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初中生活的作文

時間:2023-10-25 13:04:14 初中作文 我要投稿

(熱)初中生活的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)初中生活的作文

初中生活的作文 篇1

  假日里,我們總是去鄉(xiāng)村里嬉戲、玩耍,我在小河里捉過魚、在農(nóng)田里拔過蘿卜、在山上挖過竹筍……其中,記憶最深的就是打粟子了。

  秋天正是粟子豐收的大好季節(jié),國慶長假,我們一家和朋友們一起去茶遼山上玩,一路上,道路兩旁全是金燦燦的稻田,秋風吹過,卷起金黃色的稻浪,遠遠看去,就像一張張金色的大地毯。山中的楓樹仍然是綠色的`,放眼望去,就像一把把綠色的大傘,綠得耀眼。

  我們到了村子里,跟著一位全副武裝的老爺爺走向粟子樹所在的山腰,我們一邊走,一邊呼吸著山中新鮮的空氣,空氣可真清新!清新得讓人都陶醉了!空氣可真甜!甜得感覺都掉到了蜜罐里!不一會兒,我們便來到了一棵粟子樹下,這棵樹可真大!枝葉繁茂,把陽光都遮住了,樹上掛滿了一顆顆飽滿的果子,這些果子都穿著一身帶刺的盔甲,真可愛!老爺爺拿起了打粟棒,爬上了小山坡,來到了大樹的背后,對著粟子樹就是當頭一棒,使勁地打,一下子成群的粟子寶寶們紛紛降落下來,如雨點般密集,一會兒,就滿地都是了。我們在邊上看著這一顆顆粟子,忍不住想上前去撿,老爺爺立刻阻止我們:粟子有刺,會扎手,要用夾子來撿。說著,他給我們每人發(fā)了一個木夾子。我拿著夾子立刻跑到樹下開始撿起來,用夾子小習翼翼地一夾,迅速地丟進筐子里去,就這么一撿一丟,沒過一會兒,我們大伙就撿了滿滿兩籮筐。接著,老爺爺讓我們每個人都拿著棒子去試著打粟子,可爸爸他們的技術都不好,要么就是打得不夠準,要么就是使了勁兒也沒打下幾顆來,輪到我了,不管我怎么打,粟子就是打不來,最后,老爺爺過來指導了我一番,終于打了幾顆下來。

  這次的打粟子活動可真好玩!收獲滿滿的!

初中生活的作文 篇2

  你不經(jīng)意的一個微笑,點亮了我的人生,刷新了我的生活。

  我一直覺得,我是一個自卑的人,可是,遇見了你之后,我發(fā)現(xiàn),并不是的,我其實也可以很自信。

  還記得初遇你的那一天,陽光明媚,微風正好。周圍的人三三兩兩的趕往學校,臉上都帶著和熙的笑容,與自己身邊的`同學談笑,仿佛時間加快了的步伐并不能威脅她們。

  而我,一個人,靜靜的走在路邊,眼中帶著些許憂郁。周圍的人,有認識我的,也有我認識的,可是,我們之間卻像是兩條平行線一般,沒有一點點交集。

  我知道這一切都是因為我自己的膽怯,致使了這一切。有幾個人是真的喜歡孤獨的呢。我也很想和他們說話的?擅慨斘蚁胍_口時,他們的目光總是可以使我鼓起的勇氣一泄如注。我默默的在心里鼓勵自己,自己一定可以?上н@并沒有什么用。我的心里也在默默的期待有人會主動與我打招呼。

  不過,我覺得那是不可能的。但,就在這時,轉(zhuǎn)角出現(xiàn)了你。你也有點訝異,但很快,你露出了一個完美的微笑,并向我說了一聲:

  “早上好!

