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初中的作文

時(shí)間:2023-11-05 08:45:47 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初中的作文4篇,歡迎大家分享。

初中的作文

初中的作文 篇1

  一直走著,從未止步,從未去觀賞沿岸風(fēng)景。

  沿著河,一直走著,走在了長滿青苔的石板路,昨日下的雨,仍積聚在石板凹處,等待著化為水汽,永恒地存在于空氣中。

  河的另一岸是霓虹燈閃爍的街道,摩肩接踵的人,還有那一只只被套著項(xiàng)圈,連著鎖鏈的貴族狗。那群狗將步子緩緩下落,用蔑視的眼光看著身旁的其他狗,因?yàn)樗冀K還是只狗。

  河的這岸,是潭水,是石板,是青苔,是竹林,是水霧,是回憶的`墓地。在那里埋葬了多少無比珍惜,卻已經(jīng)逝去的回憶,還有那些所珍愛的人的身影。每一年的清明節(jié),適逢自己的誕生日,便到那塊墓地掃墓,彌漫的水汽凝聚一團(tuán),重現(xiàn)那溫馨熟悉的情景。

  我朦朧間又回到了那段時(shí)間,似乎又見到了曾經(jīng)的他們。

  那個(gè)夏天唯一一個(gè)沒有星星的夜晚,左手拉著他,右手拉著她,與永恒對策黑夜簽訂契約,以這種狀態(tài)持續(xù)一生。如今,我們都知道,這句諾言只是朋友之間過家家的游戲,永遠(yuǎn)不可能成真。我傻傻地相信了一年,隔一段時(shí)間就打電話問候。直到有一天,我說出我的姓名,對方卻反問我們是否認(rèn)識,我放下了電話,呆了許久。

  這一天,在夢中我向他們揮手,問好,他們卻沒有向我投來任何一絲目光,他們視我為空氣,似乎我可以不存在于這個(gè)世界。我開始害怕,害怕被他們遺忘,害怕會有其他人在他們的心中取代我的地位。我像一個(gè)小丑,又唱又跳,試圖引起他們的注意,可依舊沒有任何目光注視過我。

  地面是那樣的滑濕,我擔(dān)心自己會滑落水中。俯著身子看水中的倒影,鳥不曾改變,數(shù)不曾改變,天空不曾改變,容貌不曾改變,只是記憶已經(jīng)扭曲變形,我已無法回憶。小心翼翼地走著,靠著岸走著,即使落入水中,也不會有人看到一個(gè)卑微的人影的掙扎,也不會有人在乎一陣輕微的求救。抬頭,天空是紅色的,暗紅,比黑深邃,比紅更鮮麗,偶爾飛過一只悲鳴的雁兒,抖落數(shù)根羽毛。彎腰撿起羽毛,抬頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)婚姻的禮堂,是哥哥的婚禮。

  他是一個(gè)與我度過了十多個(gè)夏天的男人,從頂著玻璃魚缸來到河邊捉可都,到蹲在電視機(jī)熱火朝天前地打魂斗羅,再到只能在他的婚禮時(shí)說一句:祝你幸福。我記憶中的他,最終還是被埋葬在了記憶的墓地。他擁有了愛自己的人,有了自己所愛的人。起初,我為他高興,為他找到自己的另一半而快樂。之后我開始妒忌,妒忌那個(gè)女人。我即使明白自己無法改變,也控制不住自己的憂傷,拖著腳步,在地面上留下了一道道痕跡。

  繼續(xù)走著,望著對岸喧囂的城市,開始猶豫是否也要加入其中,可是沒有通向?qū)Π兜臉颉?/p>

  不會再有任何人與我開辟道路,不會再有任何人與我結(jié)伴行走,我只有自己的雙手,和還有疲憊的肉體。繼續(xù)向前,我看不到河的源頭,我看不到路的盡頭;我看不到那些現(xiàn)實(shí)生活中的美好,我只欣賞幻想中的甜蜜情景。

  走著,走著,被對岸所吸引,我無力到達(dá)。

初中的作文 篇2

  我想,只要是自己所喜愛的,為何不去追求?音樂,是我一生的追求,我想譜寫出最美的旋律,獻(xiàn)給每一個(gè)熱愛音樂的人。

  音樂這條路,已經(jīng)伴隨了我八年,自然就產(chǎn)生了那濃厚的感情,有的人說,你這人怎么這么奇怪,喜歡聽那種激烈的歐美音樂,手里卻彈著最古樸的古箏,這不搭調(diào)吧!對于這個(gè)問題,心中早已有了答案,那是因?yàn)樵谖倚闹校魳范家粯,不分類別,只要自己喜歡就行,而我最想做的事就是聽不同的音樂,學(xué)自己喜歡的樂器,譜寫出屬于自己的旋律。

  有了音樂,我更加充實(shí),帶著自己的夢想,走到哪兒,看到什么,總會想寫出一小段譜子來表達(dá)我對這個(gè)地方的情感,就像云南少數(shù)人民那樣的歡樂,黃河的豪情壯語,處處都是那樣的生機(jī)勃勃,我都會把旋律留下。

