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初中生作文優(yōu)選9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的初中生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
即使明知道你不會(huì)按我說(shuō)的去做,也不厭其煩的化身為唐僧,只希望你可以健健康康?之后,他說(shuō)他很想和她的男朋友交談一下,希望妻子回避一會(huì)兒!冻悄吓f事》讀后感作文一切都會(huì)在秋冬交替的剎那間隨風(fēng)而逝,唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我心中嘩嘩流動(dòng)。900字作文爹和李季花風(fēng)光一時(shí),紅遍了附近的村村莊莊!
讀著著名作家林海音的《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書(shū)中,走進(jìn)了作者的童年,走進(jìn)了英子在城南度過(guò)的生活,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地流入我的腦海:惠安館、殘陽(yáng)駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。書(shū)中描寫(xiě)了二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。作者透過(guò)英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界中的`悲歡離合和她充實(shí)精彩的童年
全書(shū)的最后一章——爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這句話(huà)時(shí),內(nèi)心很是失落,我的眼前總是出現(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著父親能早日康復(fù),去看她的演出。作者寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危時(shí),以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花而一般,毫無(wú)生機(jī)。此時(shí)的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結(jié)尾,作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆,給我們講述了離開(kāi)父親時(shí)無(wú)奈、痛楚的心情,也給人留下了無(wú)限的遐想和感慨。是呀,長(zhǎng)大就意味著要肩負(fù)責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著要學(xué)會(huì)靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上,但是我堅(jiān)信她一旦長(zhǎng)大,這將會(huì)成為她人生中的一次很好的磨練。
初中生作文 篇2
親愛(ài)的卜老師:
你好!我以前對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣,寫(xiě)作文感到煩惱,聽(tīng)到單元測(cè)驗(yàn)而恐懼。但我踏入初中以來(lái),第一次聽(tīng)了你的語(yǔ)文課后,我便擺脫了這些不良的心理,由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛(ài)。
記得第一次上你的語(yǔ)文課的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)語(yǔ)文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上課時(shí)的微笑,我便不由自主地想起那一件事。
記得在上個(gè)月,老師第一次布置語(yǔ)文作業(yè)。我在晚修課上,我一項(xiàng)一項(xiàng)地把作業(yè)“解決”了,最后剩下了語(yǔ)文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課,我急于做語(yǔ)文作業(yè),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的做題,誰(shuí)知,意想不到的事情發(fā)生了,“叮咚--”響起了下課鈴,我的心涼了半截,同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門(mén)口,趕著回宿舍。我左想右想之下,便把這份沒(méi)完成的作業(yè)交給了組長(zhǎng)。到了第二天晚上,語(yǔ)文科代表把語(yǔ)文作業(yè)發(fā)了下來(lái),我在課室里找了大半天都沒(méi)找著。隨后,語(yǔ)文課代表叫沒(méi)有的'人去找語(yǔ)文老師。我心想:等待我的是什么呢?罰做,罰抄,還是通知家長(zhǎng)?想到著兒,我便感到害怕。來(lái)到語(yǔ)文老師面前,我看著他那嚴(yán)肅的表情,便感覺(jué)到有幾分恐懼感。他那起語(yǔ)文作業(yè)低下頭,輕輕地跟我說(shuō):“怎么沒(méi)做語(yǔ)文作業(yè),還不“補(bǔ)” 回來(lái)?”我心想:語(yǔ)文老師是不是傻了?我拿起語(yǔ)文作業(yè)便走回教室里……
卜老師是您,帶我們遨游語(yǔ)文世界;是您,教會(huì)了我們?nèi)松芾恚皇悄,給我們指引人生的方向……您那熾熱的心,不僅飽含了您對(duì)事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求,還飽含了對(duì)我們的寬容和無(wú)私的愛(ài)。
謝謝您,卜老師!
