初中作文5篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
奇跡就像一種神諭，常常給人一種驚訝。今天，我看了雜技表演，我認(rèn)為他們囚住了奇跡。
雜技表演者的人韌帶都很柔軟，腰是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。我最喜歡是跳環(huán)，幾個(gè)表演者輪番去跳過圓環(huán)。雖然他們跳得都很基本，但我個(gè)人認(rèn)為他們表演的這個(gè)項(xiàng)目是最棒的`。我的第一個(gè)鼓掌就是為它。建造房子需要優(yōu)秀的根基，根基沒有打好，房子再大再豪華也只是一個(gè)空殼。
平凡也有奇跡的，他們一個(gè)一個(gè)辛苦而又輕松地跳過了，每次動(dòng)作都是百分之八十的標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作的細(xì)膩都是很注意的。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，他們都是從失敗中走向成功的。這只是我個(gè)人的看法，人歸在立志，周處年老時(shí)都還立志終為忠臣，何況我們是青少年呢？在任何一件事情，我們都應(yīng)該從小事做起，在生活中發(fā)現(xiàn)哲理。
他們奇跡地表現(xiàn)出超凡的冷靜與沉著的判斷，如久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍。他們把奇跡都囚在自己身上了，這種奇跡是一種生活細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，平時(shí)，多注重練基本功，在去學(xué)習(xí)深一層的學(xué)問，不能好高騖遠(yuǎn)。那么生命中任何奇跡都有可能發(fā)生，這一切盡在人們手中。
這種奇跡是小事，但可極大極小。我們尋覓創(chuàng)造奇跡的精神家園。
初中作文 篇2
《飄》，是我最喜愛的書。喜歡斯佳麗的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，喜歡瑞特的機(jī)智果斷，喜歡玫蘭妮的外柔內(nèi)剛。
對(duì)于斯佳麗這個(gè)人物，我的感覺是矛盾的，是討厭卻又不得不敬佩她。她是個(gè)非常有個(gè)性的人物，她一生中愛了兩個(gè)男人，而她卻沒一個(gè)是了解的。如果她了解阿希禮，那她就不會(huì)愛他；如果她了解瑞特，那她就不會(huì)失去他。她一直以來是辜負(fù)瑞特的，她只是不停追尋著自己夢(mèng)中的王子——阿希禮。她只是把自己愛的特點(diǎn)認(rèn)為阿希禮有，她只是做了一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上，而后愛上他。而事實(shí)是，她愛的只是那件衣服。
對(duì)于她，我是不得不佩服的，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，佩服她對(duì)土地的執(zhí)著，佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。她生命有幾個(gè)靈魂，一個(gè)是她的母親。他的母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人，是她最敬佩的人。可是，母親為了救人而被傳染傷寒，去世了。另一個(gè)，是她十幾年來最愛的人——阿希禮。她能在逆境中站起來，有很大一部分原因就是阿希禮。她對(duì)阿希禮是異常執(zhí)著的。還有一個(gè)，就是玫蘭妮。在一起奮斗的十幾年里，玫蘭妮已經(jīng)成為她生命中不可缺少的一部分了。
我覺得斯佳麗就像個(gè)小孩子一樣，對(duì)自己想要的'東西異常執(zhí)著，而對(duì)自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛人推向深淵。
斯佳麗愛的是阿希禮，可是，阿希禮卻不要她。就像瑞特說的，阿希禮是個(gè)君子，只是生在了一個(gè)和他格格不入的時(shí)代。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活，只會(huì)撞得一鼻子灰。斯佳麗不了解阿希禮，所以她愛他，想盡一切辦法得到他，而當(dāng)她認(rèn)清他時(shí)，她再也不愛他了。
