實(shí)用的初中的作文(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
感動(dòng)其實(shí)是一種心理，說(shuō)白了就是能打動(dòng)你的心。人都會(huì)在不經(jīng)意之間被值得感動(dòng)的人而感動(dòng)。人可能會(huì)在電視上，報(bào)紙上，言行中受到心靈的一種震撼，從而受到一種感動(dòng)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)親眼所見(jiàn)之事則更容易使我感動(dòng)。
初入初中之時(shí)，我感覺(jué)自己很孤立，學(xué)校的人都很強(qiáng)，而我在其中又顯得格外渺小，好學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)讓我感到麻木，讓我感到上帝對(duì)我的不公平，更讓我感到自己是多么的無(wú)能，我也責(zé)備自己為什么來(lái)這個(gè)學(xué)校。
悲傷之余正趕上與動(dòng)會(huì)，同學(xué)們自己歡聲笑語(yǔ)，早早就已經(jīng)投到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛之中。而與動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是喧鬧的，沒(méi)有任何意義，仿佛自己已置身事外，與世隔絕。那時(shí)的狀態(tài)讓我無(wú)法形容，更不知道自己在想些什么，我不止一次的捫心自問(wèn)，我為什么不能超越他們呢呢？直到一個(gè)身影解答了我的疑問(wèn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)以至，無(wú)聊的比賽讓我感到時(shí)間的漫長(zhǎng)，我也就是在這種狀態(tài)下熬過(guò)一天的時(shí)間。第二天比賽又像昨天那么無(wú)趣，所以我決定跑下觀眾席以運(yùn)動(dòng)員為理由在下面玩會(huì)。這時(shí)正巧到了女子800米決賽的`時(shí)候了，一聲槍響把我的注意力引向了跑道上。選手們爭(zhēng)先恐后的奔跑，讓我感覺(jué)到了一種拼搏的盡頭，這時(shí)的太陽(yáng)也越發(fā)的炎熱，我坐在草坪上就能感覺(jué)到一種很強(qiáng)的暑氣環(huán)繞在我的身旁。突然那讓我感動(dòng)的瞬間出現(xiàn)了，三班的一個(gè)女生不小心滑倒了，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了她，但是她并沒(méi)有如此的倒下，也沒(méi)有像別人一樣放棄比賽。她猛然站了起來(lái)，顧不得拍打身上的痕跡，便又向終點(diǎn)沖去，我望著她的身影，我似乎想到了什么，心中一股沸騰之感油然而生，不知什么時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛濕潤(rùn)了，我第一次在初中階段這樣感動(dòng)過(guò)。
當(dāng)我聽(tīng)到廣播上喊出她的名字時(shí)，當(dāng)我得知她得了第二名時(shí)，我又一次感動(dòng)了，我仿佛明白了什么，我仿佛明白了人生遇到挫折應(yīng)該站一起，以昂揚(yáng)的斗志向著成功邁出大步。
跌倒了再爬起來(lái)，跌倒了再爬起來(lái)，這每一個(gè)畫(huà)面，每一個(gè)細(xì)節(jié)都在我的眼前閃現(xiàn)，我同時(shí)覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)法比擬的畫(huà)面，一個(gè)最令我感動(dòng)的畫(huà)面！
初中的作文 篇2
我的夢(mèng)啊，像流水一樣在古城中流淌。我的夢(mèng)，已經(jīng)從記事起和我美麗的家鄉(xiāng)緊密聯(lián)系在了一起。
我的家鄉(xiāng)在美麗的麗江，可我的老家并不在古城里，我的老家在鄉(xiāng)下，我的童年大半是在金沙江邊和山瘩旯里度過(guò)的，玩伴不多，管我的人也沒(méi)有，我在山里亂跑，大叫，整日面對(duì)碧水青山，倒也清閑自由。