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
初中生作文 篇3
真是老天保佑,讓我平安無(wú)事回到家,想想真是驚心動(dòng)魄,可是這樣的冒險(xiǎn),又覺(jué)得不亦樂(lè)乎!但下次我不敢再坐飛機(jī)了,以免又發(fā)生心驚膽顫的空難,這已經(jīng)是三個(gè)月前的事了……
我們坐飛機(jī),要飛到山明水秀的葡萄牙,結(jié)果遇到可怕的亂流,飛機(jī)就要迫降。媽媽緊張的說(shuō):“跳下去,跳到那座島上,我會(huì)來(lái)救你!”我不敢想象,我真的跳了下去,不偏不倚的,就掉在一個(gè)荒島上;眼巴巴的我,看著飛機(jī)墜入海里,我開(kāi)始嚎啕大哭……
驚慌失措的我在荒島上眼觀(guān)四面、耳聽(tīng)八方,沒(méi)有半個(gè)人,也沒(méi)有齜牙咧嘴的怪物,房子、用具也沒(méi)有,我只好拿樹(shù)枝、野草蓋一間房屋,做好已經(jīng)是一星期后的晚上了。那一天我摸黑的走啊走,一不小心,“啊──!”我掉入陷阱了!“砰!”眼前烏漆抹黑,我昏了過(guò)去。
哇!等我醒過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)荒島下有一堆食物,還有一間晶瑩剔透的房子,都用黃金精心打造,炊金饌玉的飯菜,我又以淚洗面,但這次是喜極而泣。
日復(fù)一日,誰(shuí)來(lái)救救我?我被困在洞里,雖然這里很好,但是我要回家,我要跟家人團(tuán)聚!我東探西瞧,找到東西讓我可以爬回荒島上,那就是梯子。我早餐、午餐、晚餐都在荒島上吃,邊吃邊享受這里海天一色的美景,晚上就爬到黃金屋里睡覺(jué)。沒(méi)有人說(shuō)不行,沒(méi)有人叫我工作,自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活,還真不錯(cuò)!
唉!有誰(shuí)來(lái)救我?已經(jīng)兩個(gè)月了,媽媽怎么沒(méi)有來(lái)救我?難道媽媽忘了我?還是亂流把媽媽吹走?怎么辦,我要在這里生活一輩子嗎?我不要,我要去找媽媽、爸爸、兄弟姐妹、同學(xué)、老師……我不要生活在這里!
有一天,我赫然聽(tīng)見(jiàn)“答!答!答!”的聲響!笆侵鄙龣C(jī)耶!得救了!得救了!可以回家了!”我興奮的大吼大叫。“救我!救我!我在荒島上!”直升機(jī)用繩子把我拉上去,我又喜極而泣!
直升機(jī)里面的人問(wèn)我?guī)讱q、幾年級(jí)、地址、電話(huà)……等,他們通知媽媽來(lái)接我。媽媽一直說(shuō)謝謝,把我接回家。一直到現(xiàn)在,那一次的“荒島歷險(xiǎn)記”已經(jīng)是二十年前的事了,但我還是一直津津樂(lè)道的跟家人講一個(gè)“荒島歷險(xiǎn)記”的故事,而我就是那個(gè)親身經(jīng)歷的人……
初中生作文 篇4
爸出去打工了,哥嫂出去打工了,媽在家?guī)е杜抑械捏w力活只能全擱我身上了。放假在家,農(nóng)活作為農(nóng)村孩子的必修課,自然要去體驗(yàn)。
七月的陽(yáng)光很不留情面的,所有農(nóng)村人都會(huì)很好的計(jì)劃了一天的事情,都盡量的'躲開(kāi)它。
清早就起床了,身體的感覺(jué)千了我這點(diǎn)時(shí)光確實(shí)是寶貴的,趕緊洗刷了,換上了“工作服”背上農(nóng)藥機(jī)提上一摟子農(nóng)藥便往自家田里去了。
按照自己先估算的比例,先將各種藥倒入機(jī)筒里,“撲風(fēng)靈”一包半,谷粒飽半包……倒好了藥,,接下來(lái)是倒水了,水從過(guò)慮器進(jìn)入同時(shí)要保證震蕩讓藥拌勻,初步工作已經(jīng)完成了,“辛苦”將要開(kāi)始了。
深呼吸,靠著田埂自己將藥筒背到了肩上,背帶往肉里鉆了。才開(kāi)始,當(dāng)然要咬咬呀,稻苗齊胸了,再加上腿踩進(jìn)泥里的深度,露在外面的就只有肩以上了。之前我已對(duì)頻頻打藥的樣子進(jìn)行了觀(guān)察,手揚(yáng)動(dòng)的頻率及腳步的速度都有了解,自己就學(xué)著開(kāi)始了。左手搖壓力桿,右手打開(kāi)關(guān),藥開(kāi)始灑了。
這時(shí)候田里還不熱,但臉上已開(kāi)始冒汗了,背上有汗加上機(jī)筒里漏出的藥,早就濕了,禾苗很好,身體在田隔中移動(dòng)著,才知道“寸步難行”原來(lái)就這感覺(jué)!加上穿的是長(zhǎng)褲,褲筒保護(hù)腿不被禾葉割傷,可它也非常礙事,走著走著人就往一倒了,顧著自己還要顧著藥筒不被倒掉,這兩樣倒是保住了?墒滞鼊(dòng)了,等醒過(guò)來(lái),噴頭已在原地面了一陣子……
繼續(xù)向前!
