初中優(yōu)秀作文5篇【通用】
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
天空很藍，如藍色的綢緞一般。天空中飄著幾朵云，潔白的；幾只鴿子飛在天空，同樣的白，與白云相伴。經(jīng)過了悠長的冬日與懵懂的初春，天空的色彩更加純熟，更加美麗、可愛，白色與藍色相搭配，顯得更加和諧。
眼下已是落葉時節(jié)，風一吹，樹上的花瓣便隨風飄落，紛紛揚揚。花瓣的顏色很美麗，有的淡雅，有的`艷麗。花瓣落在地上，有一種殘缺的美，粉色、黃色、紅色摻雜在一起，更有一種紛雜的美。
樹葉子都綠得發(fā)亮，這種綠是嫩綠，不摻雜任何雜色，綠得無法形容。小草的顏色卻有深有淺，嬌小的是黃綠，成熟的則是青綠；這時還沒有深綠的草，因為暮春的草依舊是孩子，等待著在夏天長大。
柳樹在這時已經(jīng)開始飄絮，柳絮在空中飛揚著，構成了春天里的雪花。它的顏色也如雪花般潔白，不同的是，雪花是冰涼的，而柳絮卻是毛茸茸的。柳樹的枝條在風中優(yōu)雅地擺動，柳絮漫天飛舞，綠色與白色巧妙地融合在一起，生機無限。
夕陽西下，暮春結束在暮色中。夕陽微弱的光給天際染上金色，也給大地鍍上金色。藍色、白色、綠色以及各種花的顏色，這時，與金色交織在一起，格外艷麗。
暮春走了，接下來是盛夏，大地一片蒼翠。而我卻更加懷念暮春的色彩，只得等到明年的暮春時節(jié)，再看那多彩的暮春。
初中優(yōu)秀作文 篇2
家的西邊，靠著山，由于地處南方，一年四季，生機盎然。生命在這一方土地上繁衍，春去春來，永不衰敗。
清晨的日出將一切從黑暗中喚醒，陽光自窗簾瀉下，微掩的房門關不住洋溢的生機，鳥鳴聲從縫隙中逃逸，漫入耳中，于是，我便與自然邂逅了。
我與自然邂逅在動人的生命之歌中。蟋蟀振動翅膀，被達爾文認為是小提琴演奏家在開音樂會。這是一群天生的音樂家，它們以生命譜曲，以生命演繹，直至生命的盡頭。這兒還有許多說不出名的鳥兒，歡快地在枝頭歌唱，它們是天才歌唱家，擅長各種曲風，或是婉轉柔和的情歌，或是高亢激昂的戰(zhàn)歌，又或者是短促緊迫的求助之歌……大腦接收者大量聲波，為各種聲音命名，而這些，則被命名為生命之歌。
石縫間的種子沖破種皮扎根汲水象征著頑強之音；幼鳥揮動雙翼嘗試飛翔象征著拼搏之音……這些雖然默然，但真實存在于自然的音符譜成一首首動聽的生命之歌，縈繞于耳，見證一個又一個生命的奇跡。
我與自然邂逅在奇妙的生命之旅中。從苦耐寒冬等待破繭成蝶的丑陋小蟲，到已逾百年看盡繁華落葉的空心老樹，小小的山丘蘊含的生命由微及宏，透射出的生命之美，讓人沉醉眷戀。這里仿佛陶潛的世外桃源，沒有世俗的紛擾，只有美妙的生命畫卷。閑暇之時，于此中飲茶納涼，又或是散心賞景，心靈之窗為之中的一個個小生命敞開，收獲良多。
我與自然邂逅，邂逅自然中的美麗生命。生命是自然締造的，它永不可模仿。然而，美麗卻是可以營造的，就像花店中永不凋謝的假花，它們永遠美麗，卻永遠得不到珍愛——因為它們沒有高貴的'生命。生命的美麗在與2它沒有絲毫人工的雕琢，它是真實的沃土中盛開的鮮花。世間所有人為的一切都無法與自然締造的相比。
大自然孕育的生命不矯飾，無虛偽，生便朝氣蓬勃，死乃從容歸去，這，便是生命之美。生命是美麗的，真正的美麗。雖然生命也會走到盡頭，如同鮮花會繁衰，草木有枯榮，但正是在一次次的更替中，生命得以更加完善，更加繁榮。
我熱愛生命，熱愛這一片山丘，熱愛發(fā)生于這片山丘中的美麗邂逅。此刻，一首首生命之歌于耳畔響起，側耳聆聽，這又是一次美麗的邂逅。
初中優(yōu)秀作文 篇3
常會在報紙、電視上看到一些關于親情的報道，那都是些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著愛的真理。于是，每當看完，我的心中便會感到一絲凄涼。我和父母之間從未有過這樣的故事，并且時常鬧別扭，這種想法伴隨了我很多年，直到那一次……
去年假期，我又一次跟父母鬧翻了，因為父母工作繁忙的緣故，我只能跟著一個阿姨去內蒙古旅游。但阿姨還要照顧她不足十歲的兒子，所以基本是我一個人的旅途。走時，我還氣憤地摔了家門，頭也不回地不管身后疲憊的父母�；疖嚿�，費了九牛二虎之力把笨重的行李箱扛上了車，突然想起要是父親在就好了。掏出手機想給家里打個電話，卻因剛才的`行為硬生生地把撥了一半的號碼刪掉，但母親的短信不一會從手機彈出，雖覺得嘮叨但心中無比溫暖。
在內蒙古草原上的夜晚，璀璨的星空讓我震撼。北斗七星、天河……都盡收眼底。突然有股沖動想讓父母也看到這一切，于是拿出相機拍攝，顯示屏卻是黑壓壓的一片。是啊!星星畢竟離我們那么遙遠，但父母就在身邊啊!我們卻還因自己的任性時常與他們鬧別扭，讓本來身體就夠勞累的他們變得身心疲憊。
回青島時，已是深夜。拖著行李穿過小區(qū)，卻看見早已等候多時的父母�！斑@么晚了回來也不打個電話讓我們接你!”“就是，你一個人怎么提得動!累了吧，快回家休息!”回到家，看到因熱了太多遍而不成形的飯菜，眼角也不禁有些濕潤……這便是無聲的和解，父母的體諒與大度，不許再多的語言與爭執(zhí)，這樣的和解。是父母對孩子至死不渝的愛啊!
