初中生的作文

[薦]初中生的作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中生的作文7篇，希望對大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　假如我是設(shè)計師，我要設(shè)計出一輛這樣的汽車：它的'外形比現(xiàn)代車先進：車頭尖尖的，可提高速度。它的頂部有一根天線，你可別小瞧它，有太陽時，它可以吸收太陽能，有風時可以利用風能，取得動力，即能省昂貴的油費，也不污染環(huán) 境。車子內(nèi)部有兩艙：第一艙是個駕駛室，駕駛臺上有兩個按鈕，如果你想遨游太空，你只要按一下紅色的按鈕，汽車就會變成一架航天飛機，帶你飛上太空，去宇宙中去尋找一些未發(fā)現(xiàn)的星球；如果 你要出海，只需按一下藍色按鈕，汽車就會變成一艘潛水艇，帶你去海下探險，與海豚共舞，與魚兒嬉戲。第二艙是間起居室，可以在里面自由的休息、娛樂，感覺在家一樣。

　　雖然這種汽車還沒有，但是我要認真學習，以后才能制造出這種先進的汽車。

初中生的作文 篇2

　　初三苦，初三累，初三的孩子愛流淚。上初三了，我整天都徘徊在語，數(shù)，外，English，和魯迅，老舍等等前輩之間。

　　好想有個愉快的假日，痛痛快快地玩上一場�？伞袄硐胧敲篮玫�，現(xiàn)實是殘酷的”，哎還是死心吧！每當我嘆聲連連時，好友都會勉勵道：“現(xiàn)在苦，過了初三才是甜，今年奮戰(zhàn)以后，假期就可以痛快的玩上一朝。”此話確實是道理，以下純屬本人幻想，請勿輕易相信。

　　暑假第一天，我已預(yù)定了韓國兩月游的票，和幾位“同窗好友”一起走進前往韓國的飛機。一夜的奔波，終于到達了，韓國果然非同凡響，一離開機場，我們就四處瘋玩，待我們玩累后，吃上一頓風味大餐，美美的睡上一覺。哎|真充實！第三天，好友“麗麗”出主意道：“聽說，韓國的服裝款式風格漂亮，大方，我們?nèi)�shopping如何？”一語驚醒夢中人。我們迅速到達衣城，開始挑選自己喜歡的衣物．“哇！好可愛的'裙子呀？”麗麗流著口水驚嘆道。接著便傳來各“時尚愛好者”的瘋狂之音。滿滿的購物籃，一大把的鈔票，真是讓人歡喜讓人憂。

初中生的作文 篇3

　　開頭：翻看日歷，一天又一天，一年又一年，對于我來說，它們是那么的相似。在我看來，我只記得路是兩點一線的距離，不再回繞圈與曲折；天也不是記憶中那么明媚令人向往，黑沉一片……唉，這生活有什么味道？可有兩件事卻真讓我感受到了生活的味道。

　　久別重逢的好友請我去她家做客。進入她家所在的小區(qū)，宛若進了一座精心雕琢的花園。兩旁的樹和小草互相融合映襯著美景，穿過一段林陰小道，出現(xiàn)在眼前的便是一個人工湖。天、云、樹、草倒映在“鏡”水中，水里的魚兒淘氣地設(shè)計出絲絲銀帶，并同湖里的水草一起蕩漾、交融、擴大，諸影諸物無不映襯于此，擴散著，如夏云頭，美麗極了。到了她家，開門的是她的母親，一個地道的韓國婦女，她微笑地向我打了個招呼，然后將我擁入懷中，絲絲幽香以及溫暖瞬間織成一片，遍布我全身，我感覺到一股久違的家的溫馨。朋友看見我吃驚的樣子笑了起來。她告訴我每天家人回來時，她們都互相給予擁抱，用親情洗滌一天的.勞累和煩惱。走進她家，正面對的是那個人工湖，打開窗，陣陣清風夾雜著絲絲花香迎面吹來，頓時令我心曠神怡，原來生活可以是那樣的美好，生活的味道可以是那樣的甜蜜溫馨。在我眼里，朋友的一家是那么和諧美滿，如同潔白的玉透出縷縷香氣。而他們將綻放絢麗的幸福之花喚醒我沉睡的記憶，品出生活味兒的幸福甜蜜。

