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初中的作文

時(shí)間:2023-11-13 08:03:02 初中作文 我要投稿

初中的作文(優(yōu)選8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初中的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文(優(yōu)選8篇)

初中的作文 篇1

  身材魁梧,頭發(fā)油黑發(fā)亮,仿佛一位長期在炎陽下工作、生活的軍人。

  爸爸是一個(gè)善良、樂于助人的人。有一次,爸爸帶著我去七一廣場上玩。走著走著,我看見一個(gè)小伙子一只手托著一根長長的鋼筋,一只手抓住鋼筋的頭……顯得特別可憐。爸爸掏出自己的錢包,拿出了10元錢給我,讓我去給那個(gè)小伙子。我走上前去,心里正猶豫著?砂职謪s毫不猶豫地說:“哎!他們真可憐,還要出來賣藝謀生!快給他們吧!”我聽了爸爸的話,把10元錢放在了那個(gè)小伙子面前的碗里。這時(shí),他轉(zhuǎn)過頭來對我說:“謝謝你,你真善良!”我笑了笑,回答:“這都是爸爸的指導(dǎo)!”于是,我們繼續(xù)去玩了……

  我的爸爸還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每一次開家長會(huì),爸爸總是提前幾分鐘到教室,去問老師我在校的表現(xiàn)和我的成績。特別是為了提高我的語言水平,爸爸更是花了很多的心血。有一次,我在家里準(zhǔn)備明天的比賽,可我天生膽小,怎么練也不好。爸爸看我這個(gè)樣子,馬上帶我去書店,買了幾本語言表達(dá)類型的書。經(jīng)過了很長時(shí)間,在爸爸和老師的指導(dǎo)下,我的語言表達(dá)非常的流暢,也沒有以前那么膽小了。現(xiàn)在的語言表達(dá)比賽,我都連續(xù)了3次獲得了一等獎(jiǎng)!

  我從心底里感謝爸爸,他的付出太多太多,我的`回報(bào)太少太少。這就是我的爸爸,這么樂于助人,這么關(guān)心我的學(xué)習(xí),為了我的健康成長,他付出的一番心血,我都深深地刻在心中!

初中的作文 篇2

  秀,這是一個(gè)落寂的秀,一個(gè)深邃的秀,一個(gè)直視靈魂的秀,屬于我一個(gè)人的秀……

  ——題記

  “嗨,你好嗎?”

  “我很好。你呢?”

  “我也是!”

  我與鏡子里那個(gè)有點(diǎn)倔強(qiáng)的人對話。累了,看看窗外,天很藍(lán),可仿佛總是那么藍(lán),沒有什么特別之處。太完美了就不完美了,不完美有時(shí)卻會(huì)完美。

  “有時(shí)候,眼睜睜地看著床頭的鐘不斷變化著,覺得自己一無是處。那些歡樂中夾雜悲傷的日子一秒前還是那樣厭惡它,一秒后卻又會(huì)無可救藥地愛上它。我總是這樣奇怪,有一句話不是說了嗎,失去才會(huì)珍惜。我成了它的奴隸,一個(gè)只會(huì)悲哀地活在回憶中的奴隸!是的,我喜歡穿梭在自己的回憶中,不知疲憊;蛟S我是一個(gè)安逸的人,因?yàn)橛洃洓]有威脅,我熟知它的過程,甚至結(jié)局。我羨慕又憎恨記憶里的那個(gè)主角!

  “我了解,但回憶不是過錯(cuò),而錯(cuò)在你過于沉迷于你的記憶,你活在了你的過去,你太懦弱,不敢面對現(xiàn)在與未來?墒侨绻阋晃锻A,記憶也會(huì)停滯。沒有新的記憶,你也會(huì)厭倦吧!”

  “是啊,我是一個(gè)極端矛盾的人,鐘情于回味,卻不喜歡上演。”

  “可若要回味,又得必須上演。你上演得膽戰(zhàn)心驚,卻又欣喜無比。你會(huì)想,明天的我會(huì)羨慕死此刻的我吧!你太在意自己的想法,你的想法使你畫地為牢。你被捆綁,你被束縛,上演得不精彩,你又會(huì)想,明天的我會(huì)厭惡死此刻的我吧!”

  “對極了!你太偉大了!”

  “我偉大?不,一點(diǎn)不。我之所以如此洞察你的心,是因?yàn)槲乙彩侨绱恕N铱傆X得時(shí)間是我的敵人,我同它斗爭,拼命壓榨點(diǎn)娛樂時(shí)間。我也不會(huì)放過我的學(xué)習(xí)時(shí)間,我用我的利刃在它堅(jiān)韌的外壁上戳幾個(gè)眼,放幾縷新鮮的空氣……”

  “我覺得此刻的.你眉宇間凝結(jié)的一道痕,如一眼,里面藏滿了憂怨與憤懣。對了,上次的旅游,你覺得怎么樣?”

