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初中作文

時間:2023-10-28 11:14:50 初中作文 我要投稿

初中作文錦集[9篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中作文錦集[9篇]

初中作文 篇1

  世界的歷史文卷中,中華民族必定被其列于首位。只要對歷史略知皮毛的人都會知道,中國擁有著長達五千年歷史文化,二十余個朝代。他們所代表的都是中華人民共和國的形象、尊嚴與威嚴!各朝各代的文化教育,各國各軍的你征我伐,都成為了人們眼中的主要旋律?梢哉f在所有人的眼中都只有傳奇戰(zhàn)事、諸侯形式與琴棋書畫、兵書詩詞,其余的東西完全被忽視與人們的視野之外。而更重要是人們因此對問題思考的多樣性、深度也都受到了更大的限制,使自己的生活、處事都面臨著不盡的.麻煩。

  當我重展書卷,再次回顧中華民族五千年的悠久歷史之時,我頓時恍然大悟,“中國的歷史所有的不僅僅只有軍、政、文、詞,更有各大戰(zhàn)事共同的戰(zhàn)略重點——策劃!

  當炎黃兩帝分立兩邦之時起,這個世界上就有了“戰(zhàn)爭”。不論是為了實現(xiàn)民族統(tǒng)一、全國統(tǒng)一,還是為了一雪喪權(quán)辱國之恥,甚至是老百姓推翻腐敗政府,無不使用這種血肉橫飛、殘忍無情的行為?梢哉f,從夏朝建立以來,戰(zhàn)爭已成了中華民族乃至全世界侵略擴張、解決問題的一種必要方式。但最

  重要的,卻不是戰(zhàn)爭的勝負成敗,而是戰(zhàn)前的策劃與過程。春秋五霸,戰(zhàn)國七雄。這一時期的中國,百家爭鳴,群雄爭霸。戰(zhàn)爭年代就此來臨,大國吞小國,小國尋謀士,謀士拜大國。這已經(jīng)成為了春秋戰(zhàn)國千古不變的定律。在這個國際性食物鏈中,最弱小的一環(huán)——謀士,卻是最關鍵的一節(jié)。

  不論是傲慢強大的秦、晉、楚、宋、齊,還是后起之秀的魏、韓、趙、燕。都因謀臣為其效力,而日漸壯大。越國大夫范蠡。當越王勾踐要先發(fā)制吳時,范蠡竭力勸阻。可勾踐不聽,才招致大敗。而勾踐被吳王圍困之時,范蠡定計使勾踐得救,并同勾踐臥薪嘗膽,深謀二十余載,最終滅吳,越王才得以稱霸。后又有兵家孫臏向田忌獻賽馬之策,與國王和諸公子賭以千金。結(jié)果三戰(zhàn)兩勝。由此而得重用,率齊軍威懾天下。隨后還有西漢的曲逆侯陳平,曾經(jīng)是策士,“起為策士,輔成帝國”。三國時期的一代圣賢——臥龍諸葛亮,與劉備共商天下大事,定以三分天下之良策。后來的“空城計”、“七擒六縱”、“智奪瓦口隘”、“智取定軍山”等,都是策劃高手的杰作。

  這樣的例子還有很多很多,如同郭隗也是一個策士,他引用千金市骨這個典故,為燕王獻計“厚幣而招賢”。燕王依其言,在易水之旁,筑起高臺,積黃金于臺上,以奉四方賢士,號為“招賢臺”。后人因此用“千金市骨”來比喻求才若渴。秦攻趙,趙派平原軍從門下選二十隨從赴楚求援,但選來選去差一人,此時有一個叫毛遂之人以囊錐為喻,說如讓自己處于囊中,早已脫穎而出,等不到今天。果然,在楚國談判時,毛遂威言而加,才華畢露,“致楚王立定合從之約”。還有一位最年輕的策士,“十二拜上卿”的甘羅,小小年紀出使趙國,趙王嘲笑他,他則說:“秦王用人,各因其任。年長者任以大事,年幼者任以小事,臣年最幼,故為使于趙耳!

