我的初中三年作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的初中三年作文，希望對大家有所幫助。
我的初中三年作文1
時光匆匆、轉(zhuǎn)眼間我們在一起已經(jīng)走過了整整三年。這三年、我們走過了太多。走過了悲傷，走過了幸福走過了青澀。三年這短暫又漫長的日子謝謝有你們和我走過。
還記得我們原來有多么稚嫩么？還記得我們原來有多么的羞澀么？還記得我們63個人初次相見的場景么？在那個夏天，63個人聚集到了這個似家班溫暖的班級�；蛟S那時的我們都帶著羞澀，面對著這個陌生的集體有著激動，有著欣喜，也有著那小小的恐懼。
忘了是哪一次籃球賽，只記得運動員們在場上揮汗如雨，拉拉隊們在場下喊得聲嘶力竭；只記得那次我們的心緊緊地靠在了一起。只記得我們坐在一起，我想訴說著：沒關系，還有下一次。
這些片段仿佛像張張老照片在我腦海中播放，嘴角也漸漸上揚。曾經(jīng)的你，昔日的我，今日的他，都是我最最珍惜的。不知道多年后的我，想起這些，會不會走到窗邊，望著藍天，大喊一句：朋友、我想你了。
幾天前班級開了圣誕聯(lián)歡會，很多在初三不念的人都回來了，看著彼此熟悉的臉，想著以前，真的有很多話說。看著幻燈片彼此曾經(jīng)稚嫩又帶有青澀的臉，感覺到有東西從眼角滑落。流進嘴里，也滴在心中。明白了什么是苦，明白了什么是痛，更明白了什么是不舍。
我還有很多很多的'不懂。不懂得如何分離，不懂得如何應對以后沒有你們的日子，不懂得如何放棄�；蛟S人生中有十幾二十個三年，但我發(fā)誓，這是我青春路上過的最精彩的三年。
請微笑著分開，因為我們曾經(jīng)彼此擁有；請微笑著分開，因為那些如花兒班絢麗的回憶；請微笑著分開，因為我要你們堅強。我的朋友，謝謝你們陪我一起走過這短暫而漫長的日子。
很難忘記，我們一起走過的日子。
我的初中三年作文2
我的弟弟名叫王x，今年3歲了。他現(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了，我不知道他在幼兒園表現(xiàn)怎么樣，但我知道他在家里可是個“淘氣包”。
我弟弟那張像皮球一樣圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面的眉毛淺淺的，沒有爸爸的眉毛黑，這是怎么回事？奶奶說：“像你弟弟這么小的孩子眉毛都是淺淺的，等長大以后眉毛就變黑了”。聽了這話我才知道是這么回事。弟弟的鼻子高高的，下面一張小巧玲瓏的.嘴。這張嘴有時勤奮有時懶惰。吃飯的時候他的嘴很勤奮，可讓他一說話，他就懶得張嘴，連哼一聲都不哼。他的耳朵很大，大人們說：“耳朵大的人有�！背踔�，可我也沒見他怎么有福呀！呵呵！也許長大了才有福吧！
他還沒上幼兒園的時候，特別調(diào)皮，媽媽把屋子收拾好后，他就開始給屋子“制造垃圾”了。他把吃完的餅干袋扔到地上，還把收拾好的玩具弄得一塌糊涂。記得有一次他吃完東西隨手把包裝袋扔到了地上，可誰知一會兒他跑的時候不小心被包裝袋絆倒了，痛的他嚎啕大哭。我過去扶起弟弟告訴他說：“記得以后不要隨手亂扔東西了，要不你怎么會絆倒呢？”。弟弟懂事的點點頭。
我的弟弟雖然很調(diào)皮，但他也會幫助別人。有一回，媽媽在洗衣服，他在沙發(fā)上玩兒，媽媽說：“你去幫媽媽再找一個臉盆過來“。他聽了以后連忙跑進衛(wèi)生間拿了一個臉盆出來，然后把洗好的衣服一件一件放了進去。媽媽看著高興的笑了，看弟弟的樣子還真像個大人呢！
同學們，我的弟弟可愛嗎？
我的初中三年作文3
友誼，是滋潤心田的一汪甘泉；友誼，是溫暖人心的一縷陽光；友誼，是催人奮進的一種養(yǎng)分。正是因為有了你，我的世界才更加亮麗。
小學三年級，你邀請我去你家過生日，因為我離你家比較近，所以下午四點鐘就到了你家。當時正值暑假，你還請了我一只冰糕，我和你一起打電腦游戲，同時向你請教了許多問題，你都“不恥下問”，一一為我解答。使我得到了許多幫助，友誼真是滋潤心田的`一汪甘泉。
時光飛逝，我邁入了中學的大門。上了初一，功課變得繁重了，你我在一起的時間也變少了。有一次，我考砸了，后退了好幾名，心情十分郁悶�？粗鴿M篇見紅的試卷，不住地嘆氣。正在這時，你過來找我玩，上樓后，你首先安慰我說：“沒關系，這只是一次而已，誰沒有考砸的時候呢？下次再努力。”我應了一下，拿出象棋和你殺了起來。你我殺得十分激烈，下了幾盤后，所有的煩惱都被拋到了九霄云外，心中的不快和郁悶也都消失了。友誼真是溫暖人心的一縷陽光。
