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初中作文

時間:2023-11-12 07:51:45 初中作文 我要投稿

初中作文經(jīng)典(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中作文經(jīng)典(7篇)

初中作文 篇1

  最后一節(jié)課,同學(xué)們正焦急地等待鈴聲時,天空中出現(xiàn)了一道道閃電,轟轟的雷聲響起來了,狂風(fēng)怒號。過了一會兒,大雨傾瀉下來,雨聲淹沒了雷聲。

  “叮呤呤叮呤呤…”,可算放學(xué)了。我卻發(fā)現(xiàn)我沒有帶傘,咋辦呢?我只好帶著帽子狂奔到車站。一路上,水花四濺。

  我氣喘吁吁地奔到車站,發(fā)現(xiàn)我的褲子和頭已經(jīng)全濕了。正當(dāng)我著急的時候,出現(xiàn)了一個大叔,他已經(jīng)有四五十歲了。他的臉發(fā)白,看來是感冒了。他捂住嘴咳了兩聲,柔聲說:“孩子,沒帶傘吧?這把傘借你”。雖說是柔聲,卻有一絲沙啞。那種眼神有些暗淡,他的褲腿也已經(jīng)濕了。我心里怪怪的,不直不覺地接過傘。我心里酸酸的.,想哭,但我忍住了。我想,真是一個為他人著想的好人啊!

  突然,我有一種奇妙的感覺,我也想送別人回家。于是,我又返回學(xué)校。

  我看見了一個一年級的小男孩在大哭,我問他怎么了,他一把鼻涕一把淚地告訴我:“我家人沒來,我又沒帶傘,然后就…”他的聲音由大到小再到喃喃自語。過了一會兒,他又委屈地哭了,仿佛一個被主人驅(qū)逐的小狗。

  “我送你回家吧,好嗎?”“真的?”“對”“哥哥謝謝你!哥哥萬歲!”他高興得大叫。

  就這樣,我牽著他的手,從一輛輛車的身旁,走過…

初中作文 篇2

  當(dāng)你猶豫著不敢打開心中的某扇大門時,害怕門背后是責(zé)罵和諷刺。其實,那扇門的背后也可能是一個花紅柳綠的世界,而你缺少的僅僅只是勇氣。

  ——題記

  我站在校外興趣班的門口,遲遲不敢推開門。我遲到了,課堂里整齊的朗讀聲,仿佛是對我無聲的控訴。我猶豫著該不該打開這扇門,最后,還是上前握住了門閂。當(dāng)我用力扭轉(zhuǎn)它的時候,好像老師覺察到了動靜。我聽到那清晰的腳步聲,又猶豫了,怕被同學(xué)們?nèi)⌒Γ卤焕蠋熦?zé)罵。我終究選擇了逃避,飛速地奔到了底樓的大門口。

  門口的門衛(wèi)看到了我,問道:“小妹妹,你是這兒上課的吧?你再不進(jìn)教室,就要被老師罵了。”“我……我才不是這兒上課的呢!”我心虛的回答道!芭!遍T衛(wèi)滿臉懷疑地看著我。我快步走出大門,走向不遠(yuǎn)處的小花園;▓@里很臟、很亂,枯葉落了一地。我正準(zhǔn)備坐到石板凳上,可手輕輕一摸,沾滿了灰。無奈之下,又回到大門口。

  門衛(wèi)看我又來了,便問:“小妹妹,你到底來這干嘛呀?”我說:“隨便玩玩!薄芭,空地那邊有個小女孩,天天來這里玩。我看她總是一個人玩,要不你去陪陪她吧。”順著門衛(wèi)指的方向,我看到了一個五六歲模樣的、穿得邋里邋遢的小女孩。我應(yīng)了門衛(wèi)一聲,便走了過去。

  “小妹妹,你在玩啥呀?”我蹲下來問她!拔以诙焉匙幽。”小女孩稚嫩的.聲音在我耳邊晌起。“你為什么不去上課呀甲一媽媽不讓,說太貴了。我求了她好多次,她都不肯!毙∨⑻ь^看著我,我恍然明白,原來是沒有錢上興趣班,怪不得門衛(wèi)說她天天在這里玩呢。

  想到這兒,我有點羞愧了。別人家的孩子,想上學(xué)都辦不到,而我卻還逃課,這是不是太不應(yīng)該了呢寧我轉(zhuǎn)身飛快地往大樓里跑去。再晚也得去上課,這回,我沒有猶豫,推開了那扇讓我遲疑的門。老師問我:“張嘉柔,你怎么這么晚才來?”我低下頭,輕聲地說:“對不起,老師!我遲到了!崩蠋熞矝]多說,我匆匆坐到座位上,她繼續(xù)帶我們遨游英語的天地。這節(jié)課的內(nèi)容我很熟悉,上課舉手發(fā)言也很積極。

  時間真快,轉(zhuǎn)眼間就下課了。老師走到我的身邊,親切地說:“張嘉柔,你今天的課堂表現(xiàn)不錯,不過下次別遲到了!毕抡n以后,我走出了門,心里也踏實了,轉(zhuǎn)頭看空地上,小女孩已經(jīng)不見了?伤粝碌挠白訁s揮之不去,她給了我勇氣,讓我突破了自己的心門。

初中作文 篇3

  洪湖公園十分美麗,尤其是夏天!

