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初中生作文精華【9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈 。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德，被人關(guān)心是一種美好的享受。
那天下午，天氣很冷，路上的行人戴著手套厚帽子，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我也艱難地走在回家的路上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)阿姨，她戴著一副墨鏡、用手摸索著，拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中，可以看出來，她是一個(gè)盲人�；蛟S是出于一種對(duì)殘疾人的憐憫，我跑過去扶住她，說：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，這路太滑了�！卑⒁虥_著我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰涼的手，扶著阿姨，頂著刺骨的'寒風(fēng)、深一腳淺一腳地往前挪。
在送阿姨回家的路上，阿姨說：“現(xiàn)在社會(huì)上的人都只顧自己，很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你這樣主動(dòng)送我的人，真是幸運(yùn)！” “沒什么，這是我應(yīng)該做的�！闭f到這里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊，繼續(xù)往前走……當(dāng)我用凍僵的手敲開阿姨的家門時(shí)，一位叔叔開了門，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進(jìn)去，趕緊地給我們倒了兩杯熱水，對(duì)我說：“我們正著急哪，太感謝你了，小朋友�！蔽易咴诨丶业穆飞希m然我凍得渾身冰冷，手腳麻木，但我心里卻暖洋洋，熱乎乎，美滋滋的，比吃了蜜還甜。
當(dāng)你給別人一份快樂時(shí)，你就擁有了兩份快樂！伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互關(guān)懷。不是有“贈(zèng)人玫瑰手有余香”的說法嗎，當(dāng)你撒播愛心時(shí)，你也會(huì)收獲快樂的。
初中生作文 篇2
暑假中的生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。有令人欣喜若狂的、有令人傷心難過的、也有令人黯然淚下的。其中，讓我最難忘的，還是那一次和爺爺奶奶一起種菜。
那一天，我早早地做完了媽媽給我布置的奧數(shù)題，看了一會(huì)兒電視，覺得沒意思，太無聊了！
于是，我把目光轉(zhuǎn)向爺爺奶奶，只見他們挎著籃子，提著鋤頭，拿著鐮刀，一看這副“裝備”，我就知道他們一定要去田里干活了。我突發(fā)奇想，何不到田里去幫爺爺奶奶一起種菜呢？我雖然表面上是去幫他們一起種菜，實(shí)際上是想去那里玩的。我對(duì)爺爺奶奶說了我的想法，他們好像一眼就能看出我心中的小九九，猶豫了一下，但是最后還是同意了。于是，我拿了一把小鐮刀，像一條小尾巴一樣跟在他們身后。
到了田里，爺爺讓我給菜除草，而他們?nèi)シN絲瓜。那是，我根本分不清哪個(gè)是菜，哪個(gè)是草，往往把菜當(dāng)成草給一起拔了。這時(shí)，奶奶走過來瞧了瞧，然后，撿起地上的.一個(gè)東西，對(duì)我說：“你怎么把菜給拔了起來？”我當(dāng)時(shí)很無奈：“我分不清菜和草�！薄澳悄惝�(dāng)時(shí)為什么不來問我們呢？”奶奶生氣地說。我頓時(shí)無語了。接著，奶奶告訴了我哪種是菜，哪種是草。我聽了，恍然大悟。
沒過多長時(shí)間，我便已滿頭大汗，決定不干了。我回頭看看爺爺奶奶，他們雖然汗流浹背，但也沒停下來休息過。不禁心想：爺爺奶奶都60高齡了，還要頂著火辣辣的太陽，到田里干活，回家的時(shí)候衣服、褲子全濕了，都能擠出水來呢。他們這么做，不就是為了賣菜賺錢，為了我能學(xué)得更好嗎？我應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
那一天，我終于知道了爺爺奶奶的苦心。
初中生作文 篇3
