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初中的作文

時(shí)間:2023-10-19 08:15:07 初中作文 我要投稿

初中的作文(共8篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的初中的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文(共8篇)

初中的作文 篇1

  我喜愛(ài)鴿子。鴿子長(zhǎng)著一身雪白的羽毛,白白的小腦袋上嵌著紅紅的小嘴和圓溜溜的眼睛,看著就是那么可愛(ài)。鴿子不僅長(zhǎng)得好看,而且還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)——就是替人類傳遞書信!在古時(shí)候交通不是很便利,人們就用鴿子來(lái)傳送信件;特別是前線戰(zhàn)爭(zhēng)的消息都是靠這小小的鴿子來(lái)傳達(dá)的!它們不管是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,都是盡自己的一切努力飛到目的地,把書信成功的送達(dá)人們手上,即使在途中喪命,也毫無(wú)怨言!

  “現(xiàn)在的郵遞員不就是鴿子一樣的`人嗎?!”我不禁這么想。這些郵遞員從早到晚不辭辛苦地奔波在路上,他們的背包里裝著一大堆的書信,要挨家挨戶地準(zhǔn)確地送到老百姓手中。無(wú)論是在雷雨天,雨水打濕了他們的衣服,還是在炎熱的夏天,汗水流過(guò)他們的臉頰,郵遞員們都是無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)持著,這不就是鴿子的精神嗎?!

初中的作文 篇2

  火紅的太陽(yáng)如滾燙的巖漿,熱得我滿身大汗,“怎么這么熱!”嘴巴念念有詞,真令人火冒三丈,希望太陽(yáng)快快下山,涼爽的夏夜能快點(diǎn)到來(lái)。

  在夏夜里不僅能聽(tīng)見(jiàn)蟬兒們悅耳的歌聲,也能看見(jiàn)美麗又動(dòng)人的繁星,仰望著,想像著,自己彷佛成了星星仙子一樣;還可以吃著鮮脆多汁的大西瓜,都把我們的汗水給拋到九霄云外了。蟬們們就像合唱團(tuán)一樣,唱著此起彼落的樂(lè)曲,令人聽(tīng)得如癡如醉呀!我們到了望臺(tái)看著一望無(wú)際的星星,令我想到“牛郎與織女”的故事, 一個(gè)百聽(tīng)不厭的愛(ài)情故事呢!吃著冰冰涼涼的西瓜,是從外婆的田里特地摘回來(lái)的,滋味更加鮮甜,而我們舉行了一場(chǎng)既精采又有趣的吃西瓜大賽,看誰(shuí)吃得最多, 就是優(yōu)勝者喔!那一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗、狼吞虎咽的大賽,更增添了夏夜的熱鬧!

  夏天也常常會(huì)有萬(wàn)馬奔騰的“西北雨”。一場(chǎng)淋漓盡致的大雨后,不僅天氣涼爽了,還可以聽(tīng)見(jiàn)青蛙“呱!呱!呱!”的合唱聲音;也可以聽(tīng)見(jiàn)雨滴聲,滴滴答答的節(jié)奏聲,就像一群合唱團(tuán)一樣,歌聲此起彼落、不絕于耳,令人聽(tīng)了想一直聽(tīng)下去而失眠了呢!但這也是夏夜里一份特別的情趣吧!

  在寧?kù)o的夏夜里,可以享受許多令人感到既有趣又驚險(xiǎn)的事物,雖然“西北雨”來(lái)到時(shí),會(huì)令人感到憂郁無(wú)趣的'樣子,但古人有詩(shī)云:“留得殘荷聽(tīng)雨聲”只要啟開(kāi) 心靈、聽(tīng)聽(tīng)大自然那些奇妙的聲音,我的心情就像是脫胎換骨一樣的喜悅。所以我覺(jué)得在夏天的夜晚和家人游戲、聊天、吃瓜、聽(tīng)哇鬧蟬鳴……等,都是夏夜最令人 感到快樂(lè)的一件事。

