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初中生作文

時(shí)間:2023-11-04 13:14:58 初中作文 我要投稿

初中生作文(優(yōu)選9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中生作文9篇,希望對大家有所幫助。

初中生作文(優(yōu)選9篇)

初中生作文 篇1

  習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床,習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué),習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯,習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室,然后低聲問道:這節(jié)嘛課?習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉,與此同時(shí),大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進(jìn)去,筆直的做好,假模假式的拿著寫不出字的筆,認(rèn)真看著黑板,腦子里在盤算著班主任走了沒有?沒然后片刻寂靜后,停到后排的喧鬧聲,是的警報(bào)解除…。

  一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來了人生的又一春?晌覀儏s又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩,想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào);想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見見一起從黑色六月走過的朋友們,想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌,想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……

  現(xiàn)在里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。

  初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的'老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,僅留下那份不太完美的記憶。

  初三,一輩子的記憶,一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念!

  此刻才知道好無奈。看著黑板前掛著的倒計(jì)時(shí)…那將是我們幸福的終止。離開了,就再也不會(huì)有人輕輕的敲你后腦勺。也不會(huì)再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會(huì)有一袋零食分幾份的快樂、再也不會(huì)有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會(huì)有萬分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…

初中生作文 篇2

  多少光陰匆匆而過,歲月!你帶不走曾經(jīng)的那些幸福,我彎下腰,將曾經(jīng)的那些幸福撿拾起,留在我的心中。

  夏日的早晨,一縷陽光打破了先前的寧靜,”叮“的一聲輕響和著暖陽扣上我的眉睫,我睜開朦朧的睡眼,悄悄起身,唯恐驚醒了這一晚的夢,透過門縫,一個(gè)瘦小的身影映入眼簾,是媽媽,她穿著粉紅色的圍裙,腳上趿著擠腳的`拖鞋,手里拿著勺子在鍋里輕輕攪動(dòng),唯恐碰到鍋邊發(fā)出清脆地響兒,驚醒了那對熟睡父子,我想她可能在熬湯吧!看著她那花白的頭發(fā),背微駝的樣子,心里莫名的感到了一種心酸。許久她端著湯,緩緩的走向我的房間,我慌亂的跑到床上躺好,她輕輕推開門,把湯放到桌上,附帶著一張紙條,我在她走出房間時(shí)起身查看,“媽媽有事先走了,上學(xué)前記得把湯喝了”風(fēng)吹動(dòng)樹葉,發(fā)出颯颯的響,一束暖陽和著這份溫暖,流進(jìn)我的心田。

  幸福在身邊的每個(gè)角落,用手輕輕拾起,品味著那一刻的幸福。

  校門前,下起了淅淅瀝瀝的小雨,我在雨中穿行,撐起一把藍(lán)色的雨傘,走在回家的路上。

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)老人那顫抖的雙手,端著那生銹的鐵碗,蜷在無人的路邊,歲月肆意吞噬著他的年華,那副臉上寫滿了滄桑與辛酸,寒意肆意侵蝕著他的身體,仿佛在嘲笑他那可悲的命運(yùn),我將人們隨手拋給他的硬幣拾起,再添上幾元錢放到他的手上,他充滿感激的注視著我,似乎想努力記住這個(gè)人的樣子,我的心底暖暖的,撐著傘,為心靈撐起一片天空。

  生活中的幸福俯拾即是,我將這幸福珍藏在心底,伴我一生。

初中生作文 篇3

  時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)前行,我邁出小學(xué)的門檻,走進(jìn)二附中的大門。如今又過了3個(gè)月,初中生活可真是“酸甜苦辣咸,五味雜陳”。

  “酸”——期中考的考場

  幾周前,我們學(xué)校進(jìn)行了“轟轟烈烈”的期中考?蓻]想到的是,考試前老師竟對我們說:“同學(xué)們,你們的期中考考場貼在后墻上了,自己去看,千萬別走錯(cuò)教室了!”下課后,我發(fā)現(xiàn)大家的考場都不在一起,我心里像打翻了醋瓶子,喜也不是,憂也不是?荚嚂r(shí)一人一個(gè)座位,寬敞的考場里沒幾個(gè)熟人,看著別人都在談笑風(fēng)生,我卻被這正式的考場規(guī)矩嚇出了一身冷汗!