  你的微笑,如同一縷明亮的光,穿透了黑暗,直直的照在了我的心上。也就是因為那個微笑,我們成為了朋友。

  你告訴我,只有微笑,才不會膽怯。在你的幫助下,我變得開朗自信起來,慢慢的壓制住了自己內(nèi)心的自卑。開始向每個人打招呼。我的朋友漸漸的多了起來,在路上,也會有人和我打招呼了,我也微笑著一一回應。這些變化都在潛移默化的發(fā)生著。待我自己發(fā)現(xiàn)時,我已經(jīng)成為了一個全新的我。

  笑,漸漸的成為了我自信的源泉,無論遇到什么,我都是微笑面對。微笑,刷新了我的生活。它是我不再畏懼,不再自卑,變得開朗,變得大膽,變得自信。那個微笑,改變了我的人生。

初中生活的作文 篇3

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我就要和我的初一生活說再見了。這時候,除了好好復習,迎接期末考試,再要做的,就是拾起散落在成長路途上的珍珠了

  在這些零碎的記憶里,有殘酷的軍訓,文化四溢的讀書節(jié),充滿活力的藝術節(jié)……但是,讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運動會和一節(jié)生動有趣的課。

  在運動會上我報的項目是 1500米和800米。第一個項目是1500米,發(fā)令槍舉了起來,大家都把心提到了嗓子眼,頓時我感覺心跳在加快,加快。我感覺時間變得好慢好慢!班亍钡囊宦暎蠹叶箭R刷刷的向前面跑去,宛如一只只脫韁的駿馬,在形似橢圓形的賽道上飛馳著。

  我使出了很大的力氣,但是在最后一圈時不小心崴到了腳,耽誤了沖刺的最好時機,最后我得了第二名。

  第二天的下午,該跑800米了。臨上場時,我的心里忐忑不安,因為我的腳昨天崴了一下,生怕發(fā)揮不好,所以我非常緊張。比賽如期開始了,不出所料,我才跑了第六名。

  藝術節(jié)后,老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒講與課本有關的知識,而是帶我們做了一些智力游戲,指數(shù)字,猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫一個5*5的`表格,在里面隨機填上1——25,以最快的速度按順序指一遍,老師記時,這個游戲看上去簡單,前幾遍其實非常難。

  那一個個瞬間到現(xiàn)在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠,我將用時間的線將它們一個個穿起來,細細的觀賞,慢慢地品味。

  送走了難忘的初一生活,我即將迎來難忘的初二生活,它會是什么模樣呢?

初中生活的作文 篇4

  每當孤寂的時候,也許我們都會做同樣的夢,想到同樣的事,界因為那永不磨滅而又充塞歡笑、淚水的三個年頭,還是因為我們曹一起走過的日子?

  那天你故意進掉一塊擠皮,推推我的胳搏,在一推一笑之間,我們便相識了。你是個開朝的女孩于,總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑,有時件,我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣,可那樣的日子里卻不能沒有你。

  你知道我這個人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說的吧——冥頑不靈”。自個兒心里常為一些項碎的事情,郁悶不樂。記得有一次,你竟將一只蛤埃放到我的`衣袋中,無意間手一伸,媽呀,我可是嚇得個豐死。可你卻說,這是上帝踢予我的“快樂天使”,誰知這一叮,卻把我的壞心情變成一只攘蛤蟆了。這心情被你一放松,玩心頓起一本正經(jīng)地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”

  “心肝寶貝?”你驚提不已。

  我又說:“是呀,你是我的寶貝兒。”

  接著,咱倆笑成了一團,引得同學們側(cè)目相視。

  “好慘丁,哎喲。嗯,我發(fā)誓,一定妥吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這,且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事,肚子都會笑得疼。

  一天上早操,你發(fā)現(xiàn)操場角落有一個馬蜂窩,你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結果呢,蜜沒吃到,卻給哲了個“滿頭包”。最后還跑到辦會室,要老師替你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

  知今,畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子,好想永遠走不出那在一起的日子!

初中生活的作文 篇5

  還有不到一個月時間,我就要離開小學,踏入中學的校門了。不知道上初中會怎樣呢?會不會認識新同學呢?學習的環(huán)境好不好呢?真的很期待呀!那你知道我心目中的初中生活是怎樣的嗎?

  我希望學校是嶄新的,環(huán)境也要好,周圍都種上樹,美化校園并且空氣清新,讓同學們早上來上學時會神清氣爽。學校內(nèi)會設置許多體育場館,比如羽毛球館、網(wǎng)球館、乒乓球館、游泳館等,這樣我們一下課就可以去運動了,既放松心情又對身體好,不是一舉兩得嗎?

