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（優(yōu)秀）初中生活作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
同學們，你在寒假里都做了什么？畫畫、下棋、還是……我在寒假里每天都很快樂，因為我每天干著不同的事。
早上起來先運動一下身子，讓我的人變得精神飽滿，神清氣爽。然后吃完早飯開始寫作業(yè)，有時我會先做體回，有時會先做語數(shù)，反正每天的安排都不一樣。下午就輪到娛樂的時間了。我可以畫畫、看書、休息。想干什么就干什么。有時會去阿太家看那些有趣的雞朋友，那些雞有的在吃東西；有的在賽跑，你看公雞們你追我趕，真像可以免費觀看的公雞賽跑；有的悠閑的在泥地里昂首挺胸地散步，真快活呀！我還會去看看大人們是怎樣燒菜的`，也會坐在爐灶前的凳子上，仿著大人的樣子往灶口里放些樹枝和木頭，讓爐灶旺旺的，寓意生活旺旺。
還會看看報紙，了解一下周圍發(fā)生了哪些新聞和國家大事。當我看到一篇感興趣的，就會津津有味細細的讀起來，看看哪些事件會存在安全隱患，要注意哪些方面可以避免危險的發(fā)生。總而言之，言而總之，一言以蔽之，看報紙能讓我學到很多知識、了解更多國際要聞。
這些就是我的寒假生活。它讓我充實了大腦，學到了很多。
初中生活作文 篇2
暖暖的氣氛籠罩在整個小屋，大年三十，一家人品味著春節(jié)聯(lián)歡晚會帶來的快樂和溫馨。
我盯著屏幕，專注地欣賞。時而心情快樂，時而激情澎湃，時而悲涼傷感。
小品與相聲表演帶來了滿屋子的哈哈大笑。歌唱舞蹈帶來一種唯美的享受。突然，當我看到了眾多演員一起朗誦《溫暖20xx》，動情的朗誦，感動的故事，我的心被觸動了，那根柔軟的弦微微顫動。
我想起花甲老人雪地徒步十幾小時與兒女相聚;外出務工者只身騎車在風雪中穿越幾省返鄉(xiāng);為尋求被困女友雪地徒步數(shù)天的癡情男子;只為能等來返鄉(xiāng)列車在火車站席地而躺數(shù)天的人們;望路興嘆歸家心切的游子;滬寧高速上除冰與結(jié)冰速度大比拼;十幾天用不上水的湖北百姓……還有，社會愛心人士的無私援助，大雪無情人有情。
想著想著，今天發(fā)生的事又歷歷在目。
早晨，就聽見敲門聲。我漫不經(jīng)心地打開了門。“甜甜，你媽媽呢?”隔壁王姨媽的`聲音帶著一陣陣香味。
“在家呢!”
“這是我給你們一家人端來的一碗湯圓，祝你們一家呀，和和美美，團團圓圓，新年一個好兆頭�！�
媽媽從廚房出來連連道謝，臉上一陣微紅，我知道那是充滿感激幸福的顏色。
媽媽突然想起了什么，向王姨說道：“呆會兒下午我們?nèi)タ赐幌聞⒌�，前幾天他在雪中滑倒了，怪可憐的。這大過年的我們?nèi)タ纯础！蓖跻萄杆俚攸c了點頭。
在王姨點頭的一剎那，我看懂了，那是愛心閃亮的一瞬。
在這樸實的鄰里之間，我讀懂了那迸發(fā)出的真情。
雪花雖冷，但也有一顆知道溫暖的心;冬天再冷，但也不能冰冷人間的真情!
不知不覺中，“5，4，3，2，1!當當當……”新年的鐘聲敲響了，在這告別昨日迎接明天的時刻，我想到了幸福。是啊!這鐘聲敲響的時刻也正是幸福彌漫的時刻。
雖然外面冬夜寒冷，但我的心里已溫暖如春。
初中生活作文 篇3
序言
世界上，美無處不在。只要你用心觀察，用心體會，你就能發(fā)現(xiàn)它!!!!!!
