初中的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我們都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。而我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的舞臺(tái)，也不是熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的'白色墻壁。那粉綠相間的窗簾被風(fēng)輕拂著，窗下的書桌整齊地排列著各種書籍，書桌的中央擺著一臺(tái)語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)和一臺(tái)地球儀狀的收音機(jī)，那是我參加廈門市計(jì)算機(jī)競(jìng)賽所獲的獎(jiǎng)品，每當(dāng)看到它，我就快樂無(wú)比。收音機(jī)的正面是時(shí)鐘，指針不停地跳動(dòng)著告訴我，好好把握時(shí)光。電腦、小床，沙發(fā)、還有那掛在墻上的豎笛、口琴等構(gòu)成了我的樂園。
在這里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索；在這里，我可以盡情高歌，在這里，我讀懂了許多人生的道理；心血來潮時(shí)站在窗前吹起豎笛和口琴。打開電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂事。
樂園給我自信，催我努力。記得三年級(jí)參加區(qū)數(shù)學(xué)比賽時(shí)，多少個(gè)夜晚，樂園里燈火通明，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。面對(duì)難題，我毫不畏懼，因?yàn)闃穲@里有很多武器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人，我取得了一等獎(jiǎng)。我欣喜若狂地跑回樂園，看一看鐘愛的樂園，聞一聞桌上的書味，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
樂園也是我失敗時(shí)的加油站。那是五年級(jí)的一次區(qū)作文競(jìng)賽，我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時(shí)傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。我低著頭，強(qiáng)忍著淚水，泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時(shí)，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我覺得有一種無(wú)窮的力量在鼓勵(lì)著我。
是��！書中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅(jiān)持革命，而我呢？只不過遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點(diǎn)挫折和保爾所忍受的痛苦比起來，有算得了什么？想到這里，失敗的陰影頓時(shí)消失。我重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。于是，我拿起豎笛吹了起來，那美妙動(dòng)聽的音樂頓時(shí)充滿著我的樂園。
初中的作文 篇2
那天，秋雨淅淅瀝瀝，一大早，我們騎著單車向那片秋林出發(fā)了。遠(yuǎn)處山如眉黛，眼前這一條瀝青的小路彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，由于這一場(chǎng)秋雨的滋潤(rùn)，它看起來仿佛一條深色的圍巾纏繞在兩邊滿是豐收景象的田野間。雨越下越大，不經(jīng)意的，我看見你濕濕的劉海下那一雙閃亮的眸子，還有你那略顯微紅的鼻頭，此刻的你，愈發(fā)像那雨中的薄荷，自有一種風(fēng)姿綽約的美。本以為遇到這樣的天氣，一定會(huì)掃了你的興致，可是卻見你昂著頭，臉上掠過一種難得一見的微笑，腳下的車輪轉(zhuǎn)的飛快，我只好不甘落后的趕緊趕上去。
天依然是灰蒙蒙的，向遠(yuǎn)處的田野望去，灰黑色的天，綠中泛黃的叢林，金黃的田野，還有我們腳下這一條瀝青的小路，多么像一幅五彩的水彩畫啊，更兼秋雨霏霏，秋風(fēng)送爽，這是一個(gè)多么醉人的早晨啊！此刻，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了繁重的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離了老師家長(zhǎng)的嘮叨，只有我們年輕的心伴著這醉人的秋景跳動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，我們就來到了那一片秋林前，這里真美��！滿地的黃葉堆積，斑駁的老樹舉著他們的老胳臂老腿仿佛在歡迎我們的到來，空氣中氤氳著秋雨的.清新，偶爾還能聽見鳥叫的聲音。沿著林間的小道，我們漸漸進(jìn)入林中，一路上，腳底下窸窸窣窣的響，仿佛是踩在了棉花上。這時(shí)候雨漸漸的停了，于是我們四散尋找枯枝爛葉來點(diǎn)火取暖。更有好事者，早去人家地里掰了玉米來烤著吃，味道嘗起來那是別有一番滋味�；鹈玎侧驳赝细Z，我們的心也漸漸按捺不住興奮，于是就玩起了游戲，有丟手絹，老鷹抓小雞，也有倒貼人等等，同學(xué)們?nèi)宄扇�，男同學(xué)們有的在打撲克，有的在住迷藏；女同學(xué)們呢，有的在跳皮筋，有的在聊天，大家玩得不亦樂乎，就連老師也按捺不住寂寞，加入了我們的游戲。不一會(huì)，這一片秋林，竟成了我們的樂園，那樹上的鳥兒大概也會(huì)嫌我們擾了它們的清靜吧。
