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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-10 08:48:33 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀4篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀4篇]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  母愛(ài)如水,給我濃濃的柔情,使我常常陶醉在母愛(ài)的長(zhǎng)河里;母愛(ài)如水,有時(shí)平靜的流動(dòng),有時(shí)又急速前進(jìn)。

  母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),有多少名人偉人曾歌頌過(guò)它,雖然母愛(ài)在我們的心里很平凡,但如果,沒(méi)有它,我們就好像一株野草,不懂得什么是最偉大的愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)孟袼话懔鲃?dòng)在我的心間。

  當(dāng)我失意,雙眼迷離的時(shí)候是那擁有萬(wàn)丈柔情的媽媽開(kāi)導(dǎo)了我,為我在人生路上找到一個(gè)指向標(biāo),指引我前進(jìn)。又重新使我的眼神充滿(mǎn)自信。然后媽媽又化成了一條河,靜靜的流動(dòng)著。

  母愛(ài)如水,用她的無(wú)休無(wú)止培養(yǎng)了我的耐性,使我好像她一樣,用有自己的目標(biāo),好像媽媽一樣,對(duì)事事都要求的成功,使我對(duì)任何人、任何事都有極高的耐性。

  當(dāng)我做錯(cuò)事,母愛(ài)的長(zhǎng)河因?yàn)樯鷼舛俣燃涌,這時(shí)的我好傷心,真不應(yīng)該那樣做,我后悔,我悔恨。我有回頭把那件事重新做一遍,直到我做對(duì)為止,這時(shí)我看到母親河變得澄澈透明,我也露出了愉快的笑臉。

  在我寂寞時(shí),一個(gè)人坐在母親河的`岸邊,和她談心。而每次聊天以后,我除了舒心外,還有不一樣的收獲———做人的道理。所以我會(huì)很愉快的做我將要做的事,忘卻了剛才的寂寞。繼續(xù)笑對(duì)人生。

  當(dāng)我在學(xué)業(yè)上取得成功時(shí),聽(tīng),媽媽在默默的為我在心里為我鼓掌。在鼓勵(lì)著我繼續(xù)成功。

  母愛(ài)如水,纏綿流過(guò),鼓舞著我,開(kāi)導(dǎo)著我,引我走向光明。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  一抹瀲冽的艷陽(yáng)映入窗臺(tái),將我朦朧的睡意抹去,我隨之才反應(yīng)過(guò)來(lái)今夜就是除夕,于是春節(jié)的序幕就這樣被拉開(kāi)了。

  年味,不僅僅是味蕾上的一種刺激,更是與家人團(tuán)聚的喜悅,濃郁的氣氛間,同家人之間的零碎細(xì)語(yǔ)都是令游子最感動(dòng)的瞬間,興許這就是---年味。

  走出大門(mén),看著暖日的光輝灑落在大地上,片片光暈使得這個(gè)節(jié)日里又添了一絲生氣。打開(kāi)手機(jī)看到有人早上起來(lái)在空間里分享今天這少見(jiàn)的好天氣,我嘴角莫名揚(yáng)起了一個(gè)弧度。街道上掛起了燈籠,又添入了些許紅色的物件,讓年味愈顯得濃厚。來(lái)往的`人臉上溢出了微笑,向過(guò)往的人點(diǎn)頭表示禮貌,看著微信里早早發(fā)來(lái)的祝福語(yǔ),我不禁有了一絲快樂(lè)涌上心頭的感覺(jué)。

