初中生的作文（精品6篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
小學六年，說快也快，說慢也慢。六年里，我難忘同學們的的笑容，難忘和同學們在一起的點點滴滴。而令我最難忘的還是我的啟蒙老師們。
我的語文老師長得并不出眾，容貌也算不上美女，可她的樣子我還清楚的記得：一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙因工作勞累已失去神韻的眼睛，一個挺挺的鼻子，再加上一個厚厚的嘴唇。這就是我的語文老師。
我之所以難忘我的.語文老師，不僅僅是因為她是我的啟蒙老師，更重要的還是她對我的關心。
那是三年級的一個秋天，我和閨蜜一起走在學校的操場上，看著一，二年級的學弟學妹們追逐打鬧，看著五，六年級的學哥學姐們訓練田徑;聽著旁邊銀杏葉刷刷落地的聲音;聞著飄香的桂花，讓人心曠神怡，仿佛置身于仙境之中�？山酉聛戆l(fā)生的一切，卻讓我的好心情煙消云散。當我正開心時，突然有一雙手從后面推了我一下，我摔倒了，這一摔，把我的半邊臉的皮都擦破了。我疼得坐在地上哇哇大哭。和我一起的同學立馬去找來老師。五分鐘后，閨蜜找來了老師。老師見我還坐在地上哭，像箭一樣飛快的向我跑來。面對哭泣的我，老師滿眼憐愛，看著我受傷的臉，老師心痛的表情溢于言表。她連忙扶起我，把我?guī)У结t(yī)務室，可誰知醫(yī)務室今天的人特別多，老師又連忙騎著自己的電瓶車，帶我到附近的診所去處理傷口。我直到現(xiàn)在還清楚的記得，處理傷口時老師對我的照顧：那時的我特別怕疼，當那消毒水接觸到我臉龐的那一刻，我疼得再次大哭了起來，老師抓住我的手，溫柔的安慰我說：“不怕，不怕，老師在呢”聽了老師的話，我的情緒才漸漸平靜下來。過程中，老師一直陪在我身邊寸步不離，像我的母親一樣照顧我。另外老師還嚴懲了那個搗蛋的同學。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但每當我回想起這件事來，還是感觸萬分。
老師，可能你早已不記得這件事了，可能你對待每一位同學都是一樣的，可是那天那件事，那個關心我的您，卻永遠留在了我的心里。
如今，又是秋天，小學校園里的銀杏也刷刷落地了，校園里的桂花還是那么的香，校園里我的啟蒙老師還是在自己的崗位上奮斗著，希望能用自己的知識才學為祖國培養(yǎng)出更多棟梁之才!用自己的人生閱歷來教學生們該怎樣做人。
初中生的作文 篇2
在這段時間里，我不得不好好思考今后的學習，因為我即將踏入一個未知的新環(huán)境。
所以我開始畏懼初中生活了，雖然我不知道那是一個怎樣的環(huán)境，可我并不是一個很獨立的孩子。從這學期開始，我對初中的生活有了一些了解。到了初中，每天可能真的會有很多很多作業(yè)，每天做完作業(yè)后不能像現(xiàn)在一樣可以玩一玩，而是睡覺，因為沒有充裕的時間讓我玩。早晨，當睡得正香的時候，會被鬧鐘刺耳的聲音驚醒，然后惺忪地洗漱，吃早飯，如果不是住讀的學校，還要走上一段不算短的路程。在學校，面對著新的學校，新的朋友，新的老師，新的課程，一切都是煥然一新的環(huán)境，我倒還不適應了，可能我真的會花一段日子才會適應。在初中里，會有比小學中更巨大的困難，可是我們真的不能改變什么，只有認真做好每一件事，才會得到大家的認可�？勺钭盍钗覔牡氖�，在初中，每次考試都會排名。如果是在前一百名之內(nèi)，自然高興，那種沉甸甸的榮譽感只有努力才可以換取來的�？墒侨绻嫉暮懿�，自己會十分沒有面子的。所以，我們沒有選擇，只有很努力很努力，才不會讓其他人失望。
在上初中時候，可能有些人，會自甘墮落，不好好學習，而我不是那些人。其實家長不說我也明白，學習真的`是為了自己以后的生活，如果這一步走錯了，可能永遠都不會糾正過來了。其實想了想，用一種樂觀的態(tài)度去對待初中生活，不會那么極端。我們?nèi)丝偸怯羞@種心理，在上小學的時候，覺得很煩，每天的作業(yè)很多，想回到幼兒園的時代。在上中學的時候，又開始懷戀小學美好的時光，覺得初中里的學習很緊張�？傻搅烁咧�，即將高考的那段日子，又想變成一個初中生。所以，人的心理是會隨著時間的流逝慢慢改變的。我們只要不去想初中生活多么緊張，把它想得輕松一點，自然不會那么畏懼了。
