初中作文

時(shí)間：2023-11-10 10:08:02 初中作文我要投稿

幸福初中作文推薦度：
初中作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn) 推薦度：
再見你好初中作文推薦度：
難忘的一件事初中作文550字推薦度：
家風(fēng)家訓(xùn)初中優(yōu)秀作文推薦度：
相關(guān)推薦

[精選]初中作文9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文9篇，歡迎大家分享。

[精選]初中作文9篇

初中作文篇1

　　季節(jié)輪回的幅度一如既往地呈現(xiàn)出正常的弧線，美麗的季節(jié)里收獲窗幾明凈的愜意。干凈的天空下萬(wàn)物純凈無(wú)比，干凈的風(fēng)，干凈的云，干凈的枝條伸展出六月里引人流連的清爽。

　　一份好心情，懸掛在枝繁葉茂的樹上。六月的空氣中，偶爾流淌出一絲絲甜蜜和一縷縷遐想。風(fēng)從身邊路過(guò)，微笑與欣然一起和著歲月的節(jié)拍搖擺。

　　幾場(chǎng)雨的降臨，令花兒開出了香，鮮出了妍。一場(chǎng)雨和另一場(chǎng)雨的撫摸，揉碎成遍地的花語(yǔ)，布谷鳥駕著輕盈的風(fēng)，一路自南向北飛翔，啼叫聲聲中，青梅散發(fā)出了酸酸澀澀的味道。

　　雨后的新綠，在陽(yáng)光下靜靜地氤氳著。觸目的綠野，宛若一幅幅干凈無(wú)暇的綠油油的圖畫，安靜地躺在滇西北土地的脊背之上。

　　田地里，秧田正在安詳?shù)匚手疤煲估镄孪碌挠晁聣殉砷L(zhǎng)的玉米苗，在陽(yáng)光下的風(fēng)中鍛煉著自己漸漸粗大的腰肢。各種果實(shí)，在枝頭葉間隱含著笑容審視鄉(xiāng)間百態(tài)。

　　美麗的心情，從一棵樹輾轉(zhuǎn)至另一棵樹，從一株小草流連至另一株小草。逃離歌舞升平的喧囂，這里定然可以成為一方遠(yuǎn)離世俗的凈土。

　　遠(yuǎn)處近處蛙聲一片，間或不知名的小蟲也耐不住寂寞摻和幾聲，心情就不由自主地平靜了下來(lái)。鄉(xiāng)下的空氣中漂浮著淡淡的清香，鄉(xiāng)下的田間地頭一切都顯得安靜祥和。飯后在這樣的環(huán)境里悠然漫步，那是一種通體泰然的享受，那是一種身心釋放的快意。

　　河水走過(guò)，石頭依舊干凈地保持靜默。關(guān)于流水和落花的故事，關(guān)于河里各種小動(dòng)物之間的秘密，石頭是最最直接的見證人。但石頭就是石頭，依然恪守著最純真的風(fēng)格，從未曾泄露過(guò)。

　　池塘安靜，再安靜一些的是池塘里的水。魚的心事始終是透明的，浮上來(lái)又沉下去。而藕把根扎進(jìn)泥里，通過(guò)一些必要的轉(zhuǎn)折，試圖接近大地深處的秘密。

　　各種顏色的花兒同時(shí)鮮妍，紅橙黃綠青藍(lán)紫競(jìng)相綻放。姹紫嫣紅的各色花開，打造出一個(gè)非常不一樣的盛大舞臺(tái)，你、我、他，甚至萬(wàn)物，都是這個(gè)舞臺(tái)中心的主角。

　　飽含水分的各種果樹，花果累累，把這個(gè)夏天的`內(nèi)在，支撐得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。待到金秋，這一枚枚果實(shí)就能蛻變成為一張張圓圓的笑臉。

　　不安分的野生菌，耐不住寂寞從山間土里悄悄地探出了腦袋，一時(shí)間餐桌上就多了一道特色的山珍，還有一些從山里捎到了城里，于是城里的餐桌上也就多了一味鄉(xiāng)下濃濃的情意。

　　鄉(xiāng)下的六月，到處流淌著蜜蜜的夏意。走進(jìn)鄉(xiāng)下，干凈的空氣和滿目的翠綠能讓您寄身自然，走進(jìn)鄉(xiāng)下，淳樸的民風(fēng)和濃濃的熱情會(huì)讓您流連忘返。

　　我看見了水楊樹下泥濘的往事，暮色蒼茫中牛背上牧童執(zhí)起的柳條，正在鄉(xiāng)間的路上演繹安詳阜足的和滿景象。老水牛悠閑的尾巴，把夕陽(yáng)漸漸地趕下山頭。

