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初中的作文

時(shí)間:2023-11-01 07:59:25 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  我是一個(gè)幸運(yùn)的小女孩,遇到過很多很好的老師。但有一個(gè)老師與眾不同,他是一個(gè)可愛的小老頭。他是一個(gè)最敬業(yè)、最寬容、最幽默的人,還是一個(gè)最難發(fā)火,最愛笑的一個(gè)老人。請看看關(guān)于這個(gè)小老頭的故事吧!

  No.1我們是一群很搗亂的孩子,總愛跟這個(gè)小老頭搗蛋。不是把他的這樣?xùn)|西藏起來,就是把那樣?xùn)|西藏起來。有一次,我們把他的花名冊和老師的筆記本藏了起來。上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“你們這一群小鬼,把我的東西藏哪了?”“你自己找呀!”“快給我吧!要不,會(huì)影響講課正確性的!”見我們?nèi)詿o動(dòng)于衷,他說:“再不給我,我就信口開河胡說八道了!”見老師就要玩真的了,我們只好老老實(shí)實(shí)把東西還給了老師。他爽朗地笑了起來,一絲不茍地講起課來。

  No.2我們的作文課上,有一個(gè)講笑話的內(nèi)容,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地講完了自己喜歡的笑話。在大家笑得前仰后合時(shí),老師說:“我也來給大家講一個(gè)笑話吧!薄昂,好!贝蠹遗氖纸泻!斑@個(gè)笑話名叫《唐伯虎祝壽》,唐伯虎的鄰居老太太過六十大壽,在宴席進(jìn)行得最熱烈的時(shí)候,主人請大名鼎鼎的唐伯虎祝壽。唐伯虎大手一揮指向壽星說‘這個(gè)女人不是女!’全場緊張,壽星的.親人個(gè)個(gè)怒目圓睜。唐伯虎吟出了第二句‘九天仙女下凡塵!’全場一片掌聲。這時(shí)唐伯虎吟出了第三句‘兒孫個(gè)個(gè)都是賊!’宴席又緊張起來。唐伯虎吟出了最后一句‘偷來蟠桃壽至親!’全場掌聲雷動(dòng)!蓖瑢W(xué)們都笑得拍手叫好,情不自禁地大叫:“再來一個(gè)!”可是徐老師說:“等下一堂課吧!”

  No.3 今天,可是一個(gè)不好的日子。下課的時(shí)候,樸原慶和徐睿德在玩的時(shí)候。不小心撞到了電視機(jī),把電視機(jī)上的鬧鐘掉到地上,摔了個(gè)粉碎。本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,可是老師摸著樸原慶和徐睿德的頭說,“別鬧了,快去坐好,寫作文,我們來比一筆,看誰寫的好!彼膶捜菔刮夷莒o心寫作。

  他就是徐向東老師,一個(gè)可愛的小老頭。

初中的作文 篇2

  “正月正,正月十五掛紅燈”,又到元宵節(jié),又是一個(gè)小年了。按我們這兒的風(fēng)俗,全家人要在一起吃頓團(tuán)年飯,還要吃湯圓,這樣才是和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓嘛!

  可我們家的團(tuán)圓在哪里呢?

  父親早就說好了,爭取在節(jié)前從江西趕回來,可前兩天又打電話說:買不到車票,只好不回來了!我心里有說不出的失望,年三十父親就沒回來,我盼啊盼,盼著元宵節(jié)到了,父親也該回來了,可……,父親,你已經(jīng)離開家350天了,難道你就真的一點(diǎn)也不想我和母親嗎?我想您也許是身不由己吧!再說,來回一趟車票錢就要幾百塊,又呆不了幾天,這樣似乎也是不值得!

  可“團(tuán)圓飯”還是要吃的,我忙著端菜、擺碗筷、拿杯子,倒飲料,一切準(zhǔn)備就緒,喜慶的鞭炮聲此起彼伏的',家家戶戶都開始吃團(tuán)年飯了。

  我看著滿桌子的美味,端起最愛喝的果汁,卻怎么也高興不起來,想起去年元宵節(jié)時(shí),我和父親劃拳喝飲料,母親卻硬是要喝白酒,一家人爭來吵去,多熱鬧。「赣H呀父親,你今天在哪呢?是在上班,還是休假,是和朋友們一起喝酒呢,還是獨(dú)自一人在街上閑逛呢?哦,也許這就是“每逢佳節(jié)倍思親”吧!

  吃完飯,母親告訴我,她也要外出打工了,現(xiàn)在家里只有父親一個(gè)人掙錢,再?zèng)]有別的經(jīng)濟(jì)來源了,況且我讀書的費(fèi)用會(huì)越來越高,所以她也要為父親分擔(dān)些。

  明天,再過十幾個(gè)小時(shí),母親就要離開家,去南方打工了,我多么舍不得母親呀!她這一去就是一年,兩年、三年也說不定。∥揖椭荒馨堰@家門鎖了,呆在奶奶家了!下次回來時(shí),推開家門,也許就滿是蜘蛛網(wǎng)、灰塵了,也許這兒就變成了老鼠們的樂園了吧!.......我真不愿想呀!

  啊!父親母親,你們可一定要保重身體,平平安安的呀!我也會(huì)努力學(xué)習(xí)的,你們放心好了!但愿我們一家人能早日團(tuán)圓!

初中的作文 篇3

  今天下午,張老師神秘兮兮地走過來,對(duì)我們說:“我家有一對(duì)碗,它們被施了魔法,決定一生一世也不分開了!睆埨蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就議論開來,有的說:“張老師只是編了一個(gè)笑話吧!庇械牟患偎妓髡f:“根本不可能!崩蠋熣f:“那么我讓你們親眼見證這神奇的時(shí)刻吧!”

  張老師拿出她那對(duì)碗,只見兩個(gè)碗中間夾著一張浸濕著的報(bào)紙,老師的一只手摳著一只碗的碗底,另一個(gè)碗老師的'手根本沒有碰到,居然也跟著被提起來。同學(xué)們看了,臉上充滿了驚訝。有點(diǎn)說:“可能有水把它們粘住了吧!”有的說

  可能是熱脹冷縮!“

  張老師說:”我來為你們演示一遍實(shí)驗(yàn)的過程!“張老師端出來一對(duì)碗,里面裝滿熱水。張老師把熱水快速倒掉,用浸濕了的紙蓋上去,又把兩只碗嚴(yán)絲地扣在一起。過了幾分鐘,碗底變得冰涼。老師拿著這對(duì)碗,怎么也拉不開。就叫了兩個(gè)男同學(xué),讓他們把碗分開,他們兩個(gè)費(fèi)了九牛二虎才勉強(qiáng)打開。我不禁心想:”究竟是什么力量讓它們緊緊扣在一起的呢?

  張老師對(duì)我們說:“加入熱水又倒掉的碗里充滿了水蒸氣,而空氣被排出,這是再使它密閉而冷卻,水蒸氣就凝結(jié)成水,碗里氣壓下降。于是大氣壓力就將兩個(gè)碗緊緊扣在一起!

  我這才恍然大悟,原來是大氣壓力的作用呀!看來大自然了有太多奧妙,等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

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