初中的作文 篇3

  在記憶的銀河里,有著許許多多的碎片,這些碎片讓我時(shí)而高興,時(shí)而悲傷。但有一顆碎片時(shí)刻不停地閃耀,讓我想起一件事。

  時(shí)光回到五歲那年,那天天氣明朗,我剛和小伙伴玩;貋(lái),大汗淋漓地走到電視旁,正準(zhǔn)備打開(kāi)電視看“噢特曼”,媽媽在一旁說(shuō):“兒子,你先幫我去洗碗,我要去買點(diǎn)東西回來(lái)!蔽覙O不情愿地走去廚房,看著這些碗,我心想:為什么不把這些碗放進(jìn)洗衣機(jī)里呢?嘗試一下怎樣呢?可是,弄壞了怎么辦?最終好奇心戰(zhàn)勝了恐懼,我小心翼翼地把那些碗搬到洗衣機(jī)里,控制好時(shí)間,搞定,這下可以安心地去看電視了,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我津津有味地看電視,大吃一驚:“兒子,為什么這次洗碗那么快呢?”我神氣地說(shuō):“那您也不看看我是誰(shuí)!闭f(shuō)完,我領(lǐng)著媽媽到洗衣機(jī)旁,打開(kāi)一看,我驚訝地說(shuō):“怎么會(huì)這樣?”媽媽一看笑笑不得:“兒子,洗衣機(jī)是用來(lái)洗碗的!蔽乙宦(tīng)尷尬地低下了頭。

  還有一次,媽媽買了一堆東西回來(lái),跟我說(shuō):“兒子,你別偷吃這些東西,不然中午就醬油拌飯了。”說(shuō)完,媽媽就去上班了,我心想:“這些是什么呀?為什么不能吃。我走過(guò)去打開(kāi)一看,唉,這些東西五顏六色,奇形怪狀,一個(gè)像黃燈籠,一個(gè)像帽子。”我光看著就想吃,媽媽不讓我吃,我偏要吃,我正吃著,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)地上滿地碎皮,就哈哈大笑地說(shuō):“兒子,那是茄子和南瓜,煮熟了才能吃。”我一聽(tīng),說(shuō):“怪不得這么難吃!

  童年的`事真讓我難忘,童年往事使我終身難忘。

初中的作文 篇4

  姐姐叫XXX,很奇怪的名字。

  記得我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,是再推薦會(huì)員一欄里看到姐姐的名字的。當(dāng)時(shí)的我對(duì)中的任何一樣?xùn)|西都是那樣充滿好奇,于是,我點(diǎn)擊了姐姐的名字。哇!好多篇作文啊!這是我對(duì)姐姐的第一映象。是的,姐姐的知識(shí)淵博,作文寫的很好,長(zhǎng)的不羅嗦,短的不模糊。

  姐姐一下子成了我的.榜樣。我決心要像姐姐一樣,成為高級(jí)會(huì)員和推薦會(huì)員,還要像姐姐一樣,作文得分達(dá)到幾千分。

  后來(lái),我認(rèn)識(shí)了很多姐姐妹妹,并十分希望能叫xingqihui一聲“姐姐”,我在給她作文點(diǎn)評(píng)的時(shí)候問(wèn)她,可是,她卻遲遲沒(méi)有回復(fù)。

  我放棄了,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這件事了?墒,就在那一天,姐姐突然說(shuō):“如果我沒(méi)有記錯(cuò),我應(yīng)該是你姐姐吧!”我受寵若驚,好高興!我的榜樣終于是我姐姐了!

  秋水芙蓉姐姐是我最喜歡的姐姐。

  姐姐的名字很美,我想,在現(xiàn)實(shí)生活中,姐姐應(yīng)該是一個(gè)漂亮瀟灑的女孩吧!

  姐姐很時(shí)尚,當(dāng)我認(rèn)識(shí)她,就喜歡上她了。姐姐時(shí)常和我聯(lián)系,無(wú)論是在,還是在qq,姐姐都會(huì)叫我一聲“妹妹”,這時(shí),我總會(huì)想:我有一個(gè)好姐姐,最好的姐姐!

