初中生活作文

[實(shí)用]初中生活作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初中生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文 篇1

　　不知不覺中，懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時(shí)，我對(duì)于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒底的，還不知“初中”這二字的真正意義。從開學(xué)以來(lái)，初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程，這些都是我發(fā)生變化的原因。軍訓(xùn)的時(shí)候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的`軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：初中，意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣；初中，意味著我要獨(dú)自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………初中，我面對(duì)著所有的陌生環(huán)境，心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景，一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識(shí)，然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn)，我又錯(cuò)了，我們相識(shí)的非�？�，和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強(qiáng)了還是冥冥之中注定相識(shí)呢？或許，就是這短短的軍訓(xùn)，我可能猜不透什么，但我想很快就會(huì)有答案吧。寫到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當(dāng)下筆去寫時(shí)，為何不知從何而說？是啊，有人用了三年的時(shí)間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時(shí)無(wú)法參透，因?yàn)槲业某踔猩�活才邁開第一步。以后我的初中生活，我要認(rèn)真去對(duì)待他！

初中生活作文 篇2

　　生活就像一副五彩斑斕的畫，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，碧綠的草地，還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。

　　我因老師布置的一篇征文而煩惱，就到外面去散散心，我徘徊在小路上，身后傳來(lái)陣陣腳步聲離我越來(lái)越近，我回頭一看，是我的好朋友。我停下腳步，她向我走來(lái)，好像是看透了我的心思，問：”你怎么了？看上去不開心的樣子�！拔覔u了搖頭，她突然向草地中走去，說：”等我一下�！八�出來(lái)時(shí)，手里拿著好多株蒲公英，說：”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱，我們一起吹吧！“

　　”呼“的一聲，幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天，像春天的柳絮，又像冬天的雪花。這一個(gè)個(gè)小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。

　　朋友之間的友誼，就像蒲公英，是純潔的白色。

　　在北風(fēng)呼嘯的冬天里，我得了感冒，身體很不舒服，我躺在床上，爸爸坐在床前，幫我沖退燒藥，當(dāng)看到我的燒漸漸退了，他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥，端到床前，摸摸我的.頭說：”還好燒退了，快把小米粥喝了吧�！包S色的小米粥盛在碗里，端起來(lái)暖暖的，喝下后心里也是暖暖的。

　　父母愛的呵護(hù)，就像小米粥，是溫暖的黃色。

　　早晨，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，一走進(jìn)走廊，就聽見一陣陣讀書的聲音。于是，走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步，加入到讀書的行列里。

　　上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，爭(zhēng)先恐后地回答問題。下課時(shí)同學(xué)們活力四射的玩耍。

　　臨近考試，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，想在考試中大顯身手。大家互相競(jìng)爭(zhēng)，互相幫助，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草，努力地吸取陽(yáng)光，沖破土壤，生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。

　　同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，就像小草，是朝氣蓬勃的綠色。

　　生活是五彩斑斕的，不管是黃色、綠色還是經(jīng)色，它們都是美好的。

初中生活作文 篇3

　　放學(xué)回家，疲憊不堪的我躺在床上，呆呆的望著天花板，眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊，這幅寫了“精益求精”的字的背后凝聚了無(wú)數(shù)的汗水，晝夜和掙扎。真懷念那時(shí)候的生活：不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了，過著那樣的生活還會(huì)“放肆”的笑起來(lái)，覺得無(wú)比的快樂。這份會(huì)蕩起心的波瀾的快樂，那就讓我再享受一次吧!