我們一定要微笑面對初中生活，往好處去想，總可以使人變得很開心。
初中生的作文 篇3
早上起來，陽光很明媚。透過窗戶，落在我潔白的被褥上。
我洗漱完之后，天空突然陰了，不一會兒，下起了傾盆大雨。吃完了飯，我站在窗外看雨中的景色，雨珠像珍珠似的拉起了簾子。馬路上，有許許多多的小學生撐著五顏六色的傘，在雨中朦朦朧朧的，好像朵朵花瓣在雨中流淌。對面，來了一位拉著蘋果的婦女，她急忙地趕著車子。也許是路面太滑，急轉(zhuǎn)彎，突然一車的蘋果甩掉了一些。鮮紅的蘋果活了似的滾了很遠。馬路立刻沸騰起來，婦女停了下來，準備撿蘋果。但“花瓣”們四處散開，撿甩落的蘋果。婦女急了：要是他們拿走了怎么辦？
只見“花瓣”們迅速地把蘋果送到了婦女的車里。婦女的臉微微紅了，在雨里像兩個紅蘋果一樣。“花瓣”們要走了，婦女似乎要喊什么，可是“花瓣”們已經(jīng)走遠了。望著“花瓣”們遠去的`身影，婦女會心地笑了。馬路上平靜下來，一切又像以前一樣了。
雨中，發(fā)生了一件令我感動的事情，使我明白了許多東西，使我懂得了：要多多幫助他人，別人快樂你也會快樂。
漸漸地，整個城市又充滿了活力，可是“花瓣”們的身影總是在我眼前始終不散 ……
初中生的作文 篇4
“你入學的新書包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打;你愛吃的三鮮餡，有人給你包;你委屈的淚花，有人給你擦;這個人給了我生命，給我一個家，啊，這個人就是娘，這個人就是媽。”一首《母親》唱出了母愛平凡而又無私的真諦。
今天是母親節(jié)，也是天下所有媽媽的節(jié)日，我想幫媽媽做些家務讓媽媽休息一下，可惜，我生病了，我只能用學習來回報媽媽。
和每天一樣，還是媽媽背我上樓，可是今天是媽媽的節(jié)日啊;媽媽怕我累著，可她自己已是滿頭大汗，媽媽脖子上還掛著我的大書包，每抬起腿邁向上一節(jié)臺階就能聽到重重的腳步聲落在臺階上，像有節(jié)奏似地，書包也隨著前后搖擺一下，就這樣到四樓以上，我就能聽見媽媽大口大口地喘著粗氣，我在后背上感覺像搖籃一樣，原來是媽媽腿在不停地抖著，我感覺媽媽就要堅持不住了，我心疼地對媽媽說：“媽我下了吧!”可媽媽說：“別和我說話，我都上不來氣了，等會再說。”每走一層媽媽就得站在緩臺處歇一會，那也舍不得把我放下了，我小心地伏在媽媽的背上，靜靜地聽媽媽的心跳咚咚咚，就怕我一動給媽媽增加重量，就這樣終于到七樓我的家了，一進屋媽媽就靠在門上了，把書包從脖子上摘下來，手扶在門上，汗珠從她的鬢角不停的淌下來，臉頰的.頭發(fā)粘在汗珠上打著榴，媽媽眼睛都不想睜開的樣子，我知道媽媽太累了。我急不可待的說：“媽媽您閉上眼睛我要給你個禮物五、四、三、二、一媽媽您可以睜開眼睛了，”媽媽一看原來是四朵小紅花，“今天是您的節(jié)日，沒有什么可報答您的，我只能用學習成果來報答您�！眿寢尲拥卣f：“太好了，兒子，今年的母親節(jié)是我有生以來最難忘的節(jié)日，也是我最幸福的一天�！笨粗鴭寢尲拥臉幼觿偛诺钠陬D時煙消云散了，只見媽媽的眼睛睜得大大的，好像這那是小紅花啊，這分明是閃光的寶石一樣，晶瑩的淚花在媽媽的眼里回蕩，她看到了希望，媽媽拉過我在我臉上溫柔地親了一下，可我都快有媽媽高了，輕輕地給媽媽擦著汗，媽媽這么辛苦，她所做的一點一滴是多么的無私，是一種用語言也無法形容出來的。
母愛是每天清晨您在廚房里不停忙綠的身影和那熱氣騰騰的早餐。
母愛是每天下樓前您在門口那不厭其煩的嘮叨和叮囑。
母愛是每天放學時學校門前您那翹首期盼的目光和見到我時那甜美微笑。
母愛是每天我挑燈學習時您送來的那一杯飲料、一個水果。
母愛是我闖禍時你那恨鐵不成鋼的怒氣和事后語重心長的話語。
母愛是我進步時你那張慈祥的臉上綻放出的燦爛的笑容和鼓勵的禮物。
