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（優(yōu)）初中生作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
雨果曾說過:慈母的胳膊都是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？
當(dāng)我們從母親的肚子中出來時，這就意味著她將擔(dān)負著一個巨大的責(zé)任。這種責(zé)任對她而言，是幸福的、是美好的。每一位母親都是人世間的使者，他們無私的將每一位小天使奉送人間！
我們的成長是母親頭上的一絲絲白發(fā)；我們的放縱是母親臉上的一條條皺紋；我們的歡樂是母親心坎的.一陣陣波動……
我很愛我的母親。
當(dāng)我出生時看到的第一個人便是她，那時，我便肯定她是這世界上最漂亮的女人！她是偉大的人，所以自古以來就有贊美她的節(jié)日----母親節(jié)！
但這一天在我們家總是那么普通，就像一陣微風(fēng)吹過，只是知道而已�？墒牵业呐笥褌兯坪醪皇沁@樣想，他們總是在細心地準備著禮物。有時，他們打電話約我一起，我便擺著湊熱鬧的心態(tài)去了。
從小，一直都是心里愛著母親，從未有過行動上的。逐漸長大，這種感覺就一直存在心底，雖然沒忘，但也模糊了。
可是時間過的很快，又快到母親節(jié)了。一開始我并不知道，只是我的朋友總是在談?wù)撝撍褪裁唇o母親�？此麄冋劦媚敲磁d致，我也參與了進去。他們有的說送一些小禮物，有的說送一張賀卡，意見很多卻又拿不準�；氐郊�，我無意的問了母親：“你想要什么東西在母親節(jié)這天？”她先是一愣怔，后又笑著說不用。我笑了，說：“哪有人不要禮物的？”她看了看我，說她只想要我做一份計劃表。我朝她擺了鬼臉，就溜開了。
晚上，我又突然想到了這件事�？捎X得她這人比我還沒有情趣，不管說什么都是關(guān)于學(xué)習(xí)。但又想到她也總是為我著想，就想：大不了做一份唄，順便再買個小禮物。我為我的想法高興了好一會。
母親節(jié)這天，我一大早便出了門。買好了禮物，又像做賊似的悄悄藏在家里的某個角落。后來，我快速做好了計劃表，并貼在了顯眼的位置。母親起來了，當(dāng)然一下子就看見我的計劃表，她笑了，可又把我叫來，開始她苦口婆心的教導(dǎo)。我連忙拿出小禮物，想讓她不說，不出乎意料，她驚喜的不得了，也忘了要說些什么。只是拍了拍我的頭，說：“我女兒長大了呢。”我笑了，她也笑了，可我明明看到她的眼角有著幾滴晶瑩的淚珠，那也許是幸福的化身吧。做完這一些后，我頓時感到無比的幸福。
那一刻，幸福油然而生。
初中生作文 篇2
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清�，F(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學(xué)校教育的結(jié)果，這時老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但是應(yīng)該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但是要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就好像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的.熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機會；過節(jié)的慶祝會讓我們領(lǐng)會每個同學(xué)的優(yōu)點；征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……
母校母校，就是人生第一所學(xué)校，離開母校，誰舍得呢？
我好像風(fēng)箏，是母校把我引入人生的正軌。但是最后，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風(fēng)雨！