第一幕
(早讀課前，時間還很早，校園一片寂靜。只見落葉撒落了一地，腳踩上去發(fā)出“沙沙”的響聲!木棉樹下同學A和同學R正在打掃)
A同學(神情顯得十分緊張叫住了R同學):“慢點!”
R同學(疑惑地望著A同學):“怎么啦?”
(原來R同學右腳下有一只蜜蜂，一不小心被他當落葉踩了。)
A同學感慨:“一個生命就在你那個不起眼的動作下消逝了!”
R同學(吃了一驚):“蜜蜂!!!我竟然能夠隨腳踩死一只蜜蜂。問世間能有幾人可?”
A同學:“古人云:‘馬踏飛燕’，你現(xiàn)在是腳踩蜜蜂，實在是高……”
第二幕
(在英語課上，老師正給我們講解精彩的內(nèi)容時，同學們聽得十分認真，所以思路比較明確。)
英語老師:“大家把‘新年問候’translatetotheEnglish!”
同學們異口同聲地回答:“HappyNewYear!”
英語老師強調(diào)說:“是‘新年問候’而不是‘新年快樂’!”
(教室里開始有些聲音了!同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，仿佛若有所思!)
英語老師提示道:“NewYearis……”
這時C同學靈機一動，大聲回答:“NewYearisHappy!”
(同學們大笑起來，老師也笑得直不起來腰。)
隨后老師告訴我們，正確答案是:“NewYearisGreeting!”
第三幕
(在4月1號的下午，隨著鈴聲的`響起，物理老師走進了教室。本安靜的教室突然沸騰了起來。)
全班同學異口同聲地說:“老師，您走錯教室了!我們這節(jié)課是上XX”
(物理老師遲疑了一下，信以為真，便匆匆地離開了教室。等老師走后，同學們便開始哈哈大笑!過了一會兒老師又回到了教室來!)
物理老師一進教室，同學們就對老師歡呼:“老師!愚人節(jié)快樂!”
物理老師說:“哇!原來今天是愚人節(jié)啊!我竟然被你們這群機靈鬼給騙了!”
(呵呵呵!……哈哈哈!)
伴隨著笑聲，我們又度過了一堂既歡樂又有趣的物理課!
尾聲
羅丹:“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”
初中生活作文 篇4
一九六三年秋考入大港初級中學。
學校傍武山而建，條件僅次縣中。有教學大樓，有大禮堂。廚房、餐廳、小賣部、雜屋占一個小區(qū)；宿舍、教室是一排排一片片的；三個籃球場外加兩個田徑場所，是個像模像樣的正規(guī)學校。
這里組織健全，有書記、校長、教導。這里的老師多數(shù)受過高等教育，專業(yè)全面，堪稱一流。
一年級有四個班，我在一(三)班。班主任是馮市義老師，是本地口音，可能是附近鹽田鄉(xiāng)吧。較高的個子，瓜子臉，眉目清秀，且溫文儒雅從不怒顏厲色。雖不胖但也不算廋，真是個美男子。這位老師鋼筆字非常秀麗，其文學更見功底，作文課時，他總要耐心地指導幾下，如果是寫景，更要介紹一大溜優(yōu)美的詞匯。也可能當過幾年兵吧，冬天戴一頂好看的軍絨帽。愛好文藝，會拉二胡，編導節(jié)目很有一套。我是文體委員，他手把手教我指揮大合唱的情景，至今還歷歷在目。
吳冬陽老師是專業(yè)體育老師。他上課才叫上體育課，有教案，目的明確，步驟不亂。講義夾隨身帶，課前課后都必須點名。有準備活動，有分組活動，形式多樣。如果是雨天，就在室內(nèi)上理論課，學生還必須有記錄。活動課里，還組織各類球代表隊，進行技術(shù)培訓。他的教學方法，對我以后的工作都有一定的影響。
歐陽老師很年輕，一副近視眼鏡更顯帥氣、風度。教過我的美術(shù)，雖不是他的專業(yè)，卻很見功底。有預先畫好的樣本畫，也有現(xiàn)場具體指導的描畫。大家很有興趣。課余時常見他悠閑地拉二胡，什么《林中鳥語》、《賽馬》呀，拉得非常好聽。
