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初中生活作文

時間:2023-11-09 12:09:40 初中作文 我要投稿

初中生活作文(精華7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的初中生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生活作文(精華7篇)

初中生活作文 篇1

  夢想的音符跳躍在文學(xué)的五線譜上,經(jīng)你我的雙手,奏出夢幻的交響曲,引領(lǐng)我們走向文學(xué)的殿堂……

  ——題記

  古老的文章,歷史的痕跡,蜿蜒出一條通向未來的道路;斑駁的紙張,書寫一代人的構(gòu)思;沉重的編鐘,引起古今知音的共鳴……

  世界第一縷陽光透過樹葉,落在茵茵的綠地上。晨起的鐘聲敲響,沙和尚挑起了扁擔(dān);豬八戒的鼾聲依舊震天撼地;調(diào)皮的猴子拿著一根狗尾巴草輕掃著老豬的鼻孔,然后笑嘻嘻地跑掉了;唐僧也已梳洗完畢,細細地翻閱經(jīng)書。伴著清晨鳥鳴,師徒四人踏上征途。風(fēng)醉花香,桃夭暈彩;隨風(fēng)飄落的桃花瓣,灑在濕潤的`青石路上。白龍馬雪白的馬蹄踏著散落的桃花瓣一起一落,身影漸漸模糊。馬蹄暗香浮動,隱約看到蝴蝶紛飛,久久繚繞于旁……又是一座老北京的四合院,沉重的腳步聲在潮濕的青石板上響起,腳步聲的主人又高又瘦,圓臉粗眉,看起來憨厚老實。“祥子,走好!”虎妞的大嗓門從里屋傳出。“哎,好!”祥子活動活動僵硬的身子,從車棚里拉出自己的車,容光煥發(fā)地走出了家門。一切都是那么美好。

  正午,烈日炎炎。綺霞宛若蝶翅,輕盈翩遷于藍天一角?裆橙绾#鹄颂咸,熱浪鋪天蓋地席卷而來;百丈瓊樓,千方玉宇,萬里金沙。小王子坐在無垠的沙漠上,透過那童真的雙眼好奇地遙望著這一切。沙漠的另一邊,傳來飛機的轟鳴聲,不久,一架新型的直升飛機降落在大漠上,冒險小虎隊的隊員們歡快地跳下了飛機,開始了他們又一次的冒險之旅……一切都是那么奇妙。

  夕陽緩緩墜落,在天邊鑲嵌了一層金燦燦的蕾絲邊。孩子們背著書包從三味書屋放學(xué)歸來“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,五彩的紙鳶駕馭著微風(fēng),承載著孩子們的歡聲笑語飛向藍天。生活是那么美好。

  夜深了,天端月光清明,照亮了院子墻角黑的發(fā)亮的青磚。梧桐葉落,青袖隨風(fēng)飄動,纖指輕挑琴弦,伴著清冷的歌聲在夜空中響起,一曲《長相思》流瀉而出:

  “長相思,長相思。

  若問相思甚了期,

  除非相見時。

  長相思,長相思。

  欲把相思說似誰,

  淺情人不知!

  文學(xué)的殿堂為你敞開,讀書,讓生活更美好

  長相思,長相守。我與書亦相思相守……

初中生活作文 篇2

  有這樣一副漫畫:光禿禿的小山坡上有許多樹樁,一個村民坐在樹樁上抽著煙,他的身旁有一把斧子。一只小鳥嘰嘰喳喳飛過來,它在尋找著自己的家園。最后它終于找到了,在這個年輕人的頭上安了窩?赐赀@副漫畫,我想起了去年《xx晨報》上一篇文章的標題:“君住長江頭,我住長江尾,你的下水道,我的自來水”。說的是長江中上游一些城市的生活廢水不經(jīng)處理,就排放到長江里,直接影響到長江下游人民的生活飲用水質(zhì)量。

  由此,我想到了“低碳”和“環(huán)!边@兩個詞。森林是人類的朋友,水是人類的生命之源泉,沒有森林和水,就不能夠?qū)崿F(xiàn)低碳和環(huán)保,人類就不能生存。

  以前的我,不懂什么叫環(huán)保,也不知道怎么過低碳生活;