  姐姐,我的好姐姐!

初中的作文 篇5

  說(shuō)起我的爺爺,我必定豎起大拇指,我認(rèn)為他十分偉大,村里人幾乎沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)他的,大家肯定認(rèn)為他是一位領(lǐng)導(dǎo),其實(shí),他只是一位木匠,而且是一名退休的木匠。

  爺爺?shù)膫(gè)子又瘦又高,他的`頭發(fā)掉光了,額頭上有一條條皺紋,好像槐樹(shù)的樹(shù)皮一樣,他穿著一件補(bǔ)素的衣裳,顯得特別有精神。

  我的爺爺心靈手巧。有一次,我在家把一個(gè)木頭玩具弄壞了,在玩具的側(cè)面裂開(kāi)了一個(gè)口子,我把壞了的玩具拿給媽媽,讓媽媽修,媽媽見(jiàn)狀,對(duì)我說(shuō):“你叫爺爺修一修吧!我和爸爸沒(méi)空!”我想:呵呵!你們都不會(huì)爺爺還會(huì)嗎?不可能的!我可不玩那種玩具,只好拿過(guò)去,我把玩具給爺爺就回家了。第二天,爺爺過(guò)來(lái)了,說(shuō):“林林,修好了。”我不信,搶來(lái)鞋子看了又看,修地像剛做的一樣,我開(kāi)心地說(shuō)了聲:“謝謝爺爺!”

  我的爺爺喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。上回,我8點(diǎn)醒來(lái),準(zhǔn)備吃飯,來(lái)到院子里,不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛,只?tīng)見(jiàn)奶奶的嘆氣聲,我忙問(wèn):“奶奶,怎么啦?爺爺呢?”“在公園!”我一看,爺爺正在打柔力球,我更奇怪了,說(shuō):“爺爺愛(ài)運(yùn)動(dòng),是好事呀!”奶奶見(jiàn)沒(méi)人,告訴我:“6點(diǎn)他開(kāi)始打!”“啊!我要暈了!”總不用那么早打吧!

  這就是我的爺爺!

初中的作文 篇6

  我身上有許多缺點(diǎn),而其中的缺點(diǎn)就是不能挑戰(zhàn)自我。

  記得有一次,我們班在上自習(xí)課,老師又不在場(chǎng)。而且還有許多同學(xué)在聊天,打鬧,還有的在打牌。班里亂極了,像菜市場(chǎng)似的。只有我還有另外幾個(gè)同學(xué)在寫作業(yè)。突然,有個(gè)同學(xué)就回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我說(shuō):“鄭瑋儀,要不要打牌。慷嗳撕猛嬉稽c(diǎn),不要像個(gè)書呆子那樣一直寫,回家還可以寫呢!”聽(tīng)他這么一說(shuō),我心里就有點(diǎn)猶豫了:對(duì)!寫了那么久,是不是應(yīng)該放松一下呢?一是,我心里的魔鬼便開(kāi)始使喚我,說(shuō):“去吧!去吧!寫了那么久的作業(yè),是該好好放松一下了,去參加他們的游戲吧!”這時(shí),天使出來(lái)了,說(shuō):“不可以,你就只剩這一點(diǎn)作業(yè)還沒(méi)寫完,在學(xué)校寫完,回家豈不是很輕松?為什么不抓緊時(shí)間去做你應(yīng)該做的事呢?我心里好像有兩個(gè)人在打架:”參加?還是不參加?“這兩個(gè)問(wèn)題在我心里徘徊了很久,而且總是徘徊不定。最后,天使終于戰(zhàn)勝了魔鬼,我戰(zhàn)勝了自己:繼續(xù)寫作業(yè),做自己該做的事。