  “旅游這樣的集體活動(dòng),是人與人的靈魂之間的摩擦。巨大的聲響,不屑的眼神,傲慢的語氣,讓我逐漸模糊的意識猛然清晰。我很是不滿,卻又不得不驚嘆那個(gè)軀體的才華。其實(shí)那個(gè)驚嘆里卻更多地?fù)胶椭鴳岩,以至于后來懷疑占了全部。我蔑視的眼神悄悄潛伏在心底,給那個(gè)唾沫橫飛的對象一個(gè)若有若無的打擊。我與另一個(gè)原本讓我厭惡的靈魂摩合著,卻發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的閃光點(diǎn)。我被自己擊敗了,我把自己給否定了。原本的陰暗不知何時(shí)已陽光萬丈,嬉鬧的聲響往來于廳堂,有一點(diǎn)點(diǎn)的浮躁,塵土在陽光下微微顫栗。我留給身后一個(gè)微笑,一路走一路抹去自己的痕跡!

  “是的,集體活動(dòng)時(shí),我有時(shí)也愛坐在一旁悄悄觀察那些明爭暗斗,就像運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我站在高高的看臺上,俯視操場上那些活躍的身影,很是開懷。旁人問我為何,我笑道,這種感覺像是上帝觀看蕓蕓眾生不成熟的技藝!

  “時(shí)間,旅游,窺一斑可見全豹。你我思想相似,交談甚歡,無奈不可久留,余言改日再敘!

  “后會(huì)有期!”

  后會(huì)有期。我起身,攤開厚厚的書本,奮筆疾書……

初中的作文 篇3

  人世,總會(huì)有那么些虛情假意,同時(shí)也無不存在著溫暖情感。一生,無論怎樣生活,都是與眾不同,獨(dú)一無二,絢麗多彩的;蛟S會(huì)很高傲,又或許會(huì)很平淡。但不論哪一種,針對某個(gè)人來說,都是向往的。我對未來總是有那么多的憧憬:步入理想的大學(xué),進(jìn)入充滿變數(shù)的社會(huì),展現(xiàn)不同的自我。過著衣食無缺的生活,高級享受。的確,這樣的生活真的很棒!但現(xiàn)在的空談,一切都是幻想。而也許過后都將希望變?yōu)榱耸?/p>

  為了讓未來不成為泡影,那現(xiàn)在就得奮斗。現(xiàn)在吃十年苦,以后會(huì)是多么美好。反之,現(xiàn)在享十年“!保院蟮纳钍嵌嗝雌D苦。在當(dāng)今競爭激烈的壞境中,行行出狀元,俗人倒是不少,但高人也是更加的不計(jì)其數(shù)。要想出類拔萃,就得加倍努力。

  對于未來,我們每個(gè)人都抱有什么樣的`希望,懷有什么樣的期待?人生道路都是一樣的充滿著變數(shù)。我們無法預(yù)知,必須坦然面對。

  道路是坎坷的,告訴自己,不論走什么樣的風(fēng)雨路,做好萬全準(zhǔn)備,輕裝上陣。相信自己。而同時(shí),也要掌握相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)與知識?欤瑴(zhǔn)備好了嗎?青春之路在向你招手!加油!加油!沖破海浪,翻過重山,向那更大的磨難走去!不退縮,不放棄,保持良好的心態(tài),做個(gè)快樂的勝利者。

初中的作文 篇4

  喜歡看你笑的樣子,仿佛讓我聽到了花開的聲音,吟唱出你最燦爛的模樣!

  ——題記

  油菜花又開了!

  一片片的金黃,風(fēng)輕輕,掀起無數(shù)金色海浪。點(diǎn)點(diǎn)綠色的襯托顯得它更有生機(jī)。春的暖陽格外燦爛,宛若你的笑容,有一種直至心底的溫暖。當(dāng)風(fēng)掠過我發(fā)絲,記憶渲染在畫板上,熟悉的花海,熟悉的.陽光,熟悉的景色卻早已經(jīng)物是人非事事休。又是一年花開,如今的你,可無恙?

  小的時(shí)候,最快樂的時(shí)光就是和你一起赤腳行走在潤濕的田壟上,嗅著泥土的芬芳和那不是很好聞的油菜花香。只要是在油菜花的花期,總有人會(huì)看到兩個(gè)身影在油菜花田里打打鬧鬧,銀鈴般的笑聲總是會(huì)在這個(gè)時(shí)候響起。

  玩累了,隨意地坐在田壟上,微閉雙眼,感受的春天的一切。

  “你身后有蟲子!”你一聲驚呼,嚇得我連忙從地上爬起來,不小心一腳踩空,栽倒在水田里,那個(gè)透心涼。

  我有些懵地看著你,傻傻地站在水里,半天才反應(yīng)過來:“你騙我!”終于,你肆無忌憚地笑了,而我一臉幽怨地站在水里看著你笑。

  我像想起什么似的,向你勾了勾手指。“來,你過來,我們好好聊聊!”你一臉疑惑,但還是過來了“干……”話還在嘴邊的時(shí)候,趁你不備,一把把你拉下水。你一臉不可置信地看著我。

  “你學(xué)壞了!”你憂心忡忡的看著我,可眼睛里分明還有一絲笑意。我聳聳肩,一本正經(jīng)地說:“師父,跟您學(xué)的!”

