實(shí)用的初中的作文4篇（精華）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
家鄉(xiāng)是雪的國度，是藍(lán)色精靈的出生地。
時(shí)光如梭，在那片藍(lán)色天地里逍遙自在的場(chǎng)景儼如昨天。伸出雙手去接那些晶瑩剔透的冰花。那美麗的.冰花宛如夢(mèng)一般的美，宛如魔法一般的神奇。我稱其為“藍(lán)色精靈”。藍(lán)色精靈可謂是小巧精致的。身披白色雪襖，均勻的分成六瓣或八瓣。
在這片藍(lán)色天地里我表現(xiàn)得異常興奮。不畏嚴(yán)寒的侵蝕。毅然去與藍(lán)色精靈做伴。玩累了我就躺在雪地上四腳朝天。黃昏時(shí)分才是真正的美景。夕陽西下后的黃色光暈照滿整個(gè)天空。雖然一瞬間使得藍(lán)色天地變得暗淡，但是也依稀看見藍(lán)色精靈們飛舞在光暈中。形成了一種淡黃色。夜晚里，藍(lán)色精靈依然堅(jiān)守在自己的崗位上。不得停歇�；鸺t的燈籠映照著藍(lán)色天地。燈照下藍(lán)色精靈被火紅的燈籠映照著。藍(lán)色天地的夜空上是可怕的。皎潔的月亮被一個(gè)弧狀的圓圈套住了。問問家人那是什么，原來那是風(fēng)圈。不懂那只是自然現(xiàn)象。我不敢看向那美麗而巨大的風(fēng)圈。這成為我永久的回憶。
藍(lán)色天地我的家鄉(xiāng)，藍(lán)色精靈我的伙伴。
初中的作文 篇2
哥哥家有一只小母狗，我們叫它妞妞。
它長(zhǎng)得很可愛，棕色的絨毛就像穿了一件外衣，小小的耳朵耷拉在腦袋旁，大而黑的眼睛像兩顆黑色的水晶球，小小的嘴巴一看見陌生人就“汪汪”直叫。
它愛趴在沙發(fā)底下，如果聞見香味，就從沙發(fā)底下“哧溜”地鉆出來，跑過來，津津有味地吃起來。更有趣的是，它邊吃邊東張西望，嘴里還“嗚嗚”地叫，像在警告人們：不許搶，那是我的。吃完后它圍著哥哥，又是叫又是舔，希望能有更多的.食物。
別看它胖嘟嘟，可是它還是挺機(jī)靈的，它還會(huì)表演呢！，還能撿沙發(fā)下的垃圾。
你也別看“妞妞”張牙舞爪，它還會(huì)安靜下來和你握手。假如你把你的手放在它的面前，它就會(huì)伸出前爪跟你握手，看上去很有“紳士”風(fēng)度呢！
沙發(fā)底下是小狗的地盤，小狗每天都會(huì)把沙發(fā)底下的垃圾叼給哥哥，漫漫的，它就學(xué)會(huì)了清理沙發(fā)下的垃圾了。
可如果小狗不乖就有它好看的，大舅會(huì)拿出棍子，小狗就橫沖直撞地跑回沙發(fā)底下的“安全島”。
我也喜歡上了哥哥家的狗，真是人見人愛的小狗！
初中的作文 篇3
朋友是明燈，在你失落時(shí)指引你；朋友是把傘，在你困難時(shí)為你遮風(fēng)擋雨；朋友是團(tuán)火，在你寒冷時(shí)>溫暖你；朋友是。
我的朋友是一個(gè)誠實(shí)謙虛，學(xué)習(xí)超好的人。他平時(shí)的話不多，但在幫助我的時(shí)候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。
說起我和他的故事，那簡(jiǎn)直是三天三夜也說不完。記得那是上學(xué)期期末考試的`前幾天，我突然感冒發(fā)燒了，實(shí)在打不起精神，為了不影響期末考試，媽媽讓我暫時(shí)請(qǐng)假打針，過了兩三天病就好了，可我的課卻落下了一大截。雖然是復(fù)習(xí)期間沒有新課，但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯(cuò)過了。大病初愈的我回到學(xué)校時(shí)，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，他悄悄地來到我身后，輕輕地拍了我一下，然后把書本擺在桌上，“我就知道你會(huì)著急，這不，你沒來這幾天，我可是詳細(xì)地做了筆記，就等你回來，我好給你講，這樣你就不能落下太多了。”聽了他的話，我恍然大悟，望著他那誠懇的模樣，我心里熱呼呼的，一時(shí)間竟然說不出話來，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，他仔細(xì)地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽著，在他的幫助下，我把落下的知識(shí)學(xué)會(huì)了。
在我需要時(shí)，他不請(qǐng)自來；在我困難時(shí)，他給我?guī)椭�；在我取得好成�?jī)時(shí)，他替我高興；在我失望時(shí)，他給我鼓勵(lì)，他就是我真正的朋友。
初中的作文 篇4
天上飄零下來的雪花，是時(shí)間，轉(zhuǎn)眼即逝；樹上飄落下來的枯葉，是時(shí)間，只在眨眼間；怒放的曇花，是時(shí)間，美好瞬間消失；潺潺作響的小溪是時(shí)間，如離弦般的箭，忽而遠(yuǎn)逝。
別說，別說，別說時(shí)間不珍貴。好似初中三年，瞬間飛逝。過往三年的點(diǎn)滴，已逝去，我已不能再挽回，而現(xiàn)在我能做的，就只有珍惜眼前的。
曾幾何時(shí)，我們坐在窗旁談笑風(fēng)生，明朗的教室里充滿了我們銀鈴般的`笑聲；曾幾何時(shí)，我們共同追逐著李白，來到走馬川，領(lǐng)會(huì)好友分離時(shí)的痛楚；曾幾何時(shí)，我們一起穿越時(shí)光的隧道，了解新中國成立時(shí)的輝煌，激動(dòng)的心情在我們心中澎湃；曾幾何時(shí)，我們一起仰望著牛頓的畫像，絞盡腦汁的探索這他那偉大的“萬有引力定律”。
曾經(jīng)一起領(lǐng)略大自然的杰作的我們、一起遨游在知識(shí)的海洋的我們、一起研究著煩人的數(shù)學(xué)的我們、一起討論同學(xué)的品行的我們，如今，已不復(fù)存在。取而代之的是一種前所未有的緊張感和壓迫感。對(duì)此，我只能感嘆道：“惜時(shí)吧!” “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“這句古老的諺語，我們大家早已耳熟能詳了，可是我們哪一個(gè)能明白其中的精髓？誰又能真正做到這一點(diǎn)？
看不到，摸不到的時(shí)間，只有用心與體會(huì)。
時(shí)間沒有形狀，可是它卻能令人感到生活的美好；時(shí)間沒有重量，可是它卻壓著人的脊梁越來越彎；時(shí)間沒有顏色，可是它卻使大地變的如此的五彩繽紛。但是，如果你不懂得珍惜，那么，這些美好的事物，永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你。
頭發(fā)，慢慢變長(zhǎng)了；身體，慢慢長(zhǎng)高了；思想，漸漸成熟了。這一切，都是時(shí)間的功勞。但是，不可置疑的是，時(shí)間，也在你不經(jīng)意之間，悄然溜走。
面對(duì)人生，面向初三，面向同在學(xué)業(yè)中拼搏的我們，我嘆息：惜時(shí)吧，用惜時(shí)來紀(jì)念我們美好的過去。
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