　　走進(jìn)鄉(xiāng)間六月，一個(gè)個(gè)精彩的故事在六月晶瑩滾動(dòng)著的露珠里若隱若現(xiàn)，走進(jìn)鄉(xiāng)間六月，一幕幕動(dòng)人的情節(jié)在蛙聲里羽翼豐滿。

　　年就這樣過(guò)年，是中國(guó)老百姓最盛大的節(jié)日。地域不同，年俗不一，然而，年味卻都勁足。

　　人常說(shuō)，忙臘月，亂臘月。忙在何處，亂在哪里？忙與亂都糾集在一個(gè)“年”字上。辛辛苦苦一年了，不管是順風(fēng)順?biāo)只驎r(shí)運(yùn)乖蹇，有錢沒(méi)錢，都得過(guò)年。年是吉祥的象征，是歡樂(lè)的海洋，是和順的祈愿。為了迎接年的如期而至，準(zhǔn)備工作漫長(zhǎng)而精細(xì)。進(jìn)入農(nóng)歷臘月，人們就開始陸續(xù)備年了。臘月初八前后，擇一晴朗和煦日子，在父母的帶領(lǐng)下，全家齊上陣，搬桌子，擦玻璃，掃塵土，整家務(wù)，全家人忙得不亦樂(lè)乎！

　　現(xiàn)在雖然在城里買了房子，也再?zèng)]會(huì)老家掃過(guò)老屋了，然后，至今，我依然清晰記得小時(shí)候跟父母親一起灑掃除塵的情景。那時(shí)，家里人手少，勞力短缺，有一個(gè)舊式衣柜是用梨木做成的，據(jù)說(shuō)是從爺爺那輩繼承下來(lái)的，足足有幾百斤重，三、四個(gè)力壯的小伙挪個(gè)地方，恐怕也會(huì)累的氣喘如牛，遑論當(dāng)時(shí)體單力薄的我們了！無(wú)力把那些大件笨重的家什搬到院子里，母親就找來(lái)塑料紙和報(bào)紙蓋起來(lái)，免得落滿灰塵。

　　其他諸如衣服被褥、壇壇罐罐等小件家當(dāng)，都統(tǒng)統(tǒng)搬到院子里放著。掃屋頂時(shí)，需要在笤帚把后面綁接一根細(xì)長(zhǎng)桿子，這樣才能夠得著，也才能把粘落在椽縫見的灰塵清掃干凈。清掃時(shí)，要用大一些的毛巾把頭裹起來(lái)，以防弄個(gè)灰頭土臉。屋里屋外清掃完畢后，又要把搬到院子里的大小家什一一放回原處。清掃前后，面貌大變，雖然是多年的舊土坯房，經(jīng)過(guò)父母這么一大掃，房屋亮堂了許多，心情也跟著豁亮起來(lái)，想著年的腳步日漸臨近，心里美滋滋的。

　　大掃除完畢后，過(guò)幾天，就到了臘月二十三，俗稱小年。小年降至，人們就開始緊鑼密鼓地置辦年貨了。割多少斤大肉，買幾只雞和魚，味精、花椒各種佐料需要哪些，黃瓜、豆角各樣新鮮蔬菜稱幾斤，10元、20元鈔票兌換多少?gòu)�，許多細(xì)致繁復(fù)的事都要考慮周到。

　　前些年，在許多農(nóng)村地區(qū)，都有殺年豬的習(xí)慣。年初，在農(nóng)貿(mào)集市上花幾十元買一對(duì)豬仔，糴些玉米、高粱，磨成面，伴著家里吃剩的湯湯水水喂養(yǎng)，一年下來(lái)，豬仔已是腰壯臀肥，雇來(lái)屠夫宰殺后，給家里留些項(xiàng)圈肉及肚腸等下水外，其余拉到市場(chǎng)上買了換作錢，大頭攢下來(lái)，小頭置辦各種年貨。殺頭年豬，年貨就有了保障，這年過(guò)起來(lái)似乎也底氣十足了，左鄰右舍都有些羨慕。

　　記得有一年臘月二十三，我家殺了年豬到縣城去賣，秦劇團(tuán)一個(gè)小有名氣的老演員買走了半面肉，蹭蹭從兜里掏出200多元，看得人眼饞。自己家里雖然舍不得留多少年豬肉，但數(shù)著手里沓沓年豬錢，其實(shí)心里已像喝了蜜一樣甜，學(xué)費(fèi)不愁了，而且可以還些欠債了。現(xiàn)在生活水平提高了，手頭不再像當(dāng)年那么拮據(jù)了，城鄉(xiāng)發(fā)展也逐步一體化了，城里人能置辦的年貨，鄉(xiāng)里人一樣能辦到，有些富裕農(nóng)家，年貨的品種、檔次要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于城里人的標(biāo)準(zhǔn)。