  逛了一圈往家里走去,看到家人早已經(jīng)做好準(zhǔn)備,開(kāi)始往家里置辦一些事物,樓上樓下都被紅色喜慶的氛圍環(huán)繞。就這樣,一直到傍晚,一家人開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯,下午就腌好的肉開(kāi)始派上用場(chǎng)。先是魚(yú),一整條魚(yú)被放入盛著熱油的鍋中,隨著“噗滋噗滋”的聲音,魚(yú)肉變得焦黃,氨基酸在空去中散發(fā)著香味,將煎好的魚(yú)鏟出,開(kāi)始制作底料,熱好的油被放入干辣椒和蒜爆香,再放入各種調(diào)料增香,最后加水,把原來(lái)煎好的魚(yú)放入,醬汁隨“咕嘟咕嘟”聲與魚(yú)肉交融,許久后,這道紅燒魚(yú)就出鍋了,夾一塊魚(yú)肉,蘸少許醬汁,抿一口,細(xì)嫩的肉釋放著氨基酸帶來(lái)鮮味,復(fù)雜的醬汁又升華了這個(gè)味道,我嘴巴“砸吧砸吧”的聲音表示著我對(duì)這道菜的喜愛(ài),吃完后想著這個(gè)味道,只能抿一口口水,等待下次與這個(gè)味道的重逢。除了魚(yú),廚房里的雞腿,肉排等,及山上新鮮的菌類(lèi)都是今夜年夜飯被垂涎的對(duì)象。我想,這就是味覺(jué)上的年味吧。

  年夜飯上,一桌美味的飯菜沒(méi)讓大家失望,一桌人談笑著新鮮趣事,等待著午夜過(guò)去,隨后陸陸續(xù)續(xù)地回房上樓休息,仿佛之前的辛苦勞作都不算什么,我想,為了一家人能有一個(gè)好的團(tuán)聚,不辭辛苦,這也是一種年味。

  初一,人們就開(kāi)始起身拜年了,早已經(jīng)準(zhǔn)備好的紅包現(xiàn)在派上了用處。鞭炮肆意地燃放著自己,人們熙熙攘攘間,不乏親朋好友的噓寒問(wèn)暖,但這幅場(chǎng)面平時(shí)我卻難見(jiàn)到,我心中不禁一顫,這種局面是多么的陌生?仿佛也只有去年的這個(gè)時(shí)候才經(jīng)歷過(guò)這些了,此時(shí)此刻,別人索問(wèn)的一些繁瑣小事讓我感到了絲絲暖意,沒(méi)有厭煩。人們?cè)S久才能經(jīng)歷一次的這種熱情,也是一種年味吧。

  年味雖然會(huì)淡化,但是回憶帶來(lái)的沉重感卻難以淡化,你若有心,千帆過(guò)盡后,年味仍在原地守望,不曾改變。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  陽(yáng)光和煦,微風(fēng)輕拂,校園的大榕樹(shù)投下斑駁樹(shù)影,此時(shí)樹(shù)葉兒被吹落,在空中轉(zhuǎn)了幾圈,緩緩落在地上,和婆娑樹(shù)影為校園增添了幾幅抽象畫(huà)。暖日、微風(fēng)、樹(shù)影、樹(shù)葉兒伴我,感受校園生活……

  記得初一剛?cè)胄@時(shí),由于不知道會(huì)發(fā)生什么,所以我的心情無(wú)比惆悵,我倍感孤單。

  直到那一次體育課,一位同學(xué)跟我搭話(huà),讓我的心情有所改變。我們很投緣,他的成績(jī)大概在中上水平,因?yàn)橛行┢,因此我?jīng)常教他,也因此我們的友情與日俱增。雖然有時(shí)我偏激點(diǎn),偶爾鬧點(diǎn)矛盾。但這不影響我們的關(guān)系。這個(gè)好伙伴,就像一縷陽(yáng)光,驅(qū)散我因孤單而產(chǎn)生的“冷意”,讓我感覺(jué)校園里有了暖意。

  斗轉(zhuǎn)星移,我逐漸融入班級(jí)生活,和同學(xué)也日益熟識(shí)起來(lái)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)原來(lái)都那么友善,那么可愛(ài),尤其是他……