好不容易,一筒水噴完了。上了岸心里先還挺有成就感,可一觸摸,這比原計(jì)劃的一筒水要少?lài)娏嗽S多面積,得再去買(mǎi)藥了,只好告訴自己后面的多多注意,經(jīng)過(guò)一早上的奮斗完成了總面積1/3;氐郊乙咽悄嗳思雍谷肆恕
就這兩經(jīng)過(guò)兩天“戰(zhàn)斗”終于完成了任務(wù),第四天又接到新任務(wù):田里該把水放干曬田了,不然等到收谷子時(shí)會(huì)很麻煩,所以必須控一條水溝排水。這控的工具當(dāng)然是手了,那么深的禾苗是不能動(dòng)“武器”的。
也是早晨開(kāi)始動(dòng)工,從小有抓泥巴的經(jīng)驗(yàn),這活沒(méi)用得著學(xué)。自己先用竹竿將禾苗稍推向兩邊讓出條“小道”,然后用手將泥巴排到兩邊,讓水可以流出去,這樣經(jīng)過(guò)一天,我就提前完成任務(wù),回家時(shí)天快黑了,腰很痛,腿也有些拖不動(dòng)了……侄女走過(guò)來(lái),我從口袋里掏出剛工作之余抓到的三條泥鰍給她養(yǎng)在盆里,呵呵,她樂(lè)得合不攏嘴。
隔壁嬸嬸過(guò)來(lái)看到我一身的泥巴,問(wèn)是讀書(shū)苦還是干農(nóng)活苦。我微笑著回答了她:“各有各的滋味呢!”
初中生作文 篇5
今天是我回老家的第二天,下午我和哥哥在他家門(mén)口的大灣里游泳,因?yàn)槭^太尖所以我們穿著鞋下了水,一不小心我的'鞋掉了。我的鞋浮不起來(lái),只好小心翼翼的用腳試著才找到。我哥哥帶著游泳圈到深水里去了,可是出來(lái)的時(shí)候費(fèi)了好大的勁,一點(diǎn)一點(diǎn)的才游出來(lái),可真危險(xiǎn)呀。然后我們又在淺水里游了一會(huì)兒,就回家了。以后我們得注意不能自己到大灣里游泳。
初中生作文 篇6
自古以來(lái),人們都在講誠(chéng)信,誠(chéng)信也是生活中的原則,孔子說(shuō)過(guò):“自古皆有死,民無(wú)信不立”的古訓(xùn),在今天已很少見(jiàn)到。
就拿同學(xué)之間的事來(lái)說(shuō)吧,有同學(xué)拿誠(chéng)信不當(dāng)一回事。我給了一個(gè)同學(xué)三本書(shū),他說(shuō)在學(xué)英語(yǔ)時(shí),會(huì)給我紙錢(qián)。可是,他第二天說(shuō):“根本沒(méi)這碼事!”這種行為讓人感到很反感,即使最好的朋友,也會(huì)因這一句話(huà)而互不搭理,甚至謝絕交往!