  “甜”——三大課程

  小學(xué)時(shí)的課程,遠(yuǎn)不及中學(xué)那么豐富多彩,更何況我們還能選自己喜歡的勞技,藝術(shù)和體育課,進(jìn)行每周一次的學(xué)習(xí)。光是這一點(diǎn)便讓我們嘗盡了甜頭!上課前沒有“鬼敲門”似的預(yù)備鈴,上課時(shí)也聽不見老師高聲的'斥責(zé)。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們更容易接受知識(shí)和本領(lǐng),也有助于我們的成長。

  “苦”——期中考成績公布

  數(shù)學(xué)期中考結(jié)束后,我們進(jìn)行英語期中考,也是最后一門考試。進(jìn)校門時(shí),一位朋友問我:“昨夜你查成績了嗎?”“沒!薄爸绬?聽說84都排六十幾名了,平日里考九十幾的這次沒幾個(gè)考好的!”聽了這話,我的心默默地向下一沉,平日里我一般只考八十幾,這次豈不是要幾百名了嗎?我走進(jìn)考場,談?wù)摮煽兊娜吮缺冉允。整個(gè)考試期間,我一直想著我的數(shù)學(xué)成績,一直“心神不寧”。下午查成績時(shí),數(shù)學(xué)成績等來了喜訊,而英語成績令我扼腕嘆息了很久……

  “辣”——作業(yè)通告單

  10月上旬,學(xué)校進(jìn)行了“333制度”的運(yùn)行。如果有3次沒交作業(yè),就會(huì)發(fā)一張告知單;如果3張告知單發(fā)完,老毛病還不改,就會(huì)約家長面談;3次面談后仍不起色的,就要下達(dá)處分了。對于我這種丟三落四又極愛面子的人來說,一張告知單“足矣”。而無奈我老會(huì)忘帶作業(yè),因此如今開書包第一件事就是祈求學(xué)習(xí)之神保佑我別忘帶作業(yè)。忘帶作業(yè)的感覺簡直比吃姜還要欲哭無淚。

  “咸”——行規(guī)

  中學(xué)的行規(guī)可是出了名的繁瑣。連進(jìn)校門都要敬2次禮才算過關(guān)。下課時(shí)不能打鬧,不能跑……平時(shí)還有小白菜盯著你的一舉一動(dòng),不管干什么,都感覺背后有一股涼意撲面而來,渾身不自在。一本子規(guī)矩估計(jì)十年也背不下來吧!可偏偏是這樣的規(guī)矩,才保障了我們學(xué)習(xí)與生命安全。行規(guī)真是又令人討厭,卻又不可缺少東西,總而言之,初中生活與小學(xué)生活實(shí)在有所區(qū)別。初中展現(xiàn)給我們的,不止是學(xué)業(yè),而是世界的一角。

初中生作文 篇4

  五十年代初期,我出生在魯北平原黃河南岸一個(gè)普通農(nóng)民家里,離開家鄉(xiāng)已有40多年了,因?yàn)楦改冈缫巡辉冢院苌倩乩霞。童年的往事已?jīng)很遙遠(yuǎn),但那些純真的經(jīng)歷對我依然清晰。我記得小時(shí)候我們家鄉(xiāng)的天空是湛藍(lán)的,天上的云朵是潔白的,村外的道路旁、壕溝里、嶺子上開滿了五顏六色的野花,許多野花、野草是很好的中草藥材。村東頭有一條小河,河溝里的水清澈見底,各種小魚在水草間游來游去,有小白條、沙巴頭,麥穗魚,小泥鰍,還有會(huì)蟄人的小嘎魚。每年的夏天和小伙伴們到河里抓魚是最開心的事情。星期天我和幾個(gè)要好的小伙伴,拿上臉盆、水桶和鐵鍬來到河邊,河水不深,我們首先用鐵鍬在河里筑起一道泥壩,把上游的河水?dāng)r住,再到下游十幾米處的地方筑起一道同樣的泥壩,然后大家齊心協(xié)力用臉盆、水桶以最快的速度,將兩壩之間的水掏出?纯蠢镞叺乃2欢嗔,就開始把剩下的水?dāng)嚋啠鞣N小魚就會(huì)被渾水嗆得浮到水面上來了。用這種渾水摸魚的辦法,一次就能收獲好幾斤。