  至今為止,各種謀士以各種方式把自己的名字載入史冊。古人因此而云:“術謀之人,以思謨?yōu)槎,故能成策略之齊。”

  當我合書而思時,仿佛感受到了一種恐怖的力量。中華歷史擁有的不是簡簡單單的一面或者是幾面,而是多樣性的。很多方面的問題我們都沒有去關注過,因而也很少獲得更大的收益。事實上,人們很少注意到中國歷史的各個方面。這致使我們對過去歷史學習的方方面面難以擴大、深入。而不光是歷史,就連我們現(xiàn)在生活的各方各面,我們也未能看透,更導致了許多機會從我們的眼前溜過。因而,對于過去與現(xiàn)在乃至將來,我們所該考慮的事情與問題,不能僅僅是單一的一面,而必須是多樣性的,要有更深入、廣闊的見解才能得到更大的收獲。

初中作文 篇2

  那個人,是個愛照片,愛看新聞,有些執(zhí)拗但十分可愛的老頑童。

  那個人,我叫他爺爺。

  照片,記載著我們點點滴滴的歲月,消逝的時光像潺潺流水般怎么也抓不住,只要擁有了照片,那些回憶就能一直保存在我們的心底,柔軟而美好。

  “吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道,火辣辣的陽光透著榆樹葉在柏油馬路上跳躍晃動,鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖,緩緩地走在樹蔭下,來到了衡山路一所軍政大學。“來來來,這門口給我拍一張!”他微微一笑,倚靠在一棵大樹旁,目光深邃而又平靜地注視著照相機!斑青辍币宦,畫面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹下的躺椅上,眼睛瞇成一條縫,說:“快再給我拍一張!手要放正,給我拍得年輕一點啊!”湛藍的天空中映著白云,如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴散。涼爽的一陣風拂過他的幾縷銀發(fā),陽光在他的.臉上留下星星點點的光斑,異常耀眼。

  “哎呀,我說你要拍多少張啊!”我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼,乞求道:“就再拍幾張當作紀念嘛!”我只好當回攝影師不斷地拍照、拍照,手也酸了腿也麻了,但望著他燦爛的笑容也不再說什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。

  他不僅愛照片,也還是一個忠實的新聞愛好者!

  傍晚,家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁,他卻癡迷地守著電視機。當他沉浸到忘吃晚飯時,我氣急敗壞地關掉電視機,在他耳邊一字一頓地說:“吃晚飯啦!”他一把奪過遙控器又打開電視機,漲紅了臉;“干什么啊我還要看呢!”我只好將菜飯端給他,只見他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞,像個小孩子一樣。

  晚飯后我走到窗臺邊仰望著墨藍的天幕,浮現(xiàn)出他的身影,不禁笑了起來。是那個人,教會了我如何熱愛生活,關心時政;是那個人,熏陶了我對生活的向往;是那個人,讓我體會了生活其實很美好。

  如今的我,學會了珍惜那些回憶,愛上了拍照,也愛看新聞報道。我希望那個人能陪伴著我,與我共同享受生活中的幸福,去感受生活!

初中作文 篇3

  我有一個“惹禍不斷”的爺爺,丟手機、骨折、眼睛受傷……不斷惹禍的爺爺,讓我們無比擔心。

  爺爺“惹禍”,還得從把手機弄丟了那件事說起。爸爸換了一個新手機,把舊的給爺爺用,為了便于爺爺和遠在北京的三爺爺視頻聊天。爺爺以前用的老年機,只能打電話。爺爺特別開心,立馬就用爸爸的手機跟三爺爺視頻聊天了。沒想到,一次上廁所的時候,爺爺把手機放在屁股后面的'口袋里,不小心掉到了廁所里。結(jié)果,撈上來的時候手機開不了機,爺爺很是心疼。爸爸很孝順,又給爺爺買了一部新手機。沒想到,意外又發(fā)生了。一次爺爺去菜市場買菜,回到家發(fā)現(xiàn)手機沒有了。等再去菜場找的時候,手機已經(jīng)沒有了。這次丟了新手機,爺爺比前一次更心疼,連飯也吃不下去了。媽媽見了,又給爺爺買了一部新手機。我爺爺換手機的速度那真是我們?nèi)业谝?

