要替我跑？我給他錢買東西吃！嘿，你要替我跑嗎？”五、六兩班都知道，佳城最討厭上的課就是體育課。再過一會(huì)兒，六班要考1000米了，佳城不想跑，在兩班之間尋人替補(bǔ)�！拔姨婺闩�？才怪！”每個(gè)人的回答都很干脆，佳城只能硬著頭皮上陣。到了第二節(jié)課下課，輪到我們五班上體育課，路上遇到佳城，只見他滿臉都是汗，肚子一起一伏活像個(gè)彌勒佛：“呼呼，呼呼，累死我了。誰叫五班的不替我跑，虧我們五、六班還是“兄弟班”……”
我們五、六班就好比一個(gè)身體里的組織，它由我們一個(gè)個(gè)小細(xì)胞構(gòu)成的，“大活寶”佳城就是一個(gè)不可或缺的幽默細(xì)胞，少了他，五、六班以后的生活或許會(huì)變得索然無味？
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