初中的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇,歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是個(gè)十分美麗的地方。它就是大自然鬼斧生工的杰作——聞名遐邇的武陵源。
我的家鄉(xiāng)的景點(diǎn)多得數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡的還是寶峰湖。
游覽整座湖,湖水小山形成了一道獨(dú)一無二,別有風(fēng)味的風(fēng)景線。那寶峰源的景色,游客看了都贊不絕口。寶峰湖的水可靜了,靜得感覺不到它在游動(dòng);寶峰湖的水可清了,清得看得見水中嬉戲的魚;寶峰湖的`水可綠了,綠得像一塊十全十美的寶石。置身于寶峰湖中,仿佛置身于人間仙境之中,讓人心曠神怡。
我的家鄉(xiāng),它真是個(gè)美麗的地方!
美!我的家鄉(xiāng)。
初中的作文 篇2
滴答,滴答,時(shí)間在三點(diǎn)一線中慢慢溜走。轉(zhuǎn)眼間,我將離開我待了六年的母校。一些小學(xué)生活的片段逐漸像放電影一樣閃現(xiàn)在我的眼前。
如果說我們是一首曲子,那您,就是那個(gè)手持指揮棒的指揮家,撥動(dòng)我們發(fā)出生命中最動(dòng)人,最美妙的音樂!而在現(xiàn)實(shí)生活中,您也是那個(gè)對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的人,默默關(guān)心的人!
記得那一次,學(xué)校組織各班參加全國(guó)青少年作文競(jìng)賽。您想讓我去參加,可那時(shí)的我是多么的緊張,多么的膽怯。便連連推讓說:“不,老師,這次比賽我沒有什么把握,你還是叫其他同學(xué)參加吧!”之間您眉頭一皺略帶嚴(yán)厲地說:“那我問你,你想不想超越自己,并為班集體爭(zhēng)光!”當(dāng)時(shí),我毫不猶豫的說了聲想!于是,在接下來的一周里,我只要寫好了作文就給您修改,您也毫不含糊的閱讀,并直截了當(dāng)?shù)刂赋鲥e(cuò)誤。就這樣反復(fù)閱讀,反復(fù)修改。終于,皇天不負(fù)有心人,我獲得了一等獎(jiǎng)!這是多么的來之不易!里面摻雜著多少我和老師的汗水與艱辛,我也超越了我自己!看見老師欣慰的笑容,我也咧開嘴巴笑了起來。曾經(jīng)走過的日子里,不僅有老師的鼓勵(lì),還有同學(xué)的幫助!
六年的`同窗好友,避免不了擦出友誼的火花。那是在一場(chǎng)比賽中。
那是我們自己創(chuàng)辦的小型運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員只有寥寥十幾個(gè)人。各種項(xiàng)目都舉辦結(jié)束了,只剩下跑步,我們便各就各位!鳖A(yù)備,跑!”聽了這一號(hào)令,我們跑得就如離弦之箭一樣?晌也恢徽l絆了一下,重重的摔倒在地?粗閭儩u漸遠(yuǎn)去的背影,看著自己腿上的傷,我的心瞬間涼透了。但,就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影來到我的身邊,一看,正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著急地說:“胡馨月,你沒事吧?要不要我去通知老師?”我說不用了,但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的傷口上,我只覺得冰冰涼涼的,不那么痛了。我說了聲謝謝,她回答道:“好朋友之間就是要互相幫助,才能一起克服困難!蹦菚r(shí),她真的把我感動(dòng)得說不出一句話……
回想起那兩件事,至及還在我的心窩里暖和著?赡苣銈冋J(rèn)為那兩件事都是小事會(huì)想:不就是老師輔導(dǎo)作文,同學(xué)樂于助人嗎?但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為這兩件事可能真如你們說的那么小,但里面卻包含著老師對(duì)我的鼓勵(lì)以及同學(xué)給我的真情!讓我今生今世難以忘懷,它們已經(jīng)深深地烙在我的心中!
感謝我的世界曾經(jīng)有你——老師和同學(xué)!
初中的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛看書,有的人愛玩電腦游戲,有的人愛逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人那么的豐富多彩,但也充滿著樂趣。
在平時(shí)上學(xué)的日子里,除了上課要認(rèn)真聽講之外,下課還要多看書多復(fù)習(xí)鞏固知識(shí),預(yù)習(xí)下一課知識(shí)點(diǎn),或者去圖書館借小說看,或者看從家里帶來的故事書,我非常喜歡看故事書特別是像《淘氣包馬小跳》這樣的,晚上睡覺前會(huì)看看手機(jī)里的視頻,動(dòng)漫動(dòng)畫片之類的像《海賊王》《大耳朵圖圖》我還特別喜歡看韓劇,這要說起來媽媽還是我看韓劇的導(dǎo)師,喜歡韓劇里面的氛圍,喜歡看聽不懂話卻有字幕的電視劇,集數(shù)也不多,可以快點(diǎn)追完,不像中國(guó)的電視劇拍到30集還不行還要40集50集,一時(shí)半會(huì)看不完。
到了放長(zhǎng)假的時(shí)候,我就會(huì)去游泳,我最拿手的`一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是游泳,很喜歡游泳,但是一開始練得時(shí)候可是吃了不少苦頭,我對(duì)水不是那么的熱情,一開始洗澡我都怕,可是后來練得多了,快樂就來了!偶爾心血來潮跑跑步做做仰臥起坐也是有的不過因?yàn)樘芩X都沒怎么堅(jiān)持,所以體重總是減不下來。
還有的假期出去玩,去迪士尼,長(zhǎng)白山之類的地方,游樂場(chǎng)啊,我雖然不是小孩了但是很喜歡小孩子喜歡的東西,喜歡小孩子喜歡的地方。
我的業(yè)余生活就是這樣,雖不算是豐富多彩,但同樣也充滿了樂趣,每天都開開心心,在歡聲笑語中度過,這不正是一個(gè)理想的境界嗎?
初中的作文 篇4
8月5日 星期五 晴
發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很好,但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班,功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕,卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了,他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。
段老師(語文老師)從不給我們班太多的壓力,相反,則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字,也寫得一手好字。以前我根本就沒認(rèn)真寫過一個(gè)毛筆字,但段老師在每節(jié)寫字課上教我們?cè)鯓訉懞米。六年?jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了很多,我每天除了完成老師布置的'作業(yè),晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來練鋼筆字、毛筆字,可成績(jī)依然沒有下降。在那段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了跳舞,學(xué)會(huì)了做人。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿滿的,真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣?
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