初中作文匯編(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的初中作文10篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
青春，是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動(dòng)，又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人?
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它都將伴我成長(zhǎng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，
有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂(lè)，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的.眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活，如同杞人憂(yōu)天似的，這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)?
一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè)，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報(bào)，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)!
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開(kāi)視線，青春的花，希望你越開(kāi)越艷。
初中作文 篇2
老爸要榮升“工程師”，須過(guò)英語(yǔ)關(guān)。為此，老爸“重拾舊山河”，開(kāi)始瘋狂學(xué)英語(yǔ)。某日下午，爸爸正在房間里熟睡。我偷偷地溜了進(jìn)去，心中竊喜：哈哈！趁此良機(jī)，何不把我的“寶貝”——《哈利 波特》拿出來(lái)？想到這兒，我躡手躡腳地走到書(shū)桌前，正欲拿書(shū)。忽然，爸爸高亢地“喊”了一聲：“stop! stop! stop! ”我吃了一驚，剛伸出去的手像觸了電似的縮了回來(lái)。真是“做賊心虛”��！再看看爸爸，正睡得迷迷糊糊，轉(zhuǎn)過(guò)身又酣睡了。我這才松了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)啊！見(jiàn)事不妙，我連忙“撤離”了現(xiàn)場(chǎng)。
從那以后，我的警惕性大大提高了。而爸爸的“癥狀”卻是越發(fā)“嚴(yán)重”，時(shí)常神情恍惚，目中無(wú)人，一個(gè)人坐在沙發(fā)上自言自語(yǔ)。看來(lái)“燒”得不輕��！就此事，我來(lái)了個(gè)“暗地跟蹤”，準(zhǔn)備查出病情的真相，好來(lái)個(gè)“對(duì)癥下藥”、以防不測(cè)。這一天，爸爸剛起床，就直奔衛(wèi)生間。好一半天也不見(jiàn)他出來(lái)，不會(huì)出什么事吧？我心里猜測(cè)著�？磥�(lái)還得由我這個(gè)小“偵探”親自出馬。我迅速跑到門(mén)前，透過(guò)門(mén)縫往里瞧。喲，爸爸正對(duì)著鏡子臭美，嘴中叨叨絮絮的念到：“mirror，mirror…...”不時(shí)用手比畫(huà)著。緊接著，慢吞吞地拿起毛巾，開(kāi)始洗臉。嘴中仍不忘念：“wash face，wash face...... ”我見(jiàn)了，又好氣又好笑，忍不住大叫：“爸爸，您已經(jīng)在這半個(gè)小時(shí)了！”爸爸回過(guò)頭，疑惑地看了我一眼，才不情愿地走出了衛(wèi)生間，嘴里喃喃自語(yǔ)：“tomorrow ,and ttomorrow, and tomorrow......”天��！怎么走路時(shí)也說(shuō)英語(yǔ)啊，看來(lái)老爸這病是“無(wú)藥可救”了！該到做午飯了，爸爸主動(dòng)請(qǐng)纓，由他掌勺。情況可疑，我可得提防著點(diǎn)，要知道爸爸平�？墒恰耙聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口”的主啊！我悄悄地“埋伏”起來(lái)，“監(jiān)視”老爸，免得“連累”了全家。
爸爸輕掩上門(mén)，開(kāi)始展示他的“高超技術(shù)”�！跋�、漂、切、煮“，有模有樣，可是這樣的場(chǎng)面只是曇花一現(xiàn)，該放鹽時(shí)，爸爸露出了”廬山真面目”。嘴中不停地念：salt, salt。一勺一勺的.鹽被有節(jié)奏地放了下去，看得我目瞪口呆，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，急忙上前阻止：“哎呀，老爸，salt！salt！salt！”爸爸這才恍然大悟，放下手中的salt，手忙腳亂地?zé)似饋?lái)。到了吃飯時(shí)間，燒出來(lái)的菜當(dāng)然慘不忍睹，不是咸得發(fā)苦，就是淡得沒(méi)味。而老爸的自我感覺(jué)卻很不錯(cuò)，一個(gè)勁說(shuō)：“delicious!delious! delious!”。哎！this is some days!