也許，我所擁有的親情很平淡，但它卻很真實，很感人。它就像純凈水一樣，初嘗無味，細細品嘗，卻有一絲甜蜜在心頭。
初中優(yōu)秀作文 篇4
濃濃的鄉(xiāng)音，暖暖的鄉(xiāng)情，漂流在外的游子，不管漂流多遠，怎也忘不了鄉(xiāng)音。鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)的土語,是家鄉(xiāng)人真正的母語。每天，我們都在用鄉(xiāng)音表達交流，即使離開故土去異鄉(xiāng)工作學習、生活，入鄉(xiāng)隨俗的用他鄉(xiāng)語言互動，但鄉(xiāng)音仍是揮之不去的。在繁華的城市聞不到親切地鄉(xiāng)音，只有彳亍于鄉(xiāng)間小路，停留于農家小院，漫步于田間地頭，才能品嘗到鄉(xiāng)音樸實無華的韻味，才能感知到鄉(xiāng)音的純樸、善良、無私、和諧。
我的家鄉(xiāng)在冀南大地的新河縣，具有兩千多年的悠久歷史文化，底蘊深厚�！叭锏剜l(xiāng)水不同”，雖地域面積不大，但就是這樣一個小地方的鄉(xiāng)音也是有所區(qū)別。以縣城為中心，又有西鄉(xiāng)、北鄉(xiāng)、南鄉(xiāng)、東鄉(xiāng)之分。只是西鄉(xiāng)的口音有點偏于寧晉口味，南鄉(xiāng)的口味偏于南宮、巨鹿味，但總體來說大多為以縣城為中心的新河味。鄉(xiāng)音就是鄉(xiāng)音，雖沒有普通話的抑揚頓挫，但它有家鄉(xiāng)的泥土氣息。到異域他鄉(xiāng)走一走，看一看，回歸家鄉(xiāng)才感覺到鄉(xiāng)音的親切，感覺到鄉(xiāng)音的甜蜜。
說起我們的鄉(xiāng)音，我們的.語言發(fā)音主要是“吐啦舌”，也就是說話不卷舌。聽俺給恩雪雪（聽俺給你們說說）一個順口溜：一六三八新河集，買澇個小居（豬）不期席（不吃食），早澇個醫(yī)僧計澇計（治了治），還四不期席，一通一唧唧（吱吱）。小豬被叫作為xiao ju,吃食被稱為qi xi。還有，咯咯咯天明了（公雞打鳴），一個老頭起來喂牛來，大牛qi(吃)小�？�，氣的老頭不qi（吃）飯。
人與人之間要互動，見到長輩打招呼，走進我們新河。你要注意了，稱呼“叔叔”的時候，我們這里叫“sou sou”，大伯稱呼“da bai”。
鄰居周三去李四家串門。
周三：戶見(伙計) ，尚火七里蠻飯焉（中午吃的什么飯呀）。
李四：攤里咸濕（當?shù)氐囊环N煎餅）。你揍蠻（man er）起來，七樓(qi lou)飯了嗎（你干什么去了，吃了飯了嗎）。
周三：俺七了（我吃了）。
李四：你huo水不（你喝水不）。
周三：俺不huo水。戶見，趕明頭木天你有四唄？(明天上午你有事么?)
李四：喒來？(咋了?)
周三：你要是沒送木四的話(你要是沒什么事的話)，跟俺去一趟希個莊辦。(跟我去一趟石家莊吧)
李四：去希個莊干蠻去唉(去石家莊干什么啊?)
