初中優(yōu)秀作文集合4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“倘若說，日出是橘黃色的，日中是金白色的，那么，日落便是血紅色的，像一個熊熊燃燒的火球——也許這才是它的真面貌�！蓖b遠的天際，那輪夕陽，那抹殘紅，我這樣想。
此時我的心中充滿疲憊，嗯，生活原來可以將人打得如此支離破碎，如此不堪。再看那落日，它似乎在不經(jīng)意間下沉了一點。它散射出艷麗的色光，把云燒成十幾種顏色，是在向人炫耀它色調(diào)的豐富嗎?
的確，落日的色彩是最豐富的，人世間還沒有哪位畫家能夠調(diào)動手中的畫筆把落日的色彩配齊。
此刻的落日像極了位老者，成熟而多思，又略顯疲憊，仿佛是余秋雨筆下的“構(gòu)思過度”。瞧得細一點，又發(fā)現(xiàn)，它像是凝聚了世間所有的紅，所有的力量，在等待著噴發(fā)出體內(nèi)的一切�！八鼤谂R去前給世界一個驚喜么?”我想著。
嗯，一定會的。夕陽柔和，卻不柔弱。面對自己終將被夜色所吞噬的.命運，它沒有頹廢，更沒有恐慌，而是積累起點滴的力量，在離去前給世界一個笑容，純美，輝煌，壯麗。即使是最后一縷殘陽，也絲毫不改笑容。我慵懶的靠在露臺上，沉醉在夕陽的余輝中。池子里的水被照映得血紅，輕輕蕩漾著，漣漪層層。面對這最后的美麗，我們還有什么理由去沮喪，去哀傷?我似乎從那血紅中明白了什么。噢，那是一位永不低頭的強者在向你訴說著生命的真諦呢!
我不由得想起了日出。雖然那也很美，但總顯得有點不成熟，像個孩子。
其實，我們這里的日落，是地球另一方位的人的日出。當我們正對著殘陽嘆息發(fā)出無限感慨時，或許他們正興致勃勃地觀賞著日出。正如我們的日出是他們的日落一樣，世間本沒有日落日出。但在離我們這星球更遙遠的地方，能否觀賞到如此美麗的日出與輝煌的日落，倘若不能，那里應(yīng)該是永恒的黑暗吧。
我陰暗的心角此時透進了一束光，驅(qū)除了我心底的陰暗。那是紅色的夕陽的光。我漸漸立直了身體，凝望著那只剩一小半的夕陽，心中充滿敬佩與感激。
我慶幸我有我的光源——太陽。
我更慶幸我有屬于我獨特的日落——它比日出更輝煌，更莊重，更壯麗，給予我無限的動力。
“可以吃飯了�！蔽堇飩鱽砟赣H的呼喚聲。我走到門口，回頭看一看，此時的夕陽已經(jīng)完全隱入山后，然而，天邊還殘留著一片久久不散的紅霞，如同我們久久不散的思緒。
初中優(yōu)秀作文 篇2
“哀哀父母，生我劬勞……”——《詩經(jīng)》。
當我們看見這美麗又迷人的世界，觀察著世界的一切時，我們的父母也看著我們。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨洗禮，我們一點一點的長大，父母一直關(guān)心著我們，而我們呢？別人只是幫我們撿一根筆，我們就對他（她）說謝謝，我們的父母為我們，在雨中，在酷熱的夏天奔跑著，就為我們。
小時候，無數(shù)次仰望星空，說：“好漂亮！”一篇作文《星空》，我們寫得如詩如畫，可當描述起父母時，我們有寫得很美嗎？事情不在身邊，隨手一寫，是啊，得了高分，但是這是你的父母嗎？我們只知道觀察世界，卻遺忘了在我們身邊的.父母，我們何時去認真的觀察他們的一舉一動。他們也不曾向我們提起那兩個已經(jīng)被我們淡忘了的字眼——感恩。
長大后，我們面臨著一系列的考試，成績一出來就告訴他們，想考好了就能玩了吧！可是到家，他們要我們讀書讀書再讀書，很少有娛樂時間。一放假，看他們天天忙，無數(shù)次埋怨：好不容易可以暫停學(xué)習(xí)了，他們卻沒法陪我們玩�；蛟S我比你們更任性，甚至吵著鬧著。他們?nèi)讨�，不舍得打我們�。?/p>
而現(xiàn)在，我了解了他們的不甘愿，但為我們的未來，再苦再累他們也忍著。時常聽到朋友埋怨：雙休日沒有自由了。不是這樣的，他們給我們的時間太多了，而他們呢？別說陪我們了，有些家長還到凌晨才回來。他們直到現(xiàn)在，依然沒提起那兩個我們懂得寫，不懂得念得那兩個字——感恩。