還有威嚴的張汝瑞書記，江北口音的湯濤校長，不修邊幅的桂光炎主任；還有謝文、吳德滿等老師，還有年輕的高個兒林老師夫婦。總之三十來個老師，都有絕活，夠重量級的�？上抑辉谶@學校讀了一年就轉(zhuǎn)學了，不然其他副課都很好，特別是美術(shù)也一定很好，美術(shù)我很感興趣，歐陽老師教畫時還夸過我呢。
我懷念大港中學生活。學生吃公菜，國家有補貼，每周吃兩次肉，大豆、豆腐、海帶、白菜總是有新鮮的。有趣的是我們學生輪流磨豆腐，都喜歡磨磨，覺得好玩。每周都能看上一次電影（縣放映隊送上門）。
一個學期上山砍一到兩次柴。武山是延伸都、湖、鄱、彭四縣的大山，有的是柴火�？孔杂X量力而行，一小捆十來根寸丁雜木，在二十斤左右，這對十五六歲的小子也算不了什么，真的.是一種很好的鍛煉�？巢裼貌涣税雮�鐘頭，大伙兒喜歡在山上玩會兒。武山是一山連一山，連綿的山脈，深深的峽谷，繁茂的林木，各色的野果，都有無窮的魅力，特別是初夏那誘人的楊梅，見到一叢，我們是欣喜雀躍······
清晨，我們在小鳥的歡唱聲中醒來。乳白色的薄霧籠罩著群峰，隱隱約約，好似身處仙境，一天的好心情也由此而生。
傍晚，我們在清澈的溪水邊洗澡，洗衣服，戲嬉······
這里的生活豐富多彩。活動課時常常進行班級之間團體友誼賽，有籃球賽，有兵兵球賽；一學期要搞一次大型體育運動會，要進行一次各科知識競賽；啊，記得全校還搞了一次登山比賽，那場面太壯觀了，四百多人，同時排開在山腳下，我登上那個山頭時，膝關(guān)節(jié)已無力支撐自動屈膝跪地，老師連說不能蹲，大家攙扶著走動吧····真好玩。
在大港雖一年，但那里值得留戀的東西太多了。
張嶺中學沒有二年級，于是按地區(qū)從大港中學撥了一班，共四十人的二年級到張嶺中學讀書，我在其中。唉，條件差遠了。
張嶺坐落在武山西邊山腳下，屬山外，是一個小鎮(zhèn)。因處在都、湖交界上，自古就是個小鬧市，有一條老街，有飯店，有旅館，有糧站，有商場，都湖公路穿街而過，在當時也屬開放鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
張嶺中學單獨坐落在小鎮(zhèn)南邊，也確實是鬧中有靜。學校靠東的地勢要高出一米，這片地方有宿舍、廚房、教學大樓；西頭是一排三間教室一個籃球場，最西端是音樂室、儀器室橫鎖西邊，與小學部連接，形成半封閉式。操場南邊是一個田徑場，有跳遠的沙坑，有單雙杠。再南邊是農(nóng)田。
學生是吃私菜，也沒補貼。十來個老師，只一個教導。其中一半是院校畢業(yè)的‘洋’老師，小半是鄉(xiāng)間土老師。別看土老師，都有絕活，很有名氣。語文老師王學明，舊政府國立中學的拔尖學子，古典文學見長，現(xiàn)代文學也不錯。數(shù)學老師袁培彥，教了幾十年的數(shù)學，發(fā)表過學術(shù)論文（珠算解方程）。教導主任曹越，一手好字，記憶力特強，幾十人的大班，只要點上一兩次名，就能記住每個學生的名字。院校出身的老師有：李福康、蔡錦琨、周祥英、黃松慶、曹步青五位，都是教學多年的好老師。
遺憾的是，學校沒設美術(shù)課，我這方面的潛質(zhì)沒挖出，致使后來我只能給低年級照葫蘆畫樣上點課。美術(shù)能陶冶情操，讓興趣廣泛的學生多學點，那該多好啊!現(xiàn)在的學校還是不重視副科，整天只盯著參考的幾門課打疲勞戰(zhàn)。讀書真有那么難？我的數(shù)學在全縣可稱得上學得最好的一個吧，但時間花得最少。我只看些例題，記住公式（小括號的特定條件也要弄懂、記住），這是本錢，以不變應萬變，就是不花時間在題海里，復習時照樣玩。每次考試我好像總在第二位交卷。我好仔細喲，可以這么說吧，任何考試難不住我，但容易的也不吊以輕心，很少失分。我說這些絕無夸耀之意，只是介紹我的一些學習方法。我還有一個絕招，就是喜歡解難題，經(jīng)常動腦，以后難題也就不難了。真的，同學們都知道我特別喜歡解難題。我還是這么說，語文、數(shù)理化固然重要，但音體美決不可少。我是這么認為的。素質(zhì)教育最重要，應試教育真的不可取�。�
張嶺中學生活兩年，這里的一草一木都很熟悉，朝夕相處的同學更難忘。
我們曾一起上雷公嶺砍柴，那深深的幽谷，清脆的鳥鳴，空山的奇妙回音還久久地烙印在腦海里；我們曾三三兩兩逛大街、進餐館、遛馬路；也曾漫步田間阡陌，感受禾苗的迎鼻清香；也曾與朋友抵足溪邊，靜聽溪水輕歌細語；更不忘夏天游泳打水仗·····
我常常想起籃球搭檔馮小仂、楊振達，大個子后衛(wèi)彭平華，愛撞籃框的夏元慶，也記得愛發(fā)撞板旋球的彭江龍，象棋新秀楊如愿，班里漂亮女生曹蘇、王維霞，還有忠實的朋友謝金泉、石仁元，臨鋪的曹細茍、萬燈春，學習委員石開仂······
那時的老師也愛活動，飯后，常和同學一起打球、玩牌。李老師的三步跨籃、蔡老師的遠投籃、袁老師的牌技，那是堪稱一絕。啊，我們師生呀，真的是教的精，學得活，玩得都開心�，F(xiàn)在我們想起那時的學校生活，心里總是甜甜的，美滋滋的·····
初中生活作文 篇5
愉快的暑假生活已經(jīng)過去了，我又再一次地把目光投入到了緊張的學習生活中。我上初中了，這次的學習和小學的學習截然不同。
第一天上學的時候，是我最難忘的一天。那天我認識了很多新的同學，也認識了新的老師，也增加了很多新的學習科目。第一節(jié)課上的是語文，在語文老師王老師的.帶領下，把我引進了一個非常有趣的課堂。學習的一篇課文就是一篇精美的小故事，讓我盡情地學習這篇課文的內(nèi)容。每一句話都在散發(fā)著他們獨有的芳香，令我陶醉在其中。這堂課是我第一次上這么有趣的語文課，以前上的語文課都覺得除了讀就是背，再就是理解意思，很枯燥。初中的語文學習就像把我引進了一片神奇的天地。可惜，短短的45分鐘這么快就過去了，雖然這么有趣的語文課已經(jīng)過去了，但是我盼望著下節(jié)課更加精彩。第三節(jié)課上的是數(shù)學課。數(shù)學老師把我領進了一個數(shù)學的天堂，正數(shù)、負數(shù)、整數(shù)、0都仿佛變成了一道道山珍海味讓我去品味呢！當我還在這個神奇的地方學習的時候，下課的鈴聲已經(jīng)響了起來。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就要放學了，第一天的所有課程都讓我沉浸在這新奇并且歡樂的學習氣氛之中。
新學期的到來又讓我的學習生活緊張了起來，雖然緊張，但是一節(jié)節(jié)的課都變得非常的有趣。新的學期，新的教室，新的課本，新的同學，新的老師都讓我沉浸在了一片新的天地。新的初中生活我要加油了！
初中生活作文 篇6
初中的生活里，有歡樂，有苦惱，有困惑，有悲痛。太多太多的情感融洽在一齊，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自我長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自我有自我的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什么困難有時教師能夠幫上忙，自然簡便。學習也不是很緊迫，即使自我管不住自我，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自我是被寵著護著，什么事情自我拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自我解決。學校也很緊張，功課又多，自我管不住自我的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，此刻已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自我拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，悲痛的事總是自我在一旁流眼淚。在同W面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自我悲傷的一面，此刻我才懂，＂笑中有淚＂的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是此刻，我沒有了歸宿，悲痛時僅有自我哭的份兒，在也沒有肩膀能夠讓自我依靠．因為那個肩膀上靠著的.人是從前的我．