  從六年級(jí)開(kāi)始,陳老師每天都有布置背誦的作業(yè),然而,對(duì)于我們這些一至五年級(jí)都沒(méi)有背誦習(xí)慣的學(xué)生,現(xiàn)在來(lái)背當(dāng)然是非常吃力的。剛開(kāi)始背的.時(shí)候,我們就先一句一句地背,一句讀五遍,然后背三遍,這樣就會(huì)記得比較牢固。有時(shí),我曾想過(guò)不背了,但是,心里的天使就對(duì)我說(shuō):“鄭瑋儀,趕快背吧!現(xiàn)在天天背誦,擁有好的記憶力,以后對(duì)你上初中有很大的幫助的,因?yàn)樯现袑W(xué)會(huì)有很多的背誦等著你!庇幸淮危呀(jīng)很晚了,我正準(zhǔn)備拿起《唐詩(shī)》背誦時(shí),心里的魔鬼就說(shuō):“不要背啦!現(xiàn)在背怎么有可能對(duì)你上初中有幫助呢?趕快睡覺(jué)吧!”天說(shuō)又說(shuō):“不行,趕快背,明天老師要你才背才背得出來(lái)!彼,我那天晚上就背好了,第二天背誦就過(guò)關(guān)了。

  我明白了:只有不斷的挑戰(zhàn)自我,才會(huì)有不斷地進(jìn)步,還會(huì)對(duì)你的未來(lái)有幫助。

初中的作文 篇7

  PK,就是對(duì)決。每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或者那樣的PK,無(wú)論在工作或者學(xué)習(xí)中也都會(huì)遇到這樣或者那樣的對(duì)手。我在學(xué)習(xí)上就有這樣一位強(qiáng)勁的對(duì)手。

  在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,他的成績(jī)比我高5分,要知道我們同為班級(jí)中的成績(jī)比較優(yōu)秀的學(xué)生,一次考試高5分就算很大的差距了。同時(shí)從他十分自豪的眼神中我能看得出來(lái):“瞧,我又比你高了吧!”由于當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文不參加這種測(cè)驗(yàn),那么我要證明自己,或者趕超這個(gè)對(duì)手,只有英語(yǔ)這門了。雖然當(dāng)時(shí)英語(yǔ)并不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我仍然期待通過(guò)自己的.努力和他一決高下。

  于是,我每天回家寫完作業(yè)后就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ),把每篇課文都背得滾瓜爛熟。這還沒(méi)有完,我還把三年級(jí)的英語(yǔ)書也翻了出來(lái),不斷地鞏固曾經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞和語(yǔ)法。英語(yǔ)課上我更是專心,而且不放過(guò)每一次老師提問(wèn)的機(jī)會(huì),連老師都感覺(jué)我在發(fā)生著變化。

  很快,英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的時(shí)間到了,我認(rèn)真地完成各項(xiàng)練習(xí),即使很快考完我也沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,一遍又一遍的檢查,這也是我以往考試中從來(lái)都不屑做的事情,但是由于這個(gè)對(duì)手的存在,我做了。成績(jī)下來(lái)后,我比他高4分,排在全班前三名。

  雖然這場(chǎng)PK很辛苦,自己付出了很多,而且也會(huì)有人覺(jué)得這不值得,但是我卻從這場(chǎng)PK中掌握了學(xué)習(xí)的方法,讓自己在某些方面得到了提高,這些才是真正讓我感到高興的。不過(guò),這一切都要感謝我的PK對(duì)手,正是因?yàn)橛辛怂,我才?huì)取得這樣的進(jìn)步。我尊重他,我感謝他

初中的作文 篇8

  三年前,拎著大包小包踏入民中這所學(xué)府。那一年,紫荊花紛飛,染紅了宿舍樓前的一方天地,裝點(diǎn)了熱鬧非凡的兩座大樓;那一年,金桂飄香,隨著輕風(fēng)流竄到校園的每一個(gè)角落,沁香了每個(gè)人的心田;那一年,我身著白裝,滿懷著期待來(lái)到了這。

  初一篇;白色回憶春夏秋冬都有色彩更迭,浩瀚藍(lán)空都有彩虹烏云,唯一不變的,只是那白色衣裝。暖洋洋的春光灑下,白衣卻染不上絲毫綠意;火辣辣的夏日炙烤,白衣卻依然故我不沾分紅;金燦燦的金烏泛華,白衣卻素白如初。也許會(huì)有人說(shuō),那最襯白衣的定是冬日了,實(shí)不然,南方的冬天幾乎沒(méi)有雪日。