  或許,音樂這條路,讓很多人覺得很是渺小,但它是充滿生機(jī)而有活力的,我寫過的譜子,彈出的樂曲都有不被重視的.時(shí)候,也會有那些鼓勵我的人——我的老師。

  今年,我的老師走了,我失去了傳授給我更多音樂的老師,在她走的那一天,我寫了一段譜子給她,我彈的時(shí)候很是猶豫,因?yàn)橹澳切┍环裾J(rèn)的過去,我擔(dān)心,她會不會也一樣否認(rèn)我呢?老師的臉色很蒼白,絲毫看不出任何血色,不變的是,還是那樣的溫柔。她對我的嚴(yán)厲,是出于對我的負(fù)責(zé),沒有罵過我,給我更多的是那些鼓勵,而現(xiàn)在,她要離開我,不知道是永遠(yuǎn)離開還是暫時(shí)?多少會有些不舍,我忍著不掉下眼淚,盡自己最大的能力,把自己所有的祝愿彈出來。彈完之后我很有成就感,老師的嘴角微微上揚(yáng),對我說:“把這個(gè)旋律留下吧,我要帶走它。”我的眼睛濕潤了,沒有一個(gè)這樣認(rèn)可我的人,除了老師,估計(jì)以后不會再有了吧?

  最后,我的心中就藏著這么一句話,這是老師給我留下的:留下你的旋律,帶走你的信心。

初中的作文 篇3

  絕望中最美的遇見 在hy最后的日子,不斷的沉默再沉默,自從那兩個(gè)字說出口,再也不愿多呆一分鐘?赡苋说挠X醒,有時(shí)真的就是那么一瞬間,不愿再等待,不愿再湊合,不愿再勉強(qiáng),我想此時(shí)的自己就是這樣的吧。

  突然,特別強(qiáng)烈的一種感覺沖擊著神經(jīng)系統(tǒng),一定要走出去,一定要給自己一個(gè)未來,似乎一刻也不能等待。多想在三十而立的年紀(jì)給自己一個(gè)未來,如果說人生怎么活著都是一場奔赴死亡的趕腳,那么可不可以打破世俗的約束,可不可以干一些自己想干的事情的,而不是被世人提醒著被時(shí)間催促做一些事情呢。

  人生最深的絕望莫過于在青春最美好的年華,過了一大半才突然驚覺這不是自己想要的生活,然后迷茫徘徊彷徨該何去何從,而此時(shí)早已深陷在生活的沼澤中,無所謂的掙扎只會使自己越陷越深,越來越疲憊,越來越傷。隨著歲月的流逝,越來越長大,生活中抓不住得不到的無法計(jì)數(shù),越來越迷失在真實(shí)的人生,常?偸峭涀约涸趫(jiān)持什么,在為什么拼命。

  生活,總是讓多少活著的人,如同死去,麻木不仁;午夜,又讓多少死去的人,活過來,叩問靈魂。酒在某種時(shí)刻,也是好東西,可以讓你暫時(shí)的忘卻傷痛,也可以給你人生不曾清醒的思考。午夜,這樣的時(shí)刻,閨蜜醉了,堂堂七尺男兒想要哭,他說以前覺得和喜歡的人在一起干什么都可以,現(xiàn)在只知道賺錢卻不知道自己該干什么該怎么生活了。這樣震懾心靈的場景,生生刺痛了心臟,我的世界里閨蜜一直都是溫暖的,更是快樂向上的,時(shí)不時(shí)還扮演著救世主。我們一直做著正能量的閨蜜,痛著彼此的痛,快樂著彼此的快樂,更是見證著彼此的成長。生活賦予他隱忍,深埋過往的那些傷悲,生活也恩賜他金子般的心靈,最深的絕望,最美的遇見。

  沙漠中的一株仙人掌,冰山上的一朵雪蓮花,懸崖邊的`一顆小草,假如人生不曾經(jīng)歷絕望,一定也不會感知到這些微小的存在,最美的遇見。今天的你快不快樂處在何種狀態(tài),已經(jīng)不再那么重要了,明天的嶄新會如約而來,陽光下褪去生活的面具,給自己一個(gè)真實(shí)的微笑,出發(fā)吧!

  最深的絕望,最美的遇見,在路上!