  爺爺除了上述說的,他還“惹過不少禍”。前幾天,爺爺在水稻田里噴霧除草劑的時候,不小心摔了一跤,爬起來的時候感覺右手臂特別疼。爸爸立即開車帶爺爺去醫(yī)院檢查:拍的片子中,爺爺右手臂骨裂。結(jié)果,爺爺右手臂打了石膏,纏著繃帶回到家。意外的事一件接一件,第二天晚上,爺爺上廁所的時候,又不小心摔了一跤。爸爸又急忙帶著爺爺?shù)结t(yī)院檢查,還好這次沒有什么事情。最近,爺爺只能用左手吃飯,很不方便。有時候看到爺爺用左手夾菜的不靈活,我恨不得幫爺爺夾菜、喂飯。

  爺爺歲數(shù)大了,身體、頭腦都不及年輕的時候。我想到以前吃飯的時候,碗里吃剩下來的米粒,那種理所當然的狀態(tài)令我感到羞愧。爺爺種水稻這么辛苦,以后我一定不會再浪費糧食了。

  這就是我“惹禍不斷”的爺爺,但愿爺爺早日康復,身體健康!

初中作文 篇4

  我和別人一樣嗎?不一樣!

  對于外貌,世上沒有相同的兩片樹葉,更何況人,這是大家心中所一致認可的。

  我和別人一樣嗎?一樣,這是我的回答。

  在五彩斑斕的童年里,我充滿歡聲笑語,充滿天真無邪。在學走路時,摔倒時的難過,摔倒時的淚水;然而站起后,這時又是破涕為笑的面容,兩行的淚水注滿成功的喜悅。這是一樣的。

  我和別人一樣嗎?一樣。

  十六七歲,我生命中的春天我也有煩惱:唉,又長出青春痘,我俊俏的臉蛋。我也似別人,捧著鏡子,撥著頭發(fā),擺弄著發(fā)型,“這樣更漂亮點!蔽蚁脒@是所有青春女孩男孩常掛嘴邊的話。我也似別人,“小玲,你說我們要去哪玩!”我也是活潑好動。在這青春的時段里,我同別人一樣有悲傷有快樂有煩惱。

  “可惡,小玲,這次我又考砸了,怎么辦?”我靠在小玲身上哭訴著。小玲自然也是考得不好了,不然怎會也一臉愁容。

  這時,我必須對自己大喊一聲:我和別人一樣嗎?一樣!

  沒錯,我和別人一樣。勾踐被滅國尚且臥薪嘗膽,打敗敵國,重建越國。保爾雙目失明,全身癱瘓尚且能在病榻上完成著作《暴風雨所誕生的'》。貝多芬晚年失聰尚且創(chuàng)作不朽鋼琴曲。魯濱遜面臨絕境尚且不心灰意冷,而自立更新。而我,二十一世紀的青年,我也是一樣,我有頑強的意志,堅定的信念,自力更生的雙手,我摔倒,我也一樣可以站起。就如童年,不就是因為當年的執(zhí)著才有現(xiàn)在穩(wěn)健的步伐?沒錯,站起來,我和別人一樣,我也可以創(chuàng)造奇跡。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  我相信,我和別人一樣,我可以成功。

  努力,奮斗。

初中作文 篇5

  這是一個秋風蕭瑟的早上。

  這里靜悄悄的。

  一棵老樹在這兒矗立著。

  葉子一片一片隨風落下。一片小葉子緊緊把樹枝抱牢。等周圍又平靜下來是,對一旁的老葉子說:“好險啊,剛才風那么大,我差點掉下去!崩先~子閉著眼點了點頭。它全身已經(jīng)沒有一處呈現(xiàn)出綠綠的生機,原本好看的綠色都變成了黃色。小葉子卻相反,通身的翠綠是那么的有活力。只可惜,不久前,小葉子的邊邊角角上都出現(xiàn)了小小的黃色的斑點。

  小葉子看老葉子不慌不忙的樣子十分奇怪,不由得問:“老葉子,你不怕風把你吹走嗎?吹走了你會傷心的.吧?你怎么不害怕……枯死呢?