  夏天,當(dāng)你走進(jìn)洪湖公園,就像置身于大自然一樣、就像秋天那樣秋高氣爽。到處都是綠草如茵、樹木茂盛、鳥語花香。看!樹木枝繁葉茂,好像一把把大傘為我們支撐起一片綠油油、涼爽的天地,好舒適!桃樹滿身都是綠油油的。遠(yuǎn)看,桃樹的樹干彎彎曲曲的,像駝背的老人。幾棵桃樹圍在一起,就好像幾個駝背的老人在一起閑聊。仔細(xì)聞聞,花兒散發(fā)著那誘人的香味?矗』▋赫故局鼈兠利惖囊律涯!玫瑰穿著鮮艷的大紅裙,郁金香穿著黃澄澄的緊身裙,連樹底下不知名的小黃花也穿著黃色的短裙。蜂蝶飛舞著,鳥兒啼囀著,好像在說:“好美呀!好幸福呀!”

  夏天最不可缺少的荷花出場啦!在荷花池里,荷葉挨挨擠擠的,像一個個綠油油的大圓盤。荷花們也穿上了涼爽的.夏裝,都說著:“真涼爽!”荷花多姿多彩:有的含苞待放,有的還是個花骨朵兒,有的鼓得像要炸開了一樣,有的已經(jīng)開的十分鮮艷了……各種各樣的荷花都在池里。微風(fēng)襲來,荷花翩翩起舞,像一個個婷婷玉立的少女翩翩起舞,我的心也隨著跳動。

  洪湖公園真是樹木茂盛、花朵芳香、綠草如茵、荷花多姿多彩的怡人公園。

初中作文 篇4

  你曾經(jīng)嘗試過在漫天繁星中奔跑嗎?

  他嘗試過!

  他似乎是生活在童話世界里的人。一張可愛的王子臉,卷卷的頭發(fā),棕色的眼睛和一次常掛在嘴邊的微笑。他似乎很愛笑,對所有人,也對她。

  她是一個平庸的女孩,毫不起眼。他們的一切,只是一個偶然的相遇。

  淅瀝的雨絲,像那六弦琴,它叮叮咚咚,是那么動聽!她在陽臺上認(rèn)真的聽著。突然,一聲爽朗的笑聲打斷了她的思緒。她下意識的看了看:原來是一個男孩。她向來對男孩沒有好感,只是看了看,就回去了!他也沒在意,也離開了!他們并不知道,這只是個開始。

  一年新學(xué)期的開始,她無精打采的趴在桌上。突然,一聲似曾相識的笑聲引起了她的注意,原來是他。她抬頭看了看,又趴在桌上。他沖她笑了笑,坐在她的`身邊。“嗨,我們見過”“嗯”說完她就不理他了。一學(xué)期就這樣過去了。到了第二年,有他的生日。他邀請了全班,包括她。

  地點定在郊外,白天的嬉笑玩耍后,要夜宿郊外。在清點人數(shù)時,他發(fā)現(xiàn)少了一個人。想了半天,原來是她。他披上衣服,沖了出去。在滿天繁星下,他奔跑著。一絲絲風(fēng)從他的臉頰穿過,一聲聲呼喊在山谷中傳蕩。他奔跑著,呼喊著,不知過了多久,氣喘吁吁的他終于在一條小河邊發(fā)現(xiàn)了她。她已經(jīng)睡著了,他脫下衣服,披在她身上。到不遠(yuǎn)的河的另一端睡去了。他躺在草地上,看著滿天的繁星,在星空下,他入睡了。到了天明,他們才回來。

  第二天,她對他說“星空真美”他驚愕了,這是他們第二次說話。

  畢業(yè)前夕,她給了他一張明信片,在背面寫著“我知道你來找我,謝謝你,還有,那晚的星空真美!”