斯佳麗是個(gè)矛盾體，可又有誰不是矛盾體呢？她在生命的道路上一路走來，當(dāng)她面對(duì)困難時(shí)，她選擇迎接，當(dāng)她面對(duì)責(zé)任時(shí)，她選擇擔(dān)負(fù)，可當(dāng)她面對(duì)愛的抉擇是，起初，他選擇蒙蔽自己，當(dāng)她終于認(rèn)清，要面對(duì)時(shí)，卻已為時(shí)已晚。而她，在無能為力時(shí)，就會(huì)告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會(huì)好了，Tomorrow is another day。她在整個(gè)故事中，都是個(gè)充滿生氣、充滿斗志的人。我最欣賞的，便是她的這句“Tomorrow is another day�！�。永遠(yuǎn)充滿了希望，充滿斗志，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。這份精神，是最值得我學(xué)習(xí)的。所以，每當(dāng)我遇到困難、心情不佳時(shí)，我便會(huì)告訴自己：“Tomorrow is another day�！�。
初中作文 篇3
“閱讀是生活,閱讀是姿勢(shì),閱讀是回憶,閱讀是歷史”——阿爾維托.曼古埃爾《閱讀史》
與書有緣，緣本不可解。父母皆為大字只認(rèn)識(shí)幾個(gè)的農(nóng)民，家里沒有書香，只有土腥氣。我那靈竅之鴻蒙開辟之初，卻做了情種，為書而深種情根。
猶記得幼年時(shí)，當(dāng)眾同齡的黃口孩兒奔突時(shí)，唯有我安靜居于一隅，淡守了他們看來乏味的，已經(jīng)泛了黃跡的故事，英雄與俠義。
為了書，廢了寢忘了食，那年17歲，打手電鉆被窩熬紅了一雙眼，一夜都在文化苦旅里感受滿天的風(fēng)沙狂。
曾經(jīng)十二分羨慕沈三白的閑適，學(xué)他偷得那浮生的一刻半日閑，蒔花弄草，烹茶煮酒。
一紙隨園食單，讀去，學(xué)會(huì)遴選天下種種凡俗可及的美食，學(xué)會(huì)了從普通的食材里獲得高于它本身的精髓。
如今，《人間詞話》依然是我的`枕邊書，累了，在詞藻里品甘苦嘗酸辣。
這么多年，在書中雖然我不曾見顏如玉，未得到黃金屋亦無求于千鐘粟，但是心靈因它而豐沛，人生因它而生動(dòng)。
紅塵里可以得到的東西很多，可以艷羨的東西更多，但我只與書結(jié)緣。
似乎，讀書能給予我的很少，未曾因它而平步踏了青云去，未曾因它而腰纏十萬貫。
又似乎，讀書能給予我的很多。
我是一個(gè)女子，一個(gè)不再年輕，一個(gè)又不算得老去的女子，愛美是天賦予的本能，是千百萬年進(jìn)化演變后殘留在基因里的亙古的記憶。
精致的妝容，鮮明的衣飾離開我很遠(yuǎn)，因?yàn)榭v然用脂粉用華服可以挽留住些許青春，可以織造亮點(diǎn)，但褪盡以后依然是空空的皮囊。
只有心靈是一條永遠(yuǎn)不會(huì)竭流的河，雖然無聲，卻匯集了清溪，隨著遠(yuǎn)去的腳步愈益深而廣。
前人云：腹有詩書氣自華。讀得多了，自然有了那份淡定和從容，那種從心底里泛起的沉著與自信。
世事的紛繁早已把心磨得多皺又粗糙，遇書之樂卻似一劑清涼去火的靚湯，平順了去。
他人麻將聲聲邊吆五喝六，舞池炫影中搖曳生動(dòng)，酒樓茶肆處觥籌交錯(cuò)，高級(jí)商場(chǎng)里揮金如土。而我更愿意奔往那書鋪?zhàn)�，沽購那尚散逸著油墨氣息的紙；更愿意一豆孤燈，一杯粗茶，一口淡飯，一曲清歌伴一本閑書。
在文字里，生活的周遭都似乎可以被忽略，我們好像掙脫了許多無形的手，情感與心靈也找到了某種慰藉與存放的空間。
書是一片深林，我只摘了一片綠葉，綴了鬢發(fā)邊。
書是三千弱水，我只取了一瓢清水，喝進(jìn)肺腑里。
書是萬種柔情，我只得了一眸溫存，依偎它身旁。
從此春花秋月有了異樣的芬芳，學(xué)會(huì)質(zhì)樸如來時(shí)，用稚子的心與眼賞人世的蒼與桑，知道：不做東欄那株雪，人生看得自清明。
依然靜靜安守了這份緣，我知道為什么上天不肯給我美麗的外表，不肯給我優(yōu)渥的富足。
因?yàn)樗f：給你一些，不給另一些。給你的已經(jīng)足夠，勝過一切。
是的。我說，塵世充滿浮華,幸有文字可讀。
初中作文 篇4
每個(gè)人都有和睦的家，只是有的人認(rèn)為家是壓力，是煩惱，有家只是多媽媽的嘮叨，和爸爸的嚴(yán)厲，其實(shí)家也是很溫馨的。當(dāng)你受委屈，難過，不開心的時(shí)候，家就像肩膀讓你依靠。我是一個(gè)開朗的人，也許我覺得家永遠(yuǎn)那麼美好。我的家中有四口人，爸爸，媽媽，姐姐和我。
爸爸是個(gè)認(rèn)真仔細(xì)謹(jǐn)慎的人，他有名言也許能體現(xiàn)他的人品，名言是老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇干事。平時(shí)沒事的時(shí)候他總愛講笑話給我們聽，經(jīng)常把我們逗得前俯后仰，可要是在學(xué)習(xí)上他可是毫不松懈，只要我稍稍馬虎，他準(zhǔn)會(huì)把我罵的狗血淋頭。