　　初春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物正在享受新年的氣息�？芍挥形覠o(wú)心理睬這大快人心的好時(shí)節(jié)。原本的我對(duì)書法充滿無(wú)限的欲望，看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來(lái)真是說不出的羨慕。

　　終于，我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行，行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性：這書法就是講究用力。重了，毛筆分叉;輕了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一會(huì)站，一會(huì)坐可不行。真樣的生活算是有了“活受罪”的感覺。三番五次的放棄又被那渴望又佩服的眼神給“說服”了。說不出的力量在支持我，那種力量可以使汗水，痛苦頃刻間蕩然無(wú)存。淚與汗夾雜著掙扎，終于，東方破曉，一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的世界，老師認(rèn)同了我。

　　得到了成就我才會(huì)毫無(wú)顧忌的大笑，回味過去的種種快樂。有了第一次的嘗試，才會(huì)在第二次里提取經(jīng)驗(yàn)講。

　　照片上，我扶著紀(jì)念碑在笑，笑的那樣的'開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛。當(dāng)時(shí)，“水的精靈”正在洗刷這座山，泥濘的山路不僅使我摔跤，還使我在內(nèi)心一次次的放棄。同樣的，終究還是堅(jiān)持下來(lái)了。這只是一個(gè)小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

　　或許，看似無(wú)比痛苦的生活里蘊(yùn)含著微小的快樂和幸福因?yàn)槌删褪呛顾�的付�?痛苦的無(wú)限的掙扎，只有凝聚了成就和痛苦才是真正發(fā)自內(nèi)心的快樂!

初中生活作文 篇4

　　輕輕地翻開這本書，如同打開了中華傳統(tǒng)文化寶庫(kù)的大門，讓我流連忘返;靜靜地品味書中文字，我頓時(shí)被包裹在濃郁的中華傳統(tǒng)文化氛圍之中。手捧《自強(qiáng)不息厚德載物》，我的心緒也隨之放飛，寸步不離地追隨它，穿越到博遠(yuǎn)精深的傳統(tǒng)文化大家族，接受他們熱情隆重的招待。

　　中國(guó)是個(gè)歷史悠久文明古國(guó)，上下五千年，縱橫八萬(wàn)里。幾千年來(lái)，她不僅創(chuàng)造了輝煌燦爛文化，貴如珍寶歷史，還有那代代傳承傳統(tǒng)美德，諸如尊老愛幼、禮貌待人、互助互愛等等，這些都與我們青少年學(xué)生息息相關(guān)，讓我們受益匪淺。然而，我最熱衷莫過于蘊(yùn)含著無(wú)限魅力，浩如煙海，多彩繽紛傳統(tǒng)文化。不同門類傳統(tǒng)文化如同一個(gè)個(gè)音符，按照不同排列組合，編織成了一首首悠揚(yáng)動(dòng)聽神曲，使人聽后心曠神怡，神采飛揚(yáng)。

　　說到這兒，很自然地想起了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)久遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，別有風(fēng)情。元宵、清明、端午、中秋……要說最具有代表性的，春節(jié)是毋庸置疑的。通過閱讀，我了解到了它包含著辭舊迎新、祝福、團(tuán)圓、平安，具有和睦團(tuán)結(jié)的喜慶氣氛。

　　家鄉(xiāng)的春節(jié)，是一年中最熱鬧的日子。節(jié)前是忙碌而興奮的。收拾好房子，置辦年貨，準(zhǔn)備吃的、穿的、用的。都是是為了用嶄新的、更精神、更喜慶的面貌迎春接福納財(cái)。有句俗話說“大人望種田，小孩望過年”，春節(jié)期間，天真燦漫的孩子們是最快樂的。大年三十這一天，最重要的.莫過于“談年飯”了，也叫“團(tuán)圓飯”。飯桌上，全家人其樂融融，邊吃邊聊，回顧過去，展望未來(lái)。我想：“談年飯”不僅是為了吃一頓美味佳肴，更主要的是家人們享受全家團(tuán)聚的喜悅，共度把酒暢談的美好時(shí)光。人們沉醉在節(jié)日的氛圍中久久不愿醒來(lái)。

　　這些歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，經(jīng)過歲月的積淀、發(fā)酵，已散發(fā)出香醇的氣息，讓我們年復(fù)一年地不斷地去品嘗，回味。