初中作文 篇3
在白得有些冰冷的燈光下，筆尖不停地晃動(dòng)著，隨之涌出的密密麻麻的小黑點(diǎn)，組成了一個(gè)無(wú)際的黑洞，好像要把我吞進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，我果斷地甩開(kāi)了筆，起身到樓下散步。剛下樓，就看見(jiàn)兩個(gè)小女孩親密地走在一起，悄悄地說(shuō)著什么，我目送著她們的身影，消失在了樓梯口，不禁想起了小時(shí)候自己的和鄰居家的小女孩豆豆一起度過(guò)的童年。
那時(shí)我們都還小，只有四五歲的光景，整天在一起打打鬧鬧，向?qū)Ψ絻A訴自己的快樂(lè)和煩惱。記得有一段時(shí)間，我很羨慕媽媽?zhuān)梢灾湫『⒌牧慊ㄥX(qián)，可以不用寫(xiě)作業(yè)卻看電視，可以買(mǎi)自己喜歡吃的零食，可以和朋友一起逛街而不用征求別人同意，可以戴上漂亮的戒指，可以。甚至還可以擁有一個(gè)裝滿(mǎn)秘密的帶鎖抽屜。正因?yàn)檫@種種原因，我迷上了演媽媽?zhuān)刻旖o自己的一個(gè)芭比娃娃梳頭發(fā)，穿衣服甚至喂她吃飯，當(dāng)我N+1次假想她能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)時(shí)，她卻仍然用無(wú)辜的眼神瞅著天空。夢(mèng)想破滅后傷心欲絕的我去找豆豆倒苦水，豆豆聽(tīng)完，也很感興趣，她提議道：“這樣吧，下午我到你家去，讓你演1小時(shí)‘?huà)寢尅�，然后我再�?小時(shí)，我們輪流當(dāng)‘孩子’，怎么樣？”我當(dāng)即答應(yīng)下來(lái)。下午，等爸爸媽媽都出去了以后，我整理了一下房子，一屁股坐在沙發(fā)上。她有模有樣地沖我喊道：“媽媽?zhuān)裉鞜崴懒�，你買(mǎi)根冰棍給我�！蔽覄傁肟棺h自己零花錢(qián)的有限，卻看見(jiàn)她用口形威脅我：“你是媽媽哦！”“媽媽怎么能讓自己的孩子酷暑難耐呢？”我想著，一個(gè)五歲孩子的零花錢(qián)是會(huì)透支的。
回到家，沙發(fā)上卻沒(méi)有豆豆的影子，我側(cè)耳一聽(tīng)，陣陣音樂(lè)聲正從我房間里傳出來(lái)，我氣不打一處來(lái)，到房間一看，豆豆果真躺在床上看動(dòng)畫(huà)片呢，她看到我從床上跳下來(lái)，接過(guò)冰棍，我剛想開(kāi)始罵她，她趕緊又說(shuō)了一句：“媽媽辛苦了�！边@下我的氣全消了，看著她吃完了冰棍，把殘留的戰(zhàn)利品——冰棍汁慷慨地留在了我的床單上，我無(wú)語(yǔ)了。轉(zhuǎn)身離開(kāi)準(zhǔn)備拿面紙，不料她看到我頭上的蝴蝶結(jié)便又吵道：“媽媽?zhuān)葞臀沂犷^，我想用你頭上的蝴蝶結(jié)！”拗不過(guò)她，我只好又讓她坐下來(lái)幫她梳頭，真是奇怪，平時(shí)我感到我很喜歡做的事情，現(xiàn)在卻變成很討厭的一項(xiàng)任務(wù)了，我梳了幾種頭型，她才滿(mǎn)意，還奪走了我最喜歡的蝴蝶結(jié)。梳好頭腰酸背痛的我想去看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，我的“好女兒”又嚷了起來(lái)，“媽媽?zhuān)茵I了，我要吃東西。”怎么辦呢，家里的零食在梳頭的時(shí)候就被豆豆給干掉了，總不能讓“女兒”餓肚子吧！萬(wàn)般無(wú)奈的我心一橫，走進(jìn)了從未“走近”的廚房。隨手抄起一只碗，準(zhǔn)備在里面攪拌雞蛋，不料雞蛋放進(jìn)去的力度太大，碗報(bào)廢了，豆豆聽(tīng)見(jiàn)玻璃摔碎的聲音，一溜煙跑過(guò)來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍地望著我說(shuō)：“媽媽?zhuān)粋�(gè)小時(shí)已經(jīng)超過(guò)了哦，天色也不早了，我先走了！”沒(méi)等我發(fā)話(huà)，她又一溜煙兒消失了。我也不知道該如何處理這些“戰(zhàn)士們的殘骸”，只有等母親大人回來(lái)處理了。媽媽一回來(lái)就直奔廚房燒飯，見(jiàn)了那些“殘骸”質(zhì)問(wèn)道：“我最?lèi)?ài)的`碗誰(shuí)打碎的？”天啊，竟是媽媽最珍愛(ài)的碗！我嚇得半天不敢吱聲，媽媽后來(lái)也沒(méi)追究，只發(fā)出了一聲沉悶的嘆息聲。