好快，好像一眨眼，好像一瞬間，好像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！
初中生作文 篇3
我的外公是一個地地道道的基層干部，他對工作認真負責(zé)，常常因為工作早出晚歸，大家都稱他是工作上的“拼命三郎”。
外公還是一個關(guān)心國家大事的人。這從他愛看電視就能知道，而且他只看新聞頻道和財經(jīng)頻道。為此我經(jīng)常和他爭看電視頻道。每次我看電視的時候，我都看少兒頻道，外公就會裝出可憐巴巴的樣子對我說：“給我看看新聞，好嗎？”他這樣說的我極其不好意思，畢竟外公是我的長輩，我要尊敬他。可是這樣我就不能看我喜歡的電視了，外婆在旁邊的時候，還能替我說一說；一旦外婆走了，外公又恢復(fù)了老樣子，我也只得乖乖的交出遙控器，回房間看書了。
我的外公十分勤勞，從我記事起，家里的家務(wù)事基本都是外公來做，掃地、拖地、做早飯樣樣精通。外公早上喜歡煮雞蛋面，而且自鳴得意美其名曰“紅燒牛肉面”。但其味道確實令人百吃不厭，我非常愛吃。不管什么時候，外公家的'地也總是一塵不染的，因為有外公這個“吸塵器”地板當(dāng)然不臟了。
我對外公感情相當(dāng)深厚，每個星期都會與他聯(lián)系一次，告訴他我近期的一些情況。
當(dāng)我不高興時，我會打電話給外公訴苦，他也會竭盡全力的開導(dǎo)我，讓我開心；在我開心時，我也會打電話告訴外公，他也會和我一起開心。
近幾天，我捏著一張金燦燦的學(xué)習(xí)標兵獎狀回到了外公家，外公一看見，就豎起大拇指高興的說：“哎呦，不錯呦，真厲害！”我得意洋洋地向外公匯報了我半個學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況，外公聽后嚴肅認真說：“不能驕傲，要再接再勵，取得更好的成績�！彼钟淇斓奶统�10元錢給我，說道：“這10元錢就是給你的以資鼓勵�！苯舆^錢，我飄飄然走了出去。
外公��！你是我心中的太陽，給我光明！給我溫暖！給我智慧！給我力量！
初中生作文 篇4
場景一
甲同學(xué)（注：甲同學(xué)是位男生）端坐在食堂的板凳上，滿臉厭惡地看著盤子里一堆黑乎乎的白菜炒肉，想想家里的美食盛餐，瞬間沒了食欲。抬頭一看對面的丙（注：丙同學(xué)是位女生），冒出一個主意。
甲同學(xué)一臉奸笑的夾起一塊白花花的肥肉，抬頭說：“來，肥肉美顏。”話剛說完，那塊肥肉消失在甲同學(xué)的面前，像一只飛機飛落到丙同學(xué)的面前。
丙同學(xué)蹙起一對朝天眉，瞪起一雙火焰眼，對甲同學(xué)說：“你不愿吃，我還不愿吃呢”。一場女追男的長跑比賽正式開始。
旁邊同學(xué)因多天的緊張學(xué)習(xí)臉部表情十分僵硬，卻夾起一塊肥肉，說：“初中啊，初中你怎么這么讓人捉摸不透你，這就是苦中有甜，樂在其中嗎”。
場景二
丁同學(xué)戴著一副眼睛，身體筆直，目光炯炯。瞧人家，天生一副學(xué)霸樣。卻在上課時，睡著了。
丙同學(xué)用胳膊肘動了動旁邊的.甲同學(xué)幸災(zāi)樂禍的說：“瞧，學(xué)霸睡著了”。
甲同學(xué)樂在其中，心里想：希望老師能看到。
可是學(xué)霸就是學(xué)霸，不管學(xué)習(xí)、品質(zhì)、才藝，甚至運氣都比其他學(xué)生好。一節(jié)課，老師都沒注意他。
第二節(jié)上課時，班主任氣勢洶洶跑進來，卻慈祥和藹得對學(xué)霸說：“坤，以后早點睡覺�！�
甲同學(xué)的臉早已變成綠色。而丙同學(xué)笑翻了天。
場景三
下課鈴響了，甲同學(xué)正準備沖出教室。
英語老師表情嚴肅進來了說：“學(xué)習(xí)一門外語非常重要，下面我來講一下有關(guān)英語的單詞。”甲同學(xué)臉色動了動。
一會兒，數(shù)學(xué)老師進來了聲調(diào)激昂說；“數(shù)學(xué)在以后生活中很重要，下面我來講一講有關(guān)數(shù)學(xué)的知識”。甲同學(xué)臉色變綠了。
一會兒，語文老師進來了抑揚頓挫的說；“漢語是我們的母語，所以學(xué)好漢語等于愛國，下面我來講一講語文�！�
語文老師終于準備走的時候。上課鈴無情的響了，甲同學(xué)崩潰了。