初中生活作文 篇5

　　不得不說，時(shí)間的確是一個(gè)奇妙的東西，六年的小學(xué)時(shí)光一閃即逝，迎來(lái)的是嶄新的初中生活。帶著激動(dòng)與不安，帶著興奮與等待，我們踏上了初中的征途。一個(gè)嶄新的環(huán)境，一種陌生的生活，等著我們的，是更多的努力與探索，是更多的堅(jiān)持與不懈。

　　憧憬著初中生活，憧憬著全新的三年，憧憬著偌大的校園，憧憬著和藹的老師與親切的同學(xué)......我們盼望的.有太多太多，這是對(duì)初中美好的想象，也是對(duì)初中生活一顆期待而急切的心。

　　開學(xué)報(bào)到前一晚，我默默收拾第二天的東西，不時(shí)感慨萬(wàn)千。六年前，我還是一個(gè)不諳世事的小孩子，整天抱著玩偶嬉戲，摟著媽媽撒嬌。如今，我即將離開母校。走向一個(gè)新的起點(diǎn)，跳上一個(gè)新的高度。窗臺(tái)上的布娃娃，已經(jīng)漸漸落上了灰塵，取而代之的是一摞摞的練習(xí)題與一本本的教科書。初中了，不再是抱著洋娃娃的小女生，不再是哭哭啼啼找媽媽的小孩子，更不是遇到困難就想退縮的"小公主"。初中了，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我要改掉聽講時(shí)三心二意的毛病，改掉做事一意孤行的習(xí)慣，改掉孤僻冷漠的態(tài)度，爭(zhēng)取在初中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，結(jié)識(shí)一群貼心的朋友！

　　在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們收獲的不僅僅是作物，還是堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)。

初中生活作文 篇6

　　六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而去，我即將面臨的，是短短三年的中學(xué)時(shí)光。我早已迫不及待了，渴望重新出發(fā)，渴望一舉拿下。

　　“初中”，在以往我以為它是遙遠(yuǎn)的，可現(xiàn)在，它就在我面前，內(nèi)心早已波濤洶涌。抓住“初中”的頭，我將蓄勢(shì)待發(fā)，體驗(yàn)一下“初中”的感覺。

　　“書香校園”是我校的代名詞之一。校園中處處散發(fā)著青春的氣息，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光從玻璃窗照到書本上時(shí)，同學(xué)們都早已開始了晨讀，朗朗的讀書聲將整個(gè)校園包圍，再配合上窗外的`鳥啼，蟬鳴，這難道不是人世間最美妙的聲音嗎？我超級(jí)喜歡被讀書聲包圍著的感覺，讓我從心里到臉上都綻放了“最美的花�！�

　　我喜歡下課后向老師提問，便可見學(xué)生們將老師圍得水泄不通，原來(lái)，好學(xué)的同學(xué)在校園里隨處可見。我想要更多同學(xué)激發(fā)起這種態(tài)度，無(wú)論成績(jī)好或差。兩三個(gè)同學(xué)圍到一起，互幫互助，有說有笑，談吐文明，我一直都很向往這樣，因?yàn)楹脤W(xué)，文明都是會(huì)傳染的，這樣便可激發(fā)起我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

　　很多同學(xué)都非常喜歡運(yùn)動(dòng)，體育課上的時(shí)間，課間的剩余時(shí)間，午餐后的時(shí)間，放學(xué)后的時(shí)間，他們緊握住任何空余時(shí)間，沖到操場(chǎng)。于是，當(dāng)你走到操場(chǎng)上時(shí)，籃球場(chǎng)幾乎都被占滿了。這同樣也是我所向往的。

　　充滿了青春、書香、文明的校園，我一直對(duì)它有所崇拜，其實(shí)這些我校都具備，這也是為什么我能夠好學(xué)、認(rèn)真的原因。

初中生活作文 篇7

　　我的校園生活，能夠說快樂也能夠說充滿了憂傷。

　　我仿佛就是一朵蒲公英，隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對(duì)我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。