當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)還太小，只知埋怨與排斥，現(xiàn)在想想，哪個(gè)媽媽會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō)“NO”或者痛斥呢？因?yàn)樵谒齻兊男睦�，哪怕真的再苦再累，孩子也是她最甜蜜的�?fù)擔(dān)。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，自己的天真和頑皮，錯(cuò)解了真正的母親！
初中作文 篇4
記得一年級(jí)剛剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，感到一切是那么陌生。轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，我升上了畢業(yè)班，再也感覺(jué)不到在五年前的輕松了。我的目標(biāo)是金山中學(xué)，聽(tīng)說(shuō)今年三千多人去考，結(jié)果才考中了621名，可見(jiàn)難度之大，所以我更要好好學(xué)習(xí)，考進(jìn)前100名，為學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)爭(zhēng)光。可一想到要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，還真有點(diǎn)舍不得。
今晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，就回憶起一年級(jí)的一件事。
老師說(shuō)要查作業(yè)，我走過(guò)去把書(shū)包拿出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶來(lái)。這時(shí)，我急得哭了，想讓媽媽幫我拿來(lái)，又不知道怎么叫。我哭著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我作業(yè)放在家里沒(méi)帶來(lái)，能不能下午帶來(lái)？”老師毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)帶來(lái)就是沒(méi)寫(xiě)，沒(méi)寫(xiě)就要接受處罰�！碑�(dāng)時(shí)，我是多么委屈呀！從此，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：每天早上要出門(mén)之前，必須先檢查書(shū)包里的`東西帶齊了沒(méi)有。
我接著寫(xiě)作業(yè)……突然想到了二年級(jí)第一次當(dāng)值日生時(shí)是多么的好笑。老師教我們，如果看到家長(zhǎng)，要說(shuō)：您好，請(qǐng)問(wèn)您要找誰(shuí)？我按照老師說(shuō)的去做。有一位老師，我不認(rèn)識(shí)他，以為他是家長(zhǎng)，說(shuō)：“您好，請(qǐng)問(wèn)您要找誰(shuí)，您來(lái)干嗎？”那位老師說(shuō)：“我來(lái)上班哩！”這時(shí)使我哭笑不得。“哈哈哈”我邊想邊大笑，結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓，哎！
哎！時(shí)光飛逝��！我一定要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜和同學(xué)們相處的時(shí)間。
初中作文 篇5
