初中作文【經(jīng)典9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中作文10篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
曾經(jīng)有那樣一些人，總是埋怨父母給不了自己想要的生活，也給不了自己想要的美貌。但卻從沒有發(fā)現(xiàn)父母給了最重要的東西——生命！
曾經(jīng)有那樣一些人，總是鄙視的看著自己貧窮的父母，羨慕的望著別人富有的父母。但卻從不知道，他們會用那汗水和健康換來的錢為你買一件衣服，一雙鞋子，亦或是你喜歡吃的東西，只為博得你的一笑。
曾經(jīng)有那樣一些人，因?yàn)橐欢问〉膼矍�，絕望的`想要獨(dú)自消失在這塵世間，拋棄一切！但卻從未想過父母是否會傷心，是否會絕望！
曾經(jīng)有那樣一些人，老是自私的對別人說：他們是我的父母，這是他們應(yīng)該做的。卻從未想過，這個世界從來沒有應(yīng)不應(yīng)該，只有愛與不愛！
我曾經(jīng)就是那樣一些人，那樣自私，那樣讓人討厭。當(dāng)我開始改變，開始用新的人生觀去看待這個世界的時候，才看到了那些我曾經(jīng)忽略的細(xì)節(jié)。還好，還不晚，因?yàn)槲疫�有時間，因?yàn)榘职謰寢屵�在，因?yàn)槲业氖澜邕�能聽見他們的聲音！
人生苦短，知足才能常樂！不要等到失去過后再說：我后悔了！因?yàn)槟菢訜o濟(jì)于事！還有，永遠(yuǎn)要記得這個世界上沒有無條件包容你的人，如果有人無條件包容你，那就是真的愛著你！而那樣的人這個世界只有兩個人，一個是爸爸，一個是媽媽！
初中作文 篇2
今天，老師利用了一節(jié)課的時間，告訴大家一個好消息。
“現(xiàn)在，我告訴大家，明天，我們要舉行班里的.綜合實(shí)踐活動�；顒觾�(nèi)容——做壽司！”說完，老師露出了一個甜甜的微笑。同學(xué)們更是欣喜若狂，興奮地在班里大叫�？晌�，是又喜又憂。喜是因?yàn)槲业谝淮巫鰤鬯�，可以與同學(xué)們一起分享；憂又是因?yàn)槲腋静粫�，萬一做不好，那可多浪費(fèi)��！正當(dāng)我不知如何是好時，老師又說自己和家長會教我們，我一聽，真是開心！
我們正在高興時，老師又提出一個要求：我們做壽司要分成九個小隊(duì)，每隊(duì)有男有女，取長補(bǔ)短，還要選出一個隊(duì)長，做個小牌子，寫上自己隊(duì)的隊(duì)名，這可難倒我了。
十分鐘過去了，很多同學(xué)都組成了自己的小隊(duì)。可我，還沒找著人呢！最后，我終于在老師的幫助下和其他幾個同學(xué)組成了一個隊(duì)伍。雖然組已經(jīng)分好了，但是隊(duì)名還沒想好。哎，真是一波未平一波又起��！
不管怎樣當(dāng)我聽到這個消息時，還是很開心。
初中作文 篇3
有一位老師，你似乎無法感受到它的存在，但它卻時時刻刻給你傳授知識，使你受益終生。這位老師就是人生。你會在人生中得到知識，受到啟發(fā)。
我們小學(xué)生在忙碌學(xué)業(yè)的同時，也應(yīng)在鳥語花香的大自然里停留幾步。我特地抽出時間，騎上我的單角車瀏覽街市風(fēng)景，踏進(jìn)深幽的叢林，體驗(yàn)大自然的魅力。