學(xué)霸丁同學(xué)看著甲同學(xué)說；“這個課間，其樂無窮，樂在其中。”
初中呀，初中呀，我愛死你了。學(xué)習(xí)把我們壓垮啦，但其中的樂趣誰會不知道呢？正所謂樂在其中。
初中生作文 篇5
世界上有許許多多個感動一瞬間，別人幫了你忙，你會很感動；別人很關(guān)心你，你也會很感動？？在六一班的畢業(yè)典禮上，同樣有許多感動一瞬間。 在發(fā)畢業(yè)證書時，孔老師要求每個來的家長給自己的孩子說一句話，可以是鼓勵的，也可以是希望。每個家長說時，都是流著淚說的，雖然都只有短短的一兩句，但里面卻有父母對我們無限的祝福與希望。輪到我領(lǐng)時，媽媽紅著眼圈對我說：“首先感謝孔老師對郭怡欣多年的培育、教育”，說著，媽媽便流淚了，媽媽還希望我更加自信，快樂成長。
聽著聽著，我的眼圈也紅了，這是媽媽對老師的敬意和感謝，是對我的關(guān)心和祝福，是對我未來的期盼，感動的同時，心里卻被一種情感充滿——那就是幸福。 最感動的就要數(shù)送花了。畢業(yè)典禮上有一項是楊嵐代表我們給孔老師送花，但是，這不是普普通通的花，這束花里浸著學(xué)生對老師的深深情意和無限的感激，因為，這束花是她親手做的！ 后來，她又送給了我們每人一枝花，也是親手做的。
她那么心靈手巧，做了那么多漂亮的花，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被楊嵐深深感動了，這是幸福的花朵，這是友情的花朵！ 畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束，我們看見了一個大姐姐進來了，她和孔老師一見面便尖叫著擁抱起來了，原來那個大姐姐是孔老師上一屆（也就是六年前）的學(xué)生啊。這個大姐姐今天剛接到大學(xué)錄取通知書，特來向孔老師報喜的�？粗齻兡菬o比激動的樣子，我心里也感動極了。六年來，她對母校、對老師還念念不忘。那么，再過六年，我們也會像她一樣，再來市直五小看望我們的老師！ 畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到操場玩耍，以丁一笑、韓澤恩、刑延龍為代表，很多同學(xué)都在打掃教室衛(wèi)生。是啊，這也許是我們最后一起站在六一班的教室里了吧，為了給下一屆小朋友一個良好地學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有老師的要求，自覺打掃衛(wèi)生，這種為別人著想的精神令我十分感動�；蛟S，這的的確確是一件小事，但就是這一件小事，卻讓我感動，更讓我幸福在心。 沒什么好說的，一起打掃吧！ 感動，其實很簡單，只是一件小事，卻能讓別人感到無比溫暖，無限幸福。
有人說：幸福就是平平淡淡的過完一生。其實，幸福，是一種毫無雜質(zhì)的情感。 幸福，就是在寒冷時，有人為你增添一些溫暖。窗外的.大雨還在嗚嗚咽咽地抽泣著，玻璃上早已蒙上了一層水霧。仿佛有揮之不去的陰霾，從床上悠然醒來，卻莫名地感覺到一絲寒意�！皨�！”我試著叫了一聲，昏暗的房間中卻聽不見熟悉的回答。正在這時，我忽然發(fā)現(xiàn)床頭柜上放著一杯熱氣騰騰的牛奶，顯然是幾分鐘前泡的。正打算端起來喝了，突然，一陣刺耳的鈴聲猛地襲來——手機響了�！皨寢層惺鲁鲩T了，今天雖然放假，下那么大的雨，也要多穿點衣服，當(dāng)心著涼，不要出門了�！本o接著便“嘟”的一下急匆匆地掛掉，我握著手機，似乎可以感覺到來自那邊傳達來的無限溫暖。幸福，原來只是一杯牛奶，一段通話。
幸福，就是在不經(jīng)意間，有人替你擔(dān)憂。教室里的喧嘩還未散去，我和同學(xué)們說說笑笑，不肯放過正在興頭上的話題，津津樂道。直到那扇沉重的大鐵門有了關(guān)閉的征兆，才慢吞吞的收拾好東西，愜意地踏上回家的歸途。路上，看見什么有趣的東西，還時不時上前好奇地探頭探腦。磨蹭到家門前，卻感覺和往日平和的氣氛有點不同。“你去哪了？我還擔(dān)心你會出事，幸好？？”爸爸的語氣中夾雜著一些焦急，似乎還來不及喘過氣。我愣住了，有些支吾地回答：“我？？我只是玩得晚了些？？”好在爸爸也沒有責(zé)怪我，只是更加鄭重地叮囑：以后要按時回家。我才發(fā)現(xiàn)，原來，幸福只是那擔(dān)憂的話語，只是那小心的叮囑。