初中作文 篇5

  每個人都體會過爸媽的慈子和教誨。當(dāng)我讀著這本家書,感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種爸媽之子,這也是大多數(shù)子女所體會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書,就象一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個乖孩子在感受著,聆聽著,用心銘記著。

  傅雷是我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家,他是一個博學(xué),睿智,正直的`學(xué)者,極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。 父親傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說:“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是“人”,要把一個“人”’盡量發(fā)展,沒成為藝術(shù)家之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會對人類有多大的貢獻(xiàn)。一個純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個人的人格,已別無所求。

  從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

初中作文 篇6

  記得有一句廣皆詞說得好:勁酒雖好,可不要貪杯呦!酒雖好酒,但多了會傷身體,喝酒也需要有限度,做事情也同樣如此,有了度才會產(chǎn)生美。

  有詩云:花為什么謝了呢?我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上,因此花謝了。琴弦為什么斷了呢?我強(qiáng)彈一個它力不能勝的音節(jié),因此琴弦斷了;m美,但過度的愛惜,反而弄巧成拙,欣賞不到花的美麗,雖曰愛之,真是害人,愛花,我們需要有度。彈琴鼓樂,可以陶冶人的情操,彈好了,我們可以領(lǐng)略到嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤的美妙境界,但過度的彈奏,超過了琴弦的能力范圍彈,那也就會斷弦舞指間,蒼海變桑田的悲慘場面。所以說,做事有了度,我們才會收到美的效果,才會領(lǐng)略春花、夏炎、秋實、冬寒的真正內(nèi)含。

  回首千年,小小的秦國憑借其足智多謀的'軍事策略最終統(tǒng)一了全中國,在之后的幾百年秦國大興土木,搜刮民財,建房造宮,使天下百姓身處水深火熱之中,他的這種做法超過了百姓所能承受的限度,最終戊卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土,令人悲哉。秦國就應(yīng)為做事超過了度,才會一敗涂地,枉費基業(yè)。如果秦國治國有度。那也許會使秦國振興上千年,落個國泰民安呢!故此,拋棄了限度,他就會報復(fù)你,讓你瘡恨累累;把握了限度,他就會感恩你,讓你飛黃騰達(dá)。所以治國也需要有度。

  在現(xiàn)代高速發(fā)展的信息時代,網(wǎng)絡(luò)無疑成了現(xiàn)代信息技術(shù)的代名詞,但隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)也出現(xiàn)了一些不良的社會現(xiàn)象,一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),不能自拔,這不僅是浪費金錢,也是在浪費青春,浪費生命,我們運用網(wǎng)絡(luò),是從中獲得知識,學(xué)習(xí)最新科技知識,而不是整天沉迷于網(wǎng)游中,打打殺殺,荒廢了學(xué)業(yè),所以說我們運用網(wǎng)絡(luò)也得有個度,創(chuàng)造一個學(xué)、玩良性循環(huán)的環(huán)境,這樣,我們才會有進(jìn)步,才會有一個美好的前途。

  做事有了度,花才會更美,月才會更圓,風(fēng)才會清涼,雪才會飄盈;做事有了度,我們的人生才會更輝煌!

初中作文 篇7

  走在回家的路上,嘴里哼著歌兒,抬頭看見很久以前那顆最亮的星星不見了。咦,什么時候不見了呢?

  前幾天,老爸回來了,他坐了一天的車,也不知有多疲勞了。我和同學(xué)有點小矛盾,正情緒不好的時候,看見爸爸笑嘻嘻地走過來,說:“回來了啊!”“嗯。”我壓低聲音說。他問了一些在小時候總問我的問題,而我的`心思已全然不在這里,很多都是答非所問。

  那天晚自習(xí)放學(xué)后,我像往常一樣和同學(xué)有說有笑地走著。忽然間,在校門口,我看到了一個熟悉的身影,在路燈的照射下,他十分高大。正巧,他回頭與我對視,仍舊笑咪咪地走過來說:“放學(xué)了啊,走吧回家。”“嗯,走吧!蔽衣掏痰鼗卮稹T诼飞,我沒說一句話,有時看了眼天上的星星。哇,那顆星星怎么這么亮。克趺船F(xiàn)在才出來呢?

  幾天下來都是如此。每天對我都是笑嘻嘻的。即使我犯了錯,他也就只是說下次再不要這樣了這類的話。他不過多批評我,是在縱容我嗎?這讓我百思不得其解。

  在他要走的前一天晚上,他依舊來接我。他語重心長地說:“我明天就要走了,你自己在家要聽話。你和妹妹少吵架,免得你倆鬧讓媽媽心情不好。你也知道她身體不好,別太讓她操心。放假在家里的時候幫你媽媽分擔(dān)些家務(wù)。再就是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上要用心。老爸不相信你比別人要怎么怎么的蠢一些。我只知道人努力了付出了才有回報。這個道理你懂吧……”我一直在看微信,他說的話我只聽了一部分。一抬頭就看見了那顆星星。咦,那顆星星怎么忽閃忽閃的呢?

  一回到家,爸爸匆匆睡了。媽媽第二天早上對我說,爸爸他其實不舒服需要休息,但是他為了跟我說那番話就硬是撐著去接我。我愣住了,再沒有他的身影,路燈的上空那顆亮亮的星星是天上最耀眼的明珠;叵肫鹉切,我不由得熱淚盈眶。

  看著人流擁擠的校門口,好希望你能來接我呀。我再也不會忽略你的愛,我懂得了你的愛。老爸,你就是那最亮的星星指引著我前行。