初中的作文

實(shí)用的初中的作文8篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初中的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中的作文 篇1

　　我的小氣老媽

　　每個(gè)人的媽媽都不一樣，我的媽媽更是與眾不同。

　　有一次我和媽媽一起去買菜，菜還沒(méi)買幾樣，便開(kāi)始和賣家講起價(jià)來(lái)，我看著他為了那么幾毛錢講價(jià)的樣子，真是有些不忍直視，有時(shí)媽媽出去買菜，因?yàn)閶寢尫且獮榱四敲磶酌�錢講價(jià)，有時(shí)我都不愿意和媽媽一起出去買東西了，有時(shí)我也會(huì)問(wèn)媽媽，就那么幾毛錢給他就給她吧，干嘛非要和人家降價(jià)呢，當(dāng)著那么多人的面多沒(méi)面子啊，媽媽卻說(shuō)那有什么啊，你和他講價(jià)下來(lái)的錢可以做更多的事，何樂(lè)而不為呢？看媽媽這么說(shuō)我也沒(méi)什么辦法，只能不管他，隨他去了。

　　媽媽的小氣不只表現(xiàn)在這一件事上，晚上吃完飯了，爸爸正要將桌子上剩下的魚湯倒掉，這時(shí)小氣的媽媽一看又著急了，連忙制止爸爸，說(shuō)這么好的魚湯為什么要倒掉呢，這魚湯不倒掉還可以燉兩會(huì)豆腐呢！我和爸爸無(wú)語(yǔ)的看了媽媽一眼，說(shuō)道真是個(gè)小氣老媽！

　　有一天早上，媽媽說(shuō)要帶我去步行街逛逛，我和媽媽在步行街里走著，我感到很口渴，便和媽媽說(shuō)：媽媽我口渴能不能給我買瓶飲料？媽媽說(shuō)道口渴啊，這樣吧，我給你買瓶礦泉水吧，我一看在心里暗暗說(shuō)到真是個(gè)小氣老媽。過(guò)了一會(huì)我們路過(guò)一家書店，我便想進(jìn)去買幾本書，可是一想到我的小氣老媽，就不敢再想了�？墒菋寢屗坪蹩闯隽宋业腵心思，說(shuō)我們進(jìn)去買幾本書吧，這一進(jìn)去，媽媽將近給我買了上百元的書，我在心里想媽媽不是一向很小氣的嗎？今天怎么突然大方了呢？我便問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)在生活中有很多地方我們可以省就省，但你讀書卻是怎么也不可以省得。再這一刻我突然明白了媽媽的良苦用心。

　　這就是我的老媽，在生活中寧可自己省吃儉用也不愿我讀不好書，這就是我的小氣老媽！

初中的作文 篇2

　　春雨，送來(lái)甘甜的雨露，滋潤(rùn)著剛破土的小草，滋潤(rùn)著枝頭的新芽，滋潤(rùn)著柔美的春花。我就是那草，那樹(shù)，那花，春雨的甘露，滋潤(rùn)了我的身心。

　　青春的雨季，雨季的青春。初三下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的春天是多雨的季節(jié)，開(kāi)學(xué)考試失利了，回到家后，一個(gè)人靜靜的站在窗前，看著窗外的雨。

　　雨下的很干凈，雨絲如簾，玻璃窗上也綴滿了水珠，就像一顆顆珍珠，靜靜地滑落，不經(jīng)意間撩動(dòng)了我的心緒。面對(duì)自己落后了的成績(jī)，傷心的往事，如煙一樣涌上心頭……承受著種種壓力的我，拿起傘，破門而出。

　　初春時(shí)節(jié)，綿綿細(xì)雨，“草色遙看近卻無(wú)“般迷蒙。帶著沉悶心情，打著傘走在雨中。我愿在雨中流淚，傾訴不為人知的憂愁……哦，這就是沾衣欲濕的.杏花雨么？