我在一棵茂盛的楓樹下停住了，它的美麗吸引住了我的眼球，使我不得不多看上它幾眼。它那婀娜的姿態(tài)，火紅的色彩，頓時讓我感受到了深秋的韻味。一陣涼風(fēng)吹來，樹上的葉子好似飛舞的蝴蝶，偏偏升騰起來，最終擁入了滿懷秋意的大地的懷抱中。我順手拿起了兩片落葉，它們已經(jīng)紅透了。我把它們對起來做比較，發(fā)現(xiàn)它們雖然在一棵樹上，但并不相同。我又撿了其它落葉來驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)每片樹葉都有各不相同的形狀。這時，我感慨萬分。啊！親愛的人們，一棵楓樹哺育了千萬片楓葉，楓葉的樣子竟然會不雷同，不相仿。而是倔強(qiáng)的展示自己的風(fēng)采。每一片楓葉都具有自己獨(dú)特的一面。呀！多么個性的楓葉啊！我將一片楓葉輕輕夾在書里，作為自己最寶貴的.珍品。我突然止住了腳步。如果我們像楓葉一樣具有個性，那么我們的想法會與眾不同，我們的理想頗具創(chuàng)意，我們的人生也就充滿魅力。像蝴蝶飛入花叢，像泉水流進(jìn)山谷。由此，我的心情像天空中歡騰的海鷗，悠然自在……
人生又為我添加了精彩的一頁，楓葉給了我人生新的感悟。
初中作文 篇4
今天是國慶節(jié)，我們放了七天長假，作業(yè)又不是很多，于是便與爸爸去奶奶家玩，順便帶了兩根釣魚桿去奶奶家釣魚。
大約下午5點(diǎn)鐘左右，我們來到了奶奶家，一到她家，我們便拿起了魚婁，帶上了魚桿、魚鉤、魚餌來到河邊開始釣魚。初時，我是雄心壯志，信心十足，認(rèn)為這次一定可以滿載而歸，可誰知到了后來我才發(fā)現(xiàn)自己最初的想法是癡心妄想了，只見我把魚鉤和魚餌裝在了魚桿上并將其扔進(jìn)水中后，只能在水邊等待，可我卻沒有耐心，剛剛等了一會便焦躁不安，在岸邊動來動去，還不時把魚鉤拿上來，看魚餌有沒有被吃？好不容易有魚過來試探有沒有危險(xiǎn)，我卻中了它的“計(jì)謀”，一見夜光弧稍微地?cái)[動，便迅速提起魚鉤，最后肯定沒釣到魚。
大約過了一個多小時，我一條魚也未釣到，而爸爸卻釣到七八條魚。我
于是沒有了信心，垂頭喪氣地說到：“不玩了，不玩了。”這時爸爸走了過來，語重心長地對我說到：“胡鵬，我們做任何事情都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，釣魚應(yīng)該是靜靜地等待，而不是動來動去，這樣魚才會游過來，并且魚是很狡猾的，它會先試探一下食物有沒有危險(xiǎn)，而這個時候你一定要沉的住氣，否則就會功虧一簣，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時，你才能提起魚鉤，那樣一定會有所收獲的`。”于是，我按照爸爸所說的方法去做，不出二十分鐘，果然釣上了一條大魚，當(dāng)晚上吃這條魚時，總感覺它有一股特殊的味道。
事后，我想起了爸爸的那席話，覺得它使我受益匪淺。是的，無論是釣魚還是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心靜下來，認(rèn)真地去對待某件事情，就一定會有所收獲。
初中作文 篇5
從小學(xué)到初中，從單居到群居，一直不太會交際的我，迎來了一個巨大的拐點(diǎn)。
我的同桌是個女生，看上去不太愛說話，一個人坐在座位上，安安靜靜，時不時瞟我一眼。
她這是想要交流但不好意思的表現(xiàn)嗎？我暗自猜測。新學(xué)期，找到一個朋友是頭等大事，人緣很重要，我得把握機(jī)會。該怎么開頭呢？我想到了傳紙條�？杉垪l上寫什么？問你叫什么名字，哪個學(xué)校的？太隆重，還有點(diǎn)疏遠(yuǎn)。那問你追星嗎？又太草率，而且兩人還不熟，問這種問題，怎么答怎么尷尬。
啊，煩死了，怎么開口��？不能讓別人覺得不舒服，又要顯得有誠意，還不能尷尬，考試都沒這么難。要是她主動一點(diǎn)就好了，這樣相互附和著，也算留了個好印象。唉？如果她也是這么想的，那我主動點(diǎn)，不就當(dāng)了個大好人了嗎？嘿嘿，別慫，就問她是哪個宿舍的`，后面的順其自然。
“嘿，同學(xué)！你是六零幾宿舍的？”她轉(zhuǎn)向我，臉上流露出驚喜的樣子，“我六零二的�！薄拔伊阋�，以后一起走呀！”“好哇好哇！”……
我的開口打破了羞澀，兩人志趣相投，互相留了個好印象。顯然，在這個重要的拐點(diǎn)上，我成功了。