　　下午，我和朋友一起外出購物，路過一家商場恰好在舉辦捐款捐物的活動。只見一位婦女帶著一個六七歲的小女孩來到捐款箱前，婦女拿出一張10元紙幣投了進去，彎下腰問小女孩有什么也可以捐的。女孩被如此一問很是難為情，不知所措，突然哇的一聲哭了，婦女忙安慰她說可以捐自己所擁有的并非一定是錢，女孩停止哭泣，仔細地想了片刻說：“我可以捐一個微笑嗎？”一語驚人，我不禁為她感到自豪，錢僅僅只能代表物質(zhì)，卻不能代替人的情感，而一個美麗的微笑卻將人間真情毫無保留地展現(xiàn)出來，給予對方精神力量的幫助，使他們對生活充滿信心，品讀生活的溫馨。

　　生活的味道原來可以像咖啡一樣香甜，可以像花茶那樣沁人心脾。而愛，則使得生活的味道越發(fā)純正，回味無窮。

初中生的作文 篇4

　　春天里的愛

　　我喜歡看星星般明亮的眼睛

　　我喜歡傾聽湖水般清澈的心靈

　　我喜歡你的圣潔純真

　　那是鳥兒清脆的歌聲

　　那是一首首美妙絕倫的樂曲

　　每天都有不同的旋律在演奏

　　我還是我

　　執(zhí)著地彈奏著自己快樂的命運交響曲

　　在春天蒙蒙細雨中

　　我們在花傘下

　　靜聽春雨沙沙的聲音

　　從蘇醒小草中

　　從盛開的迎春花里

　　一身彩衣的蝴蝶在翩翩起舞

　　在草地上放飛一只只美麗的風箏

　　如同放飛我的希望

　　春來冬去

　　花開花落

　　只有大地知道

　　這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和打趣的場面

　　一條很合我意的`泛著粉色光澤的連衣裙

　　隱藏著一個小故事

　　代表著熱烈又羞澀的情結(jié)

　　充滿青春活力的

　　穿著它旋轉(zhuǎn)的心情

　　它套在少女年輕而充滿活力的身體上

　　它粉色的光澤在陽光下褶褶生輝

　　收腰的款式

　　足以讓她顯出纖細的腰身

　　亭亭玉立地站著

　　那是一幅怎樣美妙動人的畫面

　　她的眼睛流露出幸福的神情

　　甚至是少女時羞澀的表情

　　她調(diào)整了自己的心緒笑盈盈地說

　　在我們相愛的日子里

　　有過陽光

　　那是因為愛的熱烈

　　有過雪花

　　那是因為愛的純潔

　　有過雨絲

　　那是因為愛的綿長……

初中生的作文 篇5

　　在20xx年這金黃的九月，我迎來了人生中的一件大事——第一次在北大附中上學。穿著自己并不習慣而又渴望的附中校服，帶著復(fù)雜的情緒開學了，本是欣喜的我，看著比我大的學哥學姐，安靜舒適的校園環(huán)境，琳瑯滿目的選修課，別提有多高興了，可就在這時，附中給我開了個巨大的玩笑---------上課的方式變了！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著上課鈴的打響，第一節(jié)課開始了，首先登場的就是“外表深藏不露，內(nèi)心強大無比”的語文鄭老師，鄭老師穿著簡單休閑的衣服快步走上講臺，班上嗓門最大的同學張紫陽喊了一聲：“起立!”鄭老師好像一臉的不習慣，我心想：喊個起立有什么新鮮的，不會是一個新來的老師吧?！待我們坐下后，老師說:”上課不必那么拘束，有什么意見或是想法都可以大膽的說出來�！闭娌焕⑹撬刭|(zhì)教育，和別的學校就是不一樣！我心里竊喜道。本以為要“言歸正傳”了，沒想到老師不慌不忙的開始講起隨后上課的安排了，我的精神起了勁，上課就上課吧，老師還需要給學生匯報嗎？聽到老師說以后的課程不會按照語文課本上的單元一個一個的學習，而是把課本分為幾大模塊，結(jié)合閱讀課，更加深刻的了解每一個單元傳遞的思想。我剛開始還沒怎么適應(yīng)，但漸漸的我發(fā)現(xiàn)這種學習方法，打破了傳統(tǒng)學習古板的思維模式，運用了模塊主題的學習和與之相關(guān)的課外讀物，讓我們更加了解了語文這門學科也激發(fā)了我們的學習興趣，我逐漸的也喜歡上了語文課，也喜歡上了這位”深藏不露“的語文老師！