夜深了，窗外陰森森的，我躺在床上，翻來(lái)覆去的睡不著，想起媽媽給我說(shuō)的話(huà)，我的心就跳上了十萬(wàn)八千里的高空。因?yàn)槲覑?ài)吃糖，蛀蟲(chóng)就有機(jī)可乘把我的牙蛀了一個(gè)大洞，我可憐的牙呀，這顆陪了我多年的牙呀，就要在明天，在媽媽的策劃下，光榮的下崗了。朦朧中我似乎看見(jiàn)了那個(gè)牙醫(yī)，他穿著白大褂，眼露兇光，不容分說(shuō)的把我摁在座位上，用小鐵棍撬開(kāi)我的嘴，一把老虎鉗伸向我的牙，我掙扎哭喊，“啊”的一聲我的牙被拔掉了，接著就聽(tīng)到他陰險(xiǎn)的笑聲，好可怕呀，我趁他得意忘形的時(shí)候用自己的`火眼金睛一看，他竟是一個(gè)張牙舞爪的妖怪。我在拔牙的預(yù)演中睡著了。
早晨，媽媽叫我起床，我找了各種理由拖延，一一被媽媽識(shí)破，只好起床和媽媽去牙科。
到了門(mén)口，我便大喊大叫，可牙醫(yī)根本不吃我這一招，從容鎮(zhèn)定的用椅子上的皮帶把我緊緊的綁好，防止我亂動(dòng)，還不住的安慰我，我不停的掙扎，等待著鐵棍和老虎鉗。只見(jiàn)牙醫(yī)拿了一個(gè)鑷子走過(guò)來(lái)，讓我張開(kāi)嘴，說(shuō)是看一下，擦點(diǎn)止疼藥，我看看媽媽?zhuān)瑡寢屢荒樀膰?yán)肅，我只好不情愿的張開(kāi)嘴，心想不就看看嘛，牙醫(yī)把鑷子伸進(jìn)我的嘴，我突然感覺(jué)不好，他不會(huì)這就拔吧，“啊”我不由的叫了一聲，醫(yī)生說(shuō)：“好了”。你可以走了，我看看盤(pán)子里的牙，不敢相信已經(jīng)拔好了，怎么一點(diǎn)也不疼？
中午，我躺在床上，用我的火眼金睛一看，原來(lái)那醫(yī)生是個(gè)白衣天使。
初中作文 篇6
每個(gè)人的天空都有一片太陽(yáng)。它照亮了我們的青春，溫暖了我們的生活，驅(qū)散了眼前的陰霾網(wǎng) ，迎來(lái)了燦爛的明天。
行走于馬路上，一片泛著金黃的樹(shù)葉，在陽(yáng)光下眨瞇著眼睛，像個(gè)頑皮的精靈和太陽(yáng)捉迷藏，在空中悠然起舞。坐在教室里，一個(gè)調(diào)皮的男生用鏡子將窗外的陽(yáng)光絲絲縷縷地反射到書(shū)本中、黑板上。陽(yáng)光，像個(gè)躍動(dòng)的舞者忽高忽低、忽東忽西，隨著老師的聲音起舞，隨著我們的青春起舞。我們?cè)谶@一片片的陽(yáng)光中，逐漸成長(zhǎng)．．． 印象中那一次父母讓我第一次感受到陽(yáng)光般的溫暖。那一次我病了，病的很?chē)?yán)重，父母變得焦慮不安，生怕我出現(xiàn)什么狀況看到他們的神情，我也變得不安起來(lái)。這時(shí)，媽媽好像察覺(jué)了，便微笑著對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)事的，孩子，一切都會(huì)過(guò)去的。”那疼愛(ài)的笑，平靜了我那可砰砰亂跳的心，有了媽媽細(xì)心的照顧，爸爸的關(guān)懷，我很快就痊愈了。 出院之前，我的.體質(zhì)很虛弱，爸爸總想幫我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，可我什么都不想吃。 那天，爸爸問(wèn)我想吃點(diǎn)什么，我告訴爸爸要吃香蕉，爸爸興沖沖的去了。
等了一會(huì)兒，他就回來(lái)了，我看著那黃橙橙的香蕉很喜歡。媽媽立即就幫我剝了一根，我邊吃邊看了一下爸爸，才發(fā)現(xiàn)他褲子上盡是泥巴，原來(lái)是爸爸急著趕回來(lái)的時(shí)候，不小心摔了一跤。他還笑著說(shuō)，“幸好我騎車(chē)快，不然的話(huà)可就買(mǎi)不到了呢！”聽(tīng)了這話(huà)，我的眼淚忍不住簌簌落下。爸爸的笑只不過(guò)是想讓我舒心，不想我自責(zé)罷了，他的腳一定還很痛吧！可是他什么都沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，他告訴，他的腳不痛，讓我不要想得太多，也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭要堅(jiān)強(qiáng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了他。