初中作文 篇6
羅鈺瀅同學(xué)：
你好！
小學(xué)畢業(yè)后，我們各奔東西，你在七中學(xué)習(xí)，我在三中學(xué)習(xí)，伙伴，我想對你說。好長一段時間沒有見到你，很是想念，你現(xiàn)在還好嗎？學(xué)習(xí)是否進(jìn)步？
你是我小學(xué)要好的伙伴和同學(xué)。因此，我想在信中指出你的毛病，希望你在中學(xué)時改正過來，迎接新的學(xué)習(xí)生活。
你知道嗎？就因?yàn)槟阕鍪聞幼魈�，同學(xué)們在背后給你取個“雅號”————羅老太太。
記得有一天，老師把考卷發(fā)下來要我們一節(jié)課考完。在考試中，大家都認(rèn)真的做著。突然，老師對著你說：“羅鈺瀅，快一點(diǎn)，別人都在做第二面了你還在做第一面，動作要快一點(diǎn)�！毕抡n鈴響了，老師把卷子收走了。我問你 ：“你考卷有沒有做完�！蹦銓ξ艺f：“還有一面沒有做完�！焙髞�，考卷發(fā)下來，你考得不好，被老師叫到辦公室去重做。從一年級到六年級，你那慢吞吞的毛病一直沒有改過來。期末考，老師總要叫你去辦公室，千叮嚀萬囑咐：“做考卷要快一點(diǎn)，不要在那里玩�！辈贿^你期末考試時都有把題目給做完，這一點(diǎn)讓我感到高興。還有一個壞毛病，你總是喜歡用筆去挖指甲，要不然就用嘴巴咬指甲，整節(jié)課沒有注意聽老師講課，你怎么會進(jìn)步呢？考試時你也犯這樣的毛病。所以，你每次做考卷都比別人慢，當(dāng)然成績不會理想。
我們雖然很長時間來見面，不過在每次與你QQ上聊天時，我從中知道你動作慢的`毛病依然存在。真希望你不要把“羅老太太”的“雅號”帶進(jìn)中學(xué)。
今后，希望你在上中學(xué)時，上課認(rèn)真聽講，不做小動作，做每一件事速度要快。希望你把這些不好的壞毛病改正過來。
在中學(xué)學(xué)習(xí)階段，我們共同勉勵，共同進(jìn)步，把功課學(xué)好。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心！
初中作文 篇7
上課。
下課。
上課。
下課。
升旗儀式開始了。
古依娜頻頻瞪著金瞳示意，可金瞳只當(dāng)古依娜是透明人，不理她。
當(dāng)古依娜再次將眼睛盯向金瞳時，金瞳心想：殺殺她的氣焰，給她點(diǎn)教訓(xùn)，讓她嘗嘗欺負(fù)人的苦頭也許沒什么不好。不過——她讓我不提她的`名字，我就不提？古依娜呀古依娜，這次，你碰釘子上了！
這時，只見金瞳徑直走向主席臺。一旁的教導(dǎo)主任瞬間呆滯了——自從他當(dāng)教導(dǎo)主任以來就沒遇到過這樣瘋狂的刺頭學(xué)生。金瞳是頭一個。不過他還是反應(yīng)過來了，血壓即刻升高，搶過話筒大聲喝道：“那個同學(xué)，現(xiàn)在正在升旗，要嚴(yán)肅，下去！馬上下去！”
金瞳不搭理他，緩緩拿起另一只話筒，說：“本城有名的富商的女兒古依娜小姐，她讓我當(dāng)著大家的面向她道歉，”金瞳將目光轉(zhuǎn)向古依娜，“尊敬的古依娜小姐，我不知道您在我登記興趣小組人員名單時您大駕光臨，因我不知道您的光臨而惹惱了您，古依娜小姐現(xiàn)在我正式向您道歉，請您接收�！�
下面的同學(xué)早已竊竊私語，此時古依娜被羞辱的臉一陣紅一陣白。金瞳讓她出這樣天大的丑，她不是已經(jīng)告訴了金瞳不要指出具體是向誰道歉么？憤怒，懊惱，怨恨一起向古依娜襲來，繼而她更恨金瞳了。
一旁的教導(dǎo)主任氣急敗壞，卻又不知該如何處理這件事情——沒這種經(jīng)驗(yàn)?zāi)模?/p>
從此金瞳和教導(dǎo)主任結(jié)下了“梁子”。
初中作文 篇8
十里濃蔭，陽光滲透樹葉間的間隙灑在您的碑上，亦顯斑駁。古人云：往事如煙，不可追隨。而我透過眼眶中的水霧看到石碑上您慈祥的笑臉，卻偏想追一追這如煙似霧的往事。