　　語文課結(jié)束之后便是體育常規(guī)課，身穿運動衣的體育老師為我們講解了中學體育和小學的不同，最大的不同點在于_——男生和女生分開上。因為由于男女生體質(zhì)的不同，所以分開教學更加有利于學生不同的體育發(fā)展。老師也為我們講解了中考體育的分值以及重要性，讓我意識到，這不只是簡簡單單的“休閑課“而是以鍛煉身體為目的課程。

　　而第一節(jié)數(shù)學課也是令我印象深刻的，由于擔任數(shù)學課代表和本是對數(shù)學這門學科的熱愛，讓我非常好奇馬上要帶領(lǐng)我們進入初中數(shù)學海洋老師的樣子。只見一位身材魁梧，皮膚黝黑的老師走進了教室，大喊了一聲:“同學們好！”聲音大的出奇，也把我嚇了一跳。通過后面的了解才知道數(shù)學老師姓秦，我們也親切的稱他為“秦大大”。秦大大是蒙古族人，生性豪邁但是不失風度，說話也很有層次性，對于學習方法也有自己的一個獨到的見解，讓我們一個一個的做自我介紹，不僅讓老師記住了每個學生的性格特點，也增進了師生的感情。

　　最后也是最有趣的'，就是英語課，雖然我們的英語老師是班主任，但是上起課來也是相當?shù)摹隘偪瘛�，不僅是全英授課而且拋開書本，每周都會有一個有意思且貼近生活的topic。讓我們體會到了原汁原味的英語學習！

　　選修課俱樂部、走進我們的北大附中活動、家長開放日以及實用英語課，都讓我體會到了附中獨特的教學模式和學習方法。有人說校園生活像一杯果汁，是甜蜜的；有人說像一壺綠茶那樣清涼;也有人說像白開水一樣平凡。但我說在附中的生活一定像咖啡一樣是苦澀的，但是卻又散發(fā)著醇香。，后面還要許多困難和關(guān)卡等著我們?nèi)ソ鉀Q，所以在看見了附中新鮮事的背后也要腳踏實地的去做事，因為后面的路還很長很長…….

初中生的作文 篇6

　　人生就像一列永不回頭的火車，隨著耳邊一陣呼嘯，火車疾馳而過，駛進了我初中生活的第二段隧道里。

　　剛開始進入初中的點點滴滴，都如一顆顆金星，閃耀在我記憶的長河里：校運會上A班響起的一聲“河?xùn)|獅吼”，B班的啦啦隊不甘示弱發(fā)出“幼虎唬谷”，健兒們一次次的汗灑“戰(zhàn)”場;教室里，我們暢游在知識的海洋，呤幾句杜陵詩，誦一段《陋室銘》，被賣油翁的精湛技術(shù)和蔡勉旃的“重諾責，敦風義”所折服，為方仲永最后的“泯然眾人矣”所嘆息;

　　考場上，我們奮筆疾書……校園活力，就像反比例曲線圖——跌宕起伏，

　　色彩繽紛!雖然“門前流水尚能西”，但“時間一去不復(fù)返”，我們要接受新學期、新生活的挑戰(zhàn)。

　　在新學期里，同學們的臉上多了份自信和成熟，互相笑談自己那多長不長、說短不短的暑假生活。在新學期里，我們迎來了侃侃而談?wù)�治老師，幽默風趣的物理老師和身材高挑的英語老師這些新面孔，新學期里，我們已在不知不覺中成長為大哥哥大姐姐——此刻初一年的榜樣了。