  為了圖方便,總是電腦開了后很少記得去關(guān);電燈開過徹夜到天明,水龍頭總是不擰緊,水從晚上滴到早上;悠閑的時候還經(jīng)常乘爸爸的摩托車去兜兜風(fēng),享受生活的同時卻沒有考慮過低碳和環(huán)!,F(xiàn)在越來越多的人開始提倡過低碳生活,維護美麗的家園,我也開始了一天低碳生活。

  首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能。往日,我早上起來的第一件事就是開燈,現(xiàn)在,我為了低碳,決定不開燈。起床后就拉開窗簾,讓溫暖的陽光照滿我的房間,而且我決定,除了做作業(yè)必須開燈外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們家的客廳大,窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,那是一大盞“天然的燈”!可以讓整個房間充滿活力。

  我穿好衣服,來到了浴室,以前,總是把水龍頭開得大大的,等洗完了臉才關(guān)掉水龍頭,F(xiàn)在,我學(xué)會控制水量,洗好后,把水龍頭擰的緊緊的,不讓水“逃出來”,這樣,我就可以放心了。而且我還提醒爸爸媽媽,看到爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然地把水龍頭關(guān)緊,我十分高興。

  早飯后,我正打算寫作文,發(fā)現(xiàn)電視機開著,卻不見人影,問了問媽媽,才知道爸爸看了一會兒電視便出去了,我趕緊去把電視機關(guān)了。過了好長時間,爸爸終于回來了,我像個小大人似的對爸爸說:“爸爸,你以后出門不看電視了應(yīng)該及時關(guān)掉電源,這樣不僅可以節(jié)約電,而且利于保護環(huán)境!卑职致犃,非常不好意思,說以后一定注意。下午,媽媽在上班,我得去學(xué)畫畫。走之前,我把家里所有的電源都拔掉了,這樣既安全又能都會節(jié)約用電。書上說電器開著的時候,就連小小的.手機電池在插座上插著都會排出可怕的二氧化碳呢,我本以只有汽車才會排出二氧化碳,沒想到生活中,到處有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家的生活和地球。所以這些行動雖然比較麻煩,但是為了低碳,為了地球母親,我們值得去做。我相信我們的“低碳家庭”會做的更好。

  走在去學(xué)校的路上,望著汽車排氣管冒出的煙,想,如果人們能乘公交車,能減少多少衛(wèi)生排放!

  讓我來計劃我的低碳生活,來改變現(xiàn)在的一切。低碳生活計劃從今天開始:

  1.多坐坐公車,多騎單車,不要總是奔向私家車。

  2.節(jié)約用水,節(jié)約用電,也不能浪費煤氣。

  3.學(xué)會享受低碳生活,告別原來浪費的生活。

  只有真正的明白環(huán)保,只有真正的主動環(huán)保,我們的生活翻過一頁,才會是七彩的畫面從今天開始,開始實行我的低碳計劃,另外,還要帶動所有的市民們一起低碳生活,為美好的未來,打下良好的基礎(chǔ),爭當(dāng)一名低碳小天使!

初中生活作文 篇3

  不知從幾時起,還是小學(xué)的我開始向往中學(xué);孟肽撬苣z的跑道,那偌大的圖書館,那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的實驗室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已經(jīng)是一名初中生了,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)迅速加重,但在自己的中學(xué)王國中,樂趣無處不在。

  看,操場上一片生機勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場上的瀟灑風(fēng)姿,一個初二的學(xué)不太標準的三步上籃顯得還算有模有樣,初一同學(xué)不時的搞笑動作逗得我們笑得肚子都疼了!凹佑,加油”咦,這是什么?哦,原來是有人比賽跑步,閃電般地跑過,在跑道下灑下汗水,在校園中留下一點自己的.痕跡,真愜意啊!和高年級的學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。

  有時,我也會和好友趴在窗前,看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂,跳在花花綠綠地傘上,聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲,感受微風(fēng)輕拂過額前。共同訴說著心事,一起唱歌,一起講笑話,分享這屬于我們兩個小女孩的快樂。雨娃娃,微風(fēng),窗臺見證著我們的友誼。

  在圖書館中遨游在文學(xué)的海洋里,在音樂教室唱我們的歌,看著冉冉升起的五星紅旗,感受著義勇軍進行曲的豪放。這些已成為我的樂趣,我的中學(xué)生活樂趣。

  在樂趣中,我感受著同學(xué)們的友情,老師們的關(guān)愛。

  在樂趣中,我一如既往的快樂。

  在樂趣中,我變得堅強,我學(xué)會愛。

初中生活作文 篇4

  那日,我邁著輕快的步伐離開了小學(xué),當(dāng)我們真正走出校門的時候,我和小學(xué)同學(xué)對視,都看到了對方眼眸中的溢出的笑意,壓抑的一會兒,我和同學(xué)不顧路人的目光,對著湛藍的天吼了一句:我畢業(yè)了!激動的聲音刺破天,回蕩……

  回到家,書包被我一丟,我便去像父親請求出去玩。但是,與我腦海中幻想無數(shù)遍的情景完全相反:父親看到我,對我說:“先學(xué)會兒習(xí)吧!