從前，孩子剛出生，會(huì)在院子里載一棵樹。
樹一天天長高，孩子一天天長大。樹的成長來自于自己的勤奮和努力當(dāng)然也有柔和溫順的陽光給予關(guān)懷，孩子的成長來自于自己的積累和反省當(dāng)然也有慈祥溫柔的母親給予關(guān)懷。
樹長高了，它的根會(huì)在院子里卻扎越深，枝葉蓬勃得遮擋住半個(gè)院落，再大的'風(fēng)也不會(huì)吹走它�？珊⒆娱L大了，心兒卻飛向了那遠(yuǎn)方。
陽光不僅可以幫助萬物生長，而且可以豐富人的內(nèi)心世界，洗掉心靈的創(chuàng)傷和灰塵，就像母親那樣，很偉大。當(dāng)小樹苗成長為大樹時(shí)，它第一個(gè)最感激的便是陽光啊，是陽光給了它光明和戰(zhàn)勝黑暗的勇氣，。當(dāng)孩子成長為大人時(shí)，她第一個(gè)最感激的便是母親啊，是母親給了它希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣，其實(shí)陽光和母親是一樣的，都是我們心中的一盞明燈，每當(dāng)我們謎茫時(shí)它總是會(huì)亮起來，溫暖我們的心靈，
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭庇?冰心將自己的母親比作荷葉把自己比作紅蓮，母親可以一直保護(hù)自己，而我卻想把母親比作陽光而我是一棵樹，每時(shí)每刻都離不開陽光的照射，
生活需要陽光，就如花兒需要陽光一樣;生活需要陽光，就如同黑暗需要陽光;生活需要陽光，就如同寒冷需要陽光一樣。成長需要母親，就如失敗需要母親一樣，成長需要母親，就如同哭泣需要母親一樣，成長需要母親，就如我們需要母親一樣。“失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然有色有看，卻失去了根�！蔽矣X得這句話說明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的，就像根對(duì)花一樣重要。
漫步在園中小道上，一縷明亮的陽光從樹叢中映照在我的臉龐。接著迎面拂來幾絲微風(fēng)，我展開雙臂，享受著陽光的溫暖。我情不自禁朝著陽光的方向走去，閉上雙眼，感到陽光的美麗慈祥。
感謝陽光，它是如此大公無私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢，無情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽光般的品性，帶上你陽光般明媚的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧!
初中生作文 篇4
一枝筆，一張紙，一句話，一個(gè)手，一個(gè)肩膀，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一段筆記，一個(gè)班級(jí)。 -----題記
初一剛軍訓(xùn)那會(huì)兒，你我就成為很好的朋友，一起去接水，一起因?yàn)閭�(gè)子高站到隊(duì)伍前排，一起被老師叫去開會(huì)……
這學(xué)期的開學(xué)前一天，電話鈴傳入正在收拾東西的我的耳朵，聽筒那邊是你充滿驚喜的聲音：“你知道我的新同桌是誰嗎？她人可好了！”我滿是疑惑，問你，你說：“是你��！”我立刻蹦跳了起來，滿心竊喜。你成績名列前茅，又是那么善良、熱心，總之在我眼里，你一切的一切都是那么優(yōu)秀，和你做同桌，真的是我一生的幸運(yùn)！
我十分欣賞你那一手書法家似的好字，那堅(jiān)持不懈的做事風(fēng)格，還有你那開朗大方的性格。你比我小，卻總像姐姐一樣來護(hù)著我。你是班長，工作中你一絲不茍，全班同學(xué)都佩服你，以至于都愿意聽你的指揮。你我坐在窗邊，上課時(shí)，那一縷縷陽光悄悄地灑進(jìn)來，那一陣陣冬風(fēng)，帶著溫度吹進(jìn)我的心間，我的思緒有些拋錨。你轉(zhuǎn)過頭，溫情地看著我，敲一敲放在干凈的綠色桌布上的書，提醒我專心聽課。我們之間從來沒有爭吵，因?yàn)槲倚蕾p你，佩服你！我不開心的時(shí)候，你總會(huì)拉著我的手，什么也不說，但讓我感到溫暖，一切不快傾刻間煙消云散……第一次和你一起伏在課桌上午休，你告訴我，和女生做同桌真好，午休時(shí)可以靠著對(duì)方。你得到什么好的消息時(shí)，總是第一個(gè)分享給我，我們無話不說，一起討論各種事情。
前幾周，我因?qū)W生會(huì)的工作，延點(diǎn)的課沒有聽到，你不厭其煩地幫我在書上做第二遍筆記。我回到教室，你還叮囑我記得背重點(diǎn)。要考試了，你幫我一起定目標(biāo)，復(fù)習(xí)功課……