  老葉子看上去并不急于回答問題。它睜開眼,對小葉子問了一個奇怪的問題:“你知道是誰養(yǎng)育了我們嗎?”小葉子回答:“當然是大樹!”“你知道他多老啦?”小葉子顯然被難住了,皺著眉頭想了很久,才開口道:“不知道!

  老葉子望了望遠方,慢慢地說:“葉子們被帶走后,會回到大樹的腳下,為大樹提供養(yǎng)料,這和枯死不一樣,我們很自豪。然后,大樹就日復一日,年復一年地活下去。但它很孤獨,只有一個朋友,不像葉子們一呼百應。它養(yǎng)育了我們,秋天是我們報答他的時候。這時風會過來幫忙,它幫助我們報答大樹,它不知哪些新葉子不該落下,哪些又應該落下,大樹在我們身上做了記號:綠的留下,黃的離開。風就知道了,風是好心的。作為大樹唯一的朋友,它會讓大樹快樂。你聽……它‘沙沙’的歌聲,多么悅耳……”

  老葉子放手了,成了樹下眾多黃葉子中的一員,它自豪地離去了。

  小葉子對自己說:“老葉子,你聽風又在唱歌了,多好聽,歸去的旅途中你不會孤單的,會自豪的,對嗎?”

初中作文 篇6

  人生旅途中,總有人不斷的走來,有人不斷的離去,當新的名字變成老的名字,當老的名字漸漸模糊,又是一個故事的結(jié)束和一個故事的開始。在不斷的相遇和錯過中,終于明白:身邊的人只能陪你走過或近或遠的一程,而不能伴自己的一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊名字所帶來的感動。

  當我走出考場只見你騎著摩托車來到學校大門口來接我,我在茫茫人海中向你走去。你滿腔欣喜,眼神中有一絲期待:考得怎么樣?我默不作聲甚至略帶反感,只因我生病難受。

  在快期末的這一個月里,我的病情一天比一天嚴重,可母親堅持讓我挺到考試。每一天放學我?guī)缀醵际窃谠\所過的,手背上像馬蜂窩一樣,全是密密麻麻的小眼。而現(xiàn)在,考試結(jié)束了,我也該倒了。我連續(xù)發(fā)燒好幾天但未去醫(yī)院一次,一直都在小診所。我輸完液回來的那天下午,成績也隨之出來了。爸爸興高采烈地告訴我:考的不錯?晌覜]有任何心情去理會,徑直走回了房間,躺在了床上。我聽見父親給了許許多多的人打電話,每一次的對話都是你兒子考得怎么樣?你閨女考得怎么樣?而對方的也是如此。當父親聽到別人沒有我高時,語氣中充滿嘚瑟的告訴他們我的得分。這或許就是每個天下的父母的心吧!

  父親察覺到我一直沒有反應,沒有聲音,便到我的屋里來了。他看見我一直躺在那不動,懷疑我是不是發(fā)燒了。伸手一摸,嚇到了也著急了,我發(fā)燒了,很熱很熱。父親立馬給母親打了電話,在我模糊的`意識中,只知道父親母親一直在床邊守著我。而我一直不退燒,直到晚上十一點時父親母親毅然的要領我去醫(yī)院,可妹妹還小,母親只能留在家里,讓父親陪我去了。

  神奇的是,到了醫(yī)院我竟出了汗。不知是被嚇的還是自然反應,醫(yī)生見了我查了查,因為是傍晚沒法細細的檢查,我記不清他與父親說了什么。只知道讓我明天再去,就這樣,我和父親回了家。第二天大清早起床我便又發(fā)了燒,顧不上吃飯,起了床便奔向醫(yī)院。父親先領著我去了中醫(yī)院,那里的兒科不是那么完美,怕我太嚴重,詢問了我的意見他和姑姥決定去縣醫(yī)院。姑姥覺得不吃早飯可難行,便提議去快餐吃一口。父親問我想吃啥,我不說話,他一直問我,我便沒好氣的說:隨便!坐到桌上,他和姑姥都勸說讓我吃點,多多少少吃一點,可我要不就是不說話,要不就是沒好氣的回話。父親被我氣到了,他訓了我,我哭了

