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初中生作文

時(shí)間:2023-10-12 09:26:10 初中作文 我要投稿

初中生作文【優(yōu)選6篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的初中生作文7篇,歡迎大家分享。

初中生作文【優(yōu)選6篇】

初中生作文 篇1

  有一位普通的士兵,用他短暫的二十二年的人生歲月中,為別人開(kāi)一朵朵充滿愛(ài)的鮮花。

  他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他,就是雷鋒。一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人;一個(gè)精神永駐我們心間,一直激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)的人。他多么像一朵花,雖已枯萎,但那花的芬芳卻在世間揮之不去。在生活中,也有一些人像雷鋒一樣,開(kāi)了一朵朵充滿愛(ài)的鮮花。

  為別人開(kāi)一朵花吧!有一群勇敢的人“開(kāi)著一朵朵守護(hù)人民安全的花”。他們就是交警叔叔,一個(gè)普通得不能不能再普通的人了,他們不管風(fēng)吹雨打,不管熱日炎炎,始終堅(jiān)持在自己的崗位指揮交通,保護(hù)人民,無(wú)怨無(wú)悔,全心全意的投入到為人民服務(wù)之中去。難道這不是雷鋒嗎?

  為別人開(kāi)一朵花吧!有一群“辛勤的園丁”呵護(hù)著一顆顆“小樹(shù)苗”。他們就是老師。在講臺(tái)上,孜孜不倦地言傳身教;在辦公室,兢兢業(yè)業(yè)地備課批改作業(yè);他們就像蠟燭一樣,犧牲了自己,卻照亮了別人。我們這些“小樹(shù)苗”在他們的`悉心照顧下,茁壯成長(zhǎng),在我們風(fēng)華正茂的時(shí)候,歲月卻不知不覺(jué)在老師的臉上刻出了“辛勞”。難道這不是雷鋒嗎?

  為別人開(kāi)一朵花吧!有一群穿著臟兮兮的人,卻讓我們的家園開(kāi)著一朵朵永遠(yuǎn)潔凈的花。他們就是城市的美容師——清潔工。公雞還沒(méi)打鳴,人們還沉醉在美好的睡夢(mèng)中時(shí),他們就出來(lái)工作了,街道上的垃圾、公園里的落葉……他們?cè)谀厍謇碇,在茫茫人海中,總是有他們的身影,有誰(shuí)夸贊過(guò)他們?有誰(shuí)像他們這么任勞任怨呢?倘若沒(méi)有他們,我們能擁有這舒適、優(yōu)美的環(huán)境嗎?難道這不是雷鋒嗎?

  雷鋒就像一朵花,枯萎了,但芬芳卻在世間每個(gè)人的心中留下了永抹不掉的印象。我們要像雷鋒一樣,為別人開(kāi)一朵花,那么世間將處處充滿芬芳,處處充滿愛(ài)!

初中生作文 篇2

  今天,大舅、舅媽帶我去上海海洋世界玩。

  爸爸的導(dǎo)航儀把我們帶到了那里,大舅買了票,在路過(guò)一個(gè)”汽車魚(yú)缸“時(shí),我馬上被這新奇的東西吸引住了。我寸步不離、目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)缸看。形狀各異的魚(yú)兒在爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行吐泡泡比賽;一個(gè)個(gè)美麗的珊瑚,同心協(xié)力搭成了一座堅(jiān)固的珊瑚城堡;鮮綠的水草想跟魚(yú)兒講笑話,沒(méi)想到魚(yú)兒一點(diǎn)都不理睬水草,東跑跑西跑跑,水草東追追西追追,一心想把這個(gè)它認(rèn)為是天底下最好笑的笑話講給魚(yú)兒聽(tīng)。

  大舅又買票了!耶!看3D電影啦!我戴上了特制的眼鏡,開(kāi)始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖。∥覀兇┻^(guò)恐龍的盔甲,進(jìn)入恐龍的嘴巴……我嚇得都要暈過(guò)去了!最后小恐龍終于找到了親愛(ài)的'媽媽!

  我又跑去看一點(diǎn)點(diǎn)小的魚(yú);黃加白的、綠加黑的蛇;長(zhǎng)2米重200斤的食人魚(yú);尾巴尖又帶刺眼睛嘴巴都長(zhǎng)在肚臍前方的怪魚(yú)……

  這真是些名副其實(shí)的怪東西哇!

  咦!大舅舅媽怎么不見(jiàn)了?我這是在哪兒呢?我心急如焚,東找找西找找,找了一圈都沒(méi)找到!我嚇得哭了出來(lái)。這時(shí),一位戴黃帽子的叔叔走了過(guò)來(lái):”小朋友,你為什么哭?“”我和大舅舅媽走丟了!“”你有他們的電話嗎?“”沒(méi)有!啊蹦悄阌邪职謰寢尩碾娫拞?“那位好心的叔叔給爸爸打了電話,爸爸的聲音從電話里傳了過(guò)來(lái),我的心里涌起了一股潮水,開(kāi)心極了!可是電話那頭的爸爸媽媽卻急得象熱鍋上的螞蟻!他們可只有我這一個(gè)寶貝呀!突然,我看到遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影——!是舅媽!舅媽一把抓住我:”你怎么跑這里了?“我心里的石頭終于掉了下來(lái),與好心叔叔道別,安安靜靜地吃飯去了!