初中作文 篇7
不高的我，今年已經(jīng)15歲了，現(xiàn)在在我們鎮(zhèn)上讀七年級(jí)，在班里我的小伙伴很多，有時(shí)，我們中有一個(gè)伙伴遇到困難，我們就會(huì)齊心協(xié)力的去幫助他解決困難。
我的名字叫趙鵬，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)我，而我也都認(rèn)識(shí)他們，有時(shí)遇到不會(huì)做的題目，我們就會(huì)在一起討論。在班里我會(huì)講笑話(huà)和唱歌，像什么《我的中國(guó)心》�！锻皇赘琛贰！段业淖鎳�(guó)》等我都會(huì)唱。我有時(shí)還很幽默那次我給同學(xué)們提了一個(gè)非常幽默的問(wèn)題，結(jié)果他們按照正常思路沒(méi)有把問(wèn)題給想出來(lái)，我對(duì)他們說(shuō)：“有時(shí)候也要?jiǎng)觿?dòng)小聰明才能想出來(lái)的”。
我長(zhǎng)得并不是怎么帥，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)還可以，大大的眼睛。小小的鼻子。小小的嘴。白白的臉蛋和那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。這就是我。
我自己有一個(gè)獨(dú)特的個(gè)性，那種個(gè)性是很鐵板的，有時(shí)不管別人怎么勸我不能這樣做事，我不但不聽(tīng)他的話(huà)反過(guò)來(lái)我還要教訓(xùn)他一頓，我就是以為自己做的.事是對(duì)的而不是像別人所說(shuō)的那樣是錯(cuò)的。這就是我，一個(gè)非常相信自己的男孩。
我喜歡打籃球。打羽毛球和踢足球。我喜歡的顏色有藍(lán)色。紅色。橙色還有粉色。
我在這個(gè)學(xué)校里有一個(gè)目標(biāo)，那就是要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。在全校期末考試的時(shí)候考進(jìn)班里的前十名。
我還有一個(gè)非常偉大的理想，就是在長(zhǎng)大以后當(dāng)一名為人民服務(wù)的一位醫(yī)生。這就是我，一個(gè)心中有夢(mèng)想的男孩子。
我想你們一定不知道我為什么要當(dāng)一名醫(yī)生吧！現(xiàn)在我就告訴你們吧，在我小的時(shí)候我經(jīng)常生病，現(xiàn)在好了。正是因?yàn)橛嗅t(yī)生的存在給我治病，我才能活下來(lái)。如果這個(gè)世界上沒(méi)有醫(yī)生的話(huà)，就是我有兩條命也都沒(méi)有了。正因?yàn)檫@個(gè)所以我要當(dāng)一名醫(yī)生，去救更多需要救的人們，使他們轉(zhuǎn)危為安。
這就是我，一個(gè)擁有偉大抱負(fù)的男孩子。
初中作文 篇8
今天早上我們?cè)缭缙饋?lái)，去了棒棰島。
棒棰島因外形像棒錘而得名，棒棰島是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的避暑圣地。那里的海灘十分特別，不像連云港的海灘是細(xì)沙，而是由一些小石子和貝殼的碎片組成的，赤腳踩在上面有些痛，所以我們都穿了拖鞋。
今天的浪和風(fēng)都很大，一波接著一波，人們站在海邊戲水。那里的海水十分清澈，里面夾雜著海藻，遠(yuǎn)處不停有游人在坐快艇，當(dāng)快艇運(yùn)行時(shí)，隱約還能聽(tīng)到游人的尖叫聲，我們?cè)谀峭媪艘粋�(gè)多小時(shí)，便去了圣亞海洋公園。
圣亞是由許多的海洋動(dòng)物表演團(tuán)組成的。跟隨著老師的腳步，我們進(jìn)入了白鯨表演館，里面有兩條白鯨，開(kāi)始時(shí)，燈光全部關(guān)閉，只留看水的燈，突然飼養(yǎng)員跳了下來(lái)，與兩只白鯨共舞，他們雙雙沉入水中，起伏翻滾、轉(zhuǎn)圈。這時(shí)兩只白鯨吐了水圈，水圈從水底緩緩上升，形成了一圈圈漣漪，兩只白鯨從玻璃邊緩緩游過(guò)，好像在讓我們欣賞它們的身姿，最后以白鯨和飼養(yǎng)員手牽手結(jié)尾。