  記憶中的畫面總是白色的,白色的心靈外包裹著一張雷打不動(dòng)的寒冰臉,甚至月余也不見(jiàn)勾動(dòng)唇角半分,還有同學(xué)們見(jiàn)到自己時(shí)那泛白的臉頰,集體照中亦只留下空白的小點(diǎn)。如若可以,倒希望初一是一片空白。

  人生有太多錯(cuò)過(guò),我錯(cuò)過(guò)很多很多,多得我都記不清了。

  最喜歡看別人打籃球,因?yàn)槊總(gè)人在打籃球時(shí)都是很帥氣的,陽(yáng)光四射,充滿陽(yáng)光的氣息。但我卻從不出現(xiàn)在球場(chǎng)上,我只是在樹(shù)蔭下看同學(xué)們揮汗如雨,在清冷的長(zhǎng)廊里看他們歡樂(lè)嬉鬧,在玻璃窗后聽(tīng)他們吶喊助威。

  當(dāng)他們都成群結(jié)隊(duì)時(shí),我只身獨(dú)坐一隅,任美麗的漢字在筆尖舞蹈,當(dāng)他們暢談萬(wàn)方時(shí),我暗自思忖不言語(yǔ),任無(wú)限思緒在腦間馳騁。白色,注定是每種色彩的調(diào)和色。我自詡為、我不擅長(zhǎng)外交,只弄好班級(jí)問(wèn)題即可。總是以此為理由給自己一個(gè)慰藉。

  初二:灰色記憶。白紙留的久了也會(huì)泛黃,生活隨著書頁(yè)的卷角一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),迎來(lái)了白色的第一個(gè)伙伴。那班女生如一群可愛(ài)的小天使,為我的生活增添了些許色彩。當(dāng)火熱的玫瑰遇上冷寒的幽蘭,那么,幽蘭一定會(huì)被玫瑰的熾熱所感染。因?yàn)闇嘏瘉?lái)襲時(shí),無(wú)法抗拒。干涸已久的幽谷也需要注入一股新的甘泉。

  一個(gè)人獨(dú)坐時(shí),總是在告訴自己并不孤單。有時(shí),我會(huì)隱約感覺(jué)到有陽(yáng)光在臉頰上跳動(dòng),如流羽輕撫般溫和,引起心靈的'陣陣顫動(dòng)。心底的種子開(kāi)始萌芽茲長(zhǎng)。只是不知道要多久才能變得茁壯參天?此婆_(tái)上的我閃光無(wú)比,其實(shí)也會(huì)被記憶的塵埃湮沒(méi),誰(shuí)能懂,誰(shuí)可知?之色,卻讓我看到了人性丑陋的一面,一切的一切都是那樣的可笑,我越發(fā)感到不快樂(lè),便遠(yuǎn)離他們。再怎么不美好的人,她都會(huì)為自已編織一件迷惑人心的天使外衣,我們都是凡人,所以看不穿。最可怕的是人心,最莫測(cè)的是人l心,這世界的每一隅尚且如此骯臟,那么,將來(lái)的人生路上,到底還有多少人心的險(xiǎn)惡、陷阱在等著我們呢,前方的路到底還有多少荊棘在等著我們撥開(kāi)呢?

  初三:綠意盎然。因我班特愛(ài)仿寫我字,特別是名字,故可常見(jiàn)我名,我都快認(rèn)不出是不是我寫的了。所以‘綠色標(biāo)簽’‘走進(jìn)了我的生活,有汪的地方就有綠色標(biāo)簽。初三我的生活又多增了綠色。初三是我最輕松的時(shí)候了,幾乎淡出’班級(jí)江湖‘清眼旁觀101。雖說(shuō)綠為清新健康之色,但我卻絲毫沒(méi)感受到那盎然的綠意。

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