光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了初四生活變成了快節(jié)奏。時光猶如音符一樣跳著離開了。你我都變得比以前努力，每次考完試都要互相打電話詢問對方成績，一見你哪科比我考得高，我就暗暗發(fā)誓要超過你。就這樣，你我共同奮斗，成績也提高了一大截。友誼真是催人奮進的一種養(yǎng)分。
歲月的風鈴搖啊搖，轉(zhuǎn)眼搖過了十四個春秋，正是因為有了你，我的世界才變得亮麗與豐富多彩。
我的初中三年作文4
每天上學的時候，走過一個岔路口時，我的腳步總會不由得放慢，只要不下雨，這時，我總能看見一個老奶奶在那兒賣烤山芋。她大約七十多歲，穿著一件破舊的棉襖，亂蓬蓬的頭發(fā)用一條臟兮兮的紅頭巾包著，黑黑的臉上滿是皺紋，像刁刻的一般。沒有生意時，她的兩只手總是攏在袖筒里，并用一種企求的目光望著行人。只要有人多看她一眼，她的'眼里就會充滿之光，然后，她會對你或別人說：“吃山芋嗎？”看到人們搖頭時，她臉上會寫滿失望的表情。
有一次，我路過她的身邊多看了她一眼，她連忙熱情地問我：“吃山芋嗎？”我尷尬地搖搖頭，因為我的口袋里沒有錢�？粗荒樀氖砬�，我有點可憐她。其實，我很想吃山芋，不只是為了它那香噴噴的味道，我更想幫幫這位老奶奶。
今天，機會終于來了。上畫畫課回來的路上，我迫不及待地對撼媽媽說：“媽媽，我餓了，我想吃烤山芋�！眿寢屢荒槻桓吲d地說：“臟死，我們買幾個生的，回家用微波爐烤著吃�！眿寢屢娹植贿^我，只好答應給我買烤山芋。
遠遠地，我看見那熟悉的身影了，我們走近了，老奶奶琮是那句話：“吃山芋嗎？”這次，我使勁地點了點頭。于是，老奶奶利索地從爐子里拿出一個又圓又大的山芋。這時只聽見媽媽說：“太大了吃不了�！蔽亿s緊說：“保證吃的完�！眿寢屪罱K買下來了，我拎著山芋，心里真高興。走了幾步，我回頭一看，只見老奶奶正用感激的目光看著我。
我們?yōu)槭裁床荒苋ケM自己的一點微薄之力去幫助別人呢？記得這句話“好心有好報�！�
我的初中三年作文5
時光點點流走，留給我們的時間已經(jīng)所剩無幾了，回想當初，剛踏進棠外的時候，我還是一個乳臭未干的小孩子。
時光流逝，我覺得才剛剛適應這個環(huán)境，這個和諧的班級，可是，就當這是，我們正面臨這分開。
這三年所發(fā)生的事，請你讓我統(tǒng)統(tǒng)道來。
初一，從來沒有想過經(jīng)后的打算，自己總是過得渾渾噩噩，對于這個新的環(huán)境，新的班級，陌生的面孔，我的心里還有許許多多的好奇心，以至于讓我無法好好的學習。
初二，比較懂事，想要改變，可是我初一是所擁有的惡習，以至于讓我初二無法改變，無法自拔，依舊如此。
初三，是一個重要的年級，我們所有人都要面臨著升學以及離別，我舍不得，我舍不得可是所有人都曾有面臨這樣的問題，我也不例外，但是我們要笑著面對。
在此感謝，為我們辛勤勞作的老師，我們的淘氣，讓你們操心。你們不辭辛苦的培育我們長大成人，你們未曾想要過回報。
我的朋友，我要感謝你，你和我吵過，鬧過，打過，冷戰(zhàn)過，可你依然是我的好朋友，當我有困難的時候，你會伸出援手幫助我，在我考砸的時候，你們安慰我，給予我新的力量，
我們一起走過三年，當中的點點滴滴令我難忘，我們一起走過的路，我們一起的'日子，我們一起去食堂搶飯時候，那些快樂是我生命當中不可少有的，希望我們的友誼長存。
初三十二班，這個神經(jīng)兮兮而又團結開心的班級，就要分開了。我舍不得啊，不知多少年后我們才能相聚，我希望大家，記得班上每一位同學，希望每位同學，都能在人生的道路中，找到屬于自己的幸福以及自己夢想的高中。
我的初中三年作文6
剛剛步入初中的校門，還有一點不適應，小學六年一晃就不見了，就像昨天一樣。