但是有的人卻一諾千金,有一個(gè)老同學(xué)向我借了5元錢(qián),他說(shuō)兩天內(nèi)一定還上,我也沒(méi)抱多大希望。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏嗯笥巡恢v信用,但事實(shí)證明我的猜測(cè)是錯(cuò)的,在第二天清晨,他跑過(guò)來(lái)還錢(qián),我很吃驚,因?yàn),我沒(méi)見(jiàn)過(guò)提前履行諾言的。
這是多么鮮明的對(duì)比!一個(gè)遵守諾言,一諾千金,一個(gè)強(qiáng)詞奪理,不當(dāng)回事。難道這個(gè)世界不缺少誠(chéng)信?難道古代時(shí),前人留下的古訓(xùn)不再管用了嗎?不,如果每個(gè)中國(guó)人,都象我的'老同學(xué)一樣講誠(chéng)信那該多好。
在地球這個(gè)美麗的星球上不應(yīng)出現(xiàn)“不講信用”這些字眼,因?yàn)槊利惖男乔蛏蠎?yīng)該有擁有美麗心靈的人,而這一點(diǎn)就在我們?nèi)祟?lèi)的自身行為了。
初中生作文 篇7
“叮鈴鈴——”下課了,這是六年級(jí)第一學(xué)期的最后一堂課,也就是說(shuō)從這一刻開(kāi)始,寒假已經(jīng)到來(lái)了。
校門(mén)徐徐打開(kāi),同學(xué)們一窩蜂似地?fù)砹顺鰜?lái),我背著書(shū)包,隨著人群走出了校門(mén)口。同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。伴隨著各種聲音,我聽(tīng)到了有個(gè)同學(xué)在小聲嘀咕:“唉,總算放假了!咦,那兒有什么?”我的目光移到了一群人上面。我本來(lái)不想去看的,但我的腿出賣(mài)了我,使我擠到那里去看一看。哦,原來(lái)是那些叔叔阿姨們?cè)诎l(fā)××產(chǎn)品的宣傳單。很多同學(xué)都伸出手來(lái)喊:“給我一張——”我不足為奇,于是走開(kāi)了。我走著走著,一個(gè)朋友追了上來(lái),手里拿著一張宣傳單。她看了幾眼便說(shuō):“什么亂七八糟的東西?”于是把宣傳單揉成一團(tuán),隨手就扔在了地上。只見(jiàn)那個(gè)紙團(tuán)滾了幾下,便在地上停住了。我驚訝地問(wèn)她:“你怎么亂扔啊!敝宦(tīng)她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系,反正別人也在亂扔。多我一張也不多!卑Γf(shuō)來(lái)也是,地上都是大大小小的紙片。有些人把一大張紙撕成一條一條的。然后再把手一揮,還很高興地喊了一聲:“看我的仙女散花。”那些紙片被風(fēng)一吹,就吹得滿(mǎn)地都是。
“唉,現(xiàn)在的人素質(zhì)越來(lái)越差了。”我在心里默默念著。隨地吐痰、隨便踐踏花曇草坪,亂扔瓜皮果屑的事,簡(jiǎn)直司空見(jiàn)慣,廢水、廢氣、廢渣的.排放已是習(xí)已為常,我們生活的環(huán)境,我們居住的地球,怎么不惡化呢?