　　除夕來(lái)了，年也就款款而至。這一天差不多是家家戶戶最忙的一天，也是最快樂(lè)的一天。天剛蒙蒙亮，睡在熱乎乎的被窩里，就能聽見早起的人家開始燃放鞭炮了，噼里啪啦，噼里啪啦，鞭炮聲此起彼伏，響徹整個(gè)村莊。炮竹放過(guò)，把院子里的炮屑清掃干凈，就去井里挑水，大缸、小缸都盛的快要溢出來(lái)了，大年初一不擔(dān)水、不動(dòng)刀是老家的習(xí)俗。大概早晨10點(diǎn)多，吃完飯后，大人、小孩就各司其職。

　　誰(shuí)家要是有個(gè)毛筆字寫得好的，這時(shí)候可就成了許多人笑臉相陪的貴人，遞上香煙，拿出糖果，恭恭敬敬站在一旁，看著村里的寫家子熟練地裁紅紙，思忖語(yǔ)句，調(diào)兌墨汁，一支煙的工夫，兩、三副春聯(lián)便揮就。門楣上，院子里，貼上顯眼福順的春聯(lián)，大門口掛上紅紅的燈籠，年的氣氛一下子濃厚起來(lái)。父親在世時(shí)，對(duì)大年三十貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠是很上心的，盡管父親并不識(shí)字。

　　里里外外，該貼的貼了，該掛的掛了，母親已在伙房里忙的不可開交，擰麻花，蒸饅頭，切臊子，洗青菜，花樣繁多，有條不紊，真的佩服母親的統(tǒng)籌水平和鍋上能力。到了晌午，就得去上墳了。上墳祭奠亡故的親人，家家都很重視。在我出生的前一年，爺爺就去世了，父親到了大年三十這一天總是惦念爺爺沒(méi)過(guò)上一天好日子就走了。在我小的時(shí)候，父親領(lǐng)著我，提著小竹籃，盛上小盤涼拌肉菜，帶上紙和香，便緩緩爬山到爺爺墳頭上燒紙、祭奠。

　　點(diǎn)上香，紙燒完，飯菜撒，磕三頭，做個(gè)揖，然后燃一串鞭炮，響動(dòng)一番，似在告訴長(zhǎng)眠在地下的爺爺，過(guò)年了，我們來(lái)給您拜年了。如今，父親也去世快六年了，每年除夕上墳燒紙，我都要特意在父親的墳頭點(diǎn)一支煙，我知道，父親生前并不吸煙。上墳燒紙回來(lái)，天漸入暮色，吃過(guò)晚飯，村里的燈籠都點(diǎn)亮了。路上人影幢幢，三五成群，大人端著肉菜涼盤，孩子手里提著酒瓶，一路說(shuō)笑著去給長(zhǎng)輩拜年。

　　初夕晚上拜年，很講規(guī)矩，長(zhǎng)幼有序。先是給父母拜年，拜完后再去拜同姓家族中輩分比較高的長(zhǎng)輩，家戶大的，整個(gè)晚上不得消停，東家進(jìn)、西家出，年拜的不亦樂(lè)乎。到了長(zhǎng)輩家，先是噓寒問(wèn)暖，拉拉家常，等酒菜上桌后，方轉(zhuǎn)入拜年的主題。長(zhǎng)輩端坐于炕頭，晚輩兩膝跪地，連磕三頭，再起身作揖，口中說(shuō)著給二爺、三奶拜年之類的話。

　　有時(shí)候，來(lái)給長(zhǎng)輩拜年的大人、娃娃多達(dá)二、三十人，屋子里跪不下，好些人就只能跪在院子里，屋里屋外的人都做一樣的動(dòng)作，說(shuō)一樣的話語(yǔ)，煞是整齊，頗有陣勢(shì)，真有些像影視劇里文武百官朝拜天子的景象。拜年禮行畢后，長(zhǎng)輩便拿出早就準(zhǔn)備好的壓歲錢，依次分發(fā)給來(lái)拜年的孩子，有些二十出頭的在校大學(xué)生也能領(lǐng)到壓歲錢，在長(zhǎng)輩眼里，盡管他們成年了，但還沒(méi)有參加工作掙錢，仍然還算娃娃。

　　罷后，就可以開吃了，吃飯其實(shí)就是吃酒，按照輩分，依次敬酒，酒量好的，三、五兩燒酒下肚，興致漸增，猜拳的猜拳，信令的行令，老虎吃雞，蟲餿杠子等等猜拳游戲花樣繁多，口中喊、手中變，玩的人面色通紅、興高彩烈，看的人手骨發(fā)癢、躍躍欲試。吃菜、喝酒、猜拳、看春晚、聊天、說(shuō)笑，不覺(jué)已是東方見白，方才起身散去。