  吃完飯,我又去玩了”水上步行球“,熱得我滿頭大汗;穿越了滿是魚(yú)的隧道,那感覺(jué)真是美妙極了!

  這真是難忘的五一呀!

初中生作文 篇3

  最近,我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的第三天晚上,營(yíng)里舉行了一次感恩晚會(huì)。感恩晚會(huì)建在了由無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)心氣球裝飾的大禮堂里。主持人講了一個(gè)故事:愛(ài)心樹(shù)。雖然這個(gè)故事我在很早就讀過(guò),但這次卻讓我受益匪淺。那是一棵樹(shù),一棵充滿濃。那一刻我懂得了感恩。

  最近,我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的第三天晚上,營(yíng)里舉行了一次感恩晚會(huì)。

  感恩晚會(huì)建在了由無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)心氣球裝飾的大禮堂里。主持人講了一個(gè)故事:愛(ài)心樹(shù)。雖然這個(gè)故事我在很早就讀過(guò),但這次卻讓我受益匪淺。

  那是一棵樹(shù),一棵充滿濃厚的愛(ài)的樹(shù),她的愛(ài)如同母愛(ài),讓男孩總能依靠著她。直到有一天,這棵樹(shù)已經(jīng)老得不能再老,已變成樹(shù)根,男孩也老了。而當(dāng)男孩提出最后一個(gè)要求,想在樹(shù)根上再坐坐是,老樹(shù)毫不猶豫地挺直了身板,滿足了男孩的要求。

  其實(shí)在我們每個(gè)人的心里都有那么一棵樹(shù),他們就是爸爸媽媽。在我們小的時(shí)候,爸爸媽媽就盡力地抽出時(shí)間陪我們玩兒;當(dāng)我們上學(xué)時(shí),爸爸媽媽就開(kāi)始教育我們,為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂,只要我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,他們就會(huì)立刻為我們指點(diǎn);長(zhǎng)大后,父母也漸漸年老,有時(shí)往往不能替我們解決一些難題,但他們還是替我們找了很多輔導(dǎo)班······這些全都是他們對(duì)我們付出的愛(ài)。

  腦子里浮現(xiàn)出自己和爸爸鬧小脾氣,跟媽媽因一點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí),心里慚愧極了。再想起他們的原諒,覺(jué)得那仿佛就是一雙大手,被他們的愛(ài)緊緊地包圍著。

  當(dāng)我想到這兒時(shí),眼淚早已大顆大顆地往下掉了。心中充滿了后悔和懊惱。

  “你們好好想一想,當(dāng)我們一出生時(shí),父母就給予了我們很多,難道這是他們理所當(dāng)然的嗎?不,這都是他們自甘情愿的。而我們做為他們的子女,就要孝順?biāo)麄,懂得感恩,,是必不可少的。再往后想一想,萬(wàn)一,他們哪天不在了,而做子女的.卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的孝順,一點(diǎn)點(diǎn)的感恩,再來(lái)談孝順,不會(huì)太晚嗎?”主持人的聲音顯然有些傷感。

  是啊,父母在我們小的時(shí)候就一直把我們當(dāng)塊寶,父母年老時(shí),我們孝順?biāo)麄,這難道很難嗎?

  這一次的感恩晚會(huì)我學(xué)到了很多。以后我會(huì)珍惜和爸爸媽媽在一起的日子,爭(zhēng)取做一個(gè)乖乖女。

初中生作文 篇4

  弟弟說(shuō),這個(gè)寒假令他最難忘的是在魚(yú)塘玩耍的那段時(shí)光;妹妹說(shuō),這個(gè)寒假令她最難忘的是大年三十十二點(diǎn)時(shí)全村子一起放煙花時(shí)的那濃濃的年味兒;姐姐說(shuō),這個(gè)寒假令她最難忘的是看迎龍燈時(shí)大伙兒樂(lè)呵呵的臉龐。要我說(shuō),這個(gè)寒假令我最難忘的是從浣溪爬山到姓葉。

  注意:這件事發(fā)生在浣溪。

  這個(gè)寒假天氣熱得很,連桂花都不得不再次開(kāi)放!安磺伞,今天又是一個(gè)艷陽(yáng)天,于是,我們便決定爬山去姓葉。

  因?yàn)樾杖~離浣溪遠(yuǎn)得很,所以我們決定抄近道、走山路。山路可不同于寬敞、平穩(wěn)的大路,山路幾乎有2/3是斜坡,而且土質(zhì)還松軟,一不小心就會(huì)滑倒,但這些小小的困難早已被我們能大開(kāi)眼見(jiàn)的喜悅?cè)《?/p>