6歲時(shí)我進(jìn)了城，讀了書(shū)，也許野慣了，讀書(shū)就靜不下來(lái)了，爺爺管不下我，休息時(shí)間只好帶我去玩，古城離家不遠(yuǎn)，所以古城便成了我最近的樂(lè)園。古城里人多，我反而靜不下來(lái)，爺爺無(wú)奈只得帶我到一些深巷小路里去。在古城的一些深巷里，住了不少人家，在這兒納西文化很純樸，很自然，很清晰，在這兒，我可以沉淀下來(lái)，安安靜靜的倚在爺爺懷里，聽(tīng)他們老一輩的人用夾雜著各地口音的納西話講故事，聊天，看他們下象棋。故事很多都已經(jīng)慢慢淡忘，那畫(huà)面很多都已經(jīng)微微泛黃�？墒俏疫�可以從我那并不清晰的記憶里，依稀可以看見(jiàn)一群遲暮的老人家，幾個(gè)半大的孩子，坐在陳舊的斑駁的大木門(mén)前，老奶奶們?cè)诩{鞋墊，聊天，講自己家的兒女工作如何，生活如何，老爺爺們?cè)诖蛳笃澹@個(gè)爺爺剛想走卒，一旁觀戰(zhàn)的一位爺爺已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿過(guò)了炮，替他將了軍，兩個(gè)對(duì)戰(zhàn)的爺爺都?xì)獾腵渾身發(fā)抖，贏的氣自己贏得不光彩，輸?shù)臍庾约狠數(shù)貌幻鞑话祝善溆嗟臓敔攨s都笑了，一個(gè)掛在自己爺爺脖子上，缺了兩顆大門(mén)牙的小女孩也笑了……雖然，古城沒(méi)有改變我那如野小子一般的性格，但是古城卻教給了幼年的我很多很多，教會(huì)了我沉靜、觀察、傾聽(tīng)。
現(xiàn)在，我仍喜歡逛古城，走在那長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板拼成的小路，撫摸著那斑駁不平的圍墻。雖然感覺(jué)不強(qiáng)烈，可是，卻再也找不到原來(lái)的那種深深地古城的味道了，尋不回原來(lái)那種濃濃的古老的氣息了，取而代之的是越來(lái)越濃的商業(yè)氣息和現(xiàn)代工業(yè)氣息。這種感覺(jué)很奇特，就如同爸爸跟說(shuō)的一樣：“現(xiàn)在看我們的玉龍雪山，總是有一種感觸，一種傷感，一種懷念，你知道嗎，我小的時(shí)候雪山上的雪很白很白，很多很多，很美很美�！薄艾F(xiàn)在的雪山上雪也很多很美��？”“你不懂，在爸爸小的時(shí)候，玉龍山上的雪是那么多，那么白，白雪皚皚的山峰純潔得像沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的女神，容不得玷污，容不得不敬，容不得污染�！薄芭叮俊毙r(shí)候不懂，現(xiàn)在我似乎明白了那種感覺(jué)。
濃厚的納西文化是麗江珍貴的寶物，但是隨這時(shí)代的發(fā)展，麗江古城，這座文化名城，它千百年凝聚的風(fēng)華已經(jīng)悄悄的被淡忘。我不希望我們的文化被淡忘，我希望我們的文化得到發(fā)揚(yáng)，這是我的夢(mèng)，我相信這也是麗江人民的夢(mèng)。我知道現(xiàn)在有很多人致力于文化保護(hù)，但還不夠，還要有更人加入進(jìn)來(lái)。
家鄉(xiāng)，我的家，你用你無(wú)聲的愛(ài)灌溉了我，我的夢(mèng)。
初中的作文 篇3
我并不是一個(gè)自戀的人，但我卻認(rèn)為，被自己感動(dòng)也并非不可，在成長(zhǎng)的道路上，隨著自己逐漸步入成熟……我們當(dāng)然可以為自己的一份成熟，一份進(jìn)步，一次超越而感動(dòng)，而我記憶的銀河中自然有也有著折現(xiàn)感動(dòng)的瞬間，它們?nèi)缛盒前嬗兄驳墓饷ⅰ?/p>