　　大年初一，年真正才算來(lái)了。這一天，反而失卻了除夕的繁碌，全家人守候在一起，幾乎足不出戶，勞累的睡覺(jué)，無(wú)事的嗑瓜子、看電視，葷素菜、手工面事先都已準(zhǔn)備好，吃時(shí)只需拌個(gè)菜、煮熟面即可。這一天，無(wú)事可做，不知不覺(jué)，大年初一就結(jié)束了。到了初二，又開始忙活起來(lái)。結(jié)了婚的，攜妻帶孩去給岳父母拜年，沒(méi)成家的去舅舅家拜年，姑姑家、姨媽家，家家都去拜。有的在外常年打工，過(guò)年才回來(lái)，相見甚歡，撫膝而坐，有說(shuō)不完的話。正月初七俗稱“人期”，按忌故，晚上要在各自家睡覺(jué)，當(dāng)天走親訪友寄宿，認(rèn)為不吉利。因此，客人欲辭去，主家不挽留。

　　正月十五就是元宵節(jié)，鄉(xiāng)下和城里到處都是張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天。這一天是社火亮相表演的日子，扭秧歌、跑旱船、耍獅子、舞長(zhǎng)龍、踩高腳，應(yīng)有盡有，實(shí)在好看。最讓人叫好的要算鄉(xiāng)下的高臺(tái)芯子，芯子也就是人物造型，按照古戲或神話傳說(shuō)，把五到十歲的男、女孩裝扮成諸葛亮、穆桂英、白娘子、孫悟空、豬八戒等等家喻戶曉的人物形象，然后把這些孩子身體固定在鋼架上，搭載農(nóng)用車，沿街路表演。

　　有的高臺(tái)芯子可高達(dá)六、七米，構(gòu)思之精巧，裝扮之細(xì)致，讓人流連忘返、嘆為觀止。社火中最搞笑的是“害婆娘”，由性格活潑、愛戲耍的男人裝扮成丑婆娘，涂上口紅，擦上濃粉，點(diǎn)上黑痣，手執(zhí)一把小笤帚，斜挎一個(gè)竹籃子，逢人便上前從頭到腳一陣猛掃，見此情景，有的小孩被嚇得哇哇直哭，大人大多都不躲閃，笑嘻嘻地看著“害婆娘”把自己掃個(gè)遍，然后心甘情愿地從口袋里掏出零錢放到籃子里。讓“害婆娘”掃一掃，有除晦氣，祈愿新的一年事事順意、大吉大利之俗說(shuō)。因此，一些大人還有意抱著孩子，主動(dòng)到“害婆娘”跟前，把全身上下掃個(gè)遍。

　　正月二十三，距離臘月二十三，整整一個(gè)月了。到了這一天，忙碌而快活的年才算是過(guò)完。家家戶戶把門上的對(duì)聯(lián)和門神都撕下來(lái)，放進(jìn)爐灶，化成灰燼，寓示著一切從頭再來(lái)，期盼著下一個(gè)年的到來(lái)。

　　年年歲歲，歲歲年年。過(guò)年，其實(shí)就是表達(dá)一種祈愿，求得一次團(tuán)聚，凝聚一股力量，勾畫一幅藍(lán)圖……

初中作文篇2

　　我想把心放在一個(gè)位置，一個(gè)可以在乎，又可以不在乎的一個(gè)位置。

　　一

　　天灰蒙蒙的，路好遙遠(yuǎn)，要走多久才可以走到盡頭？記憶中，這條路好像沒(méi)有盡頭，我又在堅(jiān)持什么？我好累，好累……

　　夢(mèng)，又是那個(gè)夢(mèng)，已經(jīng)不記得是第幾次做那個(gè)夢(mèng)了，只記得夢(mèng)里有灰蒙蒙的天，將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，努力想要掙脫，看見的卻是籠罩在黑色里的房間。

　　不記得是什么時(shí)候看過(guò)的一篇科學(xué)報(bào)告，是說(shuō)大多數(shù)人的夢(mèng)都是黑白灰三色的，可我任然記得那充滿斑斕色彩的夢(mèng)，記得那淺淺的綠色的羅裙，記得發(fā)著淡淡銀光的精靈。

　　二

　　不知從什么時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我不擅長(zhǎng)記人記事，有時(shí)候剛剛做過(guò)的事，剛剛見過(guò)的人很快就會(huì)忘記，我想，這也是我朋友少的原因之一吧！

　　但是還是有人關(guān)心我的，不是嗎？還是會(huì)有人愿意包容我的傷和痛，不是嗎？

　　但記憶里的好多人都只剩下了淺淺的影子，不記得了，么？

　　三

　　其實(shí)人生本著就是一個(gè)謎，謎一樣的'來(lái)，謎一樣的去。

　　人總是裸的來(lái)，不帶有一絲牽掛和遺憾；又總是裸的去，可為何？走時(shí)會(huì)有這么多的遺憾，心里有裝那么多。

　　我一直都有一個(gè)疑問(wèn)，關(guān)于——人生。為什么每個(gè)人都會(huì)有自己的意識(shí)，而每一個(gè)人意識(shí)都是不同的。

