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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-10-14 09:00:22 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文常用(5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文常用(5篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我和伙伴去草地上,鳥兒在歌唱,泉水惜細流,燕子在晨練,噢!

  各位都到齊了呀!再看看山底下的樹木;桃樹杏樹梨樹,你不讓我,我不讓你都開滿了花趕趟兒,紅的像火,粉的像霞,白得像雪!在這美麗的畫卷上點綴著五彩繽紛的.鉆石,閃閃發(fā)光,紅的映你的手,粉的照你的衣,青的也逼你的眼。

  閉上眼,讓這美麗的畫卷印入我的腦海,拿起筆,描繪這美好的一刻。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  熟悉的那個地方,有我一個美麗的夢!是:櫻花,櫻花開始飄散,似乎是每一陣過往的風,都會帶走一些花瓣,分紅的笑容總是讓我對它產(chǎn)生種種幻想……

  櫻如雪

  “一片,兩片,三四片”,這是在贊頌著潔白無瑕的雪花,但是櫻花亦如雪。

  櫻花如雪,片片純潔,宛如出淤泥而不染的蓮花、久經(jīng)風霜之梅櫻花如雪,她如江南之雪一般柔美,但江南永遠只是一種點綴,她的美永遠只是曇花一現(xiàn),而櫻花卻不同!

  櫻飛揚

  風兒乍起,櫻花飛揚,她們時而旋轉(zhuǎn),時兒又靜止,那不仿佛是一場唯美的舞臺劇嗎?

  我走在那熟悉的地方,窄窄的小徑在我的眼中無限延伸,我如在那童話結(jié)局中的公主一般輕輕的舞蹈,仿佛我隨著那櫻花一同飛揚。

  忽然我仿佛看到了什么,哦,我在她那曼妙的舞姿中看到自由的存在,看到了生命的延伸,看到了世界在微笑!

  櫻落下

  風已經(jīng)悄悄的.停止了,櫻花輕輕飄落,我張開雙手,一朵櫻花落入我的手心,她白中帶粉,粉的是那么的自然,如同那少女臉頰上那淡淡的紅暈,紅而不艷,是那么的清雅脫俗,真仿佛是那天上的云彩變成的。

  漸漸的那窄窄的小徑上有了一層薄薄的花瓣,靜靜的在那里,如那進入了火中的飛蛾,展示著生命最后一刻的美,以融入大地的懷抱作為生命終結(jié)的標志,以最唯美的方式終結(jié)自己的生命,以如童話一樣的結(jié)局為自己的生命花上一個圓滿的句號!

  我若櫻

  我愿若櫻花這樣紛紛揚揚、自由的活著,我因櫻花而自豪,不因為何,只因那自由而又完美的人生。

  若此生如櫻,輕快而飄搖,此亦人生一大快事呀!

  櫻花的唯美始終在于,花開,相惜!我愿輕輕打開櫻花的心房,去發(fā)現(xiàn)她的美,放在心的深處,慢慢去回憶……

初中優(yōu)秀作文 篇3

  有傳言說:人是由黃土捏成的,這飽含了人們對土地的感情。是的,土地養(yǎng)活了一代又一代的人。爺爺那一代是靠土地生活,爸爸那一代把童年灑在了田間地頭,而我……出門就是水泥路,想種點花草都挺難。

  土地,你是生命的祖先;土地,你是靈魂的歸宿;土地,你是宇宙的組成!

  土地,我們共同贊美你。

  土地是人們心中的寶。

  古今戰(zhàn)爭不斷,三國爭霸,巴以戰(zhàn)爭……在世界的各個角落,都躲避不了。所用的武器更是“青出于藍而勝于藍”,從人人手執(zhí)刀劍你來我往到現(xiàn)在用看不見的東西γ射線、隱形飛機,來個措手不及。到未來可能用更利害的呢。

  土地哭泣:我不愿成為你們的“焦點”如果你們想增加領(lǐng)土,更應(yīng)管好自己,一個武器下來我受的傷害更大。

  當然,并不是所有國家為了領(lǐng)地只有“殺殺殺殺殺”或“沖沖沖沖沖”,像日本學(xué)著精衛(wèi)來擴大自己的.領(lǐng)地。卻有人不懂:“這只有小國才做這樣的事!蔽抑荒苡靡粋詞來形容那人的看法:庸俗。

  但國家之間在你死我活地爭著土地,作為人民的我們卻肆意破壞土地:化林為田,使河床變高,火土流失利害。這是種什么行為?