  對視一秒,兩秒,三秒……我們都笑了,那笑容是我至今都無法忘記的笑容,就像油菜花,就像陽光一般燦爛。

  我曾問過你喜歡什么樣子的花,你不經(jīng)考慮脫口而出:“油菜花呀!”那時(shí),我開始懷疑你的審美,“油菜花有什么好看的!”我看著你,你淺淺地笑了,就像油菜花一樣靜謐!耙?yàn)橄矚g!”你看著遠(yuǎn)處的金黃,答道。

  風(fēng)兒啊,輕輕地吹著,金黃一片接著一片,好似永無止境,看著你嘴角微微上揚(yáng)的弧度,有一瞬間有那么一絲錯(cuò)覺,仿佛聽見了花開的聲音。

  現(xiàn)在,各居一方的我們再也沒有見過面了。朋友,如今花期已至,你若安好,歲月無恙!看著這花田,閉上眼睛,零碎的記憶拼湊一幅畫面:油菜花開,總能看到兩個(gè)小小的身影在花田里奔跑,打鬧,笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

初中的作文 篇5

  我7歲時(shí)做過一個(gè)夢。

  夢里沒有人,沒有物。仿佛世界都風(fēng)平浪靜到令人恐懼。唯獨(dú)我,站在一根柱子后面,望著夕陽的影子漸漸偏斜,直至永不歸來。

  隨著年齡增長的不僅是身高,還有心靈與記憶。這個(gè)夢令人感到莫名恐懼,想來墮入深淵也不過于此。它,仿佛像一個(gè)巨大的繭殼將我吞噬,讓我喘不過氣。于是開始發(fā)泄。從最初對父母親人言語的不耐煩,至后來吵架摔東西。

  都說進(jìn)青春期的孩子幼稚與成熟并存。可誰聽見這話都覺得自尊受到傷害,什么叫“幼稚”?我就是如此。

  對于親人,我們都是刺猬。蜷縮的是心靈,而敞開的卻是一根又一根刺人心靈的尖刺。在回家的路上,想著對親人沖撞的愧疚,想著再也不能如此傷親人的`心時(shí),一顆落滿枯葉的光禿禿的樹,都能勾起內(nèi)心的憐憫與同情。但一邁入那個(gè)門檻,接踵而至的還是不斷的爭吵,希望的大門再一次緊閉。

  我們與親人始終隔了一條河。也許在以后,這條河會(huì)源源不斷的匯集,最終成為不可逾越的鴻溝。從這時(shí)候開始,我們便開始向往自由,想像鷹一般在天空中自由深藍(lán)的床上,由繁星做伴。在眾多的幻想里,卻從來不見親人的影子。我再一次想起那個(gè)夢,至今仍深深敬畏;蛟S可笑:敬畏一個(gè)夢?它確有這樣的神力?

  當(dāng)我行走在一片材蔭中時(shí),思考這個(gè)問題:我為何要敬畏夢?忽而雨落,大樹的樹葉經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,就往地上凹陷的泥潭里陷。不一會(huì),泥潭里就浮滿了落葉。就算是還堅(jiān)持著掛在枝上的零星樹葉,也如遲暮的老人了?蔹S的樹葉們緊緊環(huán)抱彼此,無一不為自己的命運(yùn)悲嘆。

  我久久佇立著望向它們。一道霹靂落下,擊中我的內(nèi)心。我忽然好后悔。就算真正脫離了生我養(yǎng)我的父母親人,在自由的同時(shí)也不過是走向悲慘的盡頭罷了,因?yàn)樽允贾两K是這樣的心態(tài):唯我獨(dú)尊,目中無人。

  我轉(zhuǎn)身奔走在村落的笛聲中,奔向那片海。蔚藍(lán)的如靈動(dòng)的生命,匯集成我與親人的橋——那早已不是鴻溝!