  我們把路程分成三段,第一段路的.目的地,是兩棟水泥屋,這兩間屋子位于桃園的中心,只有在桃子豐收的時(shí)候才會(huì)打開(kāi)用于暫時(shí)存放桃子。

  第二段路是最令我害怕的一段路,因?yàn)橹型疽愤^(guò)一片墓地,墓地周圍是一片竹林,原本刺眼的陽(yáng)光被高大的竹林擋住,將墓地襯托得有些陰森。目的地是一個(gè)只有七、八棟房子的小小小小小······村子,因?yàn)槿藷熛∩伲晕野阉Q為“世外桃源”。

  最后一段路,最引人注目的是一個(gè)小池塘,里面的水是草綠色的,聽(tīng)姐姐說(shuō),里面淹死過(guò)人!

  到姓葉后,我們喝了幾口水,就踏上了回家之路。

  這次爬山留給我的不僅僅是回憶,還有腿酸,到現(xiàn)在我還不能相信,平時(shí)那么不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,竟然能走十幾公里的山路,毋庸置疑,這一定是我這個(gè)寒假中最難忘的事。

初中生作文 篇5

  炎炎夏日,艷陽(yáng)當(dāng)空。炙熱的太陽(yáng)灼烤著大地之上的一切,微風(fēng)拂過(guò)也如熱浪撲來(lái),知了的悲鳴告訴人們又是一個(gè)悶熱的下午。

  我背著書(shū)包從輔導(dǎo)班出來(lái),沒(méi)走幾步變汗流浹背,這時(shí)眼前飄過(guò)一張白色的紙屑,走進(jìn)幾步才發(fā)現(xiàn),那竟是一只翅膀殘缺的白色的蝴蝶,下意識(shí)的停下腳步,仔細(xì)觀察這個(gè)可憐而弱小的生命。它的左翅已經(jīng)不翼而飛了,右翅上一個(gè)觸目驚心的大洞標(biāo)志著它此生再也沒(méi)有機(jī)會(huì)穿梭于花草之中了。

  一陣風(fēng)吹過(guò),將它帶離了地面,它趁機(jī)拼命揮舞翅膀,想在一次嘗試,然而無(wú)奈,它又在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈,墜回地面。這一下好像把它摔得不輕,靜靜呆在那一動(dòng)不動(dòng),就在我以為它死了時(shí),它又抖了抖翅膀,試圖做最后的掙扎。

  當(dāng)時(shí)正值午后,豆大的汗粒順著我的脖子留下,路過(guò)的人不解的望著我,幾輛自行車從我身邊飛快的騎過(guò),甚至有一輛差點(diǎn)撞到我,但這些我都毫無(wú)察覺(jué),專心的盯著它。又過(guò)了大約五分鐘,它猛然扇動(dòng)翅膀,不停地扇了一會(huì),它的身體漸漸升了起來(lái),但是好景不長(zhǎng),才離開(kāi)地面幾厘米,它便又打著旋落回了地面。然而它并未屈服,一次又一次揮動(dòng)翅膀,無(wú)聲地抗拒著上天早已為它安排好的命運(yùn)。

  我的雙眼漸漸模糊了我不忍心看下去,轉(zhuǎn)過(guò)頭走了幾步,卻又不禁回頭望向它。也許是上蒼不忍看它繼續(xù)受苦,它竟然真的飛了起來(lái),盡管只是離地幾厘米的盤旋,但它始終沒(méi)有落下,我多么想為它振臂高呼,可卻什么也說(shuō)不出,呆呆的望著它。就在這時(shí)一輛自行車飛馳而過(guò),將它碾的粉碎,幾片白色的碎片在陽(yáng)光下隨著風(fēng)漸漸飄遠(yuǎn)。

  如今我還是時(shí)常想起那只蝴蝶,它是弱小的,但同樣是令人敬畏的。這便是生命啊,不需要華麗的修辭去藻飾,不需要繁瑣的'語(yǔ)言去描繪。令人敬畏的,這是的這對(duì)生命的渴望,這種最原始,最根本的求生的愿望。上蒼不會(huì)給你苦難,給你幸福,他所給的,只是真實(shí),生命的根本,有些人就是因?yàn)槿淌懿涣苏鎸?shí)的平淡而死去,卻殊不知,生命本身就是一種奇跡。

初中生作文 篇6

  在暑假里,同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),沒(méi)有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān),沒(méi)有母親斷續(xù)地嘮叨,在屬于自己的空間里自由地飛翔,到游泳池邊盡情地嬉戲,任由晶瑩的水珠在四處跳躍,到風(fēng)景如畫(huà)的東湖,體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情,走進(jìn)熱鬧的超市,品味那空調(diào)所帶來(lái)的'那份清涼,坐在電腦桌前,讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂(lè)章。而我呢?不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且,還失去了在家長(zhǎng)心目中原有的地位。

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