個個都說初中的生活自由，簡便．以前我自然也在期待有一天能夠快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才明白．原先自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．
郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自我成績好了，父母也自然會更疼愛自我．可是當自我把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句＂努力＂．然后又投入工作里．對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一向在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自我．
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與歡樂．痛苦是短暫，歡樂是永久的．這是我一向堅信的．
也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。
初中生活作文 篇7
我們已經(jīng)步人多彩的二十一世紀，人們的生活水平正在逐步提升。然而，在城市繁華的喧囂聲和緊張的氣息中，人們差不多忘記了科學的生活方式，變得散慢、粗魯和貪婪。
如果任由這樣的勢頭繼續(xù)發(fā)展下去，幾千年的人類文明將會走向毀滅。當然，我們提出了科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會，現(xiàn)代人應該追求“綠色夢想，文明生活”，把它定為目標，才會使人類文明更加璀璨。
綠色，在字典中的意思是無公害的、無污染的，而“綠色夢想”應該指的`是好的夢想。有這樣一個故事，講述了有夢想以及有一個好的夢想的重要性，它已不再是夢想，而是變成了現(xiàn)實。
一位退休的老教師偶然發(fā)現(xiàn)了以前學生的一疊作文本，其中一篇作文題目是《我的夢想》，老師驚奇地發(fā)現(xiàn)一位盲人學生戴維的夢想是當英國的內(nèi)務大臣。老教師突然一個莫名的沖動，就寫信給戴維問他的夢想是否已經(jīng)實現(xiàn)。過了一年，老教師收到了內(nèi)閣大臣寄來的信，信中說：“我就是戴維，我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想。我一直相信，只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前�！�
一直努力著，便可以取得最終的成功。夢想也是一樣，只要你咬定青山不放松，堅持自己當初的夢想不放棄，不要因為面臨各種壓力而退縮，堅持到最后，你就會擁有一個精彩的人生。
而“文明生活”似乎更好理解，它是我們?nèi)祟惿鐣l(fā)展進步的標志。我們一定要學會文明處事、禮貌待人，學好為人的基本原則，自覺做到謙虛、誠實、勤學，堅持講文明、有禮貌。反之，如果我們不這樣做，就很可能被社會所拋棄。
人類社會從野蠻走向文明的過程中，對自然資源的過度開發(fā)和掠奪，造成對自然環(huán)境的人為破壞。人們的貪婪必將自釀苦果，使我們的土地沙化、河流污染、水資源貧乏。人類社會要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就要克服散慢、粗魯和貪婪的習性。