一天，你生病了，上午沒到學(xué)校來，我期待了一個(gè)早讀，該上課了，可你還是沒有來，我開始慌張，像孩子找不到回家的路。你往日給我的`溫暖，上課提醒我認(rèn)真記筆記，專心聽講，所有的過往一幕幕浮現(xiàn)在腦海。右邊空著，像失去了什么，我努力將老師講的課程一字一句地聽進(jìn)去，期盼著你能快點(diǎn)好起來，回到班上，回到我的身邊來。下午，你終于出現(xiàn)在我的視線里，你滿面通紅，沙啞著聲音，走進(jìn)教室，我欣喜地望著你，你說早上發(fā)燒了，所以就沒來，還笑著說：“沒有我，你很孤單吧？”
感謝在初中這個(gè)美好的時(shí)光里遇見你，你讓我的世界又有了一個(gè)亮光點(diǎn)。春風(fēng)拂面，你我手拉手走進(jìn)校園，又是那似影片的回憶。此生有幸，能成為你的同桌，一起進(jìn)步，約一輩子都是好朋友不分開吧！
初中生作文 篇5
白駒過隙，又一個(gè)夏天來臨。
――題記
三年的生活，就快劃上一個(gè)完美的句號(hào)。記得來時(shí)驕陽似火，陌生的面孔，對(duì)新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學(xué)，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。
初中，我又多了幾個(gè)要好的朋友，多了幾份與大家的合作，多喝了幾瓶墨水，即將多一次離別。我戀戀不舍，但時(shí)光已說明這是一個(gè)不能停留太久的世界。
才來時(shí)真的.很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學(xué)都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從軍訓(xùn)過后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練，到中期考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得流動(dòng)紅旗后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。
還記得初二時(shí)讓全校為之轟動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管班上的總分并沒有取得很好的名次，可是同學(xué)之間的互助合作精神卻是有目共睹的。雖然我們那時(shí)盡盡在一起相處了一年多一點(diǎn)的時(shí)間，但田徑場勇奪第一、努力拼搏、不放棄的矯健身姿有我們班的同學(xué)，看臺(tái)上大聲呼喊蓋過別班的加油、全身心投入和比賽的同學(xué)一樣緊張、爭分奪秒彌補(bǔ)缺陷拼命寫通訊稿，一樣有我們班的同學(xué)。場內(nèi)場外，齊心協(xié)力。未能取得名次，我們給予安慰；取得名次的，我們予以贊揚(yáng)。
轉(zhuǎn)眼，夏天又將至，我們終于能讀懂彼此的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，卻將面臨離別。
留戀。
展望。
初中生作文 篇6
初中生活是苦的，不過，苦中含有樂。
——題記
小學(xué)六年過去，去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。沒有苦，上哪里去找樂呢？所以，所謂貨真價(jià)實(shí)的樂，只有在苦中才能找到。
苦
來到初中以后，學(xué)習(xí)科目的增加，上課時(shí)間的增加，使娛樂的時(shí)間大量減少，各科的'作業(yè)也為了中考而增加了，整個(gè)生活就像連綿起伏的山巒，不知何時(shí)才能看到大海。上課時(shí)，學(xué)習(xí)的氣氛緊張極了，好像每個(gè)人都懂得了珍惜時(shí)間，沒有人再上課睡覺，沒有人再開小差，都爭分奪秒地吸收老師授予的知識(shí)，都盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法，用來吸收更多的知識(shí)。一本本工具書堆積在課桌上，來解決更困難的知識(shí)點(diǎn)，好來完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè)，才能為考試多爭來幾分，使成績不會(huì)太差。�。∵@初中的生活真是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