  夏秋的夜晚也是孩子們最快活的時(shí)候,生產(chǎn)隊(duì)的打麥場是社員們聚集的地方,就像城里的中心廣場。吃過晚飯后,干了一天農(nóng)活的大人們,拿上小板凳或草席來這里乘涼、聊天。這里也是孩子們玩“打仗”、捉迷藏的'好去處。記得有一次我們幾個(gè)小伙伴趁生產(chǎn)隊(duì)保管員沒注意,偷偷地爬上了高高的麥秸垛,躺在上面軟軟的舒服極了。沒有燈光的夜晚,月亮格外明亮,聽老人們說,圓圓的月亮里面有一棵大松樹,松樹下面有一位老奶奶正坐在那里紡棉花,可是我怎么看也看不出來。突然一道亮光劃破天空,眨眼間又消失在夜幕里,有的小朋友說是流星,也有的小朋友說是火星,爭吵聲傳到了在不遠(yuǎn)處乘涼的保管員耳朵里,他打著手電筒朝我們這里走來。一看有人來了,大家趕忙從麥秸垛上往下溜,我一不小心從高高的麥秸垛上摔了下來,腦袋磕在石頭碾子的木框上,血直往外流,大嫂從家里拿來一把白面捂在傷口上,血慢慢止住了,至今頭上還留有一塊月牙形的傷疤。

初中生作文 篇5

  “偶爾”只是偶爾,偶爾。如果在你的生活節(jié)奏中,增添那么一兩點(diǎn)“偶爾”,或許會(huì)起到連你自己也料不到的效果。不信,你不妨試試。你可以先制造一兩個(gè)人為的“偶爾”。雖然這樣做似乎不合乎“偶爾”的定義,但在漫長的人生旅途中我們也可以偶爾地破那么幾次例。

  偶爾,我們可以灑脫一點(diǎn)。甚至做到了生不帶來,死不帶去的境界。有時(shí)可以傻傻地坐在那里,什么都不想,什么都不做,有時(shí)可以不管考試成績,依然盡情地玩耍。

  偶爾,我們會(huì)浪漫一點(diǎn)。瞧,操場上走著個(gè)人,在雨中散著步,欣賞雨中的景色,領(lǐng)略雨中的情調(diào)。盡管我們囊中羞澀,但偶爾去K一頓,去享受人間美味,享受活著的樂趣,不是那么的一兩次原偶爾,我們又怎樣品味人生的'酸甜苦辣呢?

  偶爾,我們和父母談?wù)勑,說說話,溝通兩代人的不同生活,撒撒嬌,談?wù)勛约旱睦硐胝f說學(xué)習(xí)的方法,偶爾。多溝通溝通。這未嘗不是一件好事情!

  偶爾,我們經(jīng)常和成績好的同學(xué)比較,經(jīng)彌補(bǔ)自己的不足,給自己施加壓力,但考不好時(shí),我們也不防偶爾和那些比自己差的人比較。這樣我們找到了心中的平衡,不至于因失敗而一蹶不振,讓我們重振旗鼓。

  偶爾……

  就這樣,或許在幾十年后,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)埋藏在記憶最深處的幾乎都是“偶爾”!芭紶枴痹谇那闹悬c(diǎn)綴了生活的色彩。把一生的“偶爾”串聯(lián)起來。你又將發(fā)現(xiàn),一半的痛苦與幸福的發(fā)生,都是因?yàn)橛辛四敲匆粌纱蔚摹芭紶枴!“偶爾”,多么平凡的,多么可愛的一個(gè)詞,但可能這個(gè)平凡的詞,改變你的一生。

初中生作文 篇6

  從小學(xué)到初中,我覺得是每一個(gè)人的重要一跳,同時(shí)也是一個(gè)新的.開始。

  初中的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,小學(xué)由語文、數(shù)學(xué)、英語等,初中多了地理、歷史、政治等幾門副科。

  以前我滿腦子都是玩兒。而到了初中,我的腦子里裝滿了英語單詞,數(shù)學(xué)公式,語文課文,我感覺到初中的生活真辛苦。

  初中的課本也比小學(xué)的課本厚了不少,作業(yè)也比以前多了,因此玩兒的時(shí)間也少了,每天都有內(nèi)容要背下來,也有很多作業(yè)要寫,感覺腦子都快炸了。

  不過,并不是每天都是這么辛苦,有時(shí)上綜合課就可以放松心情,用紙折疊東西;有時(shí)攻克了一道難題,受到老師表揚(yáng)時(shí);有時(shí)上臺(tái)背課文,同學(xué)稱贊自己時(shí);就感到初中生活很甜。

  初中生活有時(shí)甜,有時(shí)苦。就是這么豐富多彩!