一直玩到晌午時(shí)分，大家都還意猶未竟，無(wú)奈路途遙遠(yuǎn)，還要趕回去，我們這才告別了這塊樂園，依依不舍的離開。這真是一個(gè)美好的秋天的早晨啊！
初中的作文 篇3
謹(jǐn)以此文呼吁人類，保護(hù)愛惜地球�！}記
46億年前，有一顆蔚藍(lán)的星球誕生于浩瀚的宇宙之中，她是那般的美麗動(dòng)人。她是誰(shuí)呢？就是我們的地球——母親。
46億年后的今天，她雖風(fēng)華正茂，但已不再意氣風(fēng)發(fā)。只因我們——地球母親的孩子。
是��！就在我們?nèi)祟悇倓傉Q生的時(shí)候，她是一位年輕貌美的母親。喜馬拉雅山是她高昂的頭；明凈的湖是它美麗的眼睛；蔚藍(lán)的海洋是她寬廣的胸懷；非洲的尼羅河，歐洲的伏爾加河，亞洲的長(zhǎng)江黃河是她跳動(dòng)的脈搏；莽莽的`森林，無(wú)邊的草原是她翠綠的衣裙……到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
但是，當(dāng)我來到這個(gè)世界時(shí)，她好像百病纏身，甚至危在旦夕。難道她正步入生命的晚年嗎？?jī)A聽吧！心靈的呼喚：這一切都不是她的錯(cuò)，而是我們?cè)斐傻摹?/p>
看！他那跳動(dòng)的脈搏——流水，已被我們涂得污穢不堪。我們只是為了一時(shí)的方便，于是將工廠污染，化肥污染等一起排入江河，就如同我們將毒液刺入她的血管中。脈搏不再同往昔一般跳動(dòng)�？矗∷谴渚G的衣裙——森林，已被我們撕毀，我們竟顧著一時(shí)的享受，不惜讓自己的母親遭受到莫大的屈辱。一眼望去，枯黃的樹葉從眼前劃落，之后是一片荒蕪�？�！她那細(xì)嫩的皮膚——土地，已被我們?nèi)镜蒙n白，漫天飛舞的塑料袋，大小不一的礦坑，她那千瘡百孔的皮膚已讓她痛苦不堪，而那無(wú)邊的沙漠又在一步步的綠洲爬來�？�！她那迷人的空氣——，也被汽車的尾氣，工廠的廢氣弄得模糊不清，到處彌漫著刺鼻的工業(yè)化味道……
傾聽吧！心靈的呼喚：被利益蒙蔽了心智的我們，真得該醒悟了，這一切的一切都是我們?cè)斐傻模覀冋娴牟粦?yīng)該一錯(cuò)再錯(cuò)下去了。要知道：山體滑坡，泥石流只不過是對(duì)我們的警告；酸雨，洪澇只不過是對(duì)我們的教訓(xùn)；地震，海嘯只不過是對(duì)我們的懲罰，不到最后她是不會(huì)爆發(fā)的，倘若我們?cè)谶@么執(zhí)迷不悟下去，一切災(zāi)難席卷而來，動(dòng)物將滅絕，我們將毀滅，就連她也會(huì)不復(fù)存在，在浩瀚的宇宙中也將失去她的身影。
傾聽吧！聽聽我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚：讓我們手牽手，心連心，將呼喚傳遞，讓我們齊心協(xié)力保護(hù)她——地球母親。然她恢復(fù)原來的年輕貌美，也讓花香縈繞在鼻尖，鳥語(yǔ)環(huán)繞在耳畔，藍(lán)天呈現(xiàn)在眼前，笑容浮現(xiàn)在臉頰……
初中的作文 篇4
老師是蠟燭，默默燃燒， 為學(xué)生照亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤(rùn)干渴的心靈；老師是路標(biāo)，長(zhǎng)久佇守，為學(xué)生指引未來的方向；老師是最美的，她為了我們不惜一切；老師是園丁，辛勤培育，為花朵增添芳香。而我的老師不僅是我們的良師益友，還是我們的小媽媽。
我非常慶幸，在我的小學(xué)生涯起點(diǎn)時(shí)，遇到了這么一位老師——她，中等偏矮的身材，有一頭棕黃色的直發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上有一雙沉穩(wěn)而又明亮的大眼睛（偷偷說一下，老師的雙眼皮是整出來的，因?yàn)槔蠋熀軔鄢裘�，不過女生嗎，都愛美，哈哈）。還有啊，她有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。別看她年紀(jì)不大，開起家長(zhǎng)會(huì)來那是……，什么如何引導(dǎo)孩子？如何了解孩子的心聲？如何讓孩子在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)？如何面對(duì)孩子間的糾紛？如何做好一個(gè)朋友式的家長(zhǎng)？那講得是頭頭是道，讓那么為人父母許久的家長(zhǎng)，都不由得為她咂舌，稱贊，雖然她自己總是玩起來還像個(gè)孩子似的。