　　為什么人會(huì)去思考，會(huì)思考？為什么人會(huì)有這么多煩惱？為什么人心與人心會(huì)是不同的？又為什么，會(huì)有自私這一類的詞……

　　后記

　　日子總是一天天過(guò)著，痛苦也罷，美好也罷，這就是——生活，這——人生。

初中作文篇3

　　大街上，來(lái)來(lái)往往的車流人群。我走在回家的路上，拐過(guò)彎彎曲曲的小道，突然，就想起了你。

　　你還記的我嗎？?jī)赡陼r(shí)光匆匆，你在我心低的某個(gè)角落，早已積上了厚厚的灰塵。但現(xiàn)在拿出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，你依然是如此深刻地刻在我腦中，沒(méi)有一絲泛黃。

　　記的你我第一次的相遇。那是上小學(xué)的第一天，自以為已經(jīng)長(zhǎng)大的我拒絕媽媽來(lái)接我。但踏出校門，走上回家的必經(jīng)的小路，我愣住了。我迷路了。我忍著淚水，站在一個(gè)十字路口。

　　“怎么不回家？”你似乎發(fā)現(xiàn)了我。

　　聽到人的聲音，我的淚像斷了線的珠子，止都止不住�！拔摇艺也坏健铰妨��！�

　　于是，你把我從地上拉起來(lái)：“我送你會(huì)家吧。”

　　“你知道我住在哪嗎？”我傻傻地問(wèn)了一句。

　　你回答地很干脆：“不知道啊�！�

　　我有一瞬間覺(jué)得自己被騙了，賭氣地甩開你，再次坐在地上。

　　你使勁地拉起我：“不要坐在這里啊，我們找找看啊。先向左，不行，可以向右，兩邊都試試不就好了嗎？”

　　最后你還是把我送回了家。不，應(yīng)該說(shuō)是你把我?guī)Щ亓四慵遥偷匕l(fā)現(xiàn)原來(lái)我們是鄰居。

　　后來(lái)一切還是照舊。我是個(gè)東南西北分不出的方向癡，所以一放學(xué)我就跟在你的`身后。誰(shuí)叫我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校呢？你也只能自認(rèn)倒霉揀了個(gè)麻煩精。但你還是一如既往的像一個(gè)稱職的哥哥一樣一直照顧我。

　　回到家，我們一個(gè)向左走，一個(gè)向右走，但總是笑瞇瞇地說(shuō)再見。有時(shí)還會(huì)倚在各自的家門上說(shuō)一些話。

　　但什么時(shí)候起呢？也許是因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了吧，也許是因?yàn)槲也辉贂?huì)迷路了吧，我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。在學(xué)校里遇見，也只是匆匆對(duì)視一眼，然后一個(gè)向左，一個(gè)向右，如陌生人一般擦肩而過(guò)。

　　后來(lái)，真正到了分開的時(shí)刻，你走了，我留下。我們真正到了一個(gè)向左走，一個(gè)向右走的時(shí)候，我們連下一次擦肩而過(guò)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。但我知道，地球是圓的，不管我們走得有多少遠(yuǎn)，也會(huì)有再次相遇的機(jī)會(huì)吧。

　　我還記得你說(shuō)的那句話：“不要坐在這里啊，我們找找看啊。先向左，不行，可以向右，兩邊都試試不就好了嗎？”