  我希望初中生活不要太累,學習抓得太緊的.話,效果可能會適得其反。上學的時間不要太早,7:30就可以了,這樣下課的時候,同學們就不會心不在焉了。最好的是作業(yè)不要太多,作業(yè)如果太繁重,那我們只會變成一部部機器,并且半點課余時間都沒了。

  我心目中的初中生活是豐富多彩的,學校會辦一些校本選修課,會經(jīng)常帶我們?nèi)タ措娪、春游,去軍訓、學農(nóng)等課外生活。還會舉辦籃球比賽和足球比賽,讓我們在球場上盡情揮灑我們那如火的青春,在賽場上展示自我的風采。

  我心目中的初中生活輕松的,我不希望我們每天學習的揮汗如雨。老師會在課堂上幽默風趣的點撥,在學習中是嚴厲的,在課下是我們和藹可親的朋友,和我們共同前進。

  這就是我心目中的初中生活,雖然不太現(xiàn)實,但卻是一段美好發(fā)自內(nèi)心的快樂生活。

初中生活的作文 篇6

  時光太快了我們轉(zhuǎn)眼就來到了初中,告別了小學六年級的最后一個“六一兒童節(jié)”也告別了我親愛的老師。

  8月31號我正式踏入了實驗中學的大門,來到一個新的教室新的學習環(huán)境,也迎來了新的老師和同學。這里的一切都是新的。我聽說中學很累,小學放學回家老是聽見一些初中生說:“唉!還是小學好啊中學累死了!钡袑W對我來說一直是一個美妙的名詞?梢栽谀敲疵利惖男@中成長、學習。如今,我也踏上了通向中學校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。我向往校園里那燦爛的知識光芒,向往校園里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學是一個擁有來自各個學校同學的海洋,我們每個人都是一條小魚,正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的.生活,中學就好比一個大家庭,給了我溫馨;老師又好似空中的星星,讓我們回想起走來的“腳步”,為我們照亮了前面的道路。我期待中學的生活就像在成長的花草樹木渴望著陽光和雨露當我走進中學的校門時我就像走進了知識的殿堂,這一切都代表著我在逐漸成長我也就要接受更高層的教育,記得在小學生活中我們學習和玩耍是并重的,但到了中學我覺得應該把精力和時間都放在學習上面但我有時也會放松一下自己我要勞逸結合,不過“業(yè)精于勤荒于嬉!蔽乙欢〞颖杜,更加勤奮。在以后的日子里,我不僅要學習書本上的知識,還要學會自理和自立。中學,我展示的平臺,飛地多高,看地多遠,全由自己掌控,當然,我也會嚴格要求自己做得更好,更完美!

初中生活的作文 篇7

  揮動著天使的翅膀,放飛著青春的夢想,在這青春舞臺,我們共同分享苦與樂。

  從我踏入初中這扇大門起,我便與你同存。你帶給我苦,也帶給我樂。初中生活,你是我的調(diào)味劑。

  苦之哉

  若說苦,第一感覺就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句:學生日日挑燈夜戰(zhàn),臨午夜才寢。翌日,還要打起精神迎接新的一天的到來。為何?還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎?苦,的確是苦,但若說真正的苦則是在前進中半途而廢。想一想,你曾經(jīng)努力了這么多,卻只因一時的挫折而前功盡棄,人生失去方向,實在太可惜了。因此脫離苦之哉,其法為:鍥而不舍,奮取拼搏。

  樂之乎

  對于人生來講,樂則為滿足。但對于初中生活來講,樂則為不滿。不滿是不滿足于現(xiàn)狀,積極進取,更上一層樓。青春,就應該盡情燃燒;舞臺,就應該盡情表演;翅膀,就該盡情飛翔。我們初中生,就應該不滿足于現(xiàn)狀,向一個又一個目標沖刺,那樣才能看到不同地方的迷人景色。