  我在想,也許是人以后能自己養(yǎng)活自己了:我們不要土地,我們能自己生活在海上;我們不要土地,我們能靠自己生活在海上;我們不要土地,我從們能靠自己種出糧食……但是我們忘了。

  土地,我贊美你;土地,所有睡醒了的人都贊美你——那個世界的媽!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  我們已經(jīng)分開有十幾天了,但你們的影像時刻浮現(xiàn)在我眼前。三年了,說不想你們是笑話,哪個人會對與自己相處了三的人不懷念,又有哪個人會對自己生活了三年的集體沒有印象,不,我想不會有。還記得嗎?丁。幾乎每個星期天,你都會來我家,和我一起看火影。那時候,咱們都是火影迷,到現(xiàn)在還是,我記得當我問你為什么喜歡火影時,你的回答讓我好好思考了一番,你說:“這個問題嗎因為火影教會了我什么是情意,怎樣珍惜情意,我是深有感觸呀!”呵呵,你說話總是那么風趣。是呀,火影也教給了我這些,教會了我去感受這份真情,這份同學(xué)朋友之間的真情。

  我認真感受,我感受到了,我真的感受到了,來自同學(xué)們的關(guān)心.幫助.話語,甚至是玩笑。他們讓我感受到了溫暖,還有不同于親情的那種感覺,那種放蕩不羈的,自由自在的感覺。還記得輝說是最了解我的那個時候,他是多么的自得其樂啊,自己在那嘰嘰喳喳說著我是怎樣怎樣的人,盡管想為自己辯解,但看著他哪略帶些幼稚的臉,這念頭就灰飛煙滅了,呵呵。

  還記得我說自己喜歡玩冒險島時,同學(xué)們的目光是多么的'關(guān)切,害怕我變的更幼稚。當你們說我時,我總會笑著說不怕不怕,而你們卻一臉擔心的離開,那場面真帶點美國是的幽默呀。你們說我總是傻笑,我笑是因為我知道怎樣回報你們對我的真情,那就是讓你們開心,只有笑才能化解烏云和濃霧,只有笑才能給人帶來陽光,所以我笑。

  好了,你們對我的真情,我會好好收藏的,這是大家努力的成果,我不會拋棄的,真心的祝愿你們,一路平安!

  真情源自你我他!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  中國的傳統(tǒng)文化可多了!我一下子還說不完,今天我就給大家介紹中國的陶瓷藝術(shù)吧!

  中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù),尤見裝飾匠心;中國傳統(tǒng)陶瓷裝飾形式,大體上有刻鏤、堆貼、模印、釉色、化妝土、彩繪六類型;圖案紋樣裝飾于陶器早在新石器時代的仰韶文化中的彩陶上就已出現(xiàn)。先民們感受生活的自然現(xiàn)象創(chuàng)造出波拆紋、圓形紋、編織紋等圖案,以二方連裝飾形式呈現(xiàn)在陶瓷器物上,在西安半坡遺址出土一件繪有精美的人面和魚紋的`彩陶盆是新石器時代彩陶中的精品。陶器上的紋飾體現(xiàn)了先輩們對于自然和人自身觀察的結(jié)果,陶工們對于點、線、面的熟練融合,對于花紋繁密的組合,以及對于旋紋與孤線的審美感,不但表明了他們對于自然和人類自身有了一定的認識,而且還表明了自然界已經(jīng)脫離了他們的原貌,增加了人的思想和人的想象力,以及人對自然的美化和崇拜。商、周時代是以青銅器為時代標志的歷史階段,這一時期的陶瓷紋飾和青銅器飾相似,刻紋白陶的燒制成功是制陶工藝上的一個重要的里程碑。它用高嶺土制坯,燒成的溫度達1000多攝度,素潔可愛的造型與優(yōu)美的紋飾相結(jié)合,逗人喜愛。追溯中國歷史各個時期的陶瓷產(chǎn)品,陶瓷裝飾有兩大特點:一類是以適合陶瓷器皿上進行工藝換表現(xiàn)形式;另一類是以中國繪畫形式在陶瓷器皿上進行工藝換表現(xiàn)形式。

  中國傳統(tǒng)的藝術(shù)——陶瓷的故事是多么有趣!陶瓷還是我國最為大的創(chuàng)造呢!

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