　　道路兩旁，剛泛綠意的柏樹(shù)、垂柳，輕輕地，輕輕地沐浴著春雨的洗禮，仿佛裹了一層薄薄的輕紗。小草萌發(fā)出嫩芽。走在行道樹(shù)下，耳邊傳來(lái)了輕微的”沙沙“聲，沙沙沙，沙沙沙，宛如一首迷人心魂的輕音樂(lè)，是啊，春雨總是細(xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。看見(jiàn)生機(jī)勃勃的景象，細(xì)聽(tīng)雨之歌，靜賞雨之美，嗅著雨的清新，忘記了煩惱，留下的只有寧?kù)o的心。有春雨的滋潤(rùn)，世界變得寧?kù)o安詳，一切都那么美好，一切都在雨中復(fù)蘇，最好的時(shí)光即將到來(lái)。

　　不得春雨的滋潤(rùn)，哪有生命的萌發(fā)？原來(lái)，我正如剛破土的小草，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，茁壯成長(zhǎng)；我正如路邊的野花，經(jīng)過(guò)春雨的梳妝，更加俏麗；我正如枝頭的新芽，經(jīng)過(guò)春雨的親吻，欣欣向榮。在雨中，我們忘卻了所有不快，心扉上的污垢被春雨洗去，變得清新自如；心田里的裂痕被雨水彌合，變得充滿了活力；心靈里的郁悶被一掃而光，變得晶瑩剔透。我的心被春雨滋潤(rùn)了，春雨是我干涸的心最需要的甘露。

　　忘掉煩惱，告別憂愁，在寧?kù)o中思索，自如地走向前方。一次考試失利算什么？不要悲傷，不要?dú)怵H，不要無(wú)望，我完全可以從頭再來(lái)！

　　滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨啊，潛移默化地滋潤(rùn)了我的心田，生出春綠，發(fā)出春芽，開(kāi)出春花。

初中的作文 篇3

　　每個(gè)人都知道，“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是會(huì)有的。”可是有多少人想過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，總是擠也會(huì)沒(méi)有的�！�

　　我們肯定前者的真實(shí)，因?yàn)榍耙惠吶硕际沁@么教育我們，好比“治大國(guó)若烹小鮮”總比“烹小鮮若治大國(guó)”聽(tīng)起來(lái)熟悉。前人的思想似上帝般不可褻瀆。我們深諳“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓”，可誰(shuí)能否認(rèn)“進(jìn)步，總是因?yàn)楹笕瞬宦?tīng)從前任的教導(dǎo)”的真實(shí)？

　　由此可見(jiàn)，我們總是無(wú)形或有形中受著規(guī)矩與成見(jiàn)的羈絆。而進(jìn)步，正需要打破過(guò)去的“真理”的勇氣！

　　勇者，讓文學(xué)煥然一新！他們不滿于家喻戶曉的名句，他們更享受“人生一知己”的韻味，更傾向“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的新意，偏愛(ài)“為官一方，造福四任”的擔(dān)當(dāng)。

　　勇者，讓科學(xué)脫胎換骨！他們不滿于不可褻瀆的真理。他追求更為科學(xué)的事實(shí)。有的人打開(kāi)了微觀世界的大門，有的人顛覆了人們對(duì)地球的認(rèn)知，有的人打破傳統(tǒng)，糾正了人類對(duì)宇宙的看法。

　　然而，打破成見(jiàn)即意味著改變。改變，卻總是痛苦的，尤其是變得更好的時(shí)候，就如同脫殼的那一刻，痛苦總與新生相伴，而此刻，正需強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力推動(dòng)我們堅(jiān)持下去，這便是信心。

　　老子曰：“俗人昭昭，我獨(dú)昏昏；俗人察察，我獨(dú)悶悶�！崩献樱�難道是愚人嗎？當(dāng)然不是。馬丁·路德·金一生宣揚(yáng)人權(quán)，呼吁平等，而身為黑人的他自然逃不開(kāi)*謗。馬克思帶領(lǐng)著全球的無(wú)產(chǎn)階級(jí)反抗壓迫，他，逃不開(kāi)資產(chǎn)階級(jí)的迫害嗎？孔子宣揚(yáng)儒學(xué)，傳播文化卻流落于荒草之間，他，在意過(guò)嘲諷與打擊嗎？勇者無(wú)智便為魯莽，沒(méi)有信心的驅(qū)動(dòng)再勇武的人也會(huì)被內(nèi)心擊倒。