  夢里,一群人向我走來。輕輕的擁抱,安慰了夕陽的消失。身邊的風(fēng)景,依然動(dòng)人。

初中的作文 篇6

  時(shí)光飛逝,一眨眼,我已在母校過了五年,我也即將畢業(yè)了,在這五年里,我們有悲傷,有歡樂,也有氣憤。

  我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的.教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識,語文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

  抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過一個(gè)個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

  記憶中,一件事讓我刻骨銘心,那是一天放學(xué),我由于沒有帶傘,一個(gè)人坐在椅子上,不知道怎么辦才好。這時(shí)候,我們的班主任看見了,親切地問我:“徐琮舒,你怎么啦?是不是沒帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“那……”高老師猶豫了一下,從櫥里那拿出了一把傘,遞給我,說:“快走吧!”“可,老師……”話到嘴邊又停了下來。第二天,老師就感冒了,我感動(dòng)極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  母校,我在您的懷抱中長高了,長大了。“我要飛,我要飛……我要飛,我……要……飛……”這就是您懷中千萬學(xué)子的心聲。

初中的作文 篇7

  考卷發(fā)下來了,我不敢翻開那個(gè)分?jǐn)?shù),便閉著眼睛把它折成一角,看那些錯(cuò)誤的題目?荚嚂r(shí),那幾個(gè)答案我都是胸有成竹的,怎么就錯(cuò)了呢?我拿起草稿紙一遍又一遍地演算,還是算不出最終正確答案。

  有人拍了拍我的后背,我暫時(shí)止住大滴“鹽雨”往下掉!澳闼悴怀稣_答案嗎?沒事,我來教你。”那個(gè)聲音的主人拿起我手中的筆,擺好草稿紙,不厭其煩地為我熱心講解了一道道題目,不一會(huì)兒,草稿紙就被一條條公式、一道道算式給填滿了。她清秀的字宛如一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,在潔白的紙上跳著一支支歡快的圓舞曲。在她的引導(dǎo)下,我終于體會(huì)到詩人陸游那“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺了,就算翻開折住的那角分?jǐn)?shù),我也不再懼怕。她高興地望著我,我摟住她的脖子,緊緊地給了她一個(gè)大大的“熊抱”。陽光照在她的發(fā)卡上,閃爍出迷人的光芒。

  放學(xué)了,她拉著我的手,直奔操場。學(xué)校的木棉花開了,細(xì)細(xì)的、柔軟的棉花隨著風(fēng)飄到我們這,落在我的肩上,她的頭發(fā)上。她微微瞇著眼睛,享受著這突如其來的“木棉雨”,她在棉花中翩翩起舞,宛如一位美麗可人的“木棉仙女”。我也微瞇眼睛,感受這片刻的美好!把┗ā陛p輕落在我掌心,我真希翼這“木棉雨”永遠(yuǎn)也不會(huì)停。

  她牽著我的手,走向操場跑道,我們慢跑起來,從前的一切煩惱都被我們拋之腦后。不一會(huì)兒,我的脖子和額頭都被汗水占領(lǐng)了。我跑累了,雙腿不知不覺很想松懈下來。“不要停下來,終點(diǎn)就在前面!”她把我的手攥得更緊了,使勁拉著我往前跑。千萬不能泄氣!終點(diǎn)就在前面!她的話在我的耳邊回蕩。

  夕陽的余暉落在她肩上,橡膠跑道映出她的影子。她的.臉紅紅的,仍然握著我的手,木棉花隨著風(fēng)的蕩漾在空中飄舞。你如果沒有握緊我的手,我會(huì)怎么樣呢?成為黑暗中的迷路者,數(shù)學(xué)題中的茫然者。你要攥緊我的手,永遠(yuǎn)不要放開。是你的手,讓我感受到了來自“家”的溫暖。

初中的作文 篇8

  花籃

  春姑娘挎著花籃來到了人間

  在人們不經(jīng)意間

  將花籃里的花兒

  悄悄撒向泥土,漏入樹林……

  瞧!

  花兒競相開放

  紅的似火,粉的如霞,白的像雪

  紛紛散發(fā)出令人心迷神醉的香氣

  陽光立在花瓣上

  引來成群成群的蜂兒、蝶兒

  一起舞蹈

  遠(yuǎn)望

  一派生機(jī)勃勃的景象

  畫筆

  春姑娘握著畫筆來到了人間

  寂寞多時(shí)的荒山

  如今蕩漾著鳥鳴與歡笑

  寒氣逼人的'大地

  現(xiàn)在綴上了縷縷絲綢般的陽光

  刺骨的寒風(fēng)

  已成為和煦柔風(fēng)

  紛飛的白雪

  化作牛毛細(xì)雨

  鳥瞰

  一幅精妙絕倫的圖畫

  提醒

  春姑娘帶著提醒來到了人間

  提醒農(nóng)民快勞作

  提醒孩子來讀書

  田野里的油菜花彌漫著金色的諾言

  校園里不時(shí)傳來瑯瑯書聲

  時(shí)間沙漏告訴我們

  春天有播種

  秋天就有收獲

  諦聽

  一曲和諧優(yōu)美的樂章

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