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初中的作文

時(shí)間:2023-11-15 09:24:39 初中作文 我要投稿

(通用)實(shí)用的初中的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)實(shí)用的初中的作文

初中的作文 篇1

  寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天又到來(lái)了。春天本應(yīng)是生機(jī)勃勃的,但是卻下了一場(chǎng)令人寒風(fēng)刺骨的冰雹。

  這天早上,天陰沉沉的,媽媽看了一下天氣預(yù)報(bào),上面說(shuō)今天有大雪,我不信,有點(diǎn)諷刺地笑著說(shuō):“媽,現(xiàn)在是春天,怎么可能下雪呢?”媽媽回答:“這是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的,我也不知道。”我聽(tīng)完后“撲哧”笑了一下,然后匆忙上學(xué)去了。上學(xué)路上,寒風(fēng)像利刀一樣刮著我紅紅的臉龐,我頂著大風(fēng)來(lái)到了教室,我發(fā)現(xiàn),教室里也是寒風(fēng)呼呼刮過(guò),同學(xué)們個(gè)個(gè)凍的蜷縮成一團(tuán)。

  好不容易熬過(guò)了一天的課程,終于到了晚自習(xí),外面的天空突然變得十分陰暗,耳邊響起了清晰的'風(fēng)聲,想必是室外刮大風(fēng)了。忽然有人大叫:“快來(lái)看呀!下雪了!”我從擁擠的人群中擠了進(jìn)去,果然,一朵朵白色的雪花飄落下來(lái),好像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈,可愛(ài)極了。有的人伸出手去接,有的人干脆直接爬到天窗上看。看著看著,一個(gè)在我旁邊的人叫了一下,他是被一塊冰砸中的,我們驚喜地說(shuō):“下冰雹了!”

  “竟然下冰雹了!”我還記得上次下冰雹是20xx年呢。我把手伸出去,讓冰雹砸到我的手上,涼絲絲的,舒服極了。冰雹越下越大,它們有的砸到欄桿上,有的砸到樹(shù)葉上,有的砸到瓷磚上……這些聲音奏成了一部大自然的交響曲。有個(gè)同學(xué)用塑料袋來(lái)接冰雹,我隨手拿了一個(gè),仔細(xì)地看了看:這個(gè)冰雹圓溜溜的,好像一個(gè)小玻璃球,在手上滑滑的。正當(dāng)我們看得起勁的時(shí)候,我們的家長(zhǎng)來(lái)接我們了,我們只好先告別冰雹。

  第二天一大早,我吃完飯就去上學(xué)去了。上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)昨天下的冰雹都變成了一層又一層的冰,人們走上去,就會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響,聽(tīng)上去十分有趣。

  這場(chǎng)冰雹看上去十分危險(xiǎn),但是實(shí)際上十分有趣,我現(xiàn)在想說(shuō)一句:“冰雹,我喜歡你!”

初中的作文 篇2

  只記得前幾天老師說(shuō):菡萏香消翠葉殘!胺艑W(xué)后跑到池邊看,發(fā)現(xiàn)果然有一朵殘荷,原本極白的花辮已變得黃皺半臥在水間。今天又去看發(fā)現(xiàn)荷花只;ㄝ,正驚異間,忽見(jiàn)一尾紅鱗黑翅雙尾鯉優(yōu)雅地度到殘荷花旁,凝神注釋忽然躍起叼了一口轉(zhuǎn)身游走。我想象著枯萎的睡蓮的味道,忍不住微笑起來(lái),一只馬蜂落在帶者水珠的蓮葉上,展開(kāi)碩大的雙頷,細(xì)細(xì)的觸須輕輕抖動(dòng)。它俯下身去喝水,陽(yáng)光落在它透明的翅膀上,折射出炫目的色彩。夏天已經(jīng)過(guò)去很久了。

  放學(xué)后陪貓去看她的小學(xué),置身于這么多美麗的孩子中間,我感覺(jué)自己都變得灰暗了。又去看了那個(gè)傳說(shuō)中挖出血手指的地方,覺(jué)得一點(diǎn)也不恐怖。只是那個(gè)地方的旁邊有些廢棄的小瓦房,南瓜滕長(zhǎng)長(zhǎng)地爬進(jìn)屋里,看了使人心生寒意。

  貓說(shuō)著這兒的一切一切,我聽(tīng)著,忍不住又傷感起來(lái)。我的母校已經(jīng)拆了,已經(jīng)沒(méi)什么可懷念了。夏天已經(jīng)過(guò)去很久了。

  想起夏天的時(shí)候,校門(mén)兩旁擺著些繡球花,四瓣的'小花緊緊挨著,雖簡(jiǎn)單但可愛(ài),像婚禮上新娘拿著的花束。她們墨綠的葉子上綴著露珠,像可以縫上去的珍珠。我記得我一直喜歡那種芭蕾舞鞋的淡淡粉色——小螳螂在花后仰起它的小臉然后吱一下縮到叢中不見(jiàn)了。水池里有腐爛的水藻和碩大的暗紅色的牛蛙,露天的排水溝卻積滿了清澈的雨水,蝌蚪在里面自由生長(zhǎng)。偶爾能看到大得驚人的蛾在吃蜜或喝水,我總以為是蜂鳥(niǎo)。胖胖的蜜蜂總是會(huì)掉進(jìn)水里,但靠著雙翅的頻繁振動(dòng)又能順利游回來(lái)——我有一次去救一只落水的蜜蜂,它忽的一下就給了我一針,所以我看見(jiàn)蜜蜂落水都很忍心地走開(kāi);蜻蜓眨著它的眼,溫柔地……