我們何時才能體會他們，現(xiàn)在，他們最希望的是我們能夠讀好，以后找個好工作，輕松點。我們可有用成績帶給他們欣慰。
春雨訴說的不止是老師，還有父母。春雨不是雨，是父母的淚；訴說的不是春天的到來，是父母無從訴說的言語。
春雨無數(shù)次敲打世間，我們?nèi)宰x不懂感恩。
我們感恩的人太多太多，卻不曾感恩父母。
初中優(yōu)秀作文 篇3
龜兔賽跑的故事大家都很熟悉，號稱飛毛腿的兔子竟敗給了干什么都慢騰騰的烏龜，兔子覺得真是天大的恥辱�？捎惺裁崔k法呢，以弱勝強的故事自古至今不勝枚舉。至于烏龜勝了兔子的原因據(jù)說有三種講法。
第一種講法是：我們的兔子簡直是太粗心、太粗心了。比賽時竟弄錯了跑道繞到了美國。既來之則安之，兔子就順便同飛人約翰遜切磋了一番技藝，等兔子到達比賽終點時，烏龜早就驕傲地站在了領(lǐng)獎臺上。唉，可憐的兔子。
第二種講法是：兔子的確有一顆善良的心。比賽途中，它遇到了一位病重的老爺爺，兔子想起佛語說過“救人一命勝造七級浮屠”，二話沒說，就把老爺爺送進了醫(yī)院。等兔子從醫(yī)院趕去比賽，正是烏龜沖線過終點之時，當然冠軍就沒兔子的份啦。嗨!可愛的兔子。
第三種講法可時髦了。話說兔子正和烏龜比賽，那兔子不愧是飛毛腿，很快就把烏龜甩得連影兒也不見了。賽道兩旁擠滿了熱情的動物王國的臣民們。他們是多么激動啊，爭相目睹這場世紀之戰(zhàn)。他們吶喊，他們助威，他們歡呼，他們把目光集中在兔子身上，高聲喊道：“兔子，我崇拜你!”“兔子，我永遠支持你!”“兔子，我愛你!”這一下可把兔子弄得昏昏迷迷的了，我們的兔子陶醉了，覺得自己真是個大明星，擁有這么多的跑迷簡直是人生最大的樂事。兔子心想：我怎么能讓跑迷們空等一場呢，出于禮貌，我至少得同他們打個招呼呀!于是兔子揮舞著雙手，向他的跑迷跑去，同他們一個個熱情地握手、拍照、簽名留念。
可崇拜兔子的`跑迷太多太多，我們的兔子忙得昏頭轉(zhuǎn)向，實在是應(yīng)接不暇。太陽下山了，比賽也已結(jié)束，可兔子的身邊仍然圍了一群等待簽名的跑迷。當然，與跑迷在一起是讓兔子感到愉悅的事兒，更何況被人崇拜的滋味的確妙不可言，至于比賽的事兒究竟怎樣，兔子自然也就顧不了許多了。唉!可悲的兔子。
初中優(yōu)秀作文 篇4
沙漠中，狂風(fēng)呼嘯著，掀起一陣陣漫天風(fēng)沙，當做它的舞裙，伴隨著它在這沙漠上狂舞。一個頭發(fā)蓬亂、花白的人帶領(lǐng)著一群駝隊向西走去。這條路上人煙稀少，水源稀缺，荒蕪至極。有的只是幾顆頑強的胡楊以及那不停的漫天風(fēng)沙與它做伴。這條路滿是迷茫，似乎處處是路。然而，這群人走到了終點。從此，金銀珠寶、絲綢錦緞便與這條路相伴。
絲綢之路——中華民族與外經(jīng)濟交往的夢之路。
鑒真東渡之路
在蔚藍的太平洋海面上，強烈的海風(fēng)咆哮著，巨大的海浪在海面上翻滾著，似乎有一種能吞噬一切的'威力。一支船隊在駛往奈良的路上，一個盲人在指揮著路隊。海風(fēng)使這原本筆直的路變得曲折多變。蒼蒼大海上，一只只海鳥在婉轉(zhuǎn)地唱歌，歌頌著這條不同尋常的路。一片片波濤在做這歷史的見證者。這條路上，沒有植物，沒有人煙，只有那海風(fēng)和海浪。
這條路是鑒真東渡的夢之路。
京張鐵路
這條路跨過了一片片原野，一座座山峰。鋼鐵和木頭鑄造了這條路。鐵軌就像一排夢的琴鍵，奏出了中國的自強夢。這條路曲折蜿蜒，與它相伴的是山間的鳥兒、樹林、原野中的麥田、草地。
京張鐵路——中華人民自強的夢之路。
每條路都承載著一個夢，每個夢也都是一條路。
在夢的路上少不了曲折，我們需要堅定地走完每條路。
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