　　我對(duì)我這個(gè)年齡段的人，就是抱著嘲笑與開心去交往。

　　嘲笑就是因?yàn)�，他們�?huì)說某某某很有心計(jì)、城府我們最好遠(yuǎn)離他。

　　每當(dāng)聽到這類似的話，我都會(huì)在心底里嘲笑他們。心計(jì)、城府、都用在了我們這個(gè)懵懂叛逆的孩子上。

　　這個(gè)年齡段的人，就算有城府、心計(jì)又怎樣?他又不能盜取你的幾個(gè)零花錢，也不能騙你去死，再說你也沒那么笨吧?

　　總就是有幾個(gè)“元老”會(huì)說，遠(yuǎn)離他，很有心計(jì)、城府。唉，這都就是自我愚弄自我。

　　最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了，時(shí)常讓我想起人就是多怪的，你就是摸不透他的'。開心就是因?yàn)楦�他們�(cè)谝积R整天說說笑笑確實(shí)蠻開心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。還組織了幫派。搞笑，真搞笑。

　　我承認(rèn)我也有過幫派。但就是它就是以學(xué)習(xí)、開心為主題。但就是我退出了，因?yàn)檫@個(gè)家族的性質(zhì)變了，從學(xué)習(xí)，快樂轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實(shí)，我在那里并沒有很了不起的說他們，自我同樣也在反思。

　　我的同學(xué)不明白用天真還就是用可愛來(lái)形容。呵呵，太愚弄自我。竟然也有人說我有心計(jì)丶城府。呵~我聽到了頓時(shí)一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

　　我就是什么人，我自我清楚。也用不著你們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我就就是我自我僅此而已。

　　當(dāng)然，我哪里不足你們能夠當(dāng)面說我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾晕遥�否則我的生存有何好處?

　　這就就是初中生活，即將陪我走掉這三年的竟就是一絲絲后悔和不解的他們的心計(jì)與城府?

　　其實(shí)，一個(gè)人的道德品質(zhì)全部體此刻他那言語(yǔ)上以及他的內(nèi)心世界。最后我也奉承那些人一句話：一個(gè)人就是怎樣樣的，也輪不到你們?cè)u(píng)價(jià)，首先你們就要看好自我的車位。

　　那些曾被他人的言語(yǔ)所傷害到了的人，你們別太在意別人說的話，別人說的話只能作為參考。

　　你不必聽天氣預(yù)報(bào)員報(bào)告風(fēng)從哪里吹來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)的鬼話別太相信，看好自我的車位就就是了。反正你能夠隨時(shí)轉(zhuǎn)型，就就是不能倒退。記住，世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中，而就是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!

　　相信我，世界因你精彩。

　　你我都就是奇跡。朋友!

初中生活作文 篇8

　　在每個(gè)人的生活中，綠色的景觀植物隨處可見，可是又一道亮麗的綠色風(fēng)景活躍在城市的大街小巷。

　　每天上學(xué)的路上總能看見打掃路邊的環(huán)保工人和為花草澆水的園藝工人，被水滋潤(rùn)過的植物總是散發(fā)著清新的味道，混合著泥土的氣息在空氣中彌漫。

　　我和喜歡這股味道，就像大雨后，萬(wàn)物得到滋潤(rùn)都發(fā)散著迷人的味道，到處都是生機(jī)勃勃的。

　　而園藝工人就像仙子般將甘露輸送到植物的身上，將死氣沉沉的它們喚醒，為城市的'綠色給予養(yǎng)料。

　　有時(shí)候，人們可能會(huì)關(guān)注著綠色植物，卻還不關(guān)心他們從何而來(lái)，似乎一切都是情理之中的事情；但更多的卻是在上學(xué)和上班時(shí)匆匆路過，連看都不看一眼。那邊更加不會(huì)每天推著水車，拉著水管想干渴的植物灌輸營(yíng)養(yǎng)的園藝工人了。