“綠色夢想，文明生活”，其實并不是一件難事。只要我們樹立崇高的理想，從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好的習慣，好好學習，我們就可以實現(xiàn)美好的夢想，創(chuàng)造一個和諧的社會。
初中生活作文 篇8
二零一五年，上學后在溫州生活的第一年，一切都是全新的。這兒新，那兒也新。
一五年的開頭，是小學生活的結(jié)尾。
我乘上火車，跟著爸媽回到南方小鎮(zhèn)，進入新的小學。我望著周圍一切陌生的景物，第一眼是不一樣的樓梯布局，讓我感到十分新奇。
插班生，這個新稱號就這樣蓋在了我的頭上。我靦腆的走進新班級，注視著一張又一張的新面孔，還有不一樣的班級布局，也讓我眼前一亮。新的班主任很年輕，將我安排到了一個女生的旁邊。我有了第一個同桌，同桌對于我來說也是個新東西，因為在以前，班里的每個人都是分開的。
“你叫什么名字�。俊薄澳阒霸谀睦镒x書？”“你有喜歡的明星嗎？”第一節(jié)下課，八卦的女生們一窩蜂的涌到我的身邊，主動熱情的招呼著我。在這樣的新環(huán)境下，我有了一個又一個好朋友。
很可惜，我剛剛開始適應著這個小鎮(zhèn)有趣的小學生活就又要面對又一次的告別了。小升初考試的幾張試卷將我們分開，我對這個小學的記憶只有半年，僅僅半年。
一五年的結(jié)尾，是初中生活的開頭。
我騎著自行車，迷迷糊糊的找到了新學校的地方。像之前一樣，我懷著奇妙的感覺，步入了初中的大門。諾大的操場旁是個籃球場，籃球場旁邊還有個停車場。
我又一次進入了新的班級，和陸陸續(xù)續(xù)進來的學生一樣等著神秘的班主任到來。這一次，不止是新了一點點，不同的課程和課本，還有作息時間……好奇心像被搖晃過的`汽水，促使著我到每個地方探一探。
一直到二零一六年的到來，我發(fā)現(xiàn)自己上一年被“新”團團圍繞了。
莽莽撞撞的沖進了一個又一個新學校，見著一批又一批的新同學，腳下踩著不一樣的地，每天上學的途中觀賞著不同的風景。
那些冒著熱氣的小攤和穿著同樣校服的學生都成了我新生活的一道顏色。
初中生活作文 篇9
小學生活的逝去，標志著我們已經(jīng)告別那個天真、悠閑的童年。而在如今初中這條道路上，我們時而歡喜，亦曾彷徨……
初到翠外，感覺什么都是陌生的，陌生的老師，陌生的同學，還有那座陌生的校園……太陽依舊溫暖，我，這個背著書包的初一女生，正歪著頭，望著這棟高大的教學樓，眼里充滿著迷茫與對陌生環(huán)境的恐懼。
苦澀
每當晚上蓋上被子的那一刻，思念的苦澀漸漸涌上心頭，最后，化成了一滴滴眼淚。我多么想念我的小學同學�。∧菚r的一幕幕情景我始終不能忘卻。我懷念那些年的為了一塊橡皮的爭執(zhí)，我懷念那些年老師父母的嘮叨，我懷念校門口各樣的零食，我懷念那些沒有憂愁的日子……
忙碌
每天都有的一大堆作業(yè)常常讓我瞠目結(jié)舌，數(shù)學題總會使我有種欲哭無淚的感覺，月考的來臨，更讓我們這些懷著“力爭第一”目標的優(yōu)等生壓力山大……“忙碌”一詞是對初中生活的.最好形容�？呻m然累，雖然忙，我還是慢慢學著“苦中作樂”，堅持每天在題海中“暢游”。我知道，我不能輸給別人，哪怕要付出再大的努力，我也愿意。
甜蜜
“XXX，這道題怎么做？”作為本班的優(yōu)等生，來向我請教問題的同學自然也不少。步入中學三個星期的我已經(jīng)慢慢融入了這個大家庭中，當初的陌生開始漸漸褪去，新的學習，新的生活，變得絢麗多彩；在這里，我結(jié)識到了更多的同學，獲得了更多的知識，還開始了一段新的友誼。
綿綿的秋雨下個不停，敲擊每個人的心弦。秋風搖落了枝頭的幾片殘葉，卻送來了一屢丹桂清香，當葉落了，花開了，我們也長大了……
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