我們又去了下一個(gè)表演場(chǎng)地——海洋世界。途中經(jīng)過(guò)海底通道，下面是緩緩平移的傳輸帶，我們的四周都是玻璃，而玻璃的外邊就是海洋世界。里面有很多種魚(yú)，它們絢爛多姿，美極了。走著走著我們到達(dá)了海豚灣之戀的表演地點(diǎn)。座位上坐滿(mǎn)了人。演出講述了美人魚(yú)和王子的.愛(ài)情故事，表演剛開(kāi)始便有只美人魚(yú)在水中做著漂亮的動(dòng)作。她還在和我們招手，后來(lái)王子便和他的白鯨出來(lái)與公主嬉戲，但海盜出現(xiàn)了，他們打斷了王子與公主的美好生活，王子為救公主受了重傷，白鯨在旁邊焦急地叫喚，好像要讓王子站起來(lái)，公主也在一旁傷心，最后他們之間的愛(ài)情感動(dòng)了月光精靈。王子得救了，他們幸福地生活在了一起。舞臺(tái)上演員表演都十分精彩，表演看起來(lái)都很輕松，但我知道“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，他們?cè)谖枧_(tái)下一定經(jīng)歷了非�？炭嗟挠�(xùn)練，才有了現(xiàn)在的成果。
今天晚上我們要坐輪渡到煙臺(tái)，因?yàn)檩喆壬洗蔚男�，今晚的風(fēng)也比較大，所以晃得比較厲害，站在走廊上都可以感覺(jué)到船在晃動(dòng)。我站在甲板上，船的周?chē)菎u嶼與一望無(wú)際大海，對(duì)岸的燈火仿佛成為海上唯一的光明，照耀著所有不睡的人們……
初中作文 篇9
閱讀是一種有趣的事情，所以我們應(yīng)該讓閱讀成為一種興趣。
閱讀是一件美妙的事情，所以我們?nèi)绻验喿x變成一種興趣，首先要從學(xué)習(xí)文字開(kāi)始。我們學(xué)會(huì)了文字，再學(xué)會(huì)各國(guó)語(yǔ)言。因?yàn)�，學(xué)了各種不同語(yǔ)言的書(shū)就能看懂各國(guó)的小說(shuō)如一本書(shū)叫做《納尼亞傳奇》這本小說(shuō)是用英語(yǔ)來(lái)寫(xiě)的，所以如果我看不懂英語(yǔ)的話(huà)，我就看不明白這本小說(shuō)。所以我們要學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言。
下一步,我們要學(xué)會(huì)選擇對(duì)自己有幫助的書(shū)和自己對(duì)那本書(shū)的內(nèi)容很感興趣。因?yàn)�，如果不選擇自己有興趣的書(shū)的話(huà)，你就會(huì)覺(jué)得無(wú)聊無(wú)法體會(huì)這本書(shū)想表達(dá)的是什么，所以要選擇對(duì)的書(shū)。我們要把書(shū)當(dāng)成是自己的朋友，也要把閱讀時(shí)時(shí)刻刻記在心里。
最后階段，我們要把閱讀分類(lèi)分為兩種。第一種是我們感興趣的小說(shuō)，除了小說(shuō)我們也要讀老師教的課本和一些課外書(shū)。因?yàn)�，如果不讀老師平常教的書(shū)外就會(huì)成績(jī)退步，看再多的小說(shuō)也沒(méi)有絲毫用處。第二種是把閱讀用心記住，接著再用心里把讀過(guò)的'書(shū)默讀。除了這些要注意的是，選現(xiàn)在流傳著對(duì)身心有害的讀物，所以選書(shū)時(shí)要謹(jǐn)慎。
而我的閱讀興趣是從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，那時(shí)我還記得我看的第一本小說(shuō)時(shí)就陷入了閱讀這個(gè)興趣。到現(xiàn)在回想起來(lái)，這興趣越來(lái)越濃厚，而我就因?yàn)檫@些年的閱讀讓我的人生變得有樂(lè)趣起來(lái)。
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