　　真如老師常說那樣：“初二年是個分水嶺。”的確，我們身上的擔子越來越重 ，即將進入會考考場，考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準備。在熱火朝天的學習中，我對一些學科的觀點也發(fā)生了翻天覆地的.變化。比如English，昔日我總是認為它只是將那討厭的26個字母顛三倒四地胡編亂造，沒有0.00001分的新意，如今才發(fā)現(xiàn)English是如此的important。

　　七年的學習生活彈指一揮，如云似水，已無法追回�；厥淄�之，我們總以奮斗為舵，而今，初二了，我們要以拼搏揚帆。

　　初二的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸?shù)哪阄摇?/p>

　　初二的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節(jié)，創(chuàng)造一份新的成績，迎接一份新的喜悅。

　　初二的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向勝利的藍天。

　　相信自己，我們能行!

初中生的作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間我步入大慶一中的校園已有一個多學期了，繁星一樣多的精彩剪影如同一只五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。有的像檸檬一樣酸，有的像蜂蜜一樣甜，有的像黃連一樣苦，有的像朝天椒一樣辣……

　　先說酸。本人身為組長按理應(yīng)聲名顯赫，威風凜凜，和酸味無干系。然而令人意想不到的是，一向正直、公平的我竟然備受爭議，時運不濟時還常遭到別人的冷嘲熱諷。有一次我數(shù)學計算竟然錯了三道，我從來都沒錯過這么多。然而我手下的“嘍啰”們卻嘰嘰喳喳起來了，那神情，那姿態(tài)，好像還要放一萬響的鞭炮慶祝似的。但我也只能逆來順受，視他們嘲笑聲為空氣。唉，忍著吧，真是叫人頭疼。

　　再說甜。雖說遇見酸時有些令人頭疼，但還有甜��！上學期期末小組評比時，我們組獲得了第一名，不僅總分第一，學習、紀律、衛(wèi)生也都名列“先進小組”之中，當閃光燈“咔嚓”，“咔嚓”瘋狂拍攝時，我們感到無比的驕傲和自豪。因為那是我們一學期共同拼搏奮斗的結(jié)果。話又說回來，既然小組評了先進，那組內(nèi)成員獎勵當然不會少，組長就更別說啦，嘿嘿！

　　然后說苦�！坝�甜先苦”的道理當然眾所周知。我們也吃了不少的苦。在此我就不多說了，總而言之，正是因為這些苦，使我們九組變成了屹立在二班之上的'“鋼鐵精英組”。

　　緊接著苦的就是辣了。雖然我們組是全班領(lǐng)先小組，但也有些調(diào)皮搗蛋鬼會犯錯誤（SuchAs王子�。�，當被石老師劈頭蓋臉一頓罵時，臉就像灸烤過一般，火辣辣的，人也頓時“矮了半截”。

　　最后說咸。人總要付出汗水，要想獲得回報必先付出努力。就拿我給組員講數(shù)學題的例子來說吧。我們組有一個“較真狂”，在此我就不點名了，平時總愛鉆牛角尖。除非石老師親自出馬，否則一定跟你“硬碰硬”到底。就一個十分簡單的一元一次方程應(yīng)用題，就能問出花樣來。比如：“我就這么前進，不行么？”（你沒看題啊，當然不行�。�、“組長～（色咪咪的看著，距離�。┻@樣列方程對不對�。俊薄�—“這有區(qū)別么？移完項不就一樣了么？”啥問題都要找本人問一通。太死腦細胞��！

　　這便是我五味俱全、豐富多彩的初中生活。酸甜苦辣咸譜寫了我緊張而不失活躍，激烈而不乏興趣的生活樂章。

　　我愛五味俱全的初中生活！