  初中生活,苦樂相交。天使的翅膀仍在揮舞,你的`舞臺也未謝幕。初中生朋友們,讓我們攜手并進,迎接屬于我們的曙光。

初中生活的作文 篇8

  我們的生活多姿多彩,火熱的人生是紅色的,高雅的人生是淡紫色的,文明的人生是綠色的吧,我這樣想。

  可是生活中的灰色,這種令人討厭的色彩還涂在我們心靈的天空里,不信你瞧大街上,瓜子皮,紙屑,果核,他們好熱鬧,穿梭在各種各樣的鞋子中間,而那些鞋子的主人對此感到?jīng)]什么可大驚小怪的,就如同蒼蠅、蚊子與人類共同生活在一個世界里一樣稀松平常。當一個腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠并重重的摔倒在地上后,垃圾們無不為自己的精彩舉動而喝彩,它們咧著發(fā)黑的嘴巴,懶洋洋的躺在街上,斜眼目睹著匆匆的行人,不屑的搖搖頭。一個罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們?yōu)t灑,等著瞧吧,我會讓他們吃盡苦頭的。”他們在陰暗的角落里秘密的商議著,他們野心勃勃,還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。

  一天一天過去了,這群十足的壞蛋,它們在細菌這個幫兇的策劃下,制造了許多可怕的“武器”,隨著風到處飛揚,飛到衣服上,沾到人們的'手上、臉上,甚至嘴邊……天哪,太可怕了!麻痹大意的人們不曾想到一場大的襲擊正悄悄的向健康侵來……

  又一夜過去了,“健康”終于倒下了,他戴著大口罩,哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼雀躍,正在為它們勝利舉杯歡慶呢,正當它們高興的忘乎所以的時候,一把大掃帚揮來,讓他們?nèi)亓斯。“天啊,太惡心了!鼻鍧嵐と藚拹旱卣f。清潔工人將這些可惡的家伙送到專門清理它們的地方。綠色又一次戰(zhàn)勝了灰色。

  在未來漫長的歲月里,綠色和灰色的戰(zhàn)爭還會不斷上演。我們相信,只要我們每個人齊心協(xié)力,一定會把灰色從這個世界上趕走。

  獨,反而使人感到快樂,它常常是人們所向往的,追求的。在我認為,所有顏色當中彩色是最好的,因為它具備了所有的顏色,也是最完全的。生活如果沒有了色彩那么就不再精彩,平平凡凡的生活有什么好呢不如多幾分麻煩和幾分快樂,這樣能讓人受到啟發(fā)和感悟,也能得到經(jīng)驗和教訓,所以生活需要色彩!生活如畫,需要色彩來描繪。

初中生活的作文 篇9

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我的初中小學生活就要結束了。在這初中時光里,我的校園沒有什么大的變化,可是我的校園生活卻總是很美好,很值得我回憶。

  空氣清鮮的早晨,太陽伸伸懶腰,從山的另一邊升起。把暖和的陽光灑在大地上。我早早兒起床,背上書包去上學。在路上,枝頭的鳥兒唧唧地唱歌,環(huán)衛(wèi)工人在路邊忙活起來。經(jīng)過學校的大馬路上車水馬龍,汽車的鳴笛響成一片。來來往往的人流中最引人注目的就是背著書包的我們了。低年級的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手,臉上是如花的笑容。高年級的同學排著路隊,信心滿滿地踏入校園。

  校園里。各個年級的同學都在認真打掃衛(wèi)生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃,不一會校園變得干凈無比了,領營養(yǎng)餐的同學們總是那么及時地到崗,為得就是能將營養(yǎng)餐按時發(fā)到同學們手中。高年級同學來得早,就站在前面,低年級同學來的遲了。自覺站在了后面。可最先領到餐的卻還是低年級同學,原來是高年級主動讓位了。提著一筐筐蘋果香蕉的總是高個子大同學,而小同學也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學校一道獨特而美麗的風景線。

  進入教學樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨特的教學方式為我們講授知識。老師講的越有趣,我們聽得越認真。不知不覺中,上午的課程就要結束了,我們在歡聲笑語中度過了早晨的.校園時光。

  中午一到校,你就能發(fā)現(xiàn)某位同學彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路,也省得同學們再辛苦打掃了。不一會兒,操場上就傳來響亮的口號聲,那是同學們正在上體育課呢。下午的校園多了同學們的歌唱聲,又讓校園多了一份趣味。

  時光如流水,一眨眼初中就要過去了,我的小學生活就要結束了。同學們在這里養(yǎng)成了良好的行為習慣,形成了良好的道德品質(zhì)。每個同學都將成為校園中靚麗的風景線。難忘!我的小學時光。

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