  我當(dāng)時腦中的一片空白的感覺,不知該怎么反應(yīng),如何回答。父親繼續(xù)說:“想想你考了什么學(xué)校,哪兒的學(xué)生成績該有多好……”父親的話沉沉的,我的臉被拉了下去,嘴角也漸漸沒有了笑容,一點點不安涌上心頭。當(dāng)我抬起頭看到父親那雙堅定的眼時,嘆了口氣,猶豫片刻,還是轉(zhuǎn)身回房。輕甩了一下門,便聽到“砰”的一聲,門關(guān)上了。爸,初中是不是很可怕?隨后我問了初二的朋友,他們只像老人一般的笑道:“就是一開始不適應(yīng)……”在拼了命的復(fù)習(xí)里,那種對初中的恐懼并沒有結(jié)束,反而愈演愈烈?蓵r間不顧我的心情,開學(xué)了。

  第一天上課,我忐忑不安。不一樣的上課鈴聲打響后,我忍不住觀察起新同學(xué)?勺屛移婀值.是,新同學(xué)并非是“書呆子”,課堂上還是有幾只“皮猴”惹得我們哄堂大笑——我腦中竟冒出了一個奇怪的想法——初中似乎并沒有那么可怕。后幾日,一件事徹底改變了我覺得初中可怕的看法。

  那天上完英語課,大屏幕上出現(xiàn)了今天的作業(yè)。我瞇著眼草草抄了下來,然后準備下一節(jié)課的用具……緊繃著神經(jīng)熬了一天,我做了一個深呼吸。窗外的橘黃色黃昏透過玻璃窗撒了進來,照的教室里似乎都在發(fā)光,只是在我眼中似乎太刺眼。并不熟悉的新同學(xué)一聲不吭的離開了教室,當(dāng)我也走出教室,離開學(xué)校時,陽光也有些暗了。我疲憊的從踩著余暉走出校門。到了家,把書拿出來背英語單詞,背完又連忙拿出其他作業(yè)。時間太快了,沒等我反應(yīng)過來第二日英語課來臨了。但是在課上我忽然聽身旁的同學(xué)說還要默寫句子。我的身體頓時緊繃起來,可我昨天可直背了單詞!匆忙翻看了一眼書,聽寫開始了。當(dāng)然,復(fù)習(xí)過的單詞100分,沒復(fù)習(xí)過的則少了兩個數(shù)字——0分?粗煽兊孽r明對比,我愣了很久。那是認真與否的體現(xiàn),我可以掌握——初中并不可怕。

  第四日,再來到學(xué)校時,面朝西方的校門使我不得不面朝東方,于是我看到了五角的陽光,晨光溫暖的灑盡大地。我精神飽滿的踏著如蒲公英的金色晨光,緩步向前——卻步伐堅定,從不害怕。

  初中生活,我來啦!

初中生活作文 篇5

  腳下的泥土散發(fā)著芬芳,似乎繁花似錦,又似南柯一夢,花園里帶著舊日的芳馥,不復(fù)曾經(jīng)。頭頂著一幅流動的水墨畫,在那奔流不息的云朵下面,正是安靜的、優(yōu)雅的校園。兩扇大門的里面,正是一片新紀元。只需一眼,緣定三年。

  新鮮的面孔,偌大的校園,一切的一切,回歸到了那個原點。我想,也許,周圍的變化,自己的改變,世界以自己為點旋轉(zhuǎn)。我可以忘掉和改變許多,只是不能放棄我對自己的那片初心。正如夜空下的約定,夕陽下的汗水,被影子拉到很長很長。

  不同于小學(xué),這就是改變。來自于周圍同學(xué)的壓迫,自己的吶喊,立下這個心愿,生命絢爛之時,希望生生不息。

  一天八節(jié)課,每一天都沒有放松這個名詞,這不是有趣,更不是困難,是來自知識的`饋贈。在這里,用盡全力的對待,是對自己的肯定,F(xiàn)在的你,一定會感謝曾經(jīng)的自己。