從小到大，他無微不至的照顧我，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初中，但是他還是關(guān)懷我，愛護(hù)我。他就是我的爸爸。我的爸爸很嚴(yán)厲，每當(dāng)我錯(cuò)題的時(shí)候，他總是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的教訓(xùn)我一頓，之后才會(huì)教我做題的方法，讓我把題做對(duì)。我的爸爸很愛我。
那一天是休息日，媽媽因?yàn)橛屑笔�，六點(diǎn)鐘就出去，要很晚才回家。她在前一天就叮囑我說：“媽媽不在家，你要怎么樣怎么樣。”這可把我高興壞。我嘴里答應(yīng)，可心里卻巴不得媽媽早點(diǎn)走。我想，這下可好，沒有媽媽的嘮叨，爸爸也要去加班。哼哼，家中無大人，小孩成大王。我既可以賴床，不午睡，還可以想玩到幾點(diǎn)就幾點(diǎn)，想玩什么就玩什么，哇，太美啦。
第二天，我睡到九點(diǎn)多才懶洋洋地起床。隨便刷牙洗臉玩，就迫不及待打開電腦，狂偷菜去，哈哈，偷得真過癮。玩的正高興，肚子突然“咕咕”響起來，我一看時(shí)間快十一點(diǎn)。啊，早餐還沒有吃呢。我急忙拿包牛奶喝，然后又繼續(xù)玩電腦，直到頭有點(diǎn)暈，眼睛也犯迷糊。更慘的是，肚子痛！天啊，我真的這么倒霉嗎？真是樂極生悲。這是爸爸回家。他看我很難受的樣子，就問我是怎么啦？我只好老老實(shí)實(shí)地報(bào)告實(shí)情。爸爸聽完，拿藥給我吃下后，嚴(yán)肅地批評(píng)我，并告訴我為什么會(huì)發(fā)生這些事的'原因——沒有吃早餐，長時(shí)間玩電腦，空腹喝牛奶……
記得那天，天下著傾盆大雨放學(xué)，大雨還是沒有停下，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲覜]有帶，我在教室里等好久，雨還是沒有停下來的意思教室里的同學(xué)已經(jīng)被家長一個(gè)一個(gè)接回去，只剩下我一個(gè)人，這時(shí)，我又想起外婆的好，要是外婆，她一定來接我的，想著想著，眼淚竟不由自主地落下來，我抬起頭望望窗外，想起以前媽媽不管下的是傾盆大雨還是蒙蒙細(xì)雨，她總是不理我身體健康。一陣?yán)坐Q擾亂我的想象！我抬起頭來——令我驚奇的是，我的媽媽然在課室外。她的手拎著一袋校服，她的衣服被雨淋濕，她的頭發(fā)被雨打亂，她的臉上顯露出一絲絲的微笑。這是我怎么樣都意想不到的情景我立刻走出門外。給我媽媽一個(gè)擁抱，這是我懂事以來給媽媽的第一個(gè)擁抱，我的淚水慢慢的流出來，媽媽連忙對(duì)我說，對(duì)不起，媽媽來晚，你不要哭。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說，媽媽我不怪你。媽媽聽，把我抱得更緊。在雨中，一個(gè)媽媽的背上背著她的孩子，打著一把傘，盡量把傘往后靠，讓她的孩子不要淋著，漸漸地，在雨中遠(yuǎn)去。
家，能給讓你一種溫暖，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而，即在任何一個(gè)地方都是人們作重要的支柱。我愛我家。
初中作文 篇5
韻是一個(gè)女孩子的名字，很細(xì)膩，很幽美，充滿著無窮的韻味。
韻喜歡綠色，是那種春天萌發(fā)的草綠色，她認(rèn)為：那時(shí)生命的`顏色，散發(fā)著青春活力的顏色。因此，她喜歡青草，常常在草地上放肆地蹲坐下去，用手觸著地面，像烏龜般伏在草地上——那是她在欣賞草的靈動(dòng)。我總是取笑她，她并不介意，反而指著草說，草是知己，她是不會(huì)取笑我的。
韻喜愛白云，有時(shí)她一望就是半個(gè)小時(shí)，發(fā)呆也時(shí)常是仰著頭。我告訴她，女孩子一般都喜愛藍(lán)天白云的。不，我獨(dú)愛白云。她反駁道。也許吧，但是，沒有藍(lán)天的襯托，有怎么會(huì)體現(xiàn)出白云的純潔呢？
她深思了一會(huì)。好吧，但我還是獨(dú)愛白云。她就是如此固執(zhí)，不管有理沒理可能經(jīng)歷了太多年，連記憶也不忍再回憶。我記住的，只有這兩個(gè)特點(diǎn)，還有，韻離開的那個(gè)夏季。
那天，平時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒哭成淚人兒。一頭如瀑布般的黑發(fā)，流暢地瀉下來，飄離于韻溫婉的臉龐。突然，黑發(fā)無情的鞭打在臉龐上，繼而飄逸地順從著臉龐消失在茫茫人海中。微風(fēng)吹來，夾著一股難過的熱氣，夏季又到了吧。有個(gè)女孩，又將躺在草地上，聞著濃郁的草香，欣賞藍(lán)天襯著的白云，憶韻……
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