這個時候，心中閃過一絲悲涼、一絲期待，還有一點激動，我想:這也許是人生的第一步吧。 我必須努力，因為我知道，小學成績拔尖，并不代表以后的成績拔尖，早晨校長講話時，他說的幾句話，我頗有感觸�！俺踔腥昕梢哉f是一個重要的階段，因為如果初中不好好學習，就考不上高中，大學也就別提了�！边@一席話，讓我感到了此時是一個多么重要的時候，所以，我一定不能掉以輕心，上課不能開小差。 回到教室的第一節(jié)課，我們的班主任，張老師，贈予我們一句話：“生活就是一片沃土，你播種了什么，就會收獲什么”。 他還教導我們:“俗話說近朱者赤，近墨者黑。跟什么人在一起玩，要看他行為與學習好不好，不要交那些平時習慣與學習不好的人為伍，如果與他們?yōu)槲�，很快就會被他們帶壞。�?我認為他是一位好老師，好老師就應該擁有好學生，好學生就必須擁有好成績和優(yōu)良的品行。 引用張老師的`一句話，生活是一片沃土，你播種什么，就會收獲什么。我要播種勤勞，播種好的品行，我要收獲，收獲好成績，收獲好品行。我要報答所有教過我的老師，以什么報答？以優(yōu)異的成績報答他們。 自今天起，我會聽從老師一切安排，做好自己該做的事，當天完成當天的事，絕不拖拉，一切從頭開始，忘記自己在小學的成績，不要以小學的成績自居為“天才”，也許哪天也會“江郎才盡”。 我會努力的，我堅信：我一定會做好的！
我的初中三年作文7
溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長，我與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無形之間產(chǎn)生的隔閡。
我的爸爸媽媽一直很想讓我學習好、成績好。其實，我知道他們也是為我好，可是有時候我也需要一個屬于自己的空間。我想有一個自己的學習的時間，我想有一個自己的休息時間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我不想好好學習之類的話。
作為一名學生，我當然知道我的首要任務是學習，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個孩子。
我也想做一個好孩子，認真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對我多一點的信任，給我一些機會，有足夠的時間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩。
其實我也很優(yōu)秀，請不要在再我的面前說別人家的孩子取得了什么樣的成績了，你們知道嗎，你們無意間傷了我的'心，我需要的是你們對我的鼓勵啊！
我是多么希望和你們面對面坐下來心平氣和談一談自己的心聲，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來和父母談談心，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！
爸媽請聆聽一下我的心聲。
我的初中三年作文8
初一，吃得苦中苦，方為人上人，有人說初中的生活像軍人的闊步，洋溢著青春的風采，呈現(xiàn)著青春的張揚。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練、考驗、挑戰(zhàn)。這也是伴隨我度過初中三年。
磨練總伴隨著機遇出現(xiàn)六年的寒窗苦讀總算沒有白費直到去年9月份我終于邁進了棠外中學的大門跨上了人生第二個臺階，棠外是培養(yǎng)人才的基地，他們相賞識人才，在這里，棠外教會了我許多做人的道理，豐富的我的人生經(jīng)驗，讓我獲益匪淺。
有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要挑戰(zhàn)自己，因為挑戰(zhàn)是經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。
為了將一個個憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實，課堂上，我越來越集中精力，做作業(yè)，盡量讓自己做到一絲不茍，體考練習時，我拼命努力。棠外真的教會了我許多，讓我明白了許多。
我相信只要努力，是會有收獲的。每次的月考，我都很努力地往上爬，希望中考時，我能夠爬到山的.頂峰。
還有不到50的天的時刻，就要中考了，這也意味著，我在棠外的初中生活要結束了，在這一段時間里，我憧憬過，歡笑過，痛苦過，努力過，如今都變成了值得我珍藏的記憶。