我特別喜愛她爽朗地笑聲，讓我們覺得生活是那么的美好。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題引用生活中的小事例或?qū)嶋H情況來分析給我們聽，讓我們覺得自己是一個(gè)小小理財(cái)家�；蚴怯糜螒虻男问阶屛覀�?cè)谕嬷腥ンw會(huì)，小組去自我探討，最后再引導(dǎo)我們?nèi)で笪覀冇拇鸢�，這時(shí)的我們就像個(gè)探索家。她還讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí)，使我們百聽不厭，不知不覺中我們已成了故事大王，并能從中不斷得到新的收獲和總結(jié)。因?yàn)橛辛怂�，讓我們愛上了挑�?zhàn)愛上了分析，成了一群愛思考愛講道理的學(xué)習(xí)型友愛小團(tuán)體。
不論在學(xué)習(xí)上，還是平日里的吃喝拉撒，她都要管。時(shí)刻關(guān)注我們的餐盤，看我們有沒有挑食；有沒有每天至少五杯水；每餐飯前有沒有洗手；每天有沒有大便，還經(jīng)常與生活老師一起探討我們的作息時(shí)間及睡眠狀況。當(dāng)我們有人生病時(shí)，她還會(huì)把同學(xué)直接帶到她自己的宿舍親自來照料。除此之外，她還經(jīng)常與我們聊天，排解我們心中的疑問和煩惱，引導(dǎo)我們?nèi)绾翁幚砻堋Ｊ谥贼~不如授之以漁，她不僅在教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，還在教我們?nèi)绾螌W(xué)生活。
我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校，要從早上七點(diǎn)多一直上到晚自休完之后才能回家。為了讓小小的我們愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校，不會(huì)覺得生活太過單一。這時(shí)的老師不僅是老師，她還充當(dāng)起了父母的`角色。每過一段時(shí)間，她總能通過不同形式，不斷地組織班級(jí)開展形形色色各種額外的活動(dòng)。雖然學(xué)�！傲弧痹�5月31日時(shí)有舉辦，但為了不讓我們?cè)凇傲弧碑?dāng)天會(huì)感到失落，錯(cuò)過一次寶貴的兒童節(jié)，她經(jīng)心準(zhǔn)備，又額外組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)親子游戲活動(dòng)，讓我們?cè)谝黄β曋卸冗^難忘的節(jié)日。為了讓我們?cè)黾訉?duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，為了讓我們感受閩南的民間習(xí)俗，促進(jìn)師生、家人和諧，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)的文化，老師費(fèi)盡精力，開展了一場(chǎng)別開生面的親子活動(dòng)——制作“潤(rùn)餅菜”。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一直有老師忙碌地身影，手幫手的耐心地教我們這些動(dòng)手能力太差的小家伙一道道繁雜的工序，慢慢地等我們掌握了方法，迫不及待地個(gè)個(gè)躍躍欲試起來，她又忙著給我們拍下一張張難得的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)寫真照，讓我們的笑容定格在她的手機(jī)中。當(dāng)我們有人把形狀各異的成品——潤(rùn)餅，一個(gè)個(gè)送到她嘴邊，讓她吃時(shí)，她又眼中閃動(dòng)著淚花說，你們吃。我們這群沒心沒肺的小屁孩就馬上津津有味地吃起自己動(dòng)手做的潤(rùn)餅菜，有的還迫不及待地與同伴互吃起來，這時(shí)的她又立刻拿起手機(jī)給我們照下了各種各樣的吃相，讓我們看得都忍不住開懷大笑。教室里，歡笑聲成了主旋律。當(dāng)我們個(gè)個(gè)摸著圓溜溜的肚子，滿意的帶著笑容跟父母回家時(shí)，老師就瞬間癱軟在椅子上不想動(dòng)了，嘴角卻掛著滿意地笑容。
這時(shí)我回頭看到的老師好高大，好圣潔。是她讓我們愛上了這個(gè)大家庭，是她讓我們愛上了這所學(xué)校，是她讓我們?cè)隗w育節(jié)上團(tuán)結(jié)互助，奮力拼博，一舉奪得全�？偡值谝唬鰪�(qiáng)了班集體凝聚力。我一直記得老師經(jīng)常說，學(xué)校不僅是給我們提供學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是讓我們學(xué)習(xí)生活的地方�？吹轿覀兲煺娴匦�，老師做得一切都是值得的！這就是我們的小媽媽。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中讓作文02-01
讓初中作文06-26
比初中作文06-05
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
★初中的作文05-24
初中作文05-19
(經(jīng)典)初中作文08-25