朋友們行動(dòng)起來(lái),從你做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的家園吧。
初中生作文 篇8
我是個(gè)剛剛進(jìn)初中沒(méi)多久的一個(gè)新學(xué)生,在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸,剛剛?cè)雽W(xué)沒(méi)幾天,老師發(fā)一張卷子進(jìn)行摸底考試,考試時(shí)我忐忑不安,因?yàn)槲抑斑B復(fù)習(xí)都沒(méi)有,難道我還可以考得高分嗎?果然,我只考了72分,這多于我來(lái)說(shuō)只是多么令人傷心的事!我數(shù)學(xué)一向都是考得90分以上,這次怎么能考得這點(diǎn)分,看到那些跟我一樣的同學(xué)我不禁同情他們,看到成績(jī)好的在那到處?kù)乓倚睦锊唤崃艘魂囎,我發(fā)誓,下次考試一定要考好,將功補(bǔ)過(guò)。
甜,摸底考試不久,我們就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第二次考試,下節(jié)課就考數(shù)學(xué)了,我一遍又一遍地翻著數(shù)學(xué)書(shū),腦子里不停地想書(shū)上的題怎么做,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多復(fù)習(xí)一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
下午,我等待老師發(fā)卷子下來(lái),剛剛發(fā)下來(lái),我就迫不及待地看自己得了多少分。發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“95”的我的卷子。雖然我錯(cuò)的題是不應(yīng)該錯(cuò)的,但比起上次,我終于可以笑口常開(kāi)了?吹街?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)沮喪的樣子我有種自豪感,但我也不能太驕傲,因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”嘛。
中學(xué)里的'酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
初中生作文 篇9
生活總是平凡的,人生總是困難的,而過(guò)程卻驚險(xiǎn)而難忘。當(dāng)你展示碩果累累的人生時(shí),可曾想過(guò)付出的艱辛;當(dāng)你身處危險(xiǎn)時(shí),可曾想過(guò)成功的喜悅。
不同的人有不同的經(jīng)歷、不同的任勁、不同的思想,而綜合在一起卻形成酸甜苦辣的生命進(jìn)行曲。在我的生命進(jìn)行曲中,有幾位堅(jiān)忍不拔的人。
凄楚的徐志遠(yuǎn)
人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在少年,這一段經(jīng)歷可能改變你的人生。我所敘述的人他有恪盡職守,任勞任怨的`精神。而他的過(guò)去卻……
付出的回報(bào)讓他做了第八組的組長(zhǎng),可人是平籌的。每當(dāng)告之組員學(xué)習(xí)時(shí),他的語(yǔ)氣很溫暖怡人,可迎接而來(lái)的是不屑一顧的臭罵。他沒(méi)有上報(bào),也沒(méi)有反駁,只憑那堅(jiān)持的忍耐才征服了他們。隨后由于他的出色表現(xiàn)被調(diào)到另一組,這可是朝氣蓬勃、活力四射的一組。他沒(méi)有權(quán)利管束那些人,可他還沒(méi)有上報(bào)。他只說(shuō)“感情是培養(yǎng)的!
他只憑一身忍氣,節(jié)節(jié)向上,毫不退縮。但困難的搏打也使他慢慢走向豐富。
從而我稱(chēng)他為凄楚。
苦差的韓潤(rùn)清
這個(gè)人一身豪氣,美名揚(yáng)傳,不差于“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。他多才多藝,有聲有名可謂是半人明星,而他缺少明星的堅(jiān)持。
過(guò)去的美名不得不讓我們?yōu)樗械阶院。可到了八年?jí)他變了,好像沒(méi)有了奮斗的力量。他是一個(gè)才能的人啊!老師不得舍看到他的一生就這樣毀滅。為此老師是煞費(fèi)苦心的教育他。告訴他:堅(jiān)持?伤袷氰F了心似的嘴上說(shuō)的好,可就是做不到。他每天總在做與不做之間徘徊。
因此我稱(chēng)他是苦差。
熱辣的田騰飛
一陣的腳步飛過(guò),像一陣風(fēng)吹過(guò)。你一定會(huì)猜到是我們的新班長(zhǎng),他個(gè)子高高的渾身充滿(mǎn)了活力。靠著一身本領(lǐng)闖進(jìn)了體育隊(duì),還代表學(xué)校參加了縣里的體育比賽,榮獲佳績(jī)?勺钣辛Φ呐R灿羞^(guò)不了坎,面對(duì)班里的打鬧他也束手無(wú)策,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?晒Ψ虿回(fù)用心人,他的努力終于打動(dòng)了同學(xué)們,我們都老實(shí)了許多。
所以我稱(chēng)他是熱辣。
困苦的背后,結(jié)出了豐甜的碩果。每個(gè)堅(jiān)持的付出都有了那自豪的回報(bào)。默默記心一句話(huà):付出就有回報(bào)。
酸凄?嗖睢崂。豐甜。演奏著多味的生命進(jìn)行曲。
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