　　那聲音在我耳朵繚繞，如此清晰，有你的味道。我在東陽(yáng)的第一個(gè)好朋友，我的好哥哥。分享到：相關(guān)作文：在學(xué)校里遇見，也只是匆匆對(duì)視一眼，然后一個(gè)向左，一個(gè)向右，如陌生人一般擦肩而過(guò)。后來(lái)，真正到了分開的時(shí)刻，你走了，我留下。我們真正到了一個(gè)向左走，一個(gè)向右走的時(shí)候，我們連下。。。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，一個(gè)向左，一個(gè)向右。一樣的匆匆忙忙。他，她。追尋，錯(cuò)過(guò)。一直的重復(fù)著那樣的生活。他，她。在街邊迎面而過(guò)，曾經(jīng)最近的距離莫過(guò)于一塊白卡紙的厚度。而最{。。。你對(duì)著我笑，露出淺淺的酒窩，連夕陽(yáng)都舍不得離開，你說(shuō)希望永遠(yuǎn)這樣不要長(zhǎng)大，我笑你傻，說(shuō)人都會(huì)長(zhǎng)大的，我們拉著手往回走，但總是到了門口你往左我往右，你說(shuō)看著我先進(jìn)，我說(shuō)不，你笑了。。。那么向左，向右，又該如何選擇呢？這便得視情況而定了。但無(wú)論如何，我們都要秉著一顆正義的心，分清是非黑白。通向成功的道路不止一條，雖然捷徑只有一道，但那畢竟模糊不清。只要是。。。當(dāng)我選擇向左走，你選擇了向右走，我們變成了兩條常常的平行線，永不相交，我被寂寞圍繞著，好在我并不孤獨(dú)，相思站在樹下，一圈一圈的盤旋著，我開始了迷茫，日子繞著光陰逝去，我將常常的。。。順著小路，向左轉(zhuǎn)，再向右轉(zhuǎn)，來(lái)到一座小屋。潔白的圍墻外，栽著一排排樹。而樹叢里，也是一片一片充滿芳香的玫瑰。走進(jìn)屋子里，令人驚奇的是，小屋的主人不是一個(gè)人，而是三只兔子！要不是。。。向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)人大附中鄭州分校高三—10班王成軍我呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光，雨露與我親熱，春風(fēng)與我相擁，親情和友情將我圍繞，意志和信念與我同行，希望為我指引前進(jìn)。。。棹一片孤舟，行使于舊時(shí)的江南煙雨，自是少不了幾許薄霧的。。。。忘記在左，銘記在右，中間是無(wú)盡的穿梭。

初中作文篇4

　　也許，我們會(huì)在鄉(xiāng)間的小路上，發(fā)現(xiàn)碎石遍地之中，會(huì)出人意料的閃現(xiàn)一滴翠綠、一抹朱紅，與周圍的灰黃相比，多么惹人愛！細(xì)而小的它們出現(xiàn)于此，常人不會(huì)稀奇，因?yàn)樗鼈儽绕疬h(yuǎn)處漫山的花草，實(shí)在遜色，它們只是不起眼的雜草而已！只能默默朝天歌詠而不能爭(zhēng)妍與群芳；只能緩緩用心生長(zhǎng)而不能為人之所愛。

　　但是，它們并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地朝天，也不是平平凡凡地生長(zhǎng)，它們嬌嫩彎曲的枝條中，隱藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)并充滿力量的心！

　　可以想象：在它們幼小時(shí)，曾被鳥兒不負(fù)責(zé)任地丟棄于此地，于是便沒(méi)了選擇，唯有生長(zhǎng)。當(dāng)生命與希望之火花在這塊兒較為寒酸的土地中閃現(xiàn)，繼而迸發(fā)時(shí)，小而可憐的`它們，發(fā)現(xiàn)了自己命運(yùn)的不同尋常，但有了開始，豈有理由不要結(jié)果？于是，它們無(wú)畏地、堅(jiān)強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，然后在受阻時(shí)拐彎，接著再向上攀升，直至它們可以被陽(yáng)光照耀、可以被空氣淹沒(méi)、可以被寬廣容納時(shí)，總算有了半個(gè)結(jié)果。風(fēng)雨無(wú)阻，它們生長(zhǎng)著，以至于長(zhǎng)出溶解了風(fēng)吹雨打的小小花苞，甚至還開出了羞澀，但來(lái)之不易的小花！而接下來(lái)的任務(wù)就是暢快地生長(zhǎng)，并享受生活的快樂(lè)。

　　可以得出結(jié)論：支撐這些石縫里冒出的小花的，是蘊(yùn)藏在它們細(xì)細(xì)的莖、小小的花、瘦瘦的根里的巨大力量！這無(wú)與倫比的力量，使它們有勇氣選擇、有信心生長(zhǎng)、并有激情生存下去！

　　連瘦弱的小草都擁有如此蓬勃的力量，我們?nèi)祟愑衷跄苡欣碛稍谔幚Ь持畷r(shí)輕易地退卻呢？人難道還不及一株草嗎？

初中作文篇5

　　我記得小時(shí)候，我和爸爸去種過(guò)樹，那一次，可真難忘。

　　一天，我和爸爸去合肥種，那天下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，可是個(gè)種樹的好日子我高高興興的在土地找一塊地種，首先，我把這里挖一個(gè)小坑，把小苗放進(jìn)去，然后我拿水，在把水倒進(jìn)泥土里面，再把泥土整理好。終于，我把一棵樹種好了。一會(huì)兒，我總覺(jué)得還有什么沒(méi)有搞好，我想起來(lái)了，我還沒(méi)施肥，我趕緊把肥料拿來(lái)，用鏟子把肥料挖好，不一會(huì)兒�；旧隙己昧�，但是我還覺(jué)得還不行，我想起來(lái)了，我立刻把稻草拿來(lái)，把小苗困上一些稻草，這樣，小苗就十全十美了。