樂
其實(shí)，世界上沒有真正的天才，不經(jīng)過痛苦的磨練，怎能長出健壯的肩膀，飛過高山，飛過太平洋？初中生活的作業(yè)真是堆積如山，好像永遠(yuǎn)也做不完，但每當(dāng)你用自己真正的實(shí)力去完成一天的作業(yè)時(shí)，那你會(huì)感到十分輕松，那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂，必須要吃苦，你那稚嫩的雙肩要受到磨練，主要是背定義，多練習(xí)，考試取得好成績，那才是用汗水換來的樂，才是貨真價(jià)實(shí)的樂。
真正的樂不在于享受，而在于苦樂交織的過程。到了初中，科目增多了，難度系數(shù)增大了，知識(shí)比以前更深入，但可以使我們更加了解這奇妙的世界，使我們對(duì)生活充滿著激情。攻克難關(guān)，難道這不快樂嗎？
初中生作文 篇7
7月22日的上午，我和爸爸一起到西安兵馬俑博物館參觀。
我們首先請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游，那個(gè)導(dǎo)游講得太快了，大部分我都沒聽明白。但是我還是聽懂了我覺得最有趣的兩個(gè)：“簽名”和“一號(hào)坑”。給我簽名的人是個(gè)姓楊的老爺爺。他是發(fā)現(xiàn)兵馬俑的第一個(gè)人。聽說，他在村南打井，沒有打到水，而意外地打到了一些破碎的陶俑和古代青銅兵器，于是他馬上告訴了文物管理部門，管理部門的領(lǐng)導(dǎo)馬上派人來挖掘，挖了許多，但是還有一些不能挖出來。剛剛挖出來是彩色的，被太陽一曬，就變成了灰色。一直要等到研究出來一種防止退顏色的技術(shù)才能再挖。
楊爺爺在我買的.《夢(mèng)幻的軍團(tuán)》書上的第一頁簽名。楊爺爺從來沒有上過學(xué)，又是怎樣給我簽名的呢？而他為什么字寫得那么好呢？原來，他以前都是用印指頭來簽名的，可是，一次有一個(gè)人說：“現(xiàn)在世界都這么發(fā)達(dá)了，可你的簽名還是印手指頭，那多沒意思�。 庇谑怯腥私虝�(huì)了他簽名，他簽名的時(shí)候好像畫畫一樣，是一筆寫成的。
現(xiàn)在我該講一號(hào)坑了，那里面的兵馬俑跟真人差不多，是用泥土燒成的。這些兵都是來保護(hù)皇帝的墳?zāi)沟�，而且這些士兵千姿百態(tài)，有的拿刀，有的拿槍；有的蹲著，有的站著……
看了兵馬俑博物館，我感覺到了我們中國歷史是那么的美麗。
初中生作文 篇8
光陰似箭，日月如梭�！边@句諺語說得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著，眼間，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生;我的知識(shí)蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識(shí)。當(dāng)然，初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂。
記得那一天是初一開學(xué)的第一天。“叮叮�！�，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書都帶齊了嗎文具都準(zhǔn)備還了嗎預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了�！边@才打斷了她的演講。
到了學(xué)校，初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期，而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假，根本聽不進(jìn)去課。
晚上，我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長嘆一聲:“初中的生活實(shí)在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說:“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí)，你便會(huì)覺得這是一次有趣的人生閱歷�！�
“有趣的人生閱歷”我想是不是我聽錯(cuò)了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的.一切竟然被父母說成是一種趣味!