  最美的遇見 茫茫人海中,我,與你相遇。

  我為青蓮,你為梵音,一眸擦肩,驚艷了五百年的時(shí)光。

  你,正值盛年,帶著滿身的榮耀,緩緩而歸。而我,經(jīng)了長長的漂泊,翻山越嶺,終于,來到了你的身邊。

  始終相信,遇見是上天最美的恩賜。也許,今生,我就是為尋你而來。

  寒來暑往,春秋交替,指針從未停過腳步,多少人事早已面目全非。然,十五個(gè)春秋,你依然在我心中。年少時(shí),你是我心中的夢;長大后,你是我堅(jiān)持的動力;而現(xiàn)在,你將伴我贏得人生。

  每天來往的路上,我都會看見屬于你的身影。那時(shí)的我在想,何時(shí),我才能驕傲的站在你面前,與你攜手,并肩作戰(zhàn)。于是,我站在了夢想的道路上。早已習(xí)慣伴著朦朧的月色起床,也早已習(xí)慣回家的路上與星月作伴;早已將厚厚的試卷當(dāng)做人生的摯友,也早已將一次次模擬云淡風(fēng)輕;早已習(xí)慣從講臺上那個(gè)人嘴里說出你的名字,也早已習(xí)慣你出現(xiàn)在我每晚的夢中。

  終于,我拿到了那張薄薄的紙,但,如千斤重。因?yàn),那上面,有我的苦我的淚,亦有我的幸福我的希望。我知道,我終能來到你的身旁。

  你,經(jīng)歷了七十年的風(fēng)雨,從懵懂無知的少年,到志在天下的青年,到如今成熟穩(wěn)重的中年。我知道,你也流過淚水,你也經(jīng)過挫折,你也想過放棄,但,你沒有。

  你,是多少人心中的夢,從20xx到20××,你用不斷的成長鑄就了我們心中的天堂,如今的你飽經(jīng)風(fēng)霜,看淡世事,以遺世獨(dú)立之姿傲立山巔。

  七十年前,你誕生于二戰(zhàn)后,仿佛要連接兩個(gè)時(shí)代,七十年后,我堅(jiān)信,你將繼續(xù)書寫輝煌。

  于萬千的人群中,于無際涯的時(shí)光里,沒有早一步,也沒有晚一步,我恰奔赴至你的人生之巔,這何嘗不是一種深深的緣。

  你——邯鄲一中,擁有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊(duì)伍,擁有勤奮刻苦的莘莘學(xué)子,擁有最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施,擁有最廣闊的校園環(huán)境。在你的身邊,我將度過三年青蔥時(shí)光,我將看你書寫三年輝煌。

  你,為我注入金色的理想,賦予我騰飛的力量。相信我,我定會努力飛翔,為你下一個(gè)百年,貢獻(xiàn)出自己的力量。

初中的作文 篇4

  十一月四日是本校一年一度的運(yùn)動大會,我抱著既興奮又期待心情,邀請全家人來參加學(xué)校的盛事。當(dāng)天是一個(gè)秋高氣爽、風(fēng)和日麗的好天氣,操場上人山人海,來了許多貴賓和家長,圍墻外的攤販,販賣著各式各樣、五花八門的食物,香味撲鼻而來,令人垂涎。節(jié)目在一陣太和鼓聲鐘開始了,好不熱鬧。

  今年我參加了四個(gè)項(xiàng)目,我都抱著認(rèn)真的態(tài)度全力以赴。有趣的“跳繩接力”競賽開始了,我是第一棒,所以分外緊張,當(dāng)響亮的槍聲劃過天空時(shí),我賣力的向前沖,可是失誤連連,手腳不聽使喚,雖然只有短短的.二十米,但是我跑起來,卻顯得很漫長,在一陣手忙腳亂中,我把繩子、背心交給第二棒,對剛才的表現(xiàn),真是懊惱!還好其他同學(xué)努力追趕,彼此之間也越來有默契,最后我們以些微的差距,獲得亞軍。

  節(jié)目漸漸進(jìn)入尾聲,我期盼已久的“團(tuán)體接力”終于要登場了。每班的第一棒都是菁英,各個(gè)都一副胸有成竹的樣子,更增添了緊張的氣氛!芭椋 钡囊宦,比賽開始了,大家使出吃奶的力氣往前沖,誰也不讓誰,比賽進(jìn)行到第二棒時(shí),我們已領(lǐng)先各班,像吃了個(gè)定心丸,不料,第三棒掉了棒,被對手迎頭趕上,還好飛毛腿—盧韋丞連續(xù)追趕過兩人,我們反敗為勝,躍居第一,士氣也因此大振。終于輪到我了,冰冷的鋁棒敲在手心,我不敢大意,只有奮力往前跑,場外的加油聲絡(luò)繹不絕,這時(shí)對手的腳步似乎越來越近,我快馬加鞭朝同學(xué)飛奔而去,突然對手跌倒了,化解了一場危機(jī),我順利的把有如燙手山芋般的棒子交給同學(xué),經(jīng)過一陣廝殺,我們一路遙遙領(lǐng)先,最后一棒沖出終點(diǎn),本班奪得冠軍,我和同學(xué)高興得手舞足蹈,又叫又跳。

  老師常告訴我們要有勝不驕、敗不餒的精神,比賽本來就有輸有贏,“勝敗乃兵家常事”,盡力就好,重要的是大家學(xué)會了團(tuán)結(jié)的重要,享受了運(yùn)動的樂趣。今年的運(yùn)動會是一個(gè)美好的回憶,會永遠(yuǎn)留在我心中。