初中生作文 篇7

  有一回,我無意路過一家琴行,透過玻璃,我看見一位青年,抱著一把吉他,彈奏著音樂。我因此駐足,就像小時(shí)候踮著腳看向櫥窗里那罐糖一樣,我對吉他有種不可名狀的好感,那次我陶醉在了青年指尖流淌出來的美妙樂聲中。

  我想我就是在那時(shí)才有想要學(xué)吉他的想法吧。我跟媽媽講后,也如愿以償?shù)刭I了一把吉他,開始了吉他的學(xué)習(xí)之旅。

  開始學(xué)吉他時(shí)是在悶熱的夏天,和兩個(gè)興趣相投的小學(xué)同學(xué)在每個(gè)烈日炎炎的正午,背著把吉他穿過一條條街道去找老師上課。每次到那,T恤都被汗水浸濕了,可是我覺得沒什么,因?yàn)橐宦飞希拖褚粔K大磁鐵,吸引著我,讓我不覺加快了前進(jìn)的腳步。

  每次聽到老師在彈奏,我總是不經(jīng)意地隨著音樂左右搖擺,為此同學(xué)還笑我那樣就像一年級合唱隊(duì)的小朋友在唱《讓我們蕩起雙槳》時(shí)那種幼稚。可我總不知不覺的就這樣。我喜歡在吉他聲中浮想聯(lián)翩,有時(shí)會(huì)想到西部牛仔穿著能發(fā)出“刺啦刺啦”聲音的鞋子,帶著一頂棕色的帽子,有時(shí)又會(huì)想到一大片一大片的麥田抑或是歐洲宮廷的達(dá)官富貴們在享用晚餐的情形?傊性S多古怪的聯(lián)想。但是這些古怪的聯(lián)想?yún)s是我平淡無奇的生活中,濃墨重彩的一筆。

  回家后,我把吉他放在書桌旁,有空的時(shí)候拿起來練一練?上攵,練習(xí)的過程是艱苦的,那些曲目對我這個(gè)初來乍到的新手來說很難。要不就是手指沒按對弦,要不就是左右手搭配不當(dāng)。在練習(xí)時(shí)我總可以發(fā)現(xiàn)自己的一些問題,不斷改進(jìn),時(shí)間也就伴著我這并不成熟的樂聲走了。練習(xí)一段時(shí)間后,我的左手指尖都脫皮了。老師說這是新手必經(jīng)的'一段路,再練久點(diǎn),就會(huì)結(jié)繭。我想,我已經(jīng)邁開了一步了。雖然練習(xí)艱苦,但我對吉他的喜愛并美有減弱的勢頭,反而讓我更喜歡。

  隨著我對吉他的深入了解,我對吉他的陶醉和欣賞又有了提高。我知道怎樣細(xì)品樂聲,體會(huì)它所表達(dá)的感情。就像喝茶時(shí)陶醉在那舌尖的甘甜。吉他真是我最大的享受!

初中生作文 篇8

  回憶小學(xué)的時(shí)光,時(shí)間過得真快呀!一眨眼的工夫,就將要離開母校了。

  看看現(xiàn)在,我的媽媽正急著讓我考進(jìn)一所重點(diǎn)初中,真可是望女成鳳。緊接著,我的媽媽又找了好多老師,要我去補(bǔ)習(xí)。所以一到周末,她就會(huì)拎著我來到補(bǔ)習(xí)班,走之前還不忘再三叮囑我好好學(xué)習(xí),要聽老師的話……星期六上,想睡懶覺,沒門。下午要是想看會(huì)電視,玩會(huì)兒電腦,這次就是連窗戶都沒了。一整天,我就浸沒在奧數(shù)的題海里,啃著堆得像山一樣的習(xí)題。到了晚上9點(diǎn),我終于可以回家睡個(gè)好覺了?墒钦l知道,老師們都那么有責(zé)任心。第二天,模擬卷子一張接一張,不,應(yīng)該是一本接一本,難度一層層提高,生怕有一絲遺漏。

  回到學(xué)校,問了問同學(xué)們,沒想到竟然還有比我老媽更嚴(yán)格的'母親,真是山外有山,人外有人。比如同學(xué)A!他告訴我,星期六早晨先去語文指導(dǎo)班,接著下午去數(shù)學(xué)指導(dǎo)班。晚上回到家還要做他他我的媽媽精心挑選的“食物”——幾本習(xí)題。直到你想睡著了,才可以。星期天早晨,去奧數(shù)班。下午做作業(yè),晚上只有30分鐘可以看電視。我聽完后,只能拍著他的肩膀說:“節(jié)哀順變!