　　由此可見(jiàn)，社會(huì)文明的.進(jìn)步，需要打破過(guò)去的勇氣，以勇氣為帆，以信心為槳，然而，最根本的船呢？

　　船身，即為原則。規(guī)則并非原則，規(guī)則會(huì)有阻礙，而原則不可侵犯。馬丁·路德·金在演講中說(shuō)道：“我們不是為了滿足對(duì)自由的渴望而抱著敵對(duì)和仇恨之杯痛飲。”失去了原則的行為必致共同的批判，殘破的船身必定不能遠(yuǎn)航。

　　陳舊的事物終將被新事物取代，而我們往往不愿改變現(xiàn)有的平靜，因?yàn)楦淖円馕吨�不適于痛苦。而此刻，正需勇氣的引領(lǐng)，信心的驅(qū)動(dòng)與原則的約束，才能走向更遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

初中的作文 篇4

　　我的房間里有一個(gè)漂亮的小書櫥，我們是一對(duì)兒親密的好伙伴。

　　我喜歡我的小書櫥，因?yàn)樗�美麗漂亮。小書櫥的顏色是綠白相間的：主框架是白顏色，既干凈又大方；推拉門是翠綠色的卡通造型，十分乖巧，好像春天的筍芽?jī)阂话闱逍�、充滿活力。

　　小書櫥也非常喜歡我，他專門為我準(zhǔn)備充足的“營(yíng)養(yǎng)大餐”。別瞧他身材小，他可是個(gè)“大肚子”，書櫥一共有四層：最上邊一層是科普類書籍，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》等；第二層是故事類書籍，有《民間故事》、《神話故事》、《格林童話》、《365夜》等；第三層是歷史類書籍，有《三國(guó)演義》、《三十六計(jì)》等；第四層是技能類書籍，有《彩泥塑》、《黃泥塑》、《剪紙大全》、《小制作》……

　　我們是一對(duì)兒親密無(wú)間的好朋友。每天放學(xué)回家，我都會(huì)坐在書櫥前盡情地暢游知識(shí)的`海洋。是他，向我講述太空的浩瀚，告訴我電腦的奧妙，傳授我生活的真知，啟發(fā)著我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步……

　　我愛(ài)我的小書櫥，我的生活因他而更加美麗！

初中的作文 篇5

　　余余落輝，我愛(ài)彩最美；涓一涓潺水，我鞠一片最清；回顧走過(guò)的樹(shù)林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的足跡，我不忘幾段瑣碎而閃亮的愛(ài)。

　　時(shí)光它有腳��！與我們擦肩走過(guò)。這不經(jīng)意的一瞬間，我遺落了多少的愛(ài)，在今天我試圖在時(shí)間長(zhǎng)河里拾起這些奇珍異寶，可是撿起的卻只是年少時(shí)瑣碎的愛(ài)。

　　曉霧將歇，天山共色。

　　伴著耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴，推開(kāi)灑滿金光的小窗，感受斑駁在森林中充滿暖意的陽(yáng)光。面對(duì)著蒼茫的群山，面對(duì)著延綿的小溪，面對(duì)著芳郁的野花，面對(duì)著淺淺的野草。我沉默，我驚嘆，我無(wú)言。是誰(shuí)給我這般美好的生活。是誰(shuí)讓我在如詩(shī)如畫的地方度過(guò)了快樂(lè)的童年。是我的另一個(gè)媽媽——祖國(guó)母親。

　　小小少年每周一迎接全新的太陽(yáng)看五星紅旗冉冉升起。在潔白的云朵與明艷的藍(lán)天映襯下隨風(fēng)舞動(dòng)，舞進(jìn)了少年稚一嫩的心里。抬頭，舉手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著時(shí)刻在前進(jìn)的“五星紅旗”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式中沒(méi)有誰(shuí)露出一絲頑劣的笑容。

　　熱愛(ài)祖國(guó)，是我們一輩子對(duì)生命的`承諾。祖國(guó)母親使我們行走于青春之路踏著荊棘不覺(jué)痛苦。感恩那份祖國(guó)母親給予的無(wú)私的愛(ài)。