記得那時(shí)的我還只是在上幼兒園吧，似乎還是在故鄉(xiāng)的那個(gè)偏僻的的小山村中，因?yàn)楣枢l(xiāng)處在內(nèi)陸，交通也不發(fā)達(dá)，因而很少遲到蝦之類的海鮮。那一天，在學(xué)校吃午飯，賠了兩個(gè)大蝦，我只吃了其中一個(gè)一個(gè)，另一個(gè)說(shuō)什么也舍不得吃……藏在袖口中，一放學(xué)急忙帶給媽媽吃，悟了這么久，應(yīng)該是壞掉了不能吃了吧，現(xiàn)在我回憶起來(lái)如是想，只是那時(shí)我分明記得媽媽看到我袖口的油跡時(shí)，溫濕了的眼眶及紅了的眼睛，媽媽輕柔的摸了摸我的頭，默默無(wú)語(yǔ)，恍然間淚珠如流星般滾落眼睱……我知道那一定是高興欣慰的淚痕吧，媽媽的感動(dòng)也帶動(dòng)了我的感動(dòng)，稚嫩的心因這樣被自己感動(dòng)而得到滿足。
接著，我長(zhǎng)大了些，開(kāi)始步入學(xué)堂，在那里我遇見(jiàn)了勝似父母的老師們，他們每天早出晚歸夜以繼日的教育我們，三尺講臺(tái)，使他們的堅(jiān)守，白色粉筆，更是他們默默地耕耘。無(wú)私的.奉獻(xiàn)。而我們學(xué)到的不僅僅書(shū)上的知識(shí)，更是做人的道理。于是在教師節(jié)那天，我認(rèn)真的把我親手做的賀卡雙手遞上……雖然賀卡不精美，還帶著孩童的笨拙，可我看到了老師收到賀卡時(shí)候的微笑，那微笑雖不迷人，但卻是發(fā)自內(nèi)心的高興，我的嘴角也是微微上揚(yáng)，心中涌起感動(dòng)，師生情是多么彌足珍貴啊……
獻(xiàn)人玫瑰，手有余香。幫助別人……的確更能讓自己得到快樂(lè)，在成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)去播撒感恩和奉獻(xiàn)的種子，同時(shí)也被自己所感動(dòng)著……世界因感動(dòng)，因愛(ài)而永恒。
初中的作文 篇4
人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！笔堑模贾萦形骱�，臨海有靈湖。接下來(lái)我就給大家當(dāng)一回小導(dǎo)游，來(lái)介紹一下靈湖。
一走進(jìn)靈湖的大門(mén)，映入眼簾的便是清靈靈的湖水。靈湖的水很清，清得可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒。靈湖的水很綠，綠得像一塊大翡翠。靈湖水很靜，靜得像一面大鏡子。
靈湖的南面有音樂(lè)噴泉和一座寬闊的廣場(chǎng)。每當(dāng)夜幕降臨，廣場(chǎng)上總會(huì)傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，五彩的霓虹燈把水柱也照映得五顏六色。水柱隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞，一會(huì)兒變成一朵花；一會(huì)兒左右擺動(dòng)；一會(huì)兒又突然噴出一個(gè)大水柱，一飛沖天，有時(shí)還會(huì)把觀賞的人們衣服打濕。這時(shí)，人群就會(huì)發(fā)出一聲“哇”的驚訝聲。
靈湖的東面有兒童樂(lè)園和一座由松樹(shù)圍成的迷宮。兒童樂(lè)園里有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，比如什么小火車(chē)?yán)�、蹦蹦床啦……還有許多游樂(lè)設(shè)施，我都記不清了。一棵棵翠色慾滴的松樹(shù)有序地排列著，組成了一個(gè)大迷宮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)綠色的平房。不過(guò)要小心，不要被困在里面啦！
靈湖的北面有雄偉的體育館、豪華的華僑酒店和川流不息的馬路。體育館的.外形就像兩頂大帽子又疊在一起，我有時(shí)會(huì)去那里騎自行車(chē)、打乒乓球。華僑酒店建得挺高，從遠(yuǎn)處看，就像根閃閃發(fā)光的擎天柱。我還在那兒學(xué)過(guò)游泳呢！馬路上車(chē)子有很多，只能用車(chē)水馬龍來(lái)形容了。
靈湖的西面有一座古色古香的涼亭和荷花池。每個(gè)夏天的晚上，都會(huì)有人在涼亭里賞荷花。荷花就像一位亭亭玉立的小姑娘，美極了！
聽(tīng)完我的介紹后，你是不是心動(dòng)了呢？那就來(lái)靈湖逛逛吧！
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