  吃完飯我們?nèi)チ丝h醫(yī)院,父親領著我做了各種各樣的檢查,最后醫(yī)生看了各種檢查結(jié)果安排我住院,病的很嚴重;叵肫鹞乙还沧×耸,每天輸著不同的液,有很多的不同,但有一點相同我一直躺在病床上,父親一直陪著我。從早上八點輸液開始到夜間十點輸液結(jié)束父親從未離開半步,一直陪著我,在醫(yī)院也睡不好覺。記得有一次,你帶我和馬叔吃燒烤,那里有很濃的煙,于我而言簡直是要命一直一直不停地咳嗽,你看我這樣,不管三七二十一,你和馬叔道了個別便帶我走了,在回醫(yī)院的路上,我一直在心里埋怨你,也不給你好氣,可你卻什么也沒說。

  我錯了,大錯特錯,我一直以為你沒有陪伴過我,在我的成長道路上你從未存在,總是回想起你對我的不好,陪我的時間少,向著妹妹卻打壓我可我卻忘了你對我的好陪我住院,陪我小升初考試,陪我去各個學校考試,陪我學吉他,陪我看病,陪我住院,接我放學,背著我媽給我零花錢這些,不,不止這些,都是我忽略冷卻的愛。我總覺得你對不起我,可仔細想想?yún)s是我對不起你啊!不管我怎么任性耍脾氣,你總會默默在我身后對我說:就算全世界都拋棄了你,至少還有我,陪著你。

  惟你歡顏笑語,伴我漫漫長途有所依。

初中作文 篇7

  人的一生不如意的事十之八九,失敗也是不可避免的。但如果對失敗過于在意,它便會使你意志消沉,失去爬起來的勇氣。因此,我們要學會把失敗甩在背后。

  人的一生不可能一帆風順,總會遇到一些風風雨雨。要把失敗甩在背后,就必需把自己磨練成一個對于失敗意志堅定的強者,在哪兒跌倒就應從哪兒爬起來。海倫·凱勒一生充滿著坎坷。在她19個月時生了一場大病,雙耳失聰,雙目失明。7歲時,莎莉文老師進入了她的生活,叫她學盲語、學唇語,成為她的良師益友。之后,他就只能在黑暗中摸索前進的方向了。但生活的不幸并沒有使她消沉,她在莎莉文老師的幫助下,憑著自己的堅韌與用心體會,通過刻苦的.學習,變成了一個通曉五種語言而且知識淵博的學者。

  其實,失敗并不完全是壞事。對于強者來說失敗能幫助她更加全面認識自己,完善自己,吸取失敗中的經(jīng)驗,從而走向成功。還記得曾經(jīng)媽媽提起在我出生一二個月的時候,得了一種很容易在身體內(nèi)發(fā)散的怪病。開始在手臂上,只有芝麻那么大,過了幾天,就開始漫散開來,爸媽看到后都十分著急,就帶著我四處求醫(yī),卻四處碰壁,找不到醫(yī)治的方向。最后只能從表面上治好了我的病,但手臂上落下了深深的疤痕。上學時,許多同學看見都會笑話我,我甚至有時會怪罪父母。但知道父母為了我給我治病,四處碰壁,我便堅強了起來,想到他們遇到的困難遠遠大于我現(xiàn)在的困難,心里不僅鼓起勇氣,下定決心,今后不管多大困難,都不要被失敗打倒,要做個真正的強者!