  他平時(shí)總是叫我“老大”,其實(shí)第一次聽(tīng)到這稱(chēng)呼我是拒絕的,但后來(lái)我還是默許了他這么叫我。

  他平時(shí)常同我學(xué)習(xí),探討學(xué)習(xí)中的難題,甚至在關(guān)鍵時(shí)刻幫我一把。

  一次地理課,我在上課前發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶這科的書(shū),我又不認(rèn)識(shí)人,借不到書(shū),急的快要哭了。此時(shí)他看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,問(wèn):“你是不是沒(méi)帶課本,老大。我去幫你借!彼呎f(shuō)邊跑出教師,我還沒(méi)晃過(guò)神來(lái),他已然將書(shū)遞給了我。千言萬(wàn)語(yǔ)的感激凝聚成三字:“謝謝你。”他聽(tīng)后微微一笑,竟說(shuō):“老大別那么客氣。嘛,誰(shuí)讓我們是哥們呢!彼娴暮苡押茫趾芸蓯(ài)。我不僅不緊張了,而且被他逗笑了。一股暖流涌上心頭,我不禁感慨,校園不僅是學(xué)習(xí)的地方,還是結(jié)交朋友的地方。好幸運(yùn),我有好多好伙伴。

  孔子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是!笔堑,我們應(yīng)辯證得看待朋友間的`幫助。你有錯(cuò)誤,朋友敢于指出,那才是真正的朋友。我很慶幸,我有這樣一個(gè)好伙伴。

  他,品學(xué)兼優(yōu),深受老師喜愛(ài)。

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)作業(yè)有一項(xiàng)不知道的,所以完全沒(méi)做。于是想找借口向他借來(lái)抄。但他卻一下看穿了我,問(wèn)道:“你是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?”“嗯嗯,就抄一次可以嘛?”。他說(shuō):“不行!作為學(xué)生怎能抄作業(yè)?”“老師不是經(jīng)常教育我們不能抄別人作業(yè)。”“你要是硬要抄,我就去跟老師講!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,他說(shuō)的都是對(duì)的,我無(wú)法反駁。“好吧,謝謝你教導(dǎo)我。”“哪里哪里,都是同學(xué)嘛,互相指出缺點(diǎn)是應(yīng)該的!

  我的心被觸動(dòng)了:原本我以為只有老師、父母才會(huì)指出我的缺點(diǎn),沒(méi)想到,同學(xué)也會(huì)。我頓時(shí)感到,校園好比家一樣溫暖。我很感謝這位諍友,感謝他鐵面指出我的錯(cuò)誤,讓我受益良多。

  站在教室外的走廊上,憑欄遠(yuǎn)眺,校園仍然沐浴著暖陽(yáng),樹(shù)葉兒仍然在打著轉(zhuǎn)兒……不同的是,現(xiàn)在的我已不再孤單,不再惆悵,因?yàn)樵谶@里,我有友善、可愛(ài)和真心相待的好伙伴。

  伙伴們,讓我們攜手書(shū)寫(xiě)美好的明天吧!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  雪花精靈回到了天上,與冬爺爺做伴,而春姑姑卻哼著小調(diào)來(lái)了,當(dāng)然,春姑姑也是愛(ài)美的,她需要花兒——姹紫嫣紅的美麗的小花!春姑姑提早叫醒了花孩子們對(duì)花孩子們說(shuō):“孩子們,醒醒!”花孩子們?nèi)嗔巳嘈殊斓乃,伸了一個(gè)懶腰懶洋洋地對(duì)春姑姑說(shuō):"姑姑,怎么了,啊~還早呢,我們還要幾個(gè)禮拜才穿上花裙子呢,現(xiàn)在,“花孩子望了望灰蒙蒙的天停了一下又說(shuō),“還不到開(kāi)花的季節(jié)呢!”春姑姑一副習(xí)以為常的模樣搖了搖頭說(shuō):”孩子們,又不是叫你們提前開(kāi)花,是叫你們?nèi)フ易蠲赖、最可?ài)、讓人賞心悅目的顏色呀!”孩子們滿(mǎn)目的憧憬剛才的疲倦早已一掃而光對(duì)春姑姑說(shuō):“這么說(shuō),意思是我們自己找顏色?”春姑姑說(shuō):“對(duì),孩子們你們自己去找顏色,看誰(shuí)找的顏色最美!逼渲心档ひ荒樀某了肌⒍炙幰荒樀拇猴L(fēng)如意,芍藥想:”嘻嘻,這下好了,我要奪一個(gè)魁首!不過(guò)……”牡丹想:“唉,這下好了,桃花、梨花這兩個(gè)一個(gè)粗枝大葉,一個(gè)”三秒鐘記憶“,看來(lái)我……”“好!解散!”春姑姑說(shuō)。 。