　　他們默默的付出著。即使干的并不是那些很偉大的工作，但是我們偏偏又不能少了他們，因?yàn)闆]有了他們，那些路邊的花花草草便會(huì)悉數(shù)枯萎，空氣中彌漫著嗆人的沙礫和煙塵，讓人窒息。

　　要是真的這樣，人們是不是才會(huì)關(guān)注身邊的綠色和那些默默付出的人，綠色在我們的生活中有著不可缺少的地位，我們必須正視他們的存在。

　　與此同時(shí)，我們更需要多植綠、多護(hù)綠，不讓綠色枯萎。就算在自己家多養(yǎng)幾盆小小的景觀植物也是好的，因?yàn)椴坏珵樽约姨砩弦荒ňG，又改善了自家的空氣，這樣一舉兩得好事，何樂而不為呢？

　　每天花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間為這個(gè)城市添上一點(diǎn)綠色，運(yùn)動(dòng)了自己又為大家提供了更好的生活環(huán)境。

　　生活中的絲絲綠意，要靠我們一起創(chuàng)造！

初中生活作文 篇9

　　“你幸福嗎？”如果你問我，我會(huì)不假思索的告訴你：“我很幸福！”不久前的一次考試，成績(jī)出來(lái)以后讓我大吃一驚，速度比波音747都要快，不過是下降，不是上升。連同學(xué)們都一樣吃驚。而我的心就像僅有的一支筆突然沒有了筆水，那樣的無(wú)奈。而我的身體也正像那一支筆，沒有了血液，沒有了支柱，身子軟的搖搖晃晃的。內(nèi)心覺得對(duì)老師、父母、同學(xué)都無(wú)顏面對(duì)了，老師的批評(píng)，同學(xué)的冷嘲熱諷，家長(zhǎng)那消失已久的江湖武功都相繼透過我的大腦皮層進(jìn)入了我的`腦海里，回到家里后，爸媽知道了我的成績(jī)，我等待著男女混合雙打的時(shí)刻，可事情并非這樣，父母卻是認(rèn)真的安慰我，當(dāng)然那是很嚴(yán)肅的，認(rèn)真的跟我談了一場(chǎng)話分析了一下我考試失利的原因，而并沒有重現(xiàn)“降龍十八掌”等失傳的武功。家長(zhǎng)這邊算是放下心了，我睡覺的時(shí)候覺得有一種莫名奇妙的感覺。

　　第二天去學(xué)校，老師發(fā)下了考試的卷子，我多想地上馬上開個(gè)縫，讓我鉆進(jìn)去，我極不情愿讓同學(xué)們看到我畫滿大圈小圈的卷子。我同桌看到我在試卷上改題，一個(gè)勁的涂抹，我尋思他肯定要嘲笑我，可我又錯(cuò)了，它不僅沒有笑我，而且還用溫柔的語(yǔ)氣給我講題，下課后，同學(xué)們都過來(lái)安慰我，“不就一次考試嗎！這次考不好還有下次，下次考不好還有下下次，只要你努力，成功早晚屬于你！”“是呀！”我同桌又說，“你這一次失敗的原因就是前一陣沒認(rèn)真學(xué)習(xí)！”他又用嚴(yán)厲的口氣說，我羞愧的低下了頭，而在這時(shí)，我又感受到一種陌生的滋味，說不出是什么。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我振作了起來(lái)，老師同學(xué)的幫助，父母的嚴(yán)厲要求，成為了我的動(dòng)力！

　　終于，在期末考試，我又回到了前線。這時(shí)我才知道，那種讓人暖心的感覺就是幸福！

　　幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)卻近在眼前。生活中我們每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人關(guān)懷、幫助的時(shí)候，在傷感流淚的一刻，如果有朋友老師同學(xué)的問候的給予，那你此刻就被幸福環(huán)繞著。

　　我好幸福！

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