隨著時(shí)間的推移，我的年齡也在不斷增長，對(duì)某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間，父母抓我學(xué)習(xí)，使我“不得不”學(xué)，“不得不”練。這也不是沒有好處的。當(dāng)我坐在考場里，一看卷子，便胸有成竹。當(dāng)然，我早料到這次我考得會(huì)不錯(cuò)，但最終成績真讓我吃了一驚--全班第一!當(dāng)時(shí)聽見老師的表揚(yáng)，看見同學(xué)稱贊的目光，我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的，從未有過的。
我終于明白了父母所說的話�，F(xiàn)在，我的內(nèi)心是充滿歡樂的，當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實(shí)實(shí)在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂”會(huì)隨時(shí)來臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會(huì)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
苦樂之中，感受青春。讓我們用心去譜寫更美麗的初中生活新篇章吧。
初中生作文 篇9
“聽起來是奇聞，講起來是笑談……”這是誰伴著皎潔的月光唱著小曲？瞧，一個(gè)好奇怪的人，身著得體古裝，白發(fā)如銀，那是誰？愚公！由于現(xiàn)代科技發(fā)展太快了，千百年前的愚公來到了現(xiàn)代，雖說是現(xiàn)代人了，可他那時(shí)的勁還是有的，什么勁？往下看吧！
自打愚公帶著家人到了現(xiàn)代，發(fā)現(xiàn)人類進(jìn)步太快，自己無法適應(yīng)新環(huán)境。便進(jìn)入了老年人課堂，每日早出晚歸勤奮學(xué)習(xí)，可是老年課堂注重英語，愚公學(xué)白話文都那么吃力，怎么辦呀？他苦思冥想，終于決定用新發(fā)明的高科技產(chǎn)品“永不忘”芯片植入大腦。第二天，愚公一路哼著小曲興沖沖地上課去了，課堂上，八十歲的老師向九十歲的愚公提出了一個(gè)問題；“Howareyou？”（你好嗎）由于愚公剛植入芯片，許多句型爭先恐后地要來回答，搞的愚公像熱鍋上的`螞蟻吱吱吾吾，說了一句：“Goodbye!”(再見)在場的所有老人笑得前仰后合，愚公很沒面子。那一天，愚公悶悶不樂�；氐郊遥亚闆r給老伴一說，老伴勸他道：“老愚啊，算了吧，這么大年紀(jì)了。你過去背山，那是為了行走方便，咱們現(xiàn)在生活好了，有車了、有房子了、也有錢了，學(xué)啥呀，不就是哈啰（Hello你好）嗎，咱不學(xué)照樣過日子，那街上賣菜的又不是老外，學(xué)那玩意兒累不累？”幾句話說得愚公的心有點(diǎn)動(dòng)搖了。晚上，愚公作了一個(gè)夢(mèng)：西方的上帝和玉皇大帝是多年的近鄰，一日上帝來訪玉皇大帝的殿堂，但語言不通，必定要找一個(gè)翻譯，眾神推薦愚公做這一神圣的職業(yè)，可是上帝說的話愚公一句也沒聽懂，上帝惱火地離開了。愚公被驚醒了，他半夜起床，跑到書房沖了一杯咖啡，準(zhǔn)備把英語這座大山連根拔起，但是現(xiàn)在已經(jīng)是深夜兩點(diǎn)半了，時(shí)間一分一秒地溜走�！癐likeEnglish.”(我喜歡英語)“Whatdoyoulike？”(你喜歡什么)。他先歸句型后歸單詞，他的大腦仿佛是一本幾萬頁的大辭典，先歸“A”打頭的單詞，再歸“B”字打頭的單詞，以此類推。深夜三點(diǎn)半，這聲音依舊回蕩在書房中。一夜之間，愚公把芯片中所有的句型歸整的井井有條。清晨，愚公的老伴發(fā)現(xiàn)愚公睡在了書房中，便問的怎么回事，愚公睡意正濃，無心應(yīng)答。不一會(huì)兒，又猛坐起開始背句型：“Whatisyourname？”(你叫什么名字)，“MynameisYuGong.”（我的名字叫愚公）。他十分擔(dān)心句型會(huì)再一次亂如麻，他就這樣自問自答。如果，你看到愚公的雙眼，你也許會(huì)笑出聲來：眼圈黑的像熊貓。吃過早點(diǎn)，愚公又去學(xué)習(xí)了。這一天，老師問了一個(gè)問題：“Whatdoyoulike？”（你喜歡什么）�！癐likeEnglish.”(我喜歡英語)。愚公立即對(duì)答如流。贏得了全班老人的掌聲。愚公回到家收到了一封玉皇大帝親手書寫的邀請(qǐng)函。原來上帝真的來訪問玉皇大帝了。愚公毫不退縮，昂首挺胸，神氣地走上天庭，給上帝翻譯的一字不差。得到了上帝的好評(píng)。愚公再一次成功地搬倒了一座大山。
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