  藏在夜色中如約而至,在日初出時悄然而去;氐侥抢铮枰磺瑴婧Lじ,唱一曲,直至曲終人散。這里便是夢開始的地方,淚水的承接所。

  如果說課堂是知識的匯點,是回憶的不堪,那么宿舍則就扮演了學(xué)生心中所有的溫暖與美好。幾個人歡聲笑語,共訴心聲,也許,三年后,又是清明雨點,菊花依舊顏色,那幾張熟悉的面孔永遠留在了回憶……

  愛在這里,心守候著,以夢為馬,不負韶華。初中的第一天的種種,都會化作繁星點點,融進這段時光。這生活,多美好。筆酣墨濃,書寫傳奇。

初中生活作文 篇6

  漢字是我們生活中的一個部分,我們的生活離不開漢字,廣告牌,公交站,宣傳語,店鋪名稱……其實,我們的生活中,還可以從漢字得到很多的樂趣。

  有一次,弟弟拿著一道題來問我,“日”字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個,比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等。

  還有一次,我們班轉(zhuǎn)來了一個同學(xué),老師讓他做自我介紹時,他沒有直接說出他的姓,而是讓我們猜了一個字謎:“左邊加一是千,右邊減一是千!蓖瑢W(xué)們想了很久都沒有想出來最后我猜了一個任務(wù)的'“任”字,終于猜對了新同學(xué)的姓。

  漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——凈是書;外甥點燈籠——照舊;八月十五蒸年糕——趁早;床底下點蚊香——沒下文;凍豆腐——難辦……

  哈哈,漢字有趣吧?今天,我也給你猜一個字謎:天有它大,人沒它大(打一字)。猜對有獎哦!

  漢字的樂趣多多啊,你是不是也覺得很奇妙,那就趕緊到漢字的海洋里盡情遨游吧!

初中生活作文 篇7

  我很愛花,自然家里也少不了花,陽臺上有許多我自己種的花,他們可是我盡心盡力呵護出來的。不知是不是我太寵愛他們了,他們總顯得可憐,弱小。總少一種剛勁之氣。因此,漸漸的,我也淡忘了他們。

  學(xué)習(xí)漸漸成為我的主要任務(wù)。因而生活的節(jié)奏也加快,緊張了許多?墒牵译x學(xué)校也的確遠,騎車一趟,真的讓人受不了。晴天還好,一到下雨。我可就慌張了!這天,上最后一節(jié)課的時候,教室窗戶上就有了許多雨點,漸漸的,外面從“滴滴答答”的聲音變成像有人從樓上潑水“嘩嘩啦啦”的聲音。這下我可急了起來!“怎么辦!怎么辦!下雨了!還這么大!怎么回家啊!”我只好期望放學(xué)時,這雨能;蛘呦滦∫稽c。就在我百般焦急的時候,放學(xué)鈴響了?墒怯赀是不見小。同學(xué)們有的撐著傘回家了,有的家長來學(xué)校接走了,有的干脆冒著雨沖了回去。而我呢,只好呆呆地望著天空。漸漸的',同學(xué)們都走光了,就剩我一個,孤獨的等待著。這時,老師下班走過班級,看見我“夏威,你還沒走?沒帶雨傘吧!”我點點頭。老師笑了笑:“來,我這把給你!”我很高興,緊鎖的眉頭舒張了,可頓時又緊鎖起來:“那您呢?!”“我辦公室里還有一把,騎車小心一點哦!”我鼻子酸酸的,心里暖暖的走了,好像要把身上的雨水蒸發(fā)了,心里開了花!我騎著車,手中握著傘,路人也握著傘,而我的傘好像一朵花,開在花叢中,開得格外耀眼,格外挺拔!把其他的花都比了下去。我好不容易騎到了家,雨不下了。陽光像利劍刺過云層,照在陽臺的花上,淋過雨的花分外挺拔鮮艷,在陽光的照耀下,顯得奪目!他們又奪回了我的愛!誠然,花盆中的花開的使人欣悅,而心中的花開,卻凝聚了百般滋味。生活中處處有花,而開花卻需要真誠的愛。我想,只要我們愿付出一點點愛,一點點關(guān)懷,花,就會開得更燦爛!

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