　　夕陽(yáng)啟程，流云歇腳。

　　夜，好靜謐。柔和的月光灑下了一地白銀，夜空中放眼望去，那閃閃的星。讓我想起了農(nóng)民伯伯。氤氳著熱氣的午后，陽(yáng)光溫暖而慵懶。我穿梭在縱橫交錯(cuò)的田間小路中。腳踩火輪頭頂火球。環(huán)顧四周，農(nóng)名伯伯手握磨得光滑發(fā)亮的鋤頭，頭戴千瘡百孔的涼帽。身穿已被汗水浸濕了的粗布短衣。額頭上頂著豆大的汗珠。臉和手已被夏日炎炎的酷火給灼傷。但依然彎著腰，哈著氣，左一步右一步，機(jī)械而緩慢地移動(dòng)著身體，喊著又松了一塊土。一抹，一甩，揮汗如雨。深鎖眉頭，但努力撐開(kāi)因陽(yáng)光閃耀而緊閉的眼。用辛勤的手豐衣足食，養(yǎng)活多少忍受饑餓的人們。

　　農(nóng)民伯伯，您的影響看似細(xì)微，但卻有日落余暉的溫度，烘干了我那懶惰的心。那段沐浴在陽(yáng)光下的時(shí)光，必將是我心底永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。

　　寒暑易節(jié)，經(jīng)典流芳。

　　夜，多么深沉。我的思緒也飄上了那片星輝斑斕的天。也許厭倦了枯燥無(wú)味的化學(xué)方程式，也許為了逃避令人窒息的x+y,我盼著與你相見(jiàn)。你用那泛著清香的扉頁(yè)，引領(lǐng)我走向另一個(gè)世界。炎熱的夏天，擺一把藤椅在樹(shù)下，隨手撿一本清雅的散文，一頁(yè)頁(yè)慢翻，清風(fēng)伴著花香徐徐吹來(lái)，不一會(huì)兒，心靜人自涼，漸入清幽佳境，不過(guò)，最動(dòng)人的還 是臨睡前的寂靜時(shí)分，枕著松一軟的靠墊，借著孤獨(dú)的燈光，沉浸在人無(wú)限遐想的書旅。渾不知有多深、多長(zhǎng)，猛然驚覺(jué)，往往已是夜闌星稀。

　　無(wú)亂流年飛轉(zhuǎn)，書都芬芳我成長(zhǎng)的每一段時(shí)光。

　　現(xiàn)在，我15歲了，回眸過(guò)往的青蔥歲月，我明白了，不要遺落下細(xì)微的愛(ài)于時(shí)光過(guò)道里，即使落下了也要及時(shí)拾起，不要給自己落下瑣屑的愛(ài)的機(jī)會(huì)。

初中的作文 篇6

　　初中學(xué)習(xí)越來(lái)越緊，使我只能不停地做啊做、聽(tīng)啊聽(tīng)、想啊想，像極了一個(gè)被一根無(wú)形的線牽著的木偶。不過(guò)這一切，我心甘情愿，為考上父母心中哪一所重點(diǎn)高中。不知為什么，今天我好想寫下這些東西，在我心里似乎可有可無(wú)，卻永遠(yuǎn)也抹不去的回憶……

　　你，我們喜歡叫你張大傻，你很聰明，當(dāng)了好多年的班長(zhǎng)，也不知這綽號(hào)是誰(shuí)給取的。其實(shí)我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，只是從未說(shuō)過(guò)話而已。六年級(jí)，因某個(gè)人的某件事，我們成為對(duì)方的知己。你稍稍有點(diǎn)胖，被曬得黑黑的，深度近視。記得對(duì)你印象最深刻的是每個(gè)夏天，不論多熱，你總穿著黑色的長(zhǎng)褲，這就是傳說(shuō)中的“只要風(fēng)度，不要溫度”吧！那時(shí)候，你我都很傻很天真，當(dāng)我在QQ上發(fā)“我們做最要好的朋友吧！”我們真的一直好，好到了分開(kāi)……現(xiàn)在你上了很好的一所初中，離這兒很遠(yuǎn)。每個(gè)星期，你媽帶你來(lái)這兒買水果，你總過(guò)來(lái)和我聊上幾個(gè)小時(shí)。若我能考上那所高中，我們又會(huì)見(jiàn)。加油吧！