　　這就是我和爸爸種樹的`過(guò)程。

初中作文篇6

　　心是一潭原始澄凈的高山湖泊，如神之眼，相映著湖邊的山巒。思緒是吹拂過(guò)湖面的風(fēng)，逗得湖水笑開了懷，朦朧了山影。當(dāng)思緒沉寂，微風(fēng)止息……。啊，此刻山巒倒影再度明麗而寫真。

　　從小，我就喜歡觀察自然、體驗(yàn)自然，感應(yīng)到“自然”是身心靈的原鄉(xiāng)。進(jìn)入自然，我從中獲得了生命的喜悅與能量，因此我想成為一位崇尚自然的人。

　　莊子曾說(shuō)：“天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不議，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)，圣人者，原天地之美，而達(dá)萬(wàn)物之理�！边@話說(shuō)得非常透徹，天地之間有全然的美妙，它需要說(shuō)話；春夏秋冬有明確的法則，它不用商議；春耕、夏耘、秋收、冬藏，萬(wàn)物該怎樣就怎樣，不需多做說(shuō)明。把天地之美了解透徹，而通達(dá)萬(wàn)物存在的道理，就是圣人了。而我，雖非圣人，只不過(guò)是個(gè)平凡個(gè)體，但如同莊子一樣，與自然同步逍遙，我的心是十分向往的。

　　崇尚自然的人，并不分古今中外。“湖濱散記”的作者梭羅，公元一八四五年來(lái)到華爾騰湖，在湖畔搭了一棟小木屋住了下來(lái)。他走向自然，傾聽自然的訊息，在湖濱散步、沉思、寫作，他說(shuō)：“這是我一生中最美好的時(shí)光�！倍嗝葱腋＃嗝磩�(dòng)人！

　　我想：每個(gè)人心中，都有一潭屬于自己的“華爾騰湖”�！叭A爾騰湖”無(wú)處不在，當(dāng)你走進(jìn)，請(qǐng)記得一定要如梭羅所叮囑：“拋開一切，如孩童般歡天喜地�！狈畔率`和煩憂，懷抱好奇與專注的態(tài)度，全然地?zé)o拘無(wú)束的接納大自然的.啟示。你將領(lǐng)悟詩(shī)人繆爾所言：“陽(yáng)光灑在我心上，而非身上；溪水穿身而過(guò)，并非從旁流過(guò)。”從觀賞自然的旁觀角色，進(jìn)而成為自然界的風(fēng)景之一。

　　別忘了，人原本就是自然的一部份，要傾聽自然、體會(huì)自然、融入自然，必須時(shí)時(shí)保持心湖的清明，平靜如鏡。就像華爾騰湖，那么寧?kù)o、那么清澈，圈圈的漣漪，不曾留下一絲皺紋。

　　我喜歡散步，邊走邊設(shè)想自己與周邊景物合而為一。融在樹林里，我是拔地擎天的大樹，微風(fēng)清揚(yáng)，樹葉優(yōu)雅的跳起華爾茲。跳著跳著，我是樹林間躍動(dòng)的鳥兒，和著自然的律動(dòng)節(jié)拍，啁啁啾啾的伴奏著無(wú)聲之聲。忽而起飛，乘著風(fēng)的翅膀，翱翔在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。

　　或者走到林中一個(gè)有動(dòng)物常出沒(méi)的地方，找一個(gè)舒服的位置，舒坦的坐下，變成一塊大巖石。當(dāng)我融入，成為風(fēng)景的一部分，兩只松鼠從樹洞中探出它們的小腦袋，它們愛玩的在樹上、地上追來(lái)追去，成為這片默片場(chǎng)景中，最吸睛的主角。忽然，它們其中一只爬上了我――讓我起了一陣至樂(lè)的喜悅，多么美妙！

　　我想成為崇尚自然的人，與天地萬(wàn)物同游。

初中作文篇7

　　書籍，在喧嚷之中給我一片安寧，在茫茫人海贈(zèng)我一方澄凈。在我心中，書，就是一位稱職的益友。

　　當(dāng)學(xué)習(xí)壓力無(wú)法排解的時(shí)候，我便會(huì)去尋覓我的朋友——書。在微涼的午后，我靜倚窗臺(tái)，跟隨書籍老友的指引，指尖觸摸古樸的書籍，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界。喔，原來(lái)是《敦煌志》，沉浸在各種有趣的傳說(shuō)中，風(fēng)中的五色旌旗令我感覺(jué)如夢(mèng)似幻，黃沙古道之上暮云火燒令我心馳神往，途中驢友的淳樸樂(lè)觀令我心中的陰雨散卻……掩卷唏噓，我已忘記了憂愁忘記了壓力。感謝書，就好像一位老友為我排憂解難。