  貓的母校走廊兩旁都積滿了花,夕陽(yáng)斜斜地照在孩子的臉上。我低著頭慢慢走開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間,天邊已不滿落霞,像高貴又奢華的八重瓣瑪格麗絲玫瑰。抬頭看天,似乎聞到了遼遠(yuǎn)森林的味兒。夏天已經(jīng)過(guò)去很久了。

初中的作文 篇3

  她的微笑像溫暖的陽(yáng)光,直射入我的心房,將不安的陰云一掃而空!}記

  剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假,生物鬧鐘還沒(méi)來(lái)得及調(diào)整,新的學(xué)期就要開(kāi)始了。初中開(kāi)學(xué)的第一天,迷糊的我竟睡過(guò)頭了。

  在校園里一路狂奔,顧不得路旁詫異的目光。九月的微風(fēng)帶著一股醉人的芬芳,路邊花壇里花草長(zhǎng)勢(shì)正好,可是我卻無(wú)暇細(xì)細(xì)欣賞。

  “報(bào)告!”我的聲音打破了教室里原有的平靜,一道道驚奇的目光投到我的身上,一句句議論不時(shí)鉆入我的耳朵,遲到的羞愧讓我燒紅了臉。我局促不安地站在門(mén)口,進(jìn)也不是,退也不是。忽然,一個(gè)輕柔的聲音打破了這僵局——

  “同學(xué)們,安靜一下。”站在講臺(tái)前的她招呼道。而后,整個(gè)教室的喧鬧聲便被輕易地化解開(kāi)?。

  循聲望去,目光恰好撞上了她的微笑。那微笑,就像溫暖的陽(yáng)光,直射入我的心房,將不安的陰云一掃而空。剎那間,暖徹心扉!安灰驹谀橇,進(jìn)來(lái)吧!钡脑捳Z(yǔ),正如淡雅的她,“第一次遲到可以原諒,只是要記住下不為例哦!”她在點(diǎn)名冊(cè)上打了個(gè)鉤鉤,輕輕地拍了拍我的肩膀。那是我與她——我初中三年的班主任的第一個(gè)照面,她的微笑闖進(jìn)了我戒備的心里,讓我一開(kāi)始就接受了她。

  光陰似箭,三年初中生活即將劃上圓滿的句號(hào)。那個(gè)微笑至今溫暖著我的心扉。記憶的盒子里回放著一部老電影:九月的陽(yáng)光,醉人的芬芳,校園里?路狂奔的女孩,臉紅不安的站立,講臺(tái)下此起彼伏的`議論,臺(tái)前靜好如斯的女教師溫暖的微笑……現(xiàn)在是梔子花含苞待放的六月,離別在即,心中滿是眷戀與不舍,心中似有無(wú)數(shù)的片段在翻騰。黑板上靜靜板書(shū)的她,拿著課本耐心講課的她,燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的她……最終匯合成了一個(gè)微笑著的她。

  就將踏上新的征程,我會(huì)帶上那個(gè)暖人心扉的微笑,去面對(duì)未知的路。我想,那個(gè)微笑,將會(huì)溫暖我一生……

初中的作文 篇4

  三年了,三年前我跨進(jìn)了這個(gè)班的教室,三年里,我曾多次造成麻煩,您也多次的教導(dǎo)我,給我講許許多多的道理,當(dāng)然也不只是我。而一年后,我們將不能相見(jiàn),不能聽(tīng)到您那富有人生道理的話,不能讓您給予我們更多的人生教導(dǎo),想到這我不得不說(shuō)遇見(jiàn)您是我們大家的幸運(yùn)。

  那一天,是最重要的一天,因?yàn)檫^(guò)了這一天,休息三天后,一來(lái)到學(xué)校就要考試了,我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下正在緊張的復(fù)習(xí),那時(shí)我怎么一回事,竟然在心里有了這個(gè)問(wèn)題:好餓!對(duì)了,趁這個(gè)機(jī)會(huì)吃一口魔法士吧!不行,現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段,不能耽誤了!

  于是在我的心里,兩個(gè)小精靈發(fā)生了“爭(zhēng)執(zhí)”。最終邪惡戰(zhàn)勝了正義。

  兩個(gè)眼睛注視著您,觀察著您,時(shí)機(jī)一到,我就把早已在手里的方便面倒入嘴里,不料還是被您發(fā)現(xiàn)了,我愿想您會(huì)把我點(diǎn)出來(lái),然后批評(píng)我,但是您沒(méi)有。您只是讓我站起來(lái)回答一個(gè)明知道我會(huì)的問(wèn)題,我一說(shuō)漏嘴了,而您卻說(shuō):“同學(xué)們,先把課本合上,我來(lái)講一個(gè)故事……”您講的這個(gè)故事正是說(shuō)我,我明白了,把方便面吐了出來(lái)。您看見(jiàn)我吐了出來(lái)才繼續(xù)講課,我看了看時(shí)間,老師居然因?yàn)槲以谶@個(gè)重要的.一天中廢了二十分鐘,我感到很慚愧。

  下課后,我在思索這為什么您沒(méi)有用揭發(fā)我的兩分鐘,而是愿意用講故事的二十分鐘,來(lái)讓我收回心,但到了今天,我明白了,您這是是不僅僅讓我回歸課堂,還沒(méi)有讓我的自尊心沒(méi)有丟失!

  不久,我們就要離開(kāi)您,您就是在我的成長(zhǎng)之中的指明燈,教我勇敢,善良,有愛(ài),您——王艷麗!

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