學習生活中是充滿了酸甜苦辣的，而只有酸甜苦辣的人生才能叫做有意義的人生，生活不能缺少滋味，學習生活更不能缺少能辨別味道的舌頭，只有用心的把好學習的舵，用酸甜苦辣做進取的帆，用知識做前進的風，才能更好地享受學習生活。
起航吧，快來揚帆，讓我們漂洋過海，阻擋困難，讓學習有滋有味，不讓初中三年留下遺憾。
我的初中三年作文9
轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了新的學期，在這個學期，很多環(huán)境都發(fā)生了變化，每個人也發(fā)生了些許的變化，我也在一步步的改變。
過去的我，上課總是不認真聽講，不是趴在桌子上睡覺，就是和身邊的人講小話，有時還在老師講課時插話。一到下課就像頭牛一樣沖出教室，四處亂撞。在宿舍又大吵大鬧，影響別人的休息。在家里，不聽父母善意的勸告，而且還頂撞父母，時常讓父母操心。
我知道自己以現(xiàn)在的成績還不足以考上好的高中，經(jīng)過了我半個暑假的沉思，我意識到了自己已經(jīng)比別人落后了一大截，如果在這最后一年里，我再不努力，我不僅會對不起我自己，還會辜負老師和父母對我的期望。
現(xiàn)在的我，上課開始認真聽見，下課也不再大吵大鬧，而是在座位上休息。在宿舍時也能安靜，遵守紀律，晚修也能認真的完成作業(yè)。
我察覺到了我的弱項是英語，學習英語的計劃我也想好了，每天記一些語法，短語……從七年級的知識開始記起，第二天復習前面所記的，再記一些新的。還有上英語課認真聽講，認真完成英語作業(yè)，不懂的就去問老師、同學……
我相信，只要我努力下去，每天完成這小小的任務，一點一滴的進步，我一定會把英語成績提上去。
不經(jīng)歷困難就不會成長，學習對于我來說，固然是一件很困難的事情，但是我相信，經(jīng)過不斷的'努力，我會慢慢的蛻變，不僅在學習方面上發(fā)生變化，而且在生活上也會改變自己�，F(xiàn)在的我所付出的努力會為以后更好的我奠定基礎。
黎明前最黑暗!
我的初中三年作文10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W，在那里讀研，攻碩，然后便在這所大學里當教師，我喜歡這種感覺，這種感覺給我?guī)砹艘环N不一樣的感受。
早晨我來到學校，看到自己教的學生，和他們打招呼，問問他們的情況，我感到特別的快樂。之后，我就去辦公室去準備上課時的教案。準備完時，我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案。看了一會兒，便去上課了，當我走進教學樓，走在過道上，同學們都向我問好，我心里特別的美，走到教室，發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了，有的同學為了聽我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒有想到我這么受歡迎。然后我開始講課，當我看到我的學生聽我的課是那么的專注，我就特別的享受，我享受著同學們帶給我的認真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的.聲音。我在黑板上寫著這節(jié)課的內(nèi)容，上完課后，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學過來問我問題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個禮物，便走開了，我打開一看，原來是一個筆記本，上面貼著便帖紙，寫著；“老師，我喜歡您講的課，您上課時在黑板上的字跡是那么的好看，仿佛是活的，您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花，那么的無暇，還有您講課時看同學們記筆記的樣子，您的眼神中帶有寵愛�！膶W生XX”
我看完了，便把它好好收藏著。
中午時，我到食堂吃飯，看到食堂是那么的大。同學們都井然有序的排隊買飯。
下午時，我在校園里散步，走過小橋，走在人行道上，撫摸著一棵棵大樹，看著樹上的花紋，仰望著樹上的葉子，發(fā)現(xiàn)大學里還有這么美的風景
這就是我二十年后的一天。
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