笑
我出生在小鎮(zhèn)時恰逢初春，冰雪將融未融，柳枝將舒未舒，一縷梨花的幽香纏著衣角掠過熙攘，復(fù)悄入紅簾深帳。帳中人抱著一團(tuán)滿是喜字的棉襖，襖中露出一個皺巴巴的笑臉，明明該是橫看豎看都丑的不像樣，您卻像如獲至寶一樣笑得眉眼像尾彎月。
您捧著我，溫暖的臂膀牢牢的抱著我道：囡囡，我是您爸爸的爸爸，您得叫我爺爺。您爽朗的笑聲燦爛了整個房間。
那一年，我剛出生，您已滿七十。
歌
小鎮(zhèn)不大，卻是中原地帶難得的水鄉(xiāng)，春陽斜照，您我二人同坐船舫，蘭槳撥開霧靄的'迷茫，不知不覺已一日過半，您望著江岸柳樹的黃鸝，即興高歌：天上掉下個林妹妹，似一朵輕云剛出釉剎那間我似乎能看到您青春時的影子�；盍Α８蓜�。朝氣蓬勃。一曲完，我連忙捧場：您真不愧是我爺爺，有我當(dāng)年的影子。您嗔怪地看了我一眼：這孩子，沒大沒小，不過我給您講哦，您爺爺我當(dāng)年做知青的時候，可是一把好手！您得意的面容似還是童稚的孩子。
那一年我七歲，您七十七高齡。
淚
暮春，最后一瓣梨花隱去了笑靨，只留下遍地殘紅。小鎮(zhèn)的春意緩緩?fù)巳ィ搅舸禾斓幕貞浺黄墙�。白色肅穆的醫(yī)院，鮮紅刺目的十字，充斥著消毒水的病房，嚴(yán)肅的機(jī)械醫(yī)師。是了，這是您最不喜歡的醫(yī)院，您平躺在病床上，面容枯槁卻仍強(qiáng)撐著笑意，招手示意我坐下，我知道我那時候的表情一定特別難看，鼻腔中阿司匹林和辛辣的酸味混合在一起特別嗆人，終是把我嗆出了眼淚，您一如往常那樣握著我的手：囡囡不哭，囡囡最乖了，爺爺給您講哦，爺爺是要去星星上面呢，很酷的對吧！您是被自己的編故事的本領(lǐng)逗樂了，嘴角咧了一下，眼淚卻順著皺紋流了下來。
那一年，我十二歲，正值小升初，您八十二，已病入膏肓。
好一個往事如煙，好一個不可追溯，不過都是癡話罷了。那些被長大后的我忽略了的笑容，那些被長大后的我忽略了的高歌，此時卻如電影鏡頭在腦海一一回放。
待在靈柩上再見您和藹的笑靨，已覺物是人非。
爺爺，您總是喜歡同我講，現(xiàn)在，輪到我給您講了。您，意下如何？
初中作文 篇9
樓道里，還有一股透徹心扉的寒風(fēng)，我不覺的裹緊了衣服，動作輕微，樓道里的燈不曾感應(yīng)到。一進(jìn)門，身后便有急促的腳步聲趕來“女兒啊，大冷天凍著，下次不要出門了�！鞭D(zhuǎn)身能很清晰的看到母親耳鬢下覆蓋的絲絲銀發(fā)，不免有些心酸。她拉著我衣服，嘴角抽搐了一下，沒說什么。我一面換著鞋，一面注視著她“媽，有事直說”她有些窘迫，被看穿了有些不好意思�！芭畠喊�，最近的初中生活還習(xí)不習(xí)慣？”她拉著我坐到桌子前，關(guān)切的.詢問。“哦……還好吧”我心不在焉的答道。我喝著奶茶，完全沒聽到母親在我話音剛落的暗暗嘆息。簡簡單單的母女被我們搞得很復(fù)雜，末了，我回到房間，方才的漠不關(guān)心，心不在焉，被此刻滿滿的擔(dān)憂所替代。其實(shí)，我關(guān)心我母親，我關(guān)心我的每一個朋友，家人。只是，沒有辦法展示出來。我忽然想起很久很久以前。
那時我頑皮爬到一棵樹上，小心翼翼的將手伸向斑駁的樹蔭深處，想要摘下上面的果實(shí)。那時我的一舉一動都在樹下的母親眼里，眉眼間滿是擔(dān)憂。手剛剛接觸到果實(shí)，耳畔便傳出一聲樹枝斷裂的聲音—清脆的令人心驚。那時，她是反射性的疾步上前，伸手接住了不斷下墜的我，后來聽母親說我那時還在她懷里咯咯的笑。我不由得嘴角上揚(yáng)，帶著一抹勝利的微笑，記得有句歌詞是這樣寫的“就讓我們忘了過去有多悲傷，打開受傷的翅膀”。那扇門，隔了太多委屈與煩惱，也阻攔了我們之間最濃的情感。我輕輕一推，縱使隔了幾扇門，我也會甜甜的叫“媽媽�！�
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