　　瘦瘦的你人緣很好。那是也不知為什么，我竟會(huì)討厭你。每次在我最落魄、最傷心的時(shí)候，你一定會(huì)在我身邊。每次體育課，電腦課，午間活動(dòng)，中午，我們都形影不離。你好瘦，我就叫你米少少。多虧了我那位忘恩負(fù)義的“朋友”呢。她過(guò)河拆橋，還誣陷我。我提出和她絕交，當(dāng)面試還斬釘截鐵，一回頭就后悔了，那畢竟是多年的老交情啊！我流著淚向你訴苦，因禍得福，我有了你！

　　你知道嗎？我也把你當(dāng)做我的朋友，但是你卻不領(lǐng)情。我們都愛(ài)叫你孫女兒。我同你認(rèn)識(shí)的時(shí)間最長(zhǎng)，家離的也最近。我不知道我哪兒得罪了你，還是你對(duì)每個(gè)人都這樣。當(dāng)我考了第一時(shí)，別人都替我高興，你卻一臉不滿，自言自語(yǔ)道：“切，有什么了不起，不就一個(gè)第一嘛？”你知道嗎？我的心仿佛被揪了一下，好痛好痛。有一次玩角色扮演時(shí)，那是一個(gè)烈日炎炎的'夏天，你在你家房間里吹空調(diào)，你不讓我進(jìn)去，你說(shuō)那是你的地盤，一個(gè)朋友聽(tīng)了拉著我憤憤地離開(kāi)了，還重重的摔了一下門，我想哭，卻哭不出來(lái)。

　　雖然初中學(xué)習(xí)很煩惱，但我至少有想你們的時(shí)間，這已是不幸中的萬(wàn)幸。你們永遠(yuǎn)是黑暗中促使我前進(jìn)的動(dòng)力��！

初中的作文 篇7

　　看透人心的“嘴巴” 拿出電腦，打開(kāi)郵箱。我第一眼看到的就是一排醒目大字：祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！看到這里，我不經(jīng)像一個(gè)木頭人一樣愣住了。我開(kāi)始浮想聯(lián)翩…… 腦子里隱隱約約的出現(xiàn)了一張清秀的臉龐。一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙大的可以裝下湯圓的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。不錯(cuò)，她就是可近可親的蔣老師。生活中蔣老師有一雙可以和嘴巴比拼的眼睛。

　　一次，老師發(fā)下來(lái)課堂作業(yè)本。急切的我一拿到書就像一匹貪婪的惡狼“吃”起來(lái)。當(dāng)看到我的作業(yè)全對(duì)時(shí)，我興奮不已。就像一朵含苞欲放的小花，剛剛來(lái)到全新世界上的心情一樣。我把要上課的這一碼事置于不顧，就向同桌炫耀起自己來(lái)。當(dāng)我抬起頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)蔣老師用一種疑惑的目光望著我。這一瞬間我似乎明白了什么。我不經(jīng)羞愧不已，不經(jīng)自責(zé)：哎！都怪我。要不是我那么注重自己的成績(jī)，就不會(huì)這樣了。要不是我太驕傲，就不會(huì)這樣了。要不是……我就像跳進(jìn)了火爐，全身上下都通紅通紅的。

　　不知是太熱，還是太慚愧，恨不得找個(gè)冰箱躲進(jìn)去。蔣老師仿佛就是一名偵查員，專門“跑”到我的肚子里，查一查我的心聲。過(guò)一會(huì)她又用和藹的目光望著我，仿佛在輕輕的安慰著我。我的心靈突然被一束透徹的光芒所照亮，一下子認(rèn)真起來(lái)。如今回想起來(lái)那真是蔣老師給我上的人生最精彩的一次“啞課”。還有一次，我的`一個(gè)作業(yè)忘交了。蔣老師對(duì)著全班說(shuō)：“同學(xué)們，還有同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)，請(qǐng)這位同學(xué)趕緊上交。” 說(shuō)著蔣老師便看了我一眼。我知道，這一眼里傳給我的不僅是一個(gè)提醒，更多的是對(duì)我的原諒。別的同學(xué)都是“小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心”隨口念了一聲：哦！我卻是提心吊膽。真是不好受！下課了，我急忙把作業(yè)上交。我和蔣老師沒(méi)有多說(shuō)，只是互相多看了一眼。但我知道，這不僅僅只是那么一眼，而是……蔣老師！你就像一臺(tái)自動(dòng)空調(diào)。在我們炎熱的時(shí)候，拂去熱量，帶給我們無(wú)限的涼氣。