  快來(lái)看!”菊花興奮的叫道!笆裁窗?”芍藥問(wèn)道。菊花一臉的喜氣洋洋、得意的'說(shuō):“看,天空一樣的顏色!美吧!”芍藥轉(zhuǎn)了一下眼睛,故意撞了菊花一下,“!”菊花叫道,“我的顏色,嗚~嗚~”菊花跺著腳離開(kāi)了,“哎,菊花,你別走!對(duì)不起!”芍藥假心假意的說(shuō)。其實(shí)芍藥心中在竊喜呢!這天空一樣的藍(lán)色,撒進(jìn)了小河,于是小河變藍(lán)了。不一會(huì),那小巧的小家伙梅花找到了金黃色,梅花覺(jué)得這是最美的顏色!芍藥見(jiàn)到了心中既羨慕又嫉妒,于是又故意摔了一跤正好壓在梅花上面!“。!芍藥你好重壓死我了!“梅花已經(jīng)快被芍藥給壓昏了。“哦,對(duì)不起!”芍藥說(shuō)。梅花站起來(lái)找顏色時(shí)找不到了:“咦?我的顏色呢!糟糕!又要重找了!鄙炙幍膼鹤鲃∮殖晒α耍〗瘘S又被正打算來(lái)看春姑姑的秋姐姐撿到了,秋姐姐說(shuō):“呀,多么美的顏色!掉在地上多可惜,不然,用這顏色來(lái)裝點(diǎn)我吧!”秋姐姐高高興興回家里了。荷花又找到了綠色,她多歡喜啊,又被芍藥給灑到了樹(shù)上,于是葉子變綠了!幾天后,大家都知道了芍藥的陰謀詭計(jì),都遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)芍藥.

  終于,熬來(lái)了即將選拔“最美花兒”的日子。芍藥早早來(lái)了,可花孩子們都不和芍藥說(shuō)話(huà),一旦芍藥靠近,花孩子們便散開(kāi)了。只有牡丹和芍藥說(shuō)話(huà)。牡丹說(shuō):“呀,和雪一樣的顏色!多么美!這次花中之王非你莫屬了!”芍藥說(shuō):“那當(dāng)然,不過(guò)牡丹,你的品味也不差嗎,這次怎么……把自己搞成這副樣子。俊蹦档せ卮穑骸疤一ㄋ齻冋也坏筋伾,我把我紅的像楓葉的顏色分給了她們,就剩下這些了……”,說(shuō)完便指了指桃花她們,芍藥嘆了口氣說(shuō):“你只會(huì)為別人著想!”芍藥說(shuō)完。春姑姑便來(lái)了說(shuō):“孩子們,找的顏色了嗎?""找到了!”花孩子們一起叫道,“那么,開(kāi)始吧!”春姑姑說(shuō)道。

  菊花向秋姐姐要來(lái)了金黃,梅花又向朝霞借來(lái)了純正的火紅,荷花呢?荷花向牡丹要來(lái)了粉紅色……恩,還剩芍藥、牡丹。春姑姑叫大家投票決定誰(shuí)是花中之王!結(jié)果牡丹勝利了。春姑姑問(wèn)為什么不要芍藥當(dāng)花中之王?花孩子把事情的經(jīng)過(guò)結(jié)果說(shuō)了一次,春姑姑嚴(yán)厲批評(píng)了芍藥,表?yè)P(yáng)了牡丹。 重此,芍藥的臉便地紅紅地了

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