媽媽您不在年輕，有了我，細細的皺紋悄悄地爬上了您的臉頰，我一定不辜負您的期望。
初中生的作文 篇5
鳳凰涅槃不是為了自尋短見，而是為了等待新生：牛郎與織女隔著天河相互思念都在等待鵲橋相會：水不停滴在石頭上并不是愚蠢的行為，它是在等待穿石的一刻。而我何時才能等來浴火重生的機遇。
這一學期下來，收獲很多，可在幾次月考中都不盡如人意，特別是期中考試，給我了一個沉重的打擊。將我的心理防線徹底擊潰。那令人悲憤的分數(shù)，在我心中留下了難以磨滅的疤痕。
記得期中考后，自我感覺還不錯本以為能讓人刮目想看，沒想到竟是如此的出人意料。
一張張試卷發(fā)下來，像一把把利刃插入我的心中。雖然表面看起來無所謂，但內(nèi)心有如萬箭穿心止痛。可那有什么辦法，因為這一起都是我咎由自取�？蓪W習方法上并沒有改變，學習還像以前一樣，絲毫未曾改變。對于已經(jīng)過去的痛，只有銘記在心，把這份傷感化為力量。
正當我信心滿滿是，沒想到后兩次名次都在20以后，仿佛我的成績從此就在此定格。從這以后就再也不能突破10了嗎？一定是哪里出問題了？不，有問題的`只是一種心態(tài)，這種心態(tài)是驕傲。一直以來，都認為這些知識都是簡單的。容易掌握。驕傲阻止了我的進步，不是，是令我退步。我必須拜托他，使它遠離我。
挫折并不能打到人，只能使人們進步，這幾次挫折令我知道了自己身上的問題所在。
我在等待一個能洗刷恥辱的機會；等待著讓人刮目相看的機會；等待著能超越自我的機遇。
我要浴火重生，我要獲得新生，看來我一直等待的機會已經(jīng)來臨了。
初中生的作文 篇6
記事一：
現(xiàn)在正在考英語，英語作為我的強項，毫無挑戰(zhàn)性可言！不過倒是突然冒出點兒想法來。這么久沒上網(wǎng)了，不知道我的文章在創(chuàng)網(wǎng)的點擊率有沒有什么變化呢？想把進圍城(在讀中學在本人心目中的形象)以來考試寫的文章給投上去。當然，有個精品也不錯！也不知道創(chuàng)網(wǎng)的同胞們有沒有給我留言，不知道文學社里有沒有進新人，出新品總之是一片茫然。面對學校電腦遲鈍到不行的速度，終于明白了什么叫恨鐵不成鋼！
記事二：
現(xiàn)在在上政治課，周老師用她那完全標準的四川話在上面滔滔不決。上節(jié)課才突然被告知這個星期生活部值勤，可身為應該給予他們此通知的我——紀檢部部員，卻全然不知。第一個該知道的人卻是最后一個知道的，這未免太可笑了吧？搞得我困惑到連課都上不好(應該不是這個原因吧！呵呵！)
記事三：
我的作文《關于天空》得了最高分，剛剛張老師才念過。雖然是接受到了不少掌聲和歡呼，可是心里卻無法快樂。在張老師對四班(本人在五班)作文的夸獎下，我感到自己的作文是那么的蒼白無力。但心里卻無法接受他們的東西�；蛟S我的作文不是最好，可是我只想用自己的筆，寫屬于自己的東西，帶給人我的感覺，而非那些虛假、捏造的抒情。所以，我為我有一支筆，一雙握得緊筆的雙手，而感到快樂。
記事四：
8：35分，拒可靠消息，語文考試將在10點鐘隆重開考。一年一度的期末考試卻無法讓人嗅到暑期的味道。一想到考后一個星期都得在學校補課，氣就不打一處來。初三有那么恐怖嗎？不至于如此大的動員吧？無奈呀！為了考試，我也只好在這最后的`時間里翻翻《創(chuàng)新作文》，看看自己之前的佳作，找找寫作的靈感嘍！昨天的日記好象也沒有寫，今天的思想又踴躍地要潑灑在紙間，真恨不得一手一只筆，兩只手兩支筆，三只手糟糕！這么混亂的思維，能考試嗎？
后記：
我的初中生活就是如此瑣碎地消逝著，還有一年了，這一年過去后，大概也只剩懷念了吧！
【初中生的作文】相關文章：
初中生的作文03-11
初中生作文05-16
初中生作文06-16
初中生作文(精選)08-06
初中生作文[精選]08-05
(經(jīng)典)初中生作文08-18
初中生的作文（經(jīng)典）07-20
[經(jīng)典]初中生作文08-03
[精選]初中生作文08-30
【精選】初中生的作文09-01