　　當(dāng) 拘泥于腳下方寸輕狂張揚(yáng)的`時(shí)候，我也會(huì)請(qǐng)出我的朋友——書。

　　有時(shí)候這書是《國(guó)家地理》或者《華夏遺產(chǎn)》一類的雜志，跟隨者精美的畫面和精彩的描述，我似乎親身來(lái)到了那些奇異有趣的地方，紅色的丹霞地貌好像就在我腳下，火山的熔巖好像正滾滾而來(lái)。那些明明離我生活很遙遠(yuǎn)，此刻卻又那么親近。瞧，那曲雪山的登山隊(duì)正努力攀登，我似乎聽得見他們的喘息聲；傳承千年的宣州紙窠好像就在我眼前，我似乎已摩挲著那潔白光滑的紙張，感受著厚重的文化底蘊(yùn)和宣州獨(dú)有的風(fēng)俗文化，感謝書這位朋友，給予我不同的人生經(jīng)歷，讓我的腳步更加厚重踏實(shí)些。

　　當(dāng)迷惑困頓或空虛無(wú)聊的時(shí)候，我也會(huì)求教于我的朋友——書

　　歷史風(fēng)云一幕幕躍出書中，生動(dòng)的在我面前演繹�？矗∏匦⒐驼驹谖颐媲靶夹掳l(fā)，明太祖朱元璋在我面前縱馬疾馳而過(guò)，馳騁沙場(chǎng)。聽！荀子正在講學(xué)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！睂W(xué)生們聽得那樣入神；秦相李斯正在講述著以法治國(guó)的重要性，殿堂之上涌動(dòng)著一股政治變革的暗流。感謝書，充實(shí)了我空虛的靈魂，使我免于墜進(jìn)學(xué)習(xí)癡呆者的行列。

　　當(dāng)考試失利受挫不前的時(shí)候，我還會(huì)找到我的朋友——書。

　　知道嗎，其實(shí)教科書就是很好的勵(lì)志書籍。翻開語(yǔ)文課本，一行詩(shī)映入我的眼簾：“欲渡黃河冰賽川，將登太行雪滿山。是李白，這個(gè)讓盛唐都黯然的才子，他竟有如此失意之時(shí)，我憑什么要求自己的生活一帆風(fēng)順呢？赤壁依舊，大江東去，蘇軾在烏臺(tái)詩(shī)案之后成熟于一場(chǎng)滅寂后的再生�！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！被磉_(dá)讓蘇軾有了一種超脫的美。神交至此，我便像受到朋友的鼓舞一般，對(duì)未來(lái)有了更多的信心。

　　呵！讀書使人心靈沉靜，讀書使人睿智通達(dá)，讀書使人博古通今，讀書使人充滿信心。書難道不就是一位世上醉稱職的朋友嗎？

　　因此，我以書為友，這友誼，要延續(xù)一輩子。

初中作文篇8

　　頂著烈陽(yáng)，迎著熱浪，滿懷激動(dòng)喜悅的我踏進(jìn)了軍訓(xùn)場(chǎng)地，一切都是未知的。

　　我心想，軍訓(xùn)的意義到底是什么？在太陽(yáng)底下暴曬幾小時(shí)然后抱怨累，埋怨苦？

　　開小差期間教官早已來(lái)到我們面前，身?xiàng)U挺直，目光堅(jiān)定，黝黑的皮膚折射出他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的各種磨難！歲月留下了它的痕跡。

　　軍訓(xùn)第一項(xiàng)便是站軍姿！作為一個(gè)軍人無(wú)論是否合格，站軍姿是最基本的訓(xùn)練，就像學(xué)生學(xué)會(huì)寫字也是最基本的！“軍人”一個(gè)多么響亮又令人敬佩的稱謂，不是隨隨便便穿上軍裝就是軍人的！

　　我小看了這項(xiàng)訓(xùn)練。我以為站軍姿不就是站著不動(dòng)就行了嗎？我開始嘗試，現(xiàn)實(shí)給了我重重的'一巴掌！不就我便流下了汗，一顆顆渾濁的水珠從頭頂上留下，拖著疲憊的身軀緩緩前行，流到眼睛那里感覺(jué)要進(jìn)入眼睛了，可是不能動(dòng)！只能忍著！就這樣它順著睫毛繼續(xù)往下淌，像一條小蟲子在臉上蠕動(dòng)般難受。腳掌漸漸失去知覺(jué)直至麻木，最后變軟，雙腿無(wú)力，似乎隨時(shí)都會(huì)倒下，天地有些旋轉(zhuǎn)，太陽(yáng)也不那么刺眼了，突然一個(gè)踉蹌，我用盡全身力氣才使自己不倒下。

　　后來(lái)我才意識(shí)到，支撐我繼續(xù)站立的不是身體的力氣，而是精神的力量！連軍人最基本的訓(xùn)練都完成不了，不配做軍人！

　　我也明白了軍訓(xùn)的意義——流汗不流淚！身體、精神都要堅(jiān)強(qiáng)。