周三：買點蠻（東西）去。
李四：趕明頭木天我還真有四(明天上午我還真有事)，趕明后木天我倒是沒事(明天下午倒是沒事!)
周三：后木天去希個莊就回不來lan(下午去石家莊就回不來了)，還dei 句店(還得住旅館)。
李四：那俺就沒法lan (那我就沒辦法了)。別里時候不行嗷？(別的時候去不行么?)
周三：那就過兩天再雪半(那就過兩天再說吧)，到時候俺找你。
李四：行嘮（行），就中木召辦(就這樣吧)，俺走唍。
周三：你走辦，慢點吭！(你走吧,慢點啊 !)
在食物的叫法上，比如：“玉米面”被叫作為“bang zi mian er”，“炸油餅”叫“炸果子”。 “你期甜棒料？掰給俺一骨節(jié)。（你吃甘蔗？折給俺一段）”。再有，酷熱難熬的夏日，倆小孩在一塊玩，一個小孩買了一根冰棍。買冰棍的小孩說：“天也得干不地，你唆流兩口，可得里，吁坦的干不滴。”（天氣熱的不行，你吃兩口，可好哩，舒坦的不行。）“你兜里還有錢唄，借給俺，粘不粘（行不行），俺也買一根”，另一個孩子禁不住誘惑也要買一根。
我曾記得，奶奶曾經(jīng)給我說過的一個故事，一個后生，去外地學做生意。在外呆了2年，回家來了。隨他父親去地里，他為了顯示自己的學問高�？粗环N莊稼，來了一句普通話：“紅籽兒綠葉開白花，那是什么東西�！崩系�，上去給了他一巴掌，“出去呆了兩天半，把老根忘了�！薄笆w麥，”兒子趕緊轉回了家鄉(xiāng)話。如果大家出外都能以普通話交流，很是正常。但若是回歸家鄉(xiāng)，還講一口普通話，那就會讓人覺得不舒服了。正所謂入鄉(xiāng)隨俗，走哪說哪。在外多年的人大概都知曉，現(xiàn)實生活中，要想完全忘卻鄉(xiāng)音，是不可能的；同樣，在外漂泊多年的游子，要想一口鄉(xiāng)音地永不改變，也是很難的。所以長期以來，對于賀之章的“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，我始終帶有疑惑。賀之章是閔南人，其語系當屬客家話。他生于大唐百廢初興之時，又多年身居高位，如果長期鄉(xiāng)音無改、不通異域他鄉(xiāng)的官話，試問又如何順利地參議國事，迎來送往？
鄉(xiāng)音無論走到哪里都不能忘切，無論是海歸，還是在外奔索的求生者，走到哪里，都要時刻記著鄉(xiāng)音的美，因為鄉(xiāng)音是我們尋根問祖的證明。鄉(xiāng)音是我們回家的指針。還是那句話，�；丶铱纯矗粩嗟刂販剜l(xiāng)音。可以自豪的告訴家鄉(xiāng)人，俺是新河人兒。
初中優(yōu)秀作文 篇5
漆黑的夜晚里有星星閃爍，青青的草地上有花兒相隨，孩子們幼小的心靈中有父母撫慰，而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴。一個十八歲女孩的昏暗天空下，時常有淚水點綴。
長不大的時候，總想站的高一點，走的遠一點，幼稚的想象著自己拿著心愛的話筒到處跑新聞時的情景�，F(xiàn)在長大了，這樣的想法好像不敢再有所存在，消失的連一個端點都摸不到。因為一次次的失敗，讓我徹底絕望了。我為分數(shù)而戰(zhàn)斗，每次跌倒后的我都想再爬起來，終于，最后的一次中考讓我再也站不起來。
別人都說："一分耕耘，一分收獲"好像這句話不適合于我。在一次次的努力下，讓我面對的卻是種種失落，我茫然了，不知所措。我的努力他沒有看到，我的委屈他也不能從心底揭曉。有的只是做錯事時的一頓責罵，做不好時的一遍數(shù)落，委屈的眼淚幾乎每天存在。
自從上初中以后，分數(shù)對于我已是生命中的一部分，因為我知道，它是我的任務，是父母臉上的微笑，是我每天讀書到半夜都未必能夠爭取來的目標。我沒有其它同學好的學習方法，沒有他們就算玩都比我考的好的'能力，有的只是那句話："只要努力，就會有收獲。"我堅信，自己努力后的結果定會有所進步，可殘酷的事實讓我的信心銷聲匿跡。
我想找回自信，沒人鼓勵我；我想重返戰(zhàn)場，沒人理解我。我不想得到什么，只希望爸爸能夠給我多一點點理解，多一點點鼓勵，而不是把我應有的一點點自信全部抹殺掉。
能讓我的天空中有彩虹的出現(xiàn)嗎？直到有一天，淚，消失了。因為那一天，他讓它流進了自己的心里。
【初中優(yōu)秀作文】相關文章：
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19
優(yōu)秀初中作文11-08
初中的作文（優(yōu)秀）07-24
初中優(yōu)秀作文【精選】07-24