  回到家,我的媽媽對我說再忍一個(gè)月吧!只要我考進(jìn)了“XX中學(xué)”我就可以輕松了。我想真是:“吃得苦中苦,方為人上人吧!”我是學(xué)校的校排球隊(duì)的,練排球更緊張。為什么說緊張呢?你看,來到體育館,先是10~15分鐘的發(fā)球練習(xí)。之后,要么是打比賽,要么是練習(xí)扣球,要么就是其他的。最后,也就是體力訓(xùn)練。其中有蛙跳,側(cè)移,快跑等等。這時(shí)候就是大家最害怕的時(shí)間,這些練習(xí)有時(shí)連老師吃不消。

  回憶這將要離開的六年生活,現(xiàn)在更好的珍惜吧。

初中生作文 篇9

  憶往昔,往事一幕幕涌上心頭,如品味一杯甘醇的陳年老酒,如品味一杯清香的濃茶,如吟誦一首無韻的小詩……啊!初中這匆匆而去的日子,留下了我們多少歡歌笑語,記下了我們多少酸甜苦辣,灑下了我們多少拼搏與辛勤的汗水……

  初中生活多么美好,編織著夢想也交叉著現(xiàn)實(shí);渴望有一張成熟而長大的臉;渴望擁有一份瀟灑。雖然也常常把它們混淆于故作姿態(tài),雖然多彩的生活中也難免會(huì)有尷尬與誤會(huì),但在我們十六,七歲的金色年華中,即使是這些也是美麗的、動(dòng)人的。

  初中生活緊張而繁忙,再精彩的電視也留不住我們,深夜孤燈長明,這都是為了明天的——考試。

  晚自習(xí)的鈴聲已經(jīng)響過,大家仍沉浸在哪部電視劇情之中或哪個(gè)明星出了哪些專輯。一片嘖嘖聲中,靠墻的一位忽然話鋒一轉(zhuǎn),擺出一副苦臉:“唉,都是看電視,昨天什么也沒復(fù)習(xí),今天考試準(zhǔn)得砸鍋!薄耙彩恰绷硪晃灰裁碱^緊皺連連點(diǎn)頭地均表同感,心里卻在想:“聽他這么說,指不定昨天晚上復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)呢……”于是大家都沉默下來,不約而同地打開課本……緊張的考試開始了,同學(xué)們有的在“咬牙切齒奮筆疾書”,也有幾個(gè)急得抓耳撓腮有心地下活動(dòng)一番,在老師的巨眼寒光之下卻不敢輕舉妄動(dòng)……直到戰(zhàn)斗結(jié)束了,教室里才重新熱鬧起來,大家迫不及待地對答案,頓時(shí)教室里響起一片哀嘆:“呀,全完了!錯(cuò)了那么多……”盡管大家也都很謙虛懊喪的,但眼神中還是露出得意的笑容。

  初中生們有時(shí)是溫文爾雅的學(xué)子,有時(shí)竟也會(huì)肆無忌憚地大呼小叫,毫不掩飾自己的感情。這是因?yàn)槲覀儾粌H有緊張的學(xué)習(xí)生活,還有豐富多彩的業(yè)余生活,例如——

  籃球賽

  每天早晨來到學(xué)校,總是看到同學(xué)在比賽打籃球,一個(gè)個(gè)同學(xué)盡力而為地為自己的班級爭光,拼命地打。每一個(gè)隊(duì)伍都團(tuán)結(jié)一致,配合的很好,在旁觀的同學(xué)不時(shí)竄出一句“加油!又打中一個(gè)”,有的為了分?jǐn)?shù)在斗嘴,爭的面紅耳赤。這種對集體的真摯感情值得我們回味無窮。

  差不多初中將要?jiǎng)e離,使我們體會(huì)到友誼的`可貴,最盼望的是友人的來信,那幾句溫馨的問候與鼓勵(lì)讓我們激動(dòng)半天,而聯(lián)絡(luò)感情自然少不了精美的——賀年卡。

  新年將至,小攤販們不失時(shí)擺出一套套賀年卡,引得初中生們愛不釋手地挑選,想到朋友們收到賀卡時(shí)那驚喜的樣兒,我們嘴角蕩起甜蜜的微笑。于“我要兩張,便宜點(diǎn)兒,行不行?”唉,經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立,窮學(xué)生實(shí)在沒有那“一擲千金”的豪氣。而說到討價(jià)還價(jià),老師雖沒教過,此時(shí)也只好硬著頭皮,大膽試一試。當(dāng)我們抱著精美的賀年卡踏上歸途,囊中的錢已所剰無幾,且還要擔(dān)心下個(gè)月的開支。只要朋友喜歡,這點(diǎn)困難又算得了啥!高唱著“船到橋頭自然直”,我們笑逐顏開。賀年卡已成為我們生活中不可少的一部分,難道不是嗎?

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