　　在我們寒冷的時(shí)候，擋住寒風(fēng)凜冽的風(fēng)，帶給我們更多的是貼心的溫暖。這就是蔣老師，一個(gè)和藹可親的老師。她那雙炯炯有神的“嘴巴”帶給我的一次次的提醒，讓我在成長(zhǎng)的道路上踩下一個(gè)深深的腳印。謝謝你！蔣老師！

初中的作文 篇8

　　一分耕耘，一分收獲，那是辛勤的汗水，那是走過(guò)的麥田，那是專屬于我的萬(wàn)里飄香。人生短暫，學(xué)無(wú)止境，求知若海，生命不息。就連活著，都是一種本領(lǐng)的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)是溪水流經(jīng)寂靜山林時(shí)泠泠作響的清音，是蘊(yùn)含在生命似水的流逝中共同奔騰的力量，不是隨波追流的懶散舒適，而是在流向大海的路上專注的刻下駐足的痕跡。

　　志向成就學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干�！墩]子書》中孔明有言：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！碧K軾之所以全能，是因?yàn)榧幢惚毁H的他，仍具一顆不忘學(xué)習(xí)的心，貶到哪學(xué)到哪，我們只知他詩(shī)作萬(wàn)篇，殊不知他對(duì)美食中醫(yī)書法也是樣樣精通;我們只知袁隆平研究雜交水稻養(yǎng)活無(wú)數(shù)人口，殊不知他在閑暇之余還會(huì)練習(xí)小提琴和踢踏舞，在89歲的高齡更是用流利的英語(yǔ)在座談會(huì)上致辭演講。

　　水滴石穿非一日之力，鐵杵成針?lè)且蝗罩�功，冰凍三尺非一日之寒。只有博觀而約取，才能厚積而薄發(fā)。81歲考大學(xué)，91歲考研，105歲考博士的趙慕鶴，耄耋之年的他不是選擇安享晚年，而是切身的應(yīng)驗(yàn)了那句“活到老學(xué)到老”的名言;國(guó)畫大師齊白石總是揮筆不輟，每日?qǐng)?jiān)持作畫五幅，他以“不教一日閑過(guò)也”進(jìn)行自我監(jiān)督和勉勵(lì)，有一日因身心疲憊未能完成，第二天便早早起床為昨日補(bǔ)畫。

　　學(xué)海無(wú)涯，人生有涯，在有限的生命里的去做到“學(xué)不可以已”，那便是生命的永動(dòng)輪。光陰的箭總是牽動(dòng)著歲月，那我就在流火熒光的銀河里盡展風(fēng)姿，即便是一瞬，至少那不是虛度的年華。

　　每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天賦，培根說(shuō)過(guò)：“天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪�！睂W(xué)從天下無(wú)止境，萬(wàn)物皆為己良師，你若要體會(huì)人生本色，便需感悟世間百態(tài)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，只有在持之以恒、永無(wú)止境的.學(xué)習(xí)中，才能把握瞬息萬(wàn)變的時(shí)代脈搏，才能立足于萬(wàn)象更新的社會(huì)環(huán)境，如此高瞻遠(yuǎn)矚，便不懼一無(wú)所獲。

　　人生路漫漫，須謹(jǐn)記“學(xué)海無(wú)涯，永不止步”，學(xué)習(xí)是伴隨一生的精神，即便行色匆匆，也不負(fù)這漫漫歲月一生;學(xué)習(xí)是探索世界的鑰匙，以青春為帆，去看盡這歲月里的繁華;學(xué)習(xí)是照亮夢(mèng)想的光束，因?yàn)橛袎?mèng)可追，才在歲月的長(zhǎng)河里乘風(fēng)破浪。

【初中的作文】相關(guān)文章：

初中作文：初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

讓初中作文06-26

【經(jīng)典】初中的作文07-25

（精選）初中的作文07-24

【精選】初中的作文07-24

初中作文07-20

初中作文【精選】07-21

【精選】初中作文08-10

[經(jīng)典]初中的作文08-08