幸福，就是悲傷時，有人替你分擔(dān)。無端地受了老師的批評，我心中倍感委屈。走在路上，連那隨風(fēng)搖曳的花草也似乎在嘲笑我。這時，好友從后面追上來，看著我的神情，好像明白了些什么�！皼]事，你就當(dāng)今天是受了老師的‘表揚’，想開點！”她滿不在乎的拍拍我的肩膀，用她直爽的性格安慰我。我驚奇似的望著她，烏云密布的天一下子放晴了。幸福，原來只是好友的一個安慰，替你分擔(dān)憂愁。
其實，幸福不僅僅是平平淡淡的一生，在這一生中，還潛藏著更多微妙的小幸福。
初中生作文 篇6
回首過去，有過痛，有過喜，有過酸……打進入初中校門的那一刻起，就注定著我跟小學(xué)說了拜拜，是徹底的拜拜……
進入初中，與小學(xué)形成巨大反比的就是我的成績一直在下滑，是的，一直在下滑且飄忽不定……從年級前三十逐漸下降到年級第四十四，四十五，五十八，八十九……。上次月考過去，考了年級第五十五名，有誰能想到這就是小學(xué)的那個曾經(jīng)奪下過年級第一的冠軍的一直保持在全年級前四的孩紙呢~
進入了初中，我遇見了人生遇見的.第一位boy性別的語文老師，或許是青春，或許是……不知怎的，我喜歡上了語文老師，很在乎很在乎的感覺。是愛嘛？我不知道。我想，那應(yīng)該是一種對老師的深沉熱愛感激之情，只是小小的我誤解了它的涵義吧。我班也有很多女生同樣的，對語文老師同樣的情感，誰不喜歡一個平易近人的老師呢？……上課時，我注視著語文老師的一舉一動，下課時，也會非常想念他，或許是為了他，或許是年少太貪玩，我?guī)缀醭跻荒且荒隂]有把心思全用在學(xué)習(xí)上………
但是，從我的內(nèi)心深處，我知道，我是愛名次的，所以要奮起直追��！
已經(jīng)過去初二的第三次月考了，這次我考了全年級第五十五名，實現(xiàn)了我想超越某某同學(xué)的愿望。下一次，我要拿到全年級前三十，還有近一個月的時間……。我不知道前面會遇到什么，我也知道或許我還有很長很長一段距離，但是！我知道回報是與付出的時間成正比的！我希望我自己可以在接下來的這些天好好奮發(fā)向上，沖刺的時候，到了！
到時候，我會來報告我的考試成績的
我希望自己可以越來越棒，越來越出色……直到達到我最想要的那個最終成績！
初中生作文 篇7
最近比較煩，比較煩，比較煩，煩心的事怎么也訴不完。上初中了，我心中的煩惱如同那陰雨天上的烏云，把我蔚藍的心境遮蓋的嚴嚴實實，有時候真讓我有點喘不過氣來。初中對一些同學(xué)來說是枯燥的，對一些同學(xué)來說是快樂的，可對我來說，初中生活是痛苦的，伴隨著這無比痛苦的心情，我總結(jié)出了無比痛苦的三點。
痛苦一：作業(yè)多
作業(yè)好多啊，我懶洋洋地倚在書桌上，眼睛茫然地望這眼前一摞摞高如小山的作業(yè)，長嘆一口氣：“媽呀！這么多作業(yè)，還不得寫到猴年馬月啊�！本驮谖覝蕚湔褡骶駥W(xué)習(xí)的時候，我居然驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的`作業(yè)都寫完了，我眼睛一亮，跳起舞來，不料，門外卻傳來媽媽雷霆般的怒吼：“都幾點了還不寫作業(yè)，不想睡覺啦！”我這才從桌子上爬起來，哦，原來是做夢啊，于是，我有望了望那座“小山，”發(fā)出了和剛才一樣的嘆息：“唉”
痛苦二：壓力大
壓力好大啊，它就好似一副鐐銬，把我牢牢地鎖住，不給我一絲喘息的機會。在每晚的十一點鐘，我總會從書包里甩出一本本厚如字典的課本，嘴里還念念有詞：“今天的任務(wù)是預(yù)習(xí)語文，復(fù)習(xí)英語，歷史，鞏固地理，生物，還有�！比欢�，第二天來到學(xué)校，老師的批評仍是劈頭蓋臉。唉......
痛苦三：成績低
初中的七門主科，門門都重要，落下就很難往上趕了，所以，我就去投入更多的精力去學(xué)，雖然不敢說門門都優(yōu)秀，可我的確是努力去學(xué)了，自我評價還是很不錯的，可是，每當(dāng)卷子發(fā)下來，我又總會捶胸頓足，痛心疾首：“這道題我會做怎么就錯了�！狈址址�，學(xué)生的命根，說得一點也沒錯，唉......最近比較煩，比較煩，比較煩，煩心的事怎么也訴不完......