  沒有人能打敗你,擊敗你的往往是你自己。夾在成功與失敗之間的不是一塊巨石,而是一塊小得不能再小的絆腳石。只要你鼓起勇氣,踏過去,你就贏了!瓣柟饪傇陲L雨后,不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹!迸笥,為了自己的夢想奮斗吧!把失敗遠遠的甩在背后。

初中作文 篇8

  蕓花為了自我多年一現(xiàn)的夢想,甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自我的翱翔藍天的夢想,竟然理解嚴峻的考驗;彩虹為了自我絢麗多彩的夢想,敢于經(jīng)受風雨的洗禮;流行為了自我瞬間完美的夢想,寧可付出沉重的代價。夢想一旦付諸行動,就會變得無比精彩

  讓我們帶著夢想出發(fā)。我們擁有了夢想,就等于擁有了世間最完美的東西,讓我們帶著它一齊飛翔。有了夢想就擁有了動力,有了動了我們就有信心做好每一件事情。一步進行曲《出發(fā)此刻》在學校,我們帶著夢想出發(fā)。在考試中,別人比自我考得好,我們就帶著小小的夢想出發(fā)了,在離考試有一段時光時,我們就帶著夢想努力了,不知不覺的成績好了,遇到以前不會的題。此刻全會了,說明你的小小的夢想實現(xiàn)了,下一次真的考過她了,這也說明你的'小小的夢想中帶著小小的動力來激勵著你前進!二部進行曲《出發(fā)未來》估計每個人都夢想著自我有一個幸福完美的未來吧!那就帶著你的夢想出發(fā)吧,就趁此刻!我有一個大大的夢想。我的夢想就是,將來我要有一座大大的別墅,有豪華跑車,有好的工作上著,這么大的夢想,也總得靠我自我的努力吧!那就趁此刻,我如果好好的非都的話,說不定還真能實現(xiàn)了呢!到時候我非回家燒高香,拜拜佛,來慶祝我的這么大的夢想也能實現(xiàn)。由此看來看來,我們要想成功的話,就務必帶著我們的夢想出發(fā)到頂點

  讓我們大膽的帶著我們的夢想出發(fā);出發(fā)此刻出發(fā)未來;一向沖到最高點!讓我們帶著夢想出發(fā)吧!讓他給我們強大的動力,來努力奮斗實現(xiàn)它吧!我們要擁有它!要它成為現(xiàn)實!

初中作文 篇9

  與我相處過一段時間的人都知道,我在體育上是弱生,而長跑——是我最痛苦的項目了。

  上初一時,我的各科成績都不錯,就是體育,唉!每當我向其他同學炫耀我的學識與成績時,別人總是嬉皮笑臉地問我:“那你1000米時間多少?七分幾!”這總讓我很難堪。

  但我暗下快心,一定要學好體育。在暑假里,我向體育老師報名了體能訓練班,20xx米跑、80個俯臥撐、舉啞鈴、引體向上……每天弄到全身衣服濕透了。老師與家長一步步見證了我的進步。

  我訓練最初只想強身健體,哪知道進步得那么快。初二的第一節(jié)體育課,老師要求我們跟九圈在九分鐘之內(nèi)跑完,別的同學叫苦連天,哀聲嘆氣,跑到六七圈基本就趴下了,而我用七分鐘跑完了,回頭看看,我居然第一!

  起初,我還不怎么相信,但終究接受了事實,我興奮得一蹦三尺高,把這個消息向全班每個人傳達,但他們始終不相信,還說我少跑了幾圈,并罵我是個不守信用的`人。漸漸地,我真的成為了同學們眼中那個“不守信用的人”。我絲毫感受不到拿到第一的喜悅,也許,我拿到的不是真正的第一。

  接下來的體育課,也有長跑,我也拿過好幾次第一,但他們都是在慢悠悠地走,對于這幾個第一,我感到很沮喪,這對我來說也不是真正的第一。

  現(xiàn)在回想起來,也許他們是故意讓我,讓我堅守長跑的信心,真正的第一,更需要我繼櫝地努力與奮斗,揮灑著血汗與淚水……

  我希望在一次真正的長跑,大家都用盡全力跑,在激烈的你追我趕之中,我第一個沖過終點,這才是真正的第一。

  給自己一個